四川省達州市大竹縣重點中學2023-2024學年中考數(shù)學對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省達州市大竹縣重點中學2023-2024學年中考數(shù)學對點突破模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.在△ABC中,∠C=90°,sinA=,則tanB等于()A. B.C. D.2.若x是2的相反數(shù),|y|=3,則的值是()A.﹣2 B.4 C.2或﹣4 D.﹣2或43.如圖,若△ABC內(nèi)接于半徑為R的⊙O,且∠A=60°,連接OB、OC,則邊BC的長為()A. B. C. D.4.如圖,EF過?ABCD對角線的交點O,交AD于E,交BC于F,若?ABCD的周長為18,,則四邊形EFCD的周長為A.14 B.13 C.12 D.105.如圖,半徑為1的圓O1與半徑為3的圓O2相內(nèi)切,如果半徑為2的圓與圓O1和圓O2都相切,那么這樣的圓的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.46.-5的倒數(shù)是A. B.5 C.- D.-57.如圖,點D、E分別為△ABC的邊AB、AC上的中點,則△ADE的面積與四邊形BCED的面積的比為()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:18.若一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x的平均數(shù)與中位數(shù)相等,則實數(shù)x的值不可能是()A.6 B.3.5 C.2.5 D.19.一元二次方程x2+2x﹣15=0的兩個根為()A.x1=﹣3,x2=﹣5B.x1=3,x2=5C.x1=3,x2=﹣5D.x1=﹣3,x2=510.7的相反數(shù)是()A.7 B.-7 C. D.-二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.將一張長方形紙片折疊成如圖所示的形狀,若∠DBC=56°,則∠1=_____°.12.若點(a,b)在一次函數(shù)y=2x-3的圖象上,則代數(shù)式4a-2b-3的值是__________13.對于任意實數(shù)m、n,定義一種運算m※n=mn﹣m﹣n+3,等式的右邊是通常的加減和乘法運算,例如:3※5=3×5﹣3﹣5+3=1.請根據(jù)上述定義解決問題:若a<2※x<7,且解集中有兩個整數(shù)解,則a的取值范圍是_____.14.關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個不相等的實根,則實數(shù)k的取值范圍是_____.15.小明和小亮分別從A、B兩地同時相向而行,并以各自的速度勻速行駛,途中會經(jīng)過奶茶店C,小明先到達奶茶店C,并在C地休息了一小時,然后按原速度前往B地,小亮從B地直達A地,結果還是小明先到達目的地,如圖是小明和小亮兩人之間的距離y(千米)與小亮出發(fā)時間x(時)的函數(shù)的圖象,請問當小明到達B地時,小亮距離A地_____千米.16.一個不透明的口袋中有2個紅球,1個黃球,1個白球,每個球除顏色不同外其余均相同.小溪同學從口袋中隨機取出兩個小球,則小溪同學取出的是一個紅球、一個白球的概率為_____.17.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點,過D點作AB的垂線交AC于點E,BC=6,sinA=,則DE=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC=1,BC=5-1(1)通過計算,判斷AD2與AC?CD的大小關系;(2)求∠ABD的度數(shù).19.(5分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(﹣2,1),B(1,n)兩點.求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.20.(8分)在一次數(shù)學活動課上,老師讓同學們到操場上測量旗桿的高度,然后回來交流各自的測量方法.小芳的測量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在離旗桿27米的C處(如圖),然后沿BC方向走到D處,這時目測旗桿頂部A與竹竿頂部E恰好在同一直線上,又測得C、D兩點的距離為3米,小芳的目高為1.5米,這樣便可知道旗桿的高.你認為這種測量方法是否可行?請說明理由.21.(10分)我市正在創(chuàng)建“全國文明城市”,某校擬舉辦“創(chuàng)文知識”搶答賽,欲購買A、B兩種獎品以鼓勵搶答者.如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元.A、B兩種獎品每件各多少元?現(xiàn)要購買A、B兩種獎品共100件,總費用不超過900元,那么A種獎品最多購買多少件?22.(10分)已知:a+b=4(1)求代數(shù)式(a+1)(b+1)﹣ab值;(2)若代數(shù)式a2﹣2ab+b2+2a+2b的值等于17,求a﹣b的值.23.(12分)如圖,有四張背面相同的卡片A、B、C、D,卡片的正面分別印有正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形(這些卡片除圖案不同外,其余均相同).把這四張卡片背面向上洗勻后,進行下列操作:若任意抽取其中一張卡片,抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是;若任意抽出一張不放回,然后再從余下的抽出一張.請用樹狀圖或列表表示摸出的兩張卡片所有可能的結果,求抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的概率.24.(14分)關于x的一元二次方程x2+(m-1)x-(2m+3)=1.(1)求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;(2)寫出一個m的值,并求出此時方程的根.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】法一,依題意△ABC為直角三角形,∴∠A+∠B=90°,∴cosB=,∵,∴sinB=,∵tanB==故選B法2,依題意可設a=4,b=3,則c=5,∵tanb=故選B2、D【解析】

