新入科培訓(xùn)計劃8篇

第第頁新入科培訓(xùn)計劃8篇新入科培訓(xùn)計劃篇1一、到職前培訓(xùn)（部門經(jīng)理負責(zé)）1、致新員工歡迎信。2、讓本部門其他員工知道新員工的到來（每天早會時）。3、準備好新員工辦公場合、辦公用品。4、準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料。5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。6、準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)。二、部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負責(zé)）到職后第一天：1、到人力資源部報到，進行新員工入職須知培訓(xùn)（人力資源部負責(zé)）。2、到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。3、介紹新員工認得本部門員工，參觀工作場合。4、部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。5、新員工工作描述、職責(zé)要求。6、討論新員工的第一項工作任務(wù)。7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。到職后第五天：1、一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦酗@現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。2、對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標。3、設(shè)定下次績效考核的時間。到職后第三十天部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表。到職后第九十天人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。三、公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負責(zé)不定期）1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、緊要業(yè)務(wù)。2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。3、公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序。4、公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。四、新入職員工事項引導(dǎo)標準1、如何使新進人員有賓至如歸的感受當(dāng)新進人員開始從事新工作時，成功與失敗往往決議其最初數(shù)小時或數(shù)天中。而在這開始的期間內(nèi)，也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進員工一樣地受到考驗，所以主管人員成功地予以新聘人員一個好的印象，也如新進人員要予以主管人員好印象同樣的緊要。2、新進人員面對的問題1）陌生的臉孔環(huán)圍著他；2）對新工作是否有本領(lǐng)做好而感到不安；3）對于新工作的意外事件感到膽??；4）不熟識的人、事、物，使他分心；5）對新工作有力不從心的感覺；6）不熟識公司規(guī)章制度；7）他不知道所遇的上司屬哪一類型；8）害怕新工作將來的困難很大。3、友善的歡迎主管人員去接待新進人員時，要有真好友善的態(tài)度。使他感到你特別愉快他加入你的單位工作，告知他你確實是歡迎他的，與他握手，對他的姓名表示有興趣并記在腦海中，要微笑著去歡迎他。給新進人員以友善的歡迎是很簡單的事情，但卻常常為主管人員所疏忽。4、介紹同事及環(huán)境新進人員對環(huán)境感到陌生，但如把他介紹與同事們認得時，這種陌生感很快就會消失。當(dāng)我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時，大家都將是如何的窘迫，而新進人員同樣地也感到尷尬，不過，如把他介紹給同事們認得，這個窘困就被除掉了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事，使他除掉對環(huán)境的陌生感，可幫忙其更快地進入狀態(tài)。5、使新進人員對工作滿意最好能在剛開始時就使新進人員對工作表示稱心。這并不是說，有心使新進人員對新工作過分主觀，但無論如何要使他對新工作有良好的印象?；貞浺恍┊?dāng)你自身是新進人員時的經(jīng)驗，回憶你自身最初的印象，記憶那時你是如何的感覺，然后推已及人，以你的感覺為經(jīng)驗，在新進人員參加你單位工作時去鼓舞和幫忙他們。