春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃8篇

第第頁(yè)春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃8篇春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇1新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自身更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特訂立該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不絕修正自身、完善自身。一、提高思想政治素養(yǎng)樂(lè)觀參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、酷愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的布置，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求自身，以身作則，細(xì)心、耐性、關(guān)懷、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫忙老師做好班級(jí)工作。二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1、在體質(zhì)上，鼓舞幼兒樂(lè)觀參加磨練活動(dòng)，注意依據(jù)天氣的更改和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣裳，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、閱讀、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能自動(dòng)完成好。3、教育孩子自身的事情自身做，培養(yǎng)幼兒自理本領(lǐng)。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣裳、鞋襪，練習(xí)整理自身的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。安靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣裳和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。4、保持儀表乾凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。5、保持公共場(chǎng)合的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面乾凈、無(wú)死角，洗手間無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地做好保育工作，才略讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫忙下、自身的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇2一、班級(jí)情況分析本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)本領(lǐng)有待加強(qiáng)，孩子在自控本領(lǐng)及大擔(dān)、完整地表達(dá)方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對(duì)以上情況，我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、因材施教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1、保育工作每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；防備傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地布置好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是本領(lǐng)稍弱的孩子。對(duì)于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒予以更多的關(guān)愛(ài)。培養(yǎng)幼兒一個(gè)良好的進(jìn)餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。2、教育教學(xué)：敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，訂立好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的自動(dòng)性。在活動(dòng)中重視對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)方智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)得智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然察看智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆Q贊，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)稱贊，加強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，漸漸培養(yǎng)幼兒能自發(fā)遵守各項(xiàng)規(guī)定。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真察看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。合理布置幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用四周環(huán)境資源生成教育活動(dòng)。在了解、分析幼兒特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，挖掘幼兒的潛能，使每一個(gè)幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。作好幼小銜接工作，在幼兒閱讀、認(rèn)字、書(shū)寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考問(wèn)題的本領(lǐng)和自動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí)。與家長(zhǎng)共同搭配，提示幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間，做事有計(jì)劃、有條理、不拖拉。老師連續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自身的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題。在工作中，做到老師之間真正成為一體，樂(lè)觀創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上、讓幼兒憧憬、讓家長(zhǎng)滿意的、溫馨的班級(jí)氛圍。3、品德教育在一日活動(dòng)中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)建寬容、理解、鼓舞、支持的班級(jí)環(huán)境，與家長(zhǎng)、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。采取多鼓舞、多樹(shù)立模范的方法使幼兒自發(fā)、自律遵守各項(xiàng)常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，激勵(lì)幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，特別是對(duì)不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的搭配，不絕的加以矯正、強(qiáng)化，漸漸使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的教育，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)本領(lǐng)。4、安全工作加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，戶外活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自身的責(zé)任心，細(xì)心排出一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。5、家長(zhǎng)工作：做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。平常依據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行家訪、電訪。通過(guò)班級(jí)博客向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況及班級(jí)動(dòng)態(tài)，并及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的留言。每月及時(shí)了解本月工作重點(diǎn)，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。三、安全工作：首先，班級(jí)保教人員在思想上必需樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。（一）培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自身的事情自身做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，防備流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有確定的獨(dú)立生活本領(lǐng)，教育幼兒關(guān)懷他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵奉并服從確定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，珍惜公物，做一個(gè)健康、歡快的幼兒。（二）培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。1.教育幼兒認(rèn)得交通安全標(biāo)志，坐車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車輛。2.教育幼兒不要在道路亂跑、打鬧。不要在鐵路和道路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。（三）培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣裳，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。（四）其它安全方面。1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕步行，不要高聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。另外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。2、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作不安全動(dòng)作、不玩不安全物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，相互幫忙，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇3新學(xué)期開(kāi)始了，作為一名保育員，我要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心，責(zé)任感和良好的職業(yè)道德與師德。