小學(xué)讀后感示范文模板7篇

第第頁學(xué)校讀后感示范文模板7篇學(xué)校讀后感示范文篇1今日我讀了《歡快王子》這本書，里面講的是有一個(gè)歡快王子的雕像，他身上鑲著寶石，貼著金片，他很富貴。有一天，一只燕子飛的特別累了，在王子叫落了窩。燕子要睡覺了。驀地一大滴水落在燕子身上，燕子問：“你是誰？”“我是歡快王子?！毖嘧佑謫枺骸澳憧薷陕?？”“由于世界上的窮人太慘了?！庇谑峭踝幼屟嘧影阉砩系膶毷徒鹌妓土顺鋈?。這個(gè)故事告知我們幫忙別人，歡快自身。我也要做一個(gè)像歡快王子一樣的人，盡自身的氣力幫忙別人。學(xué)校讀后感示范文篇2每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時(shí)，就相像在我眼前打開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆促》就是這樣，它給我啟迪，給我氣力，催我奮勉上進(jìn)。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這既春意盎然、又充分詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。認(rèn)真看下去，原來并不是想要描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)間“一去不復(fù)返”；告知我們要珍惜時(shí)間，要奮勉向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！惫磐駚恚巳硕贾罆r(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家們探究、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步，祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。你看，文章說得多形象啊！時(shí)間從水盆里、從飯碗里、從注視的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，就像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭"?！闭l能捉住它呢？誰又能留住它呢？有時(shí)我真焦慮焦急，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢點(diǎn)跑。父親說，時(shí)間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時(shí)間，還要利用時(shí)間，我品味著父親媽媽的話，反省著自身：就在我上課聽走神的時(shí)候，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，時(shí)間不就從我身邊悄悄溜走了嗎？時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，奮勉向上！學(xué)校讀后感示范文篇3？昆蟲記》是法國知名昆蟲家，文學(xué)家法布爾的一部佳作，這本書不但是一本科學(xué)百科，還是一本昆蟲學(xué)名著。法布爾以散文式的文筆向讀者們敘述了一個(gè)個(gè)有趣味味的昆蟲故事，細(xì)致的描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性，起居和捕食的方向，介紹了他們的本能習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡。讓我們真實(shí)的，真正的領(lǐng)落到了昆蟲的世界和昆蟲的生活。這本書介紹了很多人們平常常常見到的昆蟲，譬如說螢火蟲、天牛蟲、蟋蟀、蜜蜂等等等等。在書里法布爾為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是人們看上去的`不冷不熱聽從善良，相反，它是一種肉食動(dòng)物，而且他的捕獵手段相當(dāng)?shù)暮荻?；而天牛蟲對(duì)現(xiàn)實(shí)情況一無所知，卻可以猜測(cè)將來，而且他正是依照它對(duì)將來的猜測(cè)而工作的；至于蟋蟀它不但是一個(gè)有才能的唱歌能手，更是一個(gè)技藝精湛的建筑師.法布爾用人性去察看蟲性，把他的所感所知都反映在了紙上，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。通過法布爾的認(rèn)真察看讓我們知道昆蟲世界特別奇妙，甚至有的動(dòng)物的思維比人還高。