專題2.3解一元二次方程-公式法(能力提升)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題2.3解一元二次方程公式法(能力提升)(原卷版)一、選擇題。1.(2022?朝陽區(qū)校級一模)若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+c=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根,則常數(shù)c的值為()A.±4 B.4 C.±16 D.162.(2022?盤龍區(qū)一模)關(guān)于x的一元二次方程x2+mx﹣1=0的根的情況為()A.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個相等的實(shí)數(shù)根 C.沒有實(shí)數(shù)根 D.不能確定3.(2022?沂南縣二模)方程x(x﹣1)=2的兩根為()A.x1=0,x2=1 B.x1=0,x2=﹣1 C.x1=1,x2=2 D.x1=﹣1,x2=24.(2021秋?永年區(qū)期末)x=是下列哪個一元二次方程的根()A.3x2+5x+1=0 B.3x2﹣5x+1=0 C.3x2﹣5x﹣1=0 D.3x2+5x﹣1=05.(2022?運(yùn)城二模)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣4x﹣2=0有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥﹣2 B.a(chǎn)>﹣2 C.a(chǎn)≥﹣2且a≠0 D.a(chǎn)>﹣2且a≠06.(2022?鼓樓區(qū)校級二模)一元二次方程3x﹣1﹣2x2=0在用求根公式x=求解時,a,b,c的值是()A.3,﹣1,﹣2 B.﹣2,﹣1,3 C.﹣2,3,1 D.﹣2,3,﹣17.(2021秋?遷安市期末)x=是下列哪個一元二次方程的根()A.2x2+3x+1=0 B.2x2﹣3x+1=0 C.2x2+3x﹣1=0 D.2x2﹣3x﹣1=08.(2021?長春)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,則m的值可能是()A.8 B.9 C.10 D.119.(2021?灤南縣二模)當(dāng)b﹣c=3時,關(guān)于x的一元二次方程2x2﹣bx+c=0的根的情況為()A.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個相等的實(shí)數(shù)根 C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無法確定10.(2021?平山縣校級模擬)已知關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根,則下面說法正確的是()A.1一定不是方程x2+bx+a=0的根 B.0一定不是方程x2+bx+a=0的根 C.﹣1可能是方程x2+bx+a=0的根 D.1和﹣1都是方程x2+bx+a=0的根二、填空題。11.(2022春?拱墅區(qū)校級期中)如果關(guān)于x的一元二次方程2x(ax﹣4)﹣x2+6=0沒有實(shí)數(shù)根,那么a的最小整數(shù)值是.12.(2021?樂山模擬)若關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是.13.(2021?吉林模擬)已知關(guān)于x的方程x2﹣2x+k=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是.14.(2022?普陀區(qū)模擬)已知關(guān)于x的一元二次方程(m+2)x2﹣3x+1=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是.15.(2021秋?寧遠(yuǎn)縣期中)關(guān)于x的方程kx2﹣6x+9=0,k時,方程有實(shí)數(shù)根.16.(2021春?福田區(qū)校級期末)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣10x+m=0的兩個實(shí)數(shù)根分別是x1,x2,且以x1,x2,6為三邊的三角形恰好是等腰三角形,則m的值為.17.(2021春?黃埔區(qū)期末)根據(jù)a=1,b=10,c=﹣15.可求得代數(shù)式的值為.18.(2021春?五峰縣期末)如果關(guān)于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+1=0有實(shí)數(shù)根,那么m的取值范圍是.三、解答題。19.(2021春?臺江區(qū)校級期中)解方程:(1)x2﹣x﹣=0;(2)x(x﹣4)=8﹣2x.20.(2021秋?海淀區(qū)校級期末)解方程:x2﹣4x=2x﹣9.21.(2021春?沙坪壩區(qū)校級期末)解方程:(1)2x2+5x+1=0;(2).22.(2021春?渝中區(qū)校級期末)解方程(1)x2﹣2x﹣4=0;(2)2x(x﹣3)=x﹣4.23.(2021春?金安區(qū)校級期末)解一元二次方程(1)x2﹣x﹣4=0;(2)(2x+3)(x﹣6)=16.24.(2021秋?海淀區(qū)期中)關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c=0經(jīng)過適當(dāng)變形,可以寫成(x﹣m)(x﹣n)=p(m≤n)的形式.現(xiàn)列表探究x2﹣4x﹣3=0的變形:變形mnp(x+1)(x﹣5)=﹣2﹣15﹣2x(x﹣4)=3043(x﹣1)(x﹣t)=61t6(x﹣2)2=7227回答下列問題:(1)表格中t的值為;(2)觀察上述探究過程,表格中m與n滿足的等量關(guān)系為;(3)記x2+bx+c=0的兩個變形為(x﹣m1)(x﹣n1)=p1和(x﹣m2)(x﹣n2)=p2(p1≠p2),則的值為.25.(2021?西湖區(qū)校級開學(xué))已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+2k+2=0.(1)求證:不論k為何值,方程總有兩個實(shí)數(shù)根;(2)若方程有一個根小于1,求k的取值范圍.26.(2021春?百色期末)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+k=0有實(shí)數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)若k是符合條件的最大整數(shù),求此時一元二次方程的解.27.(2021春?蚌埠期末)已知關(guān)于x的一元二次方程2mx2﹣(5m﹣1)x+3m﹣1=0.(1)求證:無論m為任意實(shí)數(shù),方程總有實(shí)數(shù)根;(2)如果這個方程的根的判別式的值等于2,求m的值.28.(2021秋?農(nóng)安縣期末)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx﹣2=0(1)若x=﹣1是這個方程的一個根,求m的值和方程的另一根;(2)對于任意的實(shí)數(shù)m,判斷方程的根的情況,并說明理由.29.(2021春?合肥期末)定義新運(yùn)算,對于任意實(shí)數(shù)m,n.都有m☆n=m2n+n.例如:﹣3☆2=(﹣3)2×2+2

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