6、與新進人員做伙伴以真摯及幫忙的方式對待新員工，可使其克服很多工作之初的不適應(yīng)與困難，如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離職率。7、認真說明公司規(guī)章制度新進人員常常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明白，而造成一些不必需的苦惱及錯誤，所以明白說明與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章。然后，他將知道公司對他的期望是什么，以及他可以對公司貢獻些什么。8、以下政策需認真說明1）給薪方法；2）升遷政策；3）安全法規(guī)；4）員工福利；5）人事制度；6）員工的行為準則。上述政策務(wù)必于開始時，即利用機會向新員工加以解釋。9、如何解釋公司政策對新進人員解釋有關(guān)公司政策及規(guī)章時，必需使他認為對他們是公平的一種態(tài)度。假如領(lǐng)導(dǎo)人員對新進人員解釋規(guī)章，使他們認為規(guī)章的存在各處在威逼他們時，那他對他的新工作必不會有好的印象。全部公司的政策及規(guī)章都有其訂立的理由，主管人員應(yīng)將這些理由清楚地告知他們。假如把公司的政策及規(guī)章訂立的理由一開始就認真地告知了新進人員，他將特別愉快而且承認他們的公正與其緊要性。除非讓他知道訂立政策的理由，否則他勢必會破壞規(guī)章，同時對政策也將表示不支持。新進人員有權(quán)利知道公司的每一項政策及規(guī)章訂立的理由，由于當(dāng)一個新進人員在參加一項新工作時，他是動手與公司建立合作的關(guān)系，因此愈是明白那些理由，則相互間的合作是愈緊密。去向新進人員坦誠及詳細地說明公司政策及其訂立的理由，是主管人員的責(zé)任，這是建立勞資相互諒解的第一個步驟。10、予以安全培訓(xùn)1）搭配新進人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境，供應(yīng)其安全引導(dǎo)原則，可躲避意外損害的發(fā)生。安全訓(xùn)練的內(nèi)容是：（1）工作中可能發(fā)生的意外事件；（2）各種事件的處理原則與步驟；（3）認真介紹安全常識；（4）經(jīng)過測試，檢查人員對安全的了解程度。2）有效的安全培訓(xùn)可實現(xiàn)以下目標：（1）新進人員感到他的福利方面，已有確定的保證；（2）建立善意與合作的基礎(chǔ)；（3）可防止在工作上的揮霍，以免造成意外事件；（4）人員可免于時間損失，而加添其工作本領(lǐng)；（5）對建立公司信譽極有幫忙。11、解釋給薪計劃新進人員極欲知道下列問題；（1）何時發(fā)放薪金；（2）上、下班時間。五、相關(guān)表格1、新員工部門崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)督表2、新員工崗位培訓(xùn)反饋表3、新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表新員工部門崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)督表序號培訓(xùn)內(nèi)容完成確認（負責(zé)人簽名）備注11）讓本部門其他員工知道新員工的到來；2）準備好新員工辦公場合、辦公用品及工具；3）準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料；4）為新員工指定工作導(dǎo)師。上崗前培訓(xùn)2經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認得本部門員工，參觀工作場3部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定4新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項工作任務(wù)5派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐6一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦酗@現(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設(shè)定下次績效考核的時間（30天后）新入科培訓(xùn)計劃篇2首先，認真負責(zé)地完成xx小組里自我的分擔(dān)的每一份工作。與xx小組的成員齊心協(xié)力，從客戶的需求啟程，在電話，在郵件，或探望中，了解客戶的需求，從而帶給滿足客戶需求的產(chǎn)品和服務(wù)。與小構(gòu)成員一齊，集思廣益，一點一點共同解決我方的合作過程中引起對方不滿意的問題，實現(xiàn)更順暢更愉快的長期合作。