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的布置，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求自身，以身作則細(xì)心，耐性，關(guān)懷，愛(ài)心地公平對(duì)待每一位幼兒，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫忙老師做好班級(jí)的工作。實(shí)在的工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒“一日”生活常規(guī)的培養(yǎng)1．在體質(zhì)上，鼓舞幼兒樂(lè)觀參加磨練活動(dòng)，注意依據(jù)天氣的室內(nèi)外溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣物，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子飲水量，提示幼兒多喝水，隨渴隨喝，減少幼兒生病的幾率，保持本班的出勤率，做到讓家長(zhǎng)放心。2．抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前、便后洗手、輕輕拿書(shū)、輕輕拿玩具、對(duì)人有禮貌等，幼兒每天不用老師提示，都能自動(dòng)完成好。3．教育孩子自身的事情自身做，培養(yǎng)幼兒自理本領(lǐng)。教幼兒穿脫衣裳、鞋襪，練習(xí)整理自身的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事情。4.引導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手，飯前便后洗手，隨時(shí)關(guān)水龍頭節(jié)省用水。5.幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精神集中、注意察看，精心照料幼兒，輕聲不冷不熱地引導(dǎo)幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不高聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理干靜的好習(xí)慣。6.安靜就寢，獨(dú)立、有序快速地穿脫衣裳和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。7.保持儀表乾凈，咳嗽、打噴嚏會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。二、做好生活衛(wèi)生常識(shí)（1）知道保護(hù)視力，閱讀、繪畫要保持真確姿勢(shì)。不在光線太弱或太強(qiáng)的陽(yáng)光下閱讀、繪畫。（2）知道一些防備蛔蟲(chóng)和腸道疾病的常識(shí)，不吃不干凈的食物。（3）知道天氣更改和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣物，飯前飯后不做猛烈運(yùn)動(dòng)。三．安全意識(shí)的培養(yǎng)（1）.加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩不安全游戲，不去不安全地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生確保幼兒安全。（2）.加強(qiáng)幼兒認(rèn)得交通標(biāo)志，懂得交通安全。（3）.會(huì)處理可能遇到簡(jiǎn)單不安全，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面乾凈、無(wú)死角，洗手間無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫忙下、自身的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇4一、引導(dǎo)思想。1、加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)。定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想；細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹(shù)立"以人為本"的教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)得到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過(guò)不絕的學(xué)習(xí)和探討，使保育員漸漸提高自身的教育和保育水平。2、明確幼兒園保育員正確的保育觀。幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必需樹(shù)立科學(xué)的保育觀。保育工作不但為幼兒供應(yīng)良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)懷。3、明確幼兒園保育員工作的職責(zé)。重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。4、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。5、在老師引導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。6、在保健人員及老師引導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。7、在老師引導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及搭配老師組織幼兒教育活動(dòng)。8、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。二、培訓(xùn)目標(biāo)。通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備確定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能依據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作。三、實(shí)在措施：1、熟識(shí)新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能搭配老師開(kāi)展保教工作。2、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。3、開(kāi)展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。4、每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。四、每月工作布置如下：二月份：1、安全培訓(xùn)2、保育員常規(guī)工作與消毒3、幼兒園早操學(xué)習(xí)4、幼兒園老師禮儀培訓(xùn)三月份：1、春季幼兒如何護(hù)理？如何開(kāi)展晨檢、午2、春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和防備四月份：1、學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)2、肥胖兒、體弱兒的管理五月份：1、異物進(jìn)入耳鼻喉的處理2、食物中毒與處理方法六月份：開(kāi)展崗位大練兵（整理床鋪）春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇5新學(xué)期開(kāi)始了，我連續(xù)擔(dān)負(fù)大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，訂立計(jì)劃如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)訂立的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的`物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，加添通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，本領(lǐng)較弱的需要老師提示，在今后的工作中，要不絕鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐性細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，幼兒的衣裳也漸漸減少，所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動(dòng)前認(rèn)真認(rèn)真檢查場(chǎng)合，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。四、搭配班中老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。大班幼兒自我服務(wù)本領(lǐng)弱，在平常工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參加，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延長(zhǎng)到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展我的好媽媽、勞動(dòng)最光榮、我愛(ài)我的幼兒園等主題活動(dòng)。在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中，我確定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使老師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。本學(xué)期園內(nèi)將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平常的工作中，我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)訂立的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的乾凈，在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。在本學(xué)期的工作中，我要不絕地超出自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆樂(lè)觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上呈現(xiàn)自我。春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇61、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護(hù)理好班中的幼兒。養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自身卷衣袖，在老師的引導(dǎo)下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣裳干凈整齊。2、良好進(jìn)食習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不揮霍，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣裳等，克服幼兒的倚靠性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。3、好睡眠及穿脫本領(lǐng)。能安靜睡覺(jué)，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣裳，鞋所放的固定位置。