福建省漳州市閩師大附屬龍溪學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考道德與法治試題（解析版）

福建省漳州市閩師大附屬龍溪學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考道德與法治試題考試時間：90分鐘總分：100分一、單選題（每題2分，共60分）1.辭別小學(xué)的六年快樂時光，我們進入了中學(xué)時代，我們興奮，我們忐忑，我們也有著很多的期待。這是因為（）A.中學(xué)時代是人生中最重要的起點B.小學(xué)的六年快樂時光讓我們倍加不舍C.我們無法預(yù)知和掌控自己的未來D.中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)【答案】D【解析】本題考查中學(xué)時代的重要性。D：“我們興奮、忐忑、期待“的原因是：中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，故D說法正確；A：“最重要的起點”說法過于絕對，可以說“重要起點”，故A說法錯誤；B：題干主要說明中學(xué)時代的重要性，并未直接體現(xiàn)“小學(xué)六年快樂時光讓人倍加不舍”，故B不符合題意；C：我們雖然“無法預(yù)知未來”，但是我們可以把握現(xiàn)在，可以通過自己的努力“掌控自己的未來”，故C說法錯誤；故本題選D。2.學(xué)習(xí)越來越成為人們生活中不可或缺的一部分，對于學(xué)習(xí)，下列認識正確的是（）①學(xué)習(xí)的表現(xiàn)就是接受和掌握②生活中的點點滴滴都可以是學(xué)習(xí)③只要努力學(xué)習(xí)，就會擁有一切④學(xué)習(xí)點亮生命，伴隨我們成長A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】本題考查正確認識學(xué)習(xí)。②④：依據(jù)教材知識，學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)點亮生命，伴隨我們成長，故②④正確；①③：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟；“只要”、“就會”的說法太過絕對，故①③錯誤；故本題選D。3.進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動。下列句子表達的意思與之最為一致的是（）A.茍日新，日日新，又日新 B.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂C.工欲善其事，必先利其器 D.功崇惟志，業(yè)廣惟勤【答案】A【解析】本題考查中學(xué)生活。A：“茍日新，日日新，又日新“意思是如果能每天除舊更新，就要天天除舊更新，不間斷地更新又更新，不斷超越自己，與題文中每天都有做最好的我意思相符，故A正確；B：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”意思是同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂，故B與題意不符；C：“工欲善其事，必先利其器”說明學(xué)會學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故C與題意不符；D：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，故D與題意不符；故本題選A。4.老子說“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言，這些都告訴我們，認識自己是多么重要。正確認識自己的重要性在于（）①可以促進自我發(fā)展②可以使每個人都成為自己的好朋友③可以促進與他人的交往④一定可以讓自己變得完美A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查認識自己意義的相關(guān)知識點。①：自知者明告訴我們認識自己很重要，體現(xiàn)了認識自己的重要性，認識自己，可以更好的了解自己，促進自我發(fā)展，故①符合題意；③：自知者明告訴我們認識自己很重要，體現(xiàn)了認識自己的重要性，認識自己，可以有助于我們與他人積極互動，有助于我們與他人的交往，故③符合題意；②：認識自己，可以促進與他人的交往，但不能說使每個人都成為自己的好朋友，“每個人”說法錯誤，故②說法錯誤；④：認識自己，可以促進自我發(fā)展，但不是說一定可以讓自己變得完美，“一定”說法過于絕對，故④說法錯誤；故本題選B。