第二，在阿里巴巴平臺擁有自我的業(yè)務(wù)賬號。作為xx小組的一員，在確保完成小組業(yè)務(wù)的同時，能夠發(fā)展自我的個人業(yè)務(wù)。在實習(xí)期，我也曾試驗透過谷歌搜尋引擎和其它國家b2b平臺上找尋買家，發(fā)過極多封開發(fā)信，但回復(fù)者甚少。信任，透過公司付費的阿里巴巴平臺，若有機會參加阿里巴巴平臺的相關(guān)培訓(xùn)，我會學(xué)習(xí)的更快、更專業(yè)。第三，全面的了解公司和產(chǎn)品，培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)潛力。透過了解公司和產(chǎn)品，進而了解目標市場和競爭對手，做到能夠?qū)I(yè)的回答客戶提出的問題，用自我的專業(yè)知識留住客戶。豐富與產(chǎn)品相關(guān)的原材料子、包裝等相關(guān)知識。第四，至少擁有一個自我的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)技巧。沒有實戰(zhàn)的話，只能是紙上談兵，透過一個自我獨立操守的業(yè)務(wù)，就能將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)技巧，熟識一整套外貿(mào)流程。從開發(fā)客戶、簽訂單、下生產(chǎn)通知、報關(guān)、發(fā)運到最終收款結(jié)束，一邊學(xué)習(xí)一邊實踐。然后，透過一次一次地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自我的業(yè)務(wù)潛力漸漸趨于成熟。第五，提高自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。做一個誠實、熱誠、有耐性、有自信心的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。做伙伴做業(yè)務(wù)要誠實。對待自我的職業(yè)要有熱誠，有激情。在開發(fā)客戶的過程中要有耐性。在與客戶洽談和溝通時要有自信心。第六，業(yè)余時間多加練習(xí)英語口語，接待客戶時做到完全無障礙的溝通和溝通，多朗讀、多背誦，立志實現(xiàn)向e哥那樣任何對話，隨聽隨翻。第七，重新學(xué)習(xí)日語，掌握日語的基本對話和溝通。訂立日語學(xué)習(xí)計劃，從詞匯和句型開始，重新學(xué)習(xí)、重新掌握，讓日語成為自我名副其實的第二外語，以備不時之需。新入科培訓(xùn)計劃篇3轉(zhuǎn)瞬間又要進入新的一年20xx年了，新的一年是一個充分挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年，也是我十分緊要的一年。出來工作已過個年頭，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自我在新的一年里有更大的進步和成績。一、熟識公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不絕改革，訂立了新的規(guī)定，個性在訴訟業(yè)務(wù)方面布置了專業(yè)法律事務(wù)人員幫忙，作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，務(wù)必以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。在第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍，有心向合作的客戶布置法律事務(wù)專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費用達萬元以上。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶連續(xù)常常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情形。在第二季度的時候，以商標、專利業(yè)務(wù)為主。透過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng)、電話、陌生人探望等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，構(gòu)成一個循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于到達4萬元以上代理費。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶連續(xù)常常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情形。第三季度的十一中秋雙節(jié)，帶來的無限商機，給后半年帶來一個良好的開端。