直接利用相反數(shù)以及絕對值的定義得出x,y的值,進而得出答案.【詳解】解:∵x是1的相反數(shù),|y|=3,∴x=-1,y=±3,∴y-x=4或-1.故選D.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,正確得出x,y的值是解題關鍵.3、D【解析】

延長BO交圓于D,連接CD,則∠BCD=90°,∠D=∠A=60°;又BD=2R,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得BC=R.【詳解】解:延長BO交⊙O于D,連接CD,則∠BCD=90°,∠D=∠A=60°,∴∠CBD=30°,∵BD=2R,∴DC=R,∴BC=R,故選D.【點睛】此題綜合運用了圓周角定理、直角三角形30°角的性質(zhì)、勾股定理,注意:作直徑構造直角三角形是解決本題的關鍵.4、C【解析】

∵平行四邊形ABCD,∴AD∥BC,AD=BC,AO=CO,∴∠EAO=∠FCO,∵在△AEO和△CFO中,,∴△AEO≌△CFO,∴AE=CF,EO=FO=1.5,∵C四邊形ABCD=18,∴CD+AD=9,∴C四邊形CDEF=CD+DE+EF+FC=CD+DE+EF+AE=CD+AD+EF=9+3=12.故選C.【點睛】本題關鍵在于利用三角形全等,解題關鍵是將四邊形CDEF的周長進行轉化.5、C【解析】分析:過O1、O2作直線,以O1O2上一點為圓心作一半徑為2的圓,將這個圓從左側與圓O1、圓O2同時外切的位置(即圓O3)開始向右平移,觀察圖形,并結合三個圓的半徑進行分析即可得到符合要求的圓的個數(shù).詳解:如下圖,(1)當半徑為2的圓同時和圓O1、圓O2外切時,該圓在圓O3的位置;(2)當半徑為2的圓和圓O1、圓O2都內(nèi)切時,該圓在圓O4的位置;(3)當半徑為2的圓和圓O1外切,而和圓O2內(nèi)切時,該圓在圓O5的位置;綜上所述,符合要求的半徑為2的圓共有3個.故選C.點睛:保持圓O1、圓O2的位置不動,以直線O1O2上一個點為圓心作一個半徑為2的圓,觀察其從左至右平移過程中與圓O1、圓O2的位置關系,結合三個圓的半徑大小即可得到本題所求答案.6、C【解析】

若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).【詳解】解:5的倒數(shù)是.故選C.7、B【解析】

根據(jù)中位線定理得到DE∥BC,DE=BC,從而判定△ADE∽△ABC,然后利用相似三角形的性質(zhì)求解.【詳解】解:∵D、E分別為△ABC的邊AB、AC上的中點,∴DE是△ABC的中位線,∴DE∥BC,DE=BC,∴△ADE∽△ABC,∴△ADE的面積:△ABC的面積==1:4,∴△ADE的面積:四邊形BCED的面積=1:3;故選B.【點睛】本題考查三角形中位線定理及相似三角形的判定與性質(zhì).8、C【解析】