5.“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景?！边@句話啟示我們要（）A.順其自然，隨遇而安 B.唯我獨尊，我行我素C.享受青春，及時行樂 D.接納自己，欣賞自己【答案】D【解析】本題考查欣賞和接納自己。A：順其自然，隨遇而安，缺乏積極進取的精神和態(tài)度，故A說法錯誤；B：唯我獨尊，我行我素，是自私自利的表現(xiàn)，故B說法錯誤；C：我們要珍惜青春，不能一味享樂，故C說法錯誤；D：題文中的觀點表明我們每個人都是獨特的個體，我們要學(xué)會接納自己和欣賞自己，故D符合題意；故本題選D。6.在學(xué)習(xí)《少年有夢》一框內(nèi)容時，老師請同學(xué)們在“班級夢想樹”上“種”下自己的夢想，你認為老師這樣做的主要目的是幫助學(xué)生（）A.改變自身形象 B.打開學(xué)習(xí)之窗 C.編織人生夢想 D.學(xué)會接納自己【答案】C【解析】本題考查少年有夢。C：依據(jù)教材知識可知，夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣；請同學(xué)們在“班級夢想樹”上“種”下自己的夢想，說明老師意在幫助學(xué)生編織人生夢想，故C說法正確；ABD：題干沒有體現(xiàn)老師幫助學(xué)生改變自身形象、打開學(xué)習(xí)之窗、學(xué)會接納自己，故ABD不符合題意；故本題選C。7.“進入中學(xué)后，我們增加了4門課程，道德與法治培養(yǎng)了我良好的思想品德，歷史讓我了解了中華上下五千年的悠久文明，生物學(xué)讓我懂得了生命之源，地理讓我飽覽了祖國的美麗河山?！边@段話表明（）A.我們可以根據(jù)個人的喜好去選擇課程 B.中學(xué)時代為我們鋪就了成長的平坦大道C.新的課程，給我們帶來了極大的負擔 D.新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域【答案】D【解析】本題考查中學(xué)時代的相關(guān)知識。A：中學(xué)時代的課程需要學(xué)生都去學(xué)，并不是根據(jù)自己喜好選擇課程，故A不符合題意；B：題干未體現(xiàn)中學(xué)時代為我們鋪就了成長的平坦大道，故B不符合題意；C：題干未涉及課程帶來負擔，故C不符合題意；D：題干中談到進入中學(xué)新加了四門課程，不同的課程有不同的作用，表明新的課程，引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識領(lǐng)域，故D說法正確；故本題選D。8.“要想了解自己，最好問問別人。”這句話啟示我們（）①他人評價是認識自己的一面鏡子②他人評價有助于形成對自己更為客觀完整的認識③他人評價就是自我評價④他人對你的看法是肺腑之言，所以要言聽計從A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本題考查他人評價的作用的知識點。旨在培養(yǎng)學(xué)生健康人格的核心素養(yǎng)。①②：結(jié)合所學(xué)知識，他人評價是我們認識自己的一面鏡子，他人評價有助于形成對自己更為客觀完整的認識，故①②正確；③：他人評價和自我評價是不同認識自己的方法，故③錯誤；④：對待他人的評價也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，故④錯誤；故本題選A。9.2023年成都大運會開幕式官方主題曲《成就夢想》中提到：“成就夢想，青春是我們。成就夢想，未來是我們。把世界照亮，聽見生命的歌唱……”。歌詞啟示我們（）①樹立遠大理想，當擔時代責任②縱享青春樂趣，不斷樹立夢想③規(guī)劃青春路徑，勇于追夢奮斗④關(guān)注人類未來，延展生命寬度A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本題考查夢想的重要性、實現(xiàn)夢想。①③：成都大運會的主題曲唱出了我們心中的夢想，啟示我們樹立遠大理想，當擔時代責任；規(guī)劃青春路徑，勇于追夢奮斗，故①③符合題意；②：我們要珍惜青春，故②說法錯誤；④：該說法與歌曲內(nèi)容無關(guān)，故④不符合題意；故本題選B。10.