而且，隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合潛力的相對提高，對規(guī)模較大的企業(yè)貼合了《中國馳名商標》或者《廣東省知名商標》條件的`客戶，做一次有針對性的開發(fā)，有心向合作的客戶能夠布置業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省知名商標》，承辦費用達7萬元以上。做馳名商標與知名商標業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶連續(xù)常常性聯(lián)系，及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進展情形。第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務(wù)情形，首先，要漸漸了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性介紹，力爭為客戶公司的知識產(chǎn)權(quán)保護做到最全面，代理費用每月至少達萬元以上。二、訂立學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)緊要，由于它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步調(diào)和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的依據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方從來增補新的能量。專業(yè)知識、綜合潛力、都是我要掌握的資料。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還期望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。三、加強職責(zé)感、加強服務(wù)意識、加強團隊意識。認真自動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的潛力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。以上，是我對20年的個人工作計劃，可能還很不成熟，期望領(lǐng)導(dǎo)指正，火車跑的快還靠車頭帶，我期望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫忙。展望20年，我會更加努力、認真負責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機會去尋求的客戶，爭取的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。信任自我會完成新的任務(wù)，能迎接20年新的挑戰(zhàn)。20xx年，我有著的期盼，信任自我必需能夠在20xx年取得更大的進步，自我就是這樣一年一年的走過來的，從一個什么都不懂的毛頭小伙到現(xiàn)在很有深度的資深公司業(yè)務(wù)員，我的成長充分了曲折，但是在今后的工作中，我還是需要連續(xù)不絕的努力，信任自我在20xx年必需走的更遠！新入科培訓(xùn)計劃篇4來到心內(nèi)科擔(dān)負副護士長工作正值一年，送舊迎新之際，進行工作的總結(jié)和來年的計劃，以作為對自身工作的反思和對來年的激勵。一、病房護理管理來到心內(nèi)科工作一年，努力學(xué)習(xí)?？浦R，克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張時，能身先士卒，直接參加病人護理。依照護理質(zhì)量的標準，建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標，發(fā)現(xiàn)不足及時改善。運用pdca的質(zhì)量改善方法進行樓層cqi項目實施，在實施中充分發(fā)揮護士的認真性，改善深靜脈管理，促進病人評估的規(guī)范進行，改善病人的健康教育，改善交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。做好護理工作計劃，促進病歷的規(guī)范記錄，定期檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)的護士，幫忙護士改善規(guī)范進行event事件的處理和上報、討論。二、人員管理本樓層理解新調(diào)入新員工，均能布置規(guī)范的科室崗前培訓(xùn)，進行認真的帶教和引導(dǎo)，全部的新進護士均能盡快的適應(yīng)工作。在員工激勵方面，經(jīng)過不絕的護士及時評估反饋與季度評估相結(jié)合，幫忙護士不絕改善工作，并及時稱贊好的行為來弘揚優(yōu)良的工作風(fēng)氣。