版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
賓館建筑課程設(shè)計一、課程目標(biāo)
知識目標(biāo):
1.讓學(xué)生掌握賓館建筑的基本概念、分類及功能布局。
2.使學(xué)生了解賓館建筑的設(shè)計原則、風(fēng)格特點及其與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。
3.引導(dǎo)學(xué)生掌握賓館建筑中常見的設(shè)計規(guī)范和施工要求。
技能目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析賓館建筑實例,提出改進(jìn)和優(yōu)化方案的能力。
2.提高學(xué)生運用CAD等軟件進(jìn)行賓館建筑平面布局設(shè)計和立面設(shè)計的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力,能夠就賓館建筑設(shè)計方案進(jìn)行有效討論和修改。
情感態(tài)度價值觀目標(biāo):
1.激發(fā)學(xué)生對賓館建筑學(xué)科的興趣,培養(yǎng)其主動探索和學(xué)習(xí)的積極性。
2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境,注重綠色建筑和可持續(xù)發(fā)展的觀念。
3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,提高對建筑藝術(shù)的鑒賞能力。
課程性質(zhì):本課程為實踐性較強的設(shè)計課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
學(xué)生特點:學(xué)生具備一定的建筑基礎(chǔ)知識,對賓館建筑有一定的了解,但設(shè)計能力和實踐經(jīng)驗相對不足。
教學(xué)要求:結(jié)合學(xué)生特點,注重理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,提高其設(shè)計能力和綜合素質(zhì)。通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠獨立完成賓館建筑的基本設(shè)計任務(wù),為未來從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.賓館建筑概述:包括賓館建筑的定義、分類、功能布局及設(shè)計要求。
-教材章節(jié):第一章賓館建筑概述
-內(nèi)容:賓館建筑的概念、分類方法、功能區(qū)域劃分及設(shè)計原則。
2.賓館建筑設(shè)計原則與風(fēng)格特點:探討賓館建筑設(shè)計的基本原則、風(fēng)格流派及其與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。
-教材章節(jié):第二章賓館建筑設(shè)計原則與風(fēng)格特點
-內(nèi)容:設(shè)計原則、風(fēng)格分類、綠色賓館建筑及可持續(xù)發(fā)展。
3.賓館建筑平面布局設(shè)計:學(xué)習(xí)賓館建筑的平面布局設(shè)計方法、技巧及注意事項。
-教材章節(jié):第三章賓館建筑平面布局設(shè)計
-內(nèi)容:平面布局設(shè)計原則、功能區(qū)域劃分、流線組織、空間利用。
4.賓館建筑立面設(shè)計:研究賓館建筑立面設(shè)計的方法、風(fēng)格及與平面布局的關(guān)系。
-教材章節(jié):第四章賓館建筑立面設(shè)計
-內(nèi)容:立面設(shè)計原則、風(fēng)格特點、材料運用、比例與尺度。
5.賓館建筑設(shè)計與施工規(guī)范:了解賓館建筑在設(shè)計、施工過程中應(yīng)遵循的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
-教材章節(jié):第五章賓館建筑設(shè)計與施工規(guī)范
-內(nèi)容:設(shè)計規(guī)范、施工要求、安全標(biāo)準(zhǔn)、綠色建筑評價。
6.實踐教學(xué):結(jié)合實際案例,進(jìn)行賓館建筑平面布局設(shè)計和立面設(shè)計實踐。
-教材章節(jié):第六章賓館建筑實踐案例
-內(nèi)容:案例分析、設(shè)計實踐、方案討論與修改。
教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度:本課程共計18課時,每課時40分鐘。具體安排如下:
1-2課時:賓館建筑概述
3-4課時:賓館建筑設(shè)計原則與風(fēng)格特點
5-8課時:賓館建筑平面布局設(shè)計
9-12課時:賓館建筑立面設(shè)計
13-14課時:賓館建筑設(shè)計與施工規(guī)范
15-18課時:實踐教學(xué)
三、教學(xué)方法
本課程采用多樣化的教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的主動參與度和實踐能力。
1.講授法:教師通過生動的語言、豐富的案例,系統(tǒng)講解賓館建筑的基本概念、設(shè)計原則、規(guī)范要求等理論知識,為學(xué)生奠定扎實的理論基礎(chǔ)。
-應(yīng)用范圍:賓館建筑概述、設(shè)計原則與風(fēng)格特點、設(shè)計與施工規(guī)范等理論內(nèi)容的教學(xué)。
2.討論法:針對賓館建筑實例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組討論,分析其設(shè)計優(yōu)缺點,提出改進(jìn)方案。
-應(yīng)用范圍:平面布局設(shè)計、立面設(shè)計等教學(xué)內(nèi)容,以及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
3.案例分析法:挑選具有代表性的賓館建筑案例,詳細(xì)解讀其設(shè)計思路、方法、技巧等,使學(xué)生更好地將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。
-應(yīng)用范圍:賓館建筑平面布局設(shè)計、立面設(shè)計、實踐案例等教學(xué)內(nèi)容。
4.實驗法:組織學(xué)生運用CAD等軟件進(jìn)行賓館建筑平面布局設(shè)計和立面設(shè)計,提高學(xué)生的動手能力和實踐技能。
-應(yīng)用范圍:實踐教學(xué)環(huán)節(jié),鍛煉學(xué)生的實際操作能力。
5.互動式教學(xué)法:鼓勵學(xué)生提問、發(fā)表見解,教師及時解答疑問,促進(jìn)師生互動,提高課堂氛圍。
-應(yīng)用范圍:各類教學(xué)內(nèi)容的講解與討論環(huán)節(jié)。