有人曾說：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金?！睂Υ?，下列理解正確的有（）①中學(xué)時代學(xué)習(xí)壓力比萬兩黃金還重②中學(xué)時代對人生意義重大③中學(xué)時代是淘金最佳時期④我們應(yīng)好好把握自己的中學(xué)時光A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】D【解析】本題考查中學(xué)時代的重要性。②④：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”說明了中學(xué)時代對人生意義重大，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，我們應(yīng)好好把握自己的中學(xué)時光，②④說法正確；①：新的課程為我們發(fā)展帶來平臺，感受到學(xué)習(xí)壓力是正常的，但題文強調(diào)中學(xué)時代的重要性，并非壓力，①說法錯誤；③：“最佳時期”的說法過于絕對，③說法錯誤；故本題選D。11.“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”“天生我材必有用”，這兩句詩句告訴我們要（）A.挖掘自身潛能，無限超越自我 B.堅持實事求是，不夸大事實C.放大自身優(yōu)勢，相信自我 D.學(xué)會悅納自己，欣賞自己【答案】D【解析】本題考查接納和欣賞自己。D：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，意思是苔花雖如米粒般微小,依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放；“天生我材必有用”，意思是上天生下我，一定有需要用到我的地方，兩句詩都表達了自信的人生態(tài)度，告訴我們要學(xué)會悅納自己，欣賞自己，努力做更好的自己，故D說法符合題意；A：挖掘自身潛能，有利于超越自我，但不是無限，故A說法錯誤；B：在題文中未涉及，故B不符合題意；C：善于利用自身的優(yōu)勢，不是放大，故C說法錯誤；故本題選D。12.著名理論物理學(xué)家楊振寧一開始到美國學(xué)的是實驗物理，但很快發(fā)現(xiàn)自己在實驗物理方面的能力不及自己的同學(xué)。他相信自己在物理學(xué)上的天賦，于是轉(zhuǎn)攻理論物理，最終取得很大成就。這說明（）A.正確認識自己比認識周圍的事物更重要B.要正確認識和評價自己，努力使自己變得更好C.正確認識周圍世界比認識自己更重要D.正確認識和評價自己，定能成為優(yōu)秀的人【答案】B【解析】本題考查正確認識自己。B：著名理論物理學(xué)家楊振寧看到自己的不足，認識到自己的優(yōu)勢，專供理論物理，最終獲得很大成就，表明要正確認識和評價自己，努力使自己變得更好，故B正確；AC：正確認識自己和認識周圍的事物都重要，故AC錯誤；D：“定能”說法太絕對，故D錯誤；故本題選B。13.憑借《懸崖之上》再次走紅的演員于和偉在接受記者采訪時說：“我的事業(yè)也經(jīng)歷過低谷期，那時的我學(xué)會接受最平實的自己。經(jīng)過沉淀，現(xiàn)在我是一個會演戲的演員，但離老戲還有一定的距離，雖然也帥，但帥的不是那么明顯……得到大家的認可、我很開心?！睆乃约旱慕榻B中可以看出他是一個（）A.油嘴滑舌的人B.喜歡否定自己的人C.掩飾自己不足的人D.勇于接納自己的人【答案】D【解析】本題考查悅納自我。D：依據(jù)教材知識，“悅納自我”應(yīng)該接納自己，需要接納自己的全部，正確分析對待自己的優(yōu)點和缺點，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美，欣賞自己的獨特。從材料可以看出于和偉是一個善于接納自己的人，故D正確；ABC：與題意不符，故排除ABC；故本題選D。14.小福是七年級的新生，面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，小福既激動又擔憂。小福正確的選擇是（）A.找小學(xué)同學(xué)玩，遠離新同學(xué) B.等待新的同學(xué)主動來找自己玩C.敞開心扉，盡快融入新集體 D.保持警惕，不讓同學(xué)傷害自己【答案】C【解析】本題考查走進中學(xué)生活。