我佩服法布爾為探究大自然付出的精神，感受到了他對(duì)大自然的細(xì)小的察看力，和對(duì)昆蟲研究的熱誠，他把一生的精力都獻(xiàn)給了昆蟲界。我們跟隨著法布爾美妙的文字，和有趣味味的故事漫游在昆蟲的王國里。我想我以后對(duì)四周的一切都要認(rèn)真的察看，做事情要目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈這樣才略了解世界的奇妙。學(xué)校讀后感示范文篇4？愛的教育》這本書是我在上個(gè)學(xué)期讀過的，這本書雖然沒有其他書裝幀那么華麗，但是，它里面的精神和豐富的價(jià)值觀念卻給人帶來了深刻的回憶與難忘的追尋。？愛的教育》里有很多讓人動(dòng)容的瞬間，我記憶猶新的一則是這樣的：一位燒炭工的兒子在學(xué)校與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，那位同學(xué)就像雄獅一般毫不相讓!說那位燒炭工的兒子簡(jiǎn)直就是“一個(gè)叫花子!”燒炭工的兒子很不服氣，便把這件事報(bào)告給了老師，老師趕忙叫來了雙方的家長(zhǎng)。那位那個(gè)好斗的孩子家長(zhǎng)卻是一位紳士，他很有禮貌地與這位父親握手，而且穩(wěn)重地告知她的兒子：“你去他的父親誠懇的致歉!”他的兒子也不得不聽從照做了，就這樣一場(chǎng)矛盾在和平的在溫馨的環(huán)境中解決了，而這位老師卻說，‘這是本學(xué)年上的最精彩的一節(jié)課。其實(shí)，這是對(duì)我們現(xiàn)在的中學(xué)生家長(zhǎng)是特別有教育意義的。有些孩子鬧了矛盾，家長(zhǎng)卻大打出手，甚至惡語相加，而文中的家長(zhǎng)彬彬有禮，具有紳士風(fēng)度，這何嘗又不是我們學(xué)習(xí)的呢？其實(shí)在人與人在生活中，最作文緊要的就是寬容，寬容相像大海寬容水滴，才略匯成浩瀚的汪洋，寬容在人們的世界中而占據(jù)著一個(gè)不行多得的角色，他是人們的關(guān)系緊密，世界更加和諧，生活更加美好。寬容的氣力在于能把別人的不足看作一場(chǎng)微微的波瀾。我們確定要學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)。還有一則事例：幾個(gè)孩子玩雪球時(shí)，一個(gè)孩子一不小心失手把一個(gè)老者的眼睛砸傷了，路人趕忙報(bào)了警。那位警察氣急廢弛的問：“是誰干的？站出來!”那個(gè)失手的孩子嚇得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢作聲，而他的好伙伴就在他的旁邊站著。他的伙伴語重心長(zhǎng)的說：“你確定要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，只有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子才略得到應(yīng)有的寬恕。”他照做了，結(jié)果老人非但不怪，反而卻熱心地給他買了一盒巧克力來稱贊他這種勇氣，這種勇敢，這種信心。我們?cè)谏钪幸泊_定要學(xué)習(xí)他這種誠實(shí)善良的品質(zhì)，在犯了錯(cuò)之后就要勇于承認(rèn)，做一個(gè)正人君子。生活活著界上，接觸到形形色色的人，也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)很多美好的品質(zhì)。如同《愛的教育》一樣，將愛與真情播撒到世界。學(xué)校讀后感示范文篇5四大名著之一的《西游記》，將近是全部人都愛讀的經(jīng)典大作，或許每個(gè)人讀來都會(huì)有著不同的感覺，有人愛好書中的人物個(gè)性，有人愛好它的曲折情節(jié)，還有人愛好書中天馬行空的想法。每當(dāng)我一次又一次地翻開《西游記》細(xì)細(xì)讀來，相像總有著不一樣的新鮮感受。？西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)為主線，描寫了師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，克服九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。神通廣闊的齊天大圣孫悟空，不但會(huì)七十二般更改，還有一雙火眼金睛，能夠判別各路妖魔鬼怪，所以孫悟空擅長(zhǎng)降妖除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。