4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在乾凈舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)戶外活動(dòng)，確保幼兒安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外的活動(dòng)時(shí)間也會(huì)延長(zhǎng)，幼兒的衣裳也就越來(lái)越少了，所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中，要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時(shí)陪伴幼兒出入上下樓搭配老師開(kāi)展各項(xiàng)課程，幫忙管理好班內(nèi)的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。6及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法。老師和保育兩者搭配相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中，我要不絕地超出自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆樂(lè)觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上呈現(xiàn)自我。春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇7又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，可愛(ài)的小伙伴們回到了自身熟識(shí)的幼兒園中。由于都是原班幼兒，相互都比較熟識(shí)，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí)，這個(gè)學(xué)期我們將連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不絕更新教育觀念，變動(dòng)教育行為。為幼兒供應(yīng)安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差別，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我訂立了以下計(jì)劃：一、班況分析新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有確定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)、與人交往本領(lǐng)、生活自理本領(lǐng)以及動(dòng)手操作本領(lǐng)都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，愛(ài)好幫忙他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧陨碓械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。二、教育教學(xué)工作（一）、對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供應(yīng)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，重視多元智能的開(kāi)發(fā)教育，樂(lè)觀為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。（二）、依據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，訂立好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中重視對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然察看智能等的發(fā)展。（三）、能自動(dòng)地、認(rèn)真地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)；察看、比較、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，漸漸建立等量關(guān)念。（四）、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，重視體現(xiàn)幼兒的可操作性和參加性。（五）、保證幼兒的游戲時(shí)間，依據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫忙孩子形成初步的合作本領(lǐng)，大膽表現(xiàn)交往的本領(lǐng)，初步解決問(wèn)題的本領(lǐng)。三、保健工作（一）、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去察看孩子，把“安全”落實(shí)到各自的實(shí)在環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和本領(lǐng)。（二）、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。（三）、重視體育磨練，保證幼兒有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的更改而增減衣裳。并能及時(shí)整理和整理區(qū)域。連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的防備。幼兒的自我保健意識(shí)和本領(lǐng)要加強(qiáng)。為幼兒供應(yīng)自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。（四）、定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。四、家長(zhǎng)工作實(shí)現(xiàn)家園共育，老師和家長(zhǎng)必需建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持全都的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。（一）、充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。自動(dòng)、樂(lè)觀地參加到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。（二）、實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(zhǎng)、老師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)得到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才略達(dá)成共識(shí)，使家園共育實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的效果。五、安全工作（一）、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開(kāi)展得不好，全部的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將連續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子供應(yīng)一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包含日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒、搭配保健老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等。（二）、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，躲避人為損害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí)，認(rèn)得安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救本領(lǐng)。老師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)合及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95%以上。能完成老師布置的任務(wù)，樂(lè)觀參加清掃衛(wèi)生，蒔植等活動(dòng)，做事有條理如開(kāi)展氣象臺(tái)、察看角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)本領(lǐng)，杜絕安全事故的發(fā)生。春季學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇8一、思想方面遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。如：樂(lè)觀參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以酷愛(ài)本職工作為啟程點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平，酷愛(ài)自身的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和媽媽雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，潤(rùn)澤每一顆童心.二、教育教學(xué)訂立好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，一敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，日常生活中，向有經(jīng)驗(yàn)的老老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自身的業(yè)務(wù)水平。我班幼兒45人，男孩28人，女孩17人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī)，有比較好的自我服務(wù)本領(lǐng)。在一個(gè)學(xué)年以來(lái)，幼兒情況較穩(wěn)定精神面貌良好。同時(shí)在我班老師的同心協(xié)力下，不絕加強(qiáng)保教工作，使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一學(xué)年里我能抓好他們的日常規(guī)律，不絕提高幼兒的自理本領(lǐng)及自律性。能聽(tīng)從老師的指揮同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生，自身整理好衣裳，能自發(fā)整理玩具及珍惜公物、玩具。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查，保證幼兒有健康的身體，強(qiáng)健的體魄。生活管理方面，不絕地去加強(qiáng)幼兒的自理本領(lǐng)，通過(guò)開(kāi)展“敏捷的小手”這一活動(dòng)讓幼兒做到相互幫忙，讓孩子們能學(xué)會(huì)為小伙伴服務(wù)，幫忙班做力所能及的事情，大大調(diào)動(dòng)幼兒的樂(lè)觀性、自動(dòng)性。在飲食方面，通過(guò)一段時(shí)間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓舞下也有所進(jìn)步，在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔，自發(fā)地擦干凈。堅(jiān)持餐前洗手、漱口、洗臉的好習(xí)慣。進(jìn)餐速度已比以前有提高。幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識(shí)，要求他不去玩不安全游戲，下課時(shí)不相互追趕，不攀登高物。教幼兒不隨便去摸不安全物