經(jīng)過授權(quán)的方式，鼓舞護士參加科室管理，將近每個護士都直接負責(zé)一項的科室管理資料，激發(fā)護士的工作認真性。支持和鼓舞護士的連續(xù)學(xué)習(xí)。作為副護士長，在工作布置上盡量予以方便。同時鼓舞護士進行英語的學(xué)習(xí)，科室組織外科齊教授進行授課，幫忙護士提高英語水平。帶教暫缺缺的情形下，能發(fā)揮科室護士的認真性，共同來承當(dāng)學(xué)生的帶教工作，各種小講課獲得了學(xué)生的好評，同時也提高了科室護士的教學(xué)潛力。三、工作管理依照醫(yī)院要求，進行樓層的本錢核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。依照醫(yī)院要求，進行收費的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財務(wù)和物品，定期檢查。進行樓層的物品放置調(diào)整，使樓層環(huán)境更乾凈。重申科室的排班及換班制度，促進護士按規(guī)范換班。依據(jù)病人情形，帶給適合的護理人力，保證護理效果和人力的合理布置。認真參加醫(yī)院及護理部召開的會議，每月一次召開護士會議，將醫(yī)院及護理部的工作理念和工作布置及時轉(zhuǎn)達給臨床護士。依據(jù)醫(yī)院宗旨和目標，引導(dǎo)護士遵奉并服從。認真促進護理部與其他部門的合作，幫忙心內(nèi)科主任承當(dāng)一些管理工作，促進醫(yī)護的協(xié)作。作為溝通委員會的緊要成員，認真參加該委員會的活動，促進該委員會的發(fā)展。新入科培訓(xùn)計劃篇5一、引導(dǎo)思想：依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《江蘇省教育廳關(guān)于“十二五”期間進一步加強中學(xué)校老師和校長培訓(xùn)工作的看法》以及《南京市“十二五”中學(xué)校老師和校長連續(xù)教育工作規(guī)劃》精神，為了加快我區(qū)幼兒園青年老師成長，依據(jù)新老師成長規(guī)律和發(fā)展需要，采用教、學(xué)、研、用四個方面有機結(jié)合的培訓(xùn)方式，力求經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)研修，使新老師在思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)和教科研本領(lǐng)諸方面都有所提高，能盡快勝任教學(xué)任務(wù)。為努力打造一支具有可連續(xù)發(fā)展本領(lǐng)，素養(yǎng)優(yōu)良、師德高尚、有確定業(yè)務(wù)本領(lǐng)的青年老師隊伍，特訂立本培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)目標：通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理解《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》的精神，樹立正確的兒童觀、教育觀，在學(xué)習(xí)、研討、反思的過程中，熟識幼兒園一日活動內(nèi)容及教育教學(xué)常規(guī)，吸取各領(lǐng)域教學(xué)研究的經(jīng)驗與教學(xué)技能，掌握教學(xué)的組織策略，漸漸將《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》理念轉(zhuǎn)化為老師的教育行為，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的運用，通過新老師教學(xué)研討活動，切實提高新老師開展保教工作的實際本領(lǐng)，使其盡快適應(yīng)工作環(huán)境，勝任老師崗位工作，做一名合格的幼兒園老師。三、培訓(xùn)對象：20xx年8月新聘到我區(qū)幼兒園任教的新老師,或已工作1年的老師。四、培訓(xùn)特色：新聘到我區(qū)幼兒園任教的新老師是一批特殊的團隊，他們熱誠、好學(xué)、愛孩子、有確定的文化專業(yè)素養(yǎng)，但是缺乏一線老師豐富的組織策略和教學(xué)經(jīng)驗，因此需依據(jù)新老師的需求和專業(yè)化發(fā)打開展培訓(xùn)活動，此專項培訓(xùn)具有不行替代性，也有別于日常的研培活動，具有以下特點：（1）系統(tǒng)性：將幼兒園老師所必備的老師技能：如：一日活動內(nèi)容布置、教育教學(xué)常規(guī)，各領(lǐng)域教學(xué)教學(xué)技能、教學(xué)組織策略等方面內(nèi)容進行細化，形成系列，有步驟的進行研培，培訓(xùn)內(nèi)容強調(diào)“精要、好懂、管用、提升”八字方針，教學(xué)內(nèi)容不求高深但求有用。