小學(xué)責(zé)任督學(xué)意見學(xué)校整改報告制度

第第頁學(xué)校責(zé)任督學(xué)看法學(xué)校整改報告制度丿曹學(xué)校責(zé)任督學(xué)看法學(xué)校整改報告制度1、責(zé)任督學(xué)看法整改制度是學(xué)校發(fā)展特別是教育教學(xué)管理工作中存在的問題進(jìn)行整改的管理制度，各部門（責(zé)任人）必需無條件聽從。2、對責(zé)任督學(xué)提出的看法和要求，能應(yīng)立刻排出應(yīng)當(dāng)立刻排出，需要時間整改的，要召集相關(guān)責(zé)任人，進(jìn)行研究部署，形成整改措施，下達(dá)工作整改通知書，落實整改責(zé)任人，確定整改時間。3、學(xué)校各部門、相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真組織整改措施的落實，對發(fā)現(xiàn)的問題和孱弱環(huán)節(jié)徹底整改，嚴(yán)堵漏洞，學(xué)校有關(guān)人員要對整改情況進(jìn)行檢查，并由驗收人認(rèn)可。4、為保證后期管理到位，學(xué)校要完善相關(guān)管理制度，落實工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，保障學(xué)校工作規(guī)范、有序進(jìn)行。5、整改完成后，要書面上報整改結(jié)果。篇2:中學(xué)專兼職責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程豐海中學(xué)專兼職責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程為強化責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作職能，將“依法監(jiān)督、科學(xué)引導(dǎo)、整改提高、質(zhì)量監(jiān)測”確定為責(zé)任督學(xué)基本職能，將“監(jiān)督、引導(dǎo)、監(jiān)測、服務(wù)”確立為基本工作方式，將“規(guī)范辦學(xué)、德育改革、片區(qū)合作、高效課堂、師生發(fā)展、辦學(xué)條件”確立為六項督導(dǎo)重點內(nèi)容，促進(jìn)我市中學(xué)校校（幼兒園）規(guī)范、均衡、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展。一、責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)1、對學(xué)校依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。2、對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。3、受理、核實相關(guān)舉報和投訴。4、發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。5、向教育督導(dǎo)部門報告情況，并向政府有關(guān)部門提出問題。二、責(zé)任督學(xué)的職權(quán)1、依據(jù)督導(dǎo)工作需要，全面了解被督導(dǎo)中學(xué)校校（幼兒園）教育教學(xué)和管理等情況。2、要求被督導(dǎo)中學(xué)校校（幼兒園）供應(yīng)相關(guān)料子。3、受所任命或聘任的人民政府教育督導(dǎo)部門委托，約談被督導(dǎo)中學(xué)校校校長（幼兒園園長）及相關(guān)人員。4、對被督導(dǎo)中學(xué)校校（幼兒園）、校（園）長和領(lǐng)導(dǎo)班子提出獎懲建議。5、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和閱讀相關(guān)文件。6、在特殊情況下，可向上一級人民政府教育督導(dǎo)部門直接反映情況。7、市督導(dǎo)室、各中學(xué)校、幼兒園按要求為責(zé)任督學(xué)供應(yīng)必需的工作條件。三、責(zé)任督學(xué)的緊要任務(wù)1、各中學(xué)校校（幼兒園）貫徹黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為、執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督。2、對中學(xué)校校（幼兒園）管理和教育教學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，開展質(zhì)量監(jiān)測。3、傾聽師生、人民群眾和社會各界人士的看法，受理、核實相關(guān)舉報和投訴，及時向所任命或聘任的人民政府教育督導(dǎo)部門報告，同時提出看法和建議并督促相關(guān)中學(xué)校校限期整改。4、敬重學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)自主權(quán)，促進(jìn)學(xué)校不絕改革創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、責(zé)任督學(xué)的實在任務(wù)1、督導(dǎo)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況。2、督導(dǎo)學(xué)校管理制度執(zhí)行情況。3、督導(dǎo)招生、收費、擇校情況。4、督導(dǎo)開齊開足課程和課堂教學(xué)情況，組織相關(guān)質(zhì)量監(jiān)測。5、督導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、體育活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。6、督導(dǎo)老師師德、專業(yè)發(fā)展及禁止從事有償補課、家教情況。7、督導(dǎo)學(xué)校食堂、宿舍管理，食品、飲水安全衛(wèi)生等情況。8、督導(dǎo)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。9、發(fā)現(xiàn)安全隱患，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時了解情況并報告所任命或聘任的人民政府教育督導(dǎo)部門。