因為中位數(shù)的值與大小排列順序有關,而此題中x的大小位置未定,故應該分類討論x所處的所有位置情況:從小到大(或從大到小)排列在中間;結尾;開始的位置.【詳解】(1)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為2,3,4,5,x,

處于中間位置的數(shù)是4,

∴中位數(shù)是4,

平均數(shù)為(2+3+4+5+x)÷5,

∴4=(2+3+4+5+x)÷5,

解得x=6;符合排列順序;

(2)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后2,3,4,x,5,

中位數(shù)是4,

此時平均數(shù)是(2+3+4+5+x)÷5=4,

解得x=6,不符合排列順序;

(3)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后2,3,x,4,5,

中位數(shù)是x,

平均數(shù)(2+3+4+5+x)÷5=x,

解得x=3.5,符合排列順序;

(4)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后2,x,3,4,5,

中位數(shù)是3,

平均數(shù)(2+3+4+5+x)÷5=3,

解得x=1,不符合排列順序;

(5)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后x,2,3,4,5,

中位數(shù)是3,

平均數(shù)(2+3+4+5+x)÷5=3,

解得x=1,符合排列順序;

∴x的值為6、3.5或1.

故選C.【點睛】考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),涉及到分類討論思想,較難,要明確中位數(shù)的值與大小排列順序有關,一些學生往往對這個概念掌握不清楚,計算方法不明確而解答不完整.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個,則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).9、C【解析】

運用配方法解方程即可.【詳解】解:x2+2x﹣15=x2+2x+1-16=(x+1)2-16=0,即(x+1)2=16,解得,x1=3,x2=-5.故選擇C.【點睛】本題考查了解一元二次方程,選擇合適的解方程方法是解題關鍵.10、B【解析】

根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得答案.【詳解】7的相反數(shù)是?7,故選:B.【點睛】此題考查相反數(shù),解題關鍵在于掌握其定義.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、62【解析】

根據(jù)折疊的性質(zhì)得出∠2=∠ABD,利用平角的定義解答即可.【詳解】解:如圖所示:由折疊可得:∠2=∠ABD,∵∠DBC=56°,∴∠2+∠ABD+56°=180°,解得:∠2=62°,∵AE//BC,∴∠1=∠2=62°,故答案為62.【點睛】本題考查了折疊變換的知識以及平行線的性質(zhì)的運用,根據(jù)折疊的性質(zhì)得出∠2=∠ABD是關鍵.12、1【解析】

根據(jù)題意,將點(a,b)代入函數(shù)解析式即可求得2a-b的值,變形即可求得所求式子的值.【詳解】∵點(a,b)在一次函數(shù)y=2x-1的圖象上,∴b=2a-1,∴2a-b=1,∴4a-2b=6,∴4a-2b-1=6-1=1,故答案為:1.【點睛】本題考查一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解答本題的關鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.13、【解析】

解:根據(jù)題意得:2※x=2x﹣2﹣x+3=x+1,∵a<x+1<7,即a﹣1<x<6解集中有兩個整數(shù)解,∴a的范圍為,故答案為.【點睛】本題考查一元一次不等式組的整數(shù)解,準確理解題意正確計算是本題的解題關鍵.14、k>【解析】

由方程根的情況,根據(jù)根的判別式可得到關于k的不等式,則可求得k的取值范圍.【詳解】∵關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個不相等的實根,∴△>0,即(2k+1)2-4(k2+1)>0,解得k>,故答案為k>.【點睛】本題主要考查根的判別式,熟練掌握一元二次方程根的個數(shù)與根的判別式的關系是解題的關鍵.15、1【解析】

根據(jù)題意設小明的速度為akm/h,小亮的速度為bkm/h,求出a,b的值,再代入方程即可解答.【詳解】設小明的速度為akm/h,小亮的速度為bkm/h,,解得,,當小明到達B地時,小亮距離A地的距離是:120×(3.5﹣1)﹣60×3.5=1(千米),故答案為1.【點睛】此題考查一次函數(shù)的應用,解題關鍵在于列出方程組.16、【解析】