（2）綜合性：使新老師在人文素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)等方面有所提高，具備一名幼兒老師所特有的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。（3）針對性：依據(jù)“興趣驅(qū)動”的原理，重新老師的人本需求啟程，變化以往只是單一的講座和課堂觀摩。在集中學(xué)習(xí)期間，培訓(xùn)將采用專家報告、專題講座、教學(xué)沙龍、問題研討、案例剖析、觀摩研討相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)，以提高培訓(xùn)的針對性。在實踐活動期間，培訓(xùn)將采取參加式、案例式、情景式等多種方式開展培訓(xùn)，采用聽課評課、說課研討、專題調(diào)研、教學(xué)實踐、互練互評等，以提高培訓(xùn)的實效性。五、培訓(xùn)課程：培訓(xùn)內(nèi)容寬容以下內(nèi)容，涵蓋120個學(xué)時：1、專業(yè)思想和師德修養(yǎng)6學(xué)時2、保教工作常規(guī)18學(xué)時3、教育教學(xué)活動24學(xué)時4、班級管理、家長工作9學(xué)時5、教育教學(xué)課題研究3學(xué)時6、現(xiàn)代教育技術(shù)12學(xué)時7、各領(lǐng)域教育教學(xué)活動組織策略48學(xué)時本次培訓(xùn)分為三個階段：六、培訓(xùn)方式：1、老師進修學(xué)校培訓(xùn)與新老師所在幼兒園培訓(xùn)相結(jié)合，通過講座、觀摩、研討、自學(xué)、案例分析、參加式培訓(xùn)等形式開展培訓(xùn)。2、本班引導(dǎo)老師業(yè)務(wù)引導(dǎo)與新老師本人自培自練相結(jié)合，通過教學(xué)實踐、網(wǎng)上查閱資料、專題研究、撰寫論文等形式。七、考核評估：（一）考核原則、內(nèi)容依《鼓樓區(qū)幼兒園新老師培訓(xùn)考核指標》進行?？己梭w現(xiàn)全員、全程、全面的原則，培訓(xùn)考核貫穿于培訓(xùn)的各個方面和整個過程。新老師須修滿規(guī)定的120個學(xué)時，認真參加三個階段的不同形式的學(xué)習(xí)與研修，在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。一年培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員向我校交一份全年教育教學(xué)工作總結(jié)，并依據(jù)考核指標逐項對照，由園領(lǐng)導(dǎo)及引導(dǎo)老師考核打分，我校依據(jù)培訓(xùn)、考察的情況進行綜合評定后，分別送區(qū)教育局組織人事科和學(xué)校，存入學(xué)員檔案，作為老師考核、聘用、晉級的參考依據(jù)。對培訓(xùn)合格的老師由區(qū)教育局定期辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。對未接受或雖參加培訓(xùn)但考核不合格的新老師暫緩轉(zhuǎn)正定級。（二）考核細則1.過程考核學(xué)員必需定時參加每一次培訓(xùn)活動，做到不遲到、不早退，無特殊情況不請假；遇有特殊情況，須遞交書面請假條，由各園長簽署看法，并事先向班主任請假。缺勤實現(xiàn)總培訓(xùn)學(xué)時三分之一的，不予結(jié)業(yè)。2.實踐考核考核老師教學(xué)活動方案的設(shè)計和實施本領(lǐng)，對教學(xué)活動的反思本領(lǐng)。（1）設(shè)計一個教學(xué)活動方案，并對本園老師開放一次教學(xué)活動，由園上進行師德和教學(xué)考核，填寫教育教學(xué)考核表（2）一份讀書心得或一份網(wǎng)上學(xué)習(xí)收獲有感（3）一篇《個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》八、組織管理：事務(wù)管理：培訓(xùn)班管理由鼓樓區(qū)進修學(xué)校培訓(xùn)處老師擔(dān)負日常管理與布置授課等任務(wù)，做好暑期培訓(xùn)與教學(xué)實踐的學(xué)員考核與考勤工作，確保培訓(xùn)高質(zhì)量的完成。學(xué)員行為管理：建立嚴格的考勤制度，建立學(xué)員作業(yè)檔案和學(xué)員結(jié)業(yè)成績考核制度。