10、市級人民政府教育督導(dǎo)室部門委托的有關(guān)事務(wù)。五、責(zé)任督學(xué)工作程序1、出示責(zé)任督學(xué)證書。2、依法依規(guī)了解情況。3、認(rèn)真填寫督導(dǎo)記錄。4、向被督導(dǎo)中學(xué)校校反饋相關(guān)督導(dǎo)看法。5及時向所任命或聘任的人民政府教育督導(dǎo)部門報告督導(dǎo)情況并提出看法或建議，限期對被督導(dǎo)中學(xué)校校整改情況進(jìn)行回訪督導(dǎo)。實在整改期限由市人民政府教育督導(dǎo)室規(guī)定。六、責(zé)任督學(xué)工作要求1、責(zé)任督學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)校校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》《中學(xué)校校責(zé)任督學(xué)工作守則》和《江蘇省中學(xué)校校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程》等文件及各地工作經(jīng)驗、依法督導(dǎo)，對有可能影響公正督導(dǎo)的情形要及時矯正或?qū)嵭谢乇堋?、專職責(zé)任督學(xué)對指定中學(xué)校校實施督導(dǎo)每個月應(yīng)不少于1個工作日；兼職責(zé)任督學(xué)對指定幼兒園實施督導(dǎo)每月應(yīng)不少于1次，每次督導(dǎo)時間一般不少于半個工作日。七、責(zé)任督學(xué)工作機制每周“四個一”（即實施常規(guī)督導(dǎo)及反饋不少于一次，進(jìn)行一次推門聽課，參加一次市級集中督學(xué)情況溝通會，上報一份教育督導(dǎo)工作情況記實）。每月“五個一”（開展一次師德師風(fēng)、校風(fēng)校紀(jì)暗訪，進(jìn)行一次片區(qū)學(xué)校安全衛(wèi)生工作專項督查，組織一次片區(qū)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為突出問題督查整改情況通報，提交一份責(zé)任區(qū)學(xué)校常規(guī)督導(dǎo)工作小結(jié)，上報一篇簡報信息）。每學(xué)期“四個一”（開展一次規(guī)范辦學(xué)、片區(qū)合作、德育改革等專題調(diào)研，一次學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，一次學(xué)校工作點評總結(jié)，一次責(zé)任區(qū)教育社會滿意度測評）。每年“三個一”（組織一次校長述職、測評、綜合領(lǐng)導(dǎo)力評價，開展一次進(jìn)步最高校校稱贊推介會，參加一次學(xué)校年終督導(dǎo)評估）。在完成上述整套“規(guī)定動作”的同時，專職責(zé)任督學(xué)應(yīng)結(jié)合區(qū)學(xué)校實際，突出各自的重點，形成責(zé)任區(qū)的督導(dǎo)特色3、責(zé)任督學(xué)要堅持常規(guī)督導(dǎo)與重點督導(dǎo)相結(jié)合。常規(guī)督導(dǎo)包含隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調(diào)查、學(xué)校巡察、點評反饋、列席會議等、重點督導(dǎo)包含對指定中學(xué)校校（幼兒園）在辦學(xué)過程中所面對的熱點、難點和群眾反映猛烈的問題，集中時間和精力所開展的專項督導(dǎo)等。4、責(zé)任督學(xué)要堅持個人督導(dǎo)與組隊督導(dǎo)相結(jié)合。依據(jù)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)劃分，1名專職責(zé)任督學(xué)負(fù)責(zé)督導(dǎo)23所中學(xué)校校，1名兼職責(zé)任督學(xué)負(fù)責(zé)督導(dǎo)45所中學(xué)校校。5、責(zé)任督學(xué)要依法督導(dǎo)，客觀公正，廉潔自律，不得接受被督導(dǎo)中學(xué)校校吃請和禮物，不得接受被督導(dǎo)中學(xué)校校布置的娛樂活動或旅游項目，不得在被督導(dǎo)中學(xué)校校領(lǐng)取和報銷任何費用，不得實施與責(zé)任督學(xué)職責(zé)與身份不符的行為，不得私自公開需要依法保密或暫未公開的學(xué)校和相關(guān)個人信息。八、責(zé)任督學(xué)工作制度1、記錄報告制度。責(zé)任督學(xué)每次進(jìn)入中學(xué)校校（幼兒園）督導(dǎo)，必需按統(tǒng)一的文書格式，做好相應(yīng)的聽課、訪談、約談、巡查等工作記錄，并以口頭或書面形式向所任命或聘任的人民政府教育督導(dǎo)部門報告。2、工作例會制度。責(zé)任督學(xué)要定期參加市人民政府教育督導(dǎo)部門召開的工作例會，了解工作動態(tài)，梳理相關(guān)信息，匯報工作情況，溝通工作經(jīng)驗，提出改進(jìn)工作的看法。3、跟蹤整改制度。責(zé)任督學(xué)要針對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，提出整改看法，跟蹤督促整改，并將跟蹤整改情況及時向所任命或聘任的人民政府教育督導(dǎo)部門報告。4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。責(zé)任督學(xué)要參加崗前培訓(xùn)和定期專期培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論和相關(guān)學(xué)科知識，提高教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，有計劃地參加省和國家組織的相關(guān)培訓(xùn)。篇3:學(xué)校責(zé)任督學(xué)看法學(xué)校整改報告制度丿曹學(xué)校責(zé)任督學(xué)看法學(xué)校整改報告制度1、責(zé)任督學(xué)看法整改制度是學(xué)校發(fā)展特別是教育教學(xué)管理工作中存在的問題進(jìn)行整改的管理制度，各部門（責(zé)任人）必需無條件聽從。2、對責(zé)任督學(xué)提出的看法和要求，能應(yīng)立刻排出應(yīng)當(dāng)立刻排出，需要時間整改的，要召集相關(guān)責(zé)任人，進(jìn)行研究部署，形成整改措施，下達(dá)工作整改通知書，落實整改責(zé)任人，確定整改