當(dāng)然，說到孫悟空就不得不提起他的兄弟——豬八戒，他雖然有些癡迷女色，好吃懶做，耍起小聰穎來又可愛又滑稽，但是對(duì)師傅卻很忠誠，當(dāng)孫悟空身體不舒適他也是細(xì)心地照料，表現(xiàn)了他粗中有細(xì)不冷不熱的一面。師徒四人中最樸實(shí)勤勞的就是沙僧了，他始終任勞任怨做師傅的好徒弟，臟話累活總是他在沉默地干，是那種受苦耐勞的“勞動(dòng)模范”。時(shí)間飛逝，今時(shí)今日，我對(duì)這本充分神奇魔力的書又有了更深的領(lǐng)悟。書中，孫悟空被如來壓五指山下的情景最讓我感動(dòng)。孫悟空不管春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，他始終沒有放棄唐僧前來救他的希望，五百年后終于等來了自身的“幸運(yùn)之星”。這件事讓我深深地懂得了：堅(jiān)持到底就是勝利。回想我平常生活和學(xué)習(xí)過程中，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和曲折便中途而廢，師徒四人這種堅(jiān)忍不拔、永不言棄的精神讓我汗顏?？v然沒有他們那種上天入地的本領(lǐng)，但不管遇到多大的困難都要堅(jiān)決自身的理想，努力堅(jiān)持下去，我信任總有一天屬于我的“幸運(yùn)之星”確定會(huì)到來。學(xué)校讀后感示范文篇6莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！保_實(shí)如此，只有多閱讀，才略豐富課外知識(shí)；只有多閱讀，才略積累更多好詞好句；只有多閱讀，才略寫出一篇好文章。大家想必都有自身百讀不厭最愛好的一本書吧，我也不例外，我最愛好《安徒生童話》這本書，不但僅由于那一個(gè)個(gè)新奇的童話故事，更由于這本書的每一個(gè)故事都讓我收獲到一個(gè)做人的道理，譬如《丑小鴨》這個(gè)故事，丑小鴨由于長(zhǎng)得太丑，全部動(dòng)物都不愛好他，可他在經(jīng)過了重重困難之后，成為了一只美麗的天鵝!當(dāng)人們看到天鵝的美時(shí)，都不禁稱贊它的美麗，書上有這樣一句話：“新來的一只最美!”可有誰知道，這美麗背后的丑小鴨經(jīng)受了多么大的痛苦啊!經(jīng)過了多么大的困難啊!這“最美”不但僅是稱贊丑小鴨的容貌，還稱贊了它那顆不怕困難的心靈。沒有經(jīng)過過磨難就不會(huì)“美麗”，沒有經(jīng)受過曲折就不會(huì)成功!現(xiàn)實(shí)生活中也有很多“丑小鴨”?？茖W(xué)家愛因斯坦，四五歲才會(huì)說話，學(xué)校成績(jī)很差，各處受人譏諷，但他通過努力研討，最終成為了舉世馳名的科學(xué)家；一代天驕成吉思汗，小時(shí)候就失去父親，跟母親在草原上流浪，受盡他人冷落和折磨，最終靠著堅(jiān)強(qiáng)的精神成為了草原上自由飛旋的雄鷹。這些“丑小鴨”不都成為“美麗的天鵝”了嗎？我從小就理想當(dāng)一只美麗的天鵝，現(xiàn)在，我明白了，平常的人不付出是不會(huì)成為刺眼的金星的。于是，我為了自身也可以發(fā)出刺眼的光芒而不懈努力：有時(shí)作業(yè)太難，想不出來，我會(huì)鼓舞自身：“再想想，總會(huì)想出來的?！笔芰藡寢尩呐?，我會(huì)努力改正，受了委屈，我會(huì)勸慰自身：“沒關(guān)系，我比丑小鴨好多了?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來，是金子，總會(huì)發(fā)光，是鮮花，總會(huì)艷麗，信任自身確定能成功，由于陽光總在風(fēng)雨后!學(xué)校讀后感示范文篇7媽媽在網(wǎng)上給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，這本書是老師介紹給我們看的，書一到我就迫不及待的拆開，并認(rèn)真的看起來。我原來是個(gè)不愛閱讀的人，當(dāng)我看了幾頁書時(shí)，就被里面的精彩內(nèi)容給吸引住了，我看了一遍又一遍，最終我決議把我的讀后感寫下來。這本書是法國一個(gè)叫法布爾的作家寫的，在這本書里我認(rèn)得了很多昆蟲，學(xué)到了很多知識(shí)?！跋s”在凌晨是怎樣脫殼；“屎殼郎”是如何滾糞球的；“螞蟻”是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。還弄清楚了“螟蛉之了”這個(gè)說法是錯(cuò)誤的，“蜂”抓青蟲不是當(dāng)成自身兒子養(yǎng)，而是為自身的后代布置食物。我原來始終以為“螳螂”是特別不冷不熱的.昆蟲，在讀了《昆蟲記》這本書后我對(duì)它有了新的認(rèn)得，原來“螳螂”是一種十分兇殘的昆蟲，但是在它剛剛