要做好以下工作：（1）建立培訓(xùn)班班級管理網(wǎng)絡(luò)；（民主評比班干部，組織協(xié)調(diào)學(xué)員日常活動）（2）建立培訓(xùn)班學(xué)員檔案（供應(yīng)學(xué)員登記表、建立學(xué)員通訊錄）；（3）建立學(xué)員培訓(xùn)考勤制度（編印學(xué)員考勤花名冊）；（4）確立學(xué)員考評內(nèi)容與項目（評比優(yōu)秀學(xué)員；考評合格學(xué)員頒發(fā)證書）；（5）建立反饋機制（按考評方法與標準，及時向各單位反饋培訓(xùn)表現(xiàn)和成績單）新入科培訓(xùn)計劃篇6如何對新員工開展管理，讓他們快速地融入到新環(huán)境中去，并努力提升自我，創(chuàng)造效益，成為目前很多公司關(guān)注的事宜。我們也在考慮，到底用什么樣的方式能夠更好地促進新員工技能的開發(fā)，提升他們的本領(lǐng)？下面，本文將重新員工培育規(guī)劃方面作出解釋，并希望能夠和大家探討一下實在的做法。第一，在適用范圍上，我們考慮：在此規(guī)劃之列的應(yīng)當(dāng)緊要是大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗的中專以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類人群呢？由于他們絕大部分人剛剛走上社會，社會對他們來說還很陌生，對事物的看法也比較單純，這類人就像一張白紙樣，等待著開發(fā)與引導(dǎo)。而他們也比較容易接受企業(yè)的文化、觀念，形成較普遍的價值認同。作為企業(yè)來說也應(yīng)當(dāng)給與他們機會，讓他們能夠得到比較好的培育平臺，這樣也是企業(yè)對員工、社會負責(zé)任的一種姿態(tài)與表現(xiàn)。第二，明確試用期限與薪資待遇。作為新員工來說，這兩塊應(yīng)當(dāng)是他們?nèi)胨厩白铌P(guān)懷的問題。假如我們給出的答案彈性比較大，可能讓他們覺得人為因素含量過高，對企業(yè)的信任感會產(chǎn)生確定的危機。所以，我們認為，在和新員工談待遇方面問題時，我們要盡可能地給出一個確定的回復(fù)。從現(xiàn)行的《勞動合同法》來看，半年是最長的試用期限，但是從目前的使用情況看，已經(jīng)有很少的公司采用半年試用期的了。而參照即將通過的新《勞動合同法》，只有技術(shù)要求比較高的技術(shù)研發(fā)等崗位使用半年試用期，在大多數(shù)情況下，大家對三個月的試用期是比較容易接受的。因此，我們建議：在和他們談這方面問題時，我們也能否予以三個月的試用期標準。薪資方面，由于公司對試用期員工有明確的規(guī)定，在此，就不累贅多言了。第三，構(gòu)建一套易于管理并方便操作的新員工掌控體系。我們的新員工有很多時候被認作滅火隊員來使用，讓人感覺這樣使用的本錢過高，代價過于狠毒，而他們也容易產(chǎn)生逆反情緒，這樣選擇躲避的可能就比較高了。我們思考，在調(diào)配他們工作的時候，能不能從換位思考的角度來分析。由于，很多人剛剛從學(xué)校畢業(yè)，對高強度的勞動量確定不能趕忙適應(yīng)，對他們的使用還應(yīng)當(dāng)是一個循序漸進的過程。夜班制度建議短時間不在他們身上運用，希望在他們對團隊、環(huán)境、工藝熟識后再采用。因此，工作布置應(yīng)當(dāng)更重視有序性與合理協(xié)調(diào)性。另外，確定督導(dǎo)人員對他們進行引導(dǎo)、督察很有必需，新員工才進公司后，對他們來說什么都是新的，他們很希望去接觸新的事物，但苦于找不到適當(dāng)?shù)那溃@樣有時甚至?xí)械胶苊Ｈ?。因此，為他們選擇一位比較合適的督導(dǎo)人員對他們合理引導(dǎo)就顯得很有必需了?？紤]到我們部門的總體素養(yǎng)還有待加強，那么假如我們選擇他們作為督導(dǎo)的話，在某種意義上可能并不太合適，因此，我部門的管理人員能否兼領(lǐng)此任呢？應(yīng)當(dāng)說這類新員工每次來公司的人員數(shù)量并不是很多，操作起來的難度系數(shù)還是比較適中的。同時，我們辦公室也應(yīng)當(dāng)對他們的情況適時跟蹤，了解他們的狀態(tài)。第四，應(yīng)當(dāng)更清楚地了解新員工的真實想法，理解他們的內(nèi)心世界。作為新人來說，他們內(nèi)心其實特別希望得到別人的關(guān)注，而我們也有義務(wù)去盡可能地幫忙他們，加添與他們溝通的渠道。因此，我們考慮采取讓新員工作日報表的方式來讓他們說出心中的想法，在陌生的環(huán)境下，往往書面表達比口頭表達更加順暢。為了保證日報表的內(nèi)容真實可信，我們建議：由部門經(jīng)理作為工作日報表的直接承接人，而我們也可以將日報表的有價值信息及時反饋到總經(jīng)理。通過日報表的手段我們可能比較好地了解到我們工作中的某些不足之處，也方便我們增長與新員工的溝通理解。新入科培訓(xùn)計劃篇7入職培訓(xùn)與其他的人力資源開發(fā)一樣，難免會產(chǎn)生一些問題。應(yīng)當(dāng)引起注意的問題有：1、過分強調(diào)文書工作；2、信息超載（在短時間內(nèi)給新員工供應(yīng)過多信息）；3、不相關(guān)信息（供應(yīng)給新員工普通而表