先畫樹狀圖求出所有等可能的結果數(shù),再找出從口袋中隨機摸出2個球,摸到的兩個球是一紅一白的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:根據(jù)題意畫樹狀圖如下:共有12種等可能的結果數(shù),其中從口袋中隨機摸出2個球,摸到的一個紅球、一個白球的結果數(shù)為4,所以從口袋中隨機摸出2個球,則摸到的兩個球是一白一黃的概率為.故答案為.【點睛】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.17、【解析】

∵在Rt△ABC中,BC=6,sinA=∴AB=10∴.∵D是AB的中點,∴AD=AB=1.∵∠C=∠EDA=90°,∠A=∠A∴△ADE∽△ACB,∴即解得:DE=.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)AD2=AC?CD.(2)36°.【解析】試題分析:(1)通過計算得到AD2=(2)由AD2=AC?CD,得到BC2設∠A=∠ABD=x,則∠BDC=2x,∠ABC=∠C=∠BDC=2x,由三角形內(nèi)角和等于180°,解得:x=36°,從而得到結論.試題解析:(1)∵AD=BC=,∴AD2=(5-1∵AC=1,∴CD=1-5-12=3-(2)∵AD2=AC?CD,∴BC2設∠A=∠ABD=x,則∠BDC=∠A+∠ABD=2x,∴∠ABC=∠C=∠BDC=2x,∴∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,解得:x=36°,∴∠ABD=36°.考點:相似三角形的判定與性質(zhì).19、(1)y=,y=?x?1;(2)x<?2或0<x<1【解析】

(1)利用點A的坐標可求出反比例函數(shù)解析式,再把B(1,n)代入反比例函數(shù)解析式,即可求得n的值,于是得到一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象和A,B兩點的坐標即可寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.【詳解】(1)∵A(?2,1)在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴1=,解得m=?2.∴反比例函數(shù)解析式為y=,∵B(1,n)在反比例函數(shù)上,∴n=?2,∴B的坐標(1,?2),把A(?2,1),B(1,?2)代入y=kx+b得解得:∴一次函數(shù)的解析式為y=?x?1;(2)由圖像知:當x<?2或0<x<1時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,屬于簡單題,熟悉函數(shù)圖像的性質(zhì)是解題關鍵.20、這種測量方法可行,旗桿的高為21.1米.【解析】分析:根據(jù)已知得出過F作FG⊥AB于G,交CE于H,利用相似三角形的判定得出△AGF∽△EHF,再利用相似三角形的性質(zhì)得出即可.詳解:這種測量方法可行.理由如下:設旗桿高AB=x.過F作FG⊥AB于G,交CE于H(如圖).所以△AGF∽△EHF.因為FD=1.1,GF=27+3=30,HF=3,所以EH=3.1﹣1.1=2,AG=x﹣1.1.由△AGF∽△EHF,得,即,所以x﹣1.1=20,解得x=21.1(米)答:旗桿的高為21.1米.點睛:此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)已知得出△AGF∽△EHF是解題關鍵.21、(1)A種獎品每件16元,B種獎品每件4元.(2)A種獎品最多購買41件.【解析】【分析】(1)設A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,根據(jù)“如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)設A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100﹣a)件,根據(jù)總價=單價×購買數(shù)量結合總費用不超過900元,即可得出關于a的一元一次不等式,解之取其中最大的整數(shù)即可得出結論.【詳解】(1)設A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,根據(jù)題意得:,解得:,答:A種獎品每件16元,B種獎品每件4元;(2)設A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100﹣a)件,根據(jù)題意得:16a+4(100﹣a)≤900,解得:a≤,∵a為整數(shù),∴a≤41,答:A種獎品最多購買41件.【點睛】本題考查了一元一次不等式的應用以及二元一次方程組的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)不等關系,正確列出不等式.22、(1)5;(2)1或﹣1.【解析】

(1)將原式展開、合并同類項化簡得a+b+1,再代入計算可得;(2)由原式=(a-b)2+2(a+b)可

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