6.小組合作法:將學(xué)生分成若干小組,以團(tuán)隊合作的形式完成賓館建筑設(shè)計與分析任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力。
-應(yīng)用范圍:實踐教學(xué)環(huán)節(jié),鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。
7.情景教學(xué)法:模擬實際賓館建筑項目的設(shè)計過程,讓學(xué)生在具體情境中學(xué)習(xí)、應(yīng)用所學(xué)知識,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
-應(yīng)用范圍:實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
四、教學(xué)評估
為確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本課程采用多元化的評估方式,全面、客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
1.平時表現(xiàn)評估:
-課堂參與度:評估學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問、討論等參與程度,以激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。
-課堂筆記:檢查學(xué)生的課堂筆記,了解學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握程度。
-課堂紀(jì)律:評估學(xué)生的出勤、遲到、早退等情況,以督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.作業(yè)評估:
-設(shè)計作業(yè):針對賓館建筑平面布局、立面設(shè)計等內(nèi)容,布置相關(guān)設(shè)計作業(yè),評估學(xué)生的設(shè)計能力和創(chuàng)意。
-分析報告:要求學(xué)生撰寫賓館建筑案例分析報告,考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
3.考試評估:
-期中考試:主要測試學(xué)生對賓館建筑基本概念、設(shè)計原則、規(guī)范要求等理論知識的掌握。
-期末考試:綜合考察學(xué)生在整個課程中的學(xué)習(xí)成果,包括理論知識、設(shè)計能力和實踐技能。
4.實踐教學(xué)評估:
-設(shè)計方案:評估學(xué)生在實踐環(huán)節(jié)中完成的賓館建筑設(shè)計方案,考察其創(chuàng)新性、實用性及與理論知識的結(jié)合程度。
-小組合作:評價學(xué)生在小組合作中的表現(xiàn),包括團(tuán)隊協(xié)作、溝通能力和任務(wù)完成情況。
5.自我評估與同伴評估:
-學(xué)生自我評估:鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我反思,了解自身在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點和不足,以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。
-同伴評估:組織學(xué)生相互評價,促進(jìn)彼此之間的交流和學(xué)習(xí),提高學(xué)生的評價能力和公正性。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成,本課程的教學(xué)安排充分考慮學(xué)生的實際情況和需求,保證教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊。
1.教學(xué)進(jìn)度:
-課程共計18課時,每課時40分鐘。
-第1-2課時:賓館建筑概述
-第3-4課時:賓館建筑設(shè)計原則與風(fēng)格特點
-第5-8課時:賓館建筑平面布局設(shè)計
-第9-12課時:賓館建筑立面設(shè)計
-第13-14課時:賓館建筑設(shè)計與施工規(guī)范
-第15-18課時:實踐教學(xué)
2.教學(xué)時間:
-根據(jù)學(xué)生作息時間,課程安排在每周一、三、五的下午進(jìn)行,確保學(xué)生有充足的精力參與課程學(xué)習(xí)。
-實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排在周末,以便學(xué)生有更充裕的時間進(jìn)行設(shè)計實踐和討論。
3.教學(xué)地點:
-理論課程:在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行,以便于教師運用多媒體設(shè)備展示案例和講解理論知識。
-實踐教學(xué):在學(xué)校設(shè)計實驗室或CAD教室進(jìn)行,為學(xué)生提供良好的實踐環(huán)境和設(shè)備支持。
4.教學(xué)調(diào)整:
-根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求,教師將適時調(diào)整教學(xué)計劃,確保教學(xué)效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新的人教版小學(xué)四年級下冊美術(shù)教案
- 人美版小學(xué)美術(shù)三年級下冊全冊教案
- 體育四年級上冊 武術(shù) 教案
- 人教版一年級上冊第一單元有趣的聲音世界《唱歌大雨和小雨》教學(xué)設(shè)計
- 《捏橡皮泥小掃帚》教案 人教版 勞動 一年級上冊
- 浙教版五年級上冊勞動4、1身邊職業(yè)我體驗(教學(xué)設(shè)計)
- 消防運維合同
- 水上應(yīng)急救援保障協(xié)議書
- 宅基地使用權(quán)分配合同模板
- 交通維護(hù)合同模板
- 媽祖文化完整
- 30題留學(xué)顧問崗位常見面試問題含HR問題考察點及參考回答
- 初中體育籃球雙手胸前傳接球教案
- 鐵總建設(shè)201857號 中國鐵路總公司 關(guān)于做好高速鐵路開通達(dá)標(biāo)評定工作的通知
- GB/T 9128.1-2023鋼制管法蘭用金屬環(huán)墊第1部分:PN系列
- 機床數(shù)控技術(shù)PPT完整全套教學(xué)課件
- 《計算機網(wǎng)絡(luò)教案》 謝希仁 (2課時)
- 中西面點專業(yè)教學(xué)計劃與大綱
- 腎穿刺活檢術(shù)操作規(guī)程
- 液體硝酸銨項目可行性研究報告模版
- 高考地理知識點:海水的性質(zhì)
評論
0/150
提交評論