C：走進中學(xué)生活，我們站在新的起點上，面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，小福應(yīng)該敞開心扉，盡快融入新集體，C說法正確；AB：應(yīng)主動結(jié)交新同學(xué)，AB錯誤；D：應(yīng)積極主動交往，同學(xué)之間是真誠的，不會傷害自己，D錯誤；故本題選C。15.下圖的寓意告訴我們（）A.要追求自我滿足 B.要敢于征服自然C.多把尺子量自己 D.要提高生存技能【答案】C【解析】本題考查正確認識自己的方法。C:分析漫畫可知，“在小溪里，魚常常感覺自己很大，到了大海里，它才知道自己其實很小”啟示我們認識自己非常重要，我們要正確認識自己，多把尺子量自己，故C說法正確；A:不能只追求自我滿足，故A說法錯誤；B:我們要與自然和諧共生，不能征服自然，故B說法錯誤；D:題干未體現(xiàn)要提高生存技能，與題意不符，故D說法錯誤；故本題選C。16.唐代著名政治家、書法家顏真卿在《勸學(xué)》中寫道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔該書遲?！边@首詩啟示我們，學(xué)習(xí)要（）A.鍥而不舍，不恥下問 B.困而學(xué)之，學(xué)以致用C.立足當下，展望未來 D.珍惜時光，刻苦學(xué)習(xí)【答案】D【解析】本題考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。A：鍥而不舍，不恥下問要求我們堅持不懈，學(xué)新學(xué)習(xí)，不符合題意，A錯誤；B：困而學(xué)之，學(xué)以致用意思是遇到困惑時就學(xué)習(xí)，為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，不符合題意，B錯誤；C：立足當下，展望未來告訴我們要腳踏實地，對未來有信心，不符合題意，C錯誤；D：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔該書遲?！钡囊馑际悄贻p時不知道努力學(xué)習(xí)，到老了才后悔讀書太遲了，這首詩啟示我們，學(xué)習(xí)要珍惜時光，刻苦努力的學(xué)習(xí)，D正確；故本題選D。17.上中學(xué)后，小芳發(fā)現(xiàn)周圍的女同學(xué)都變得亭亭玉立，而自己卻像“丑小鴨”一樣，又黑又瘦，為此她悶悶不樂，甚至產(chǎn)生自卑感。小芳之所以產(chǎn)生悶悶不樂的情緒甚至自卑感是因為（）①她長相丑陋②她沒有正確認識自己，沒有學(xué)會欣賞自己③她只看到自己的不足，而沒有看到自己的長處④老師和父母的教育方法不當A.②③ B.①② C.③④ D.①④【答案】A【解析】本題主要考查正確面對青春期的心理矛盾。②③：依據(jù)題文，小芳之所以產(chǎn)生悶悶不樂的情緒甚至自卑感是因為她沒有正確認識自己，沒有學(xué)會欣賞自己，她只看到自己的不足，而沒有看到自己的長處，故①②正確；①④：選項所列舉的都不是小芳產(chǎn)生不良情緒的原因，故①④錯誤；故本題選A。18.吳易員從小學(xué)時就立志成為一名職業(yè)網(wǎng)球運動員，他半天上學(xué)、半天訓(xùn)練，在一次次比賽中實現(xiàn)自我超越，攜冠成為青少年世界第一……吳易員的成長經(jīng)歷告訴我們（）①少年的夢想是天真無邪的愿望②少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動③把努力落實在每天的具體行動中④要堅守少年時代的夢想不更換A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本題考查實現(xiàn)夢想。②③：題干中，吳易員的成長經(jīng)歷告訴我們少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，把努力落實在每天的具體行動中，②③說法正確；①：題干沒涉及夢想的特點，①說法不符合題意；④：少年時代夢想是可以根據(jù)實際情況進行更換的，④說法錯誤；故本題選C。19.志向是人生的航標。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志、立大志、立長志。下列體現(xiàn)這一觀點古訓(xùn)是（）①眾志成城，眾口鑠金②功崇惟志，業(yè)廣惟勤③人貴有志、學(xué)貴有恒④志不同，不相為友A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本題考查少年有夢。①：眾志成城，眾口鑠金的意思只要大家齊心協(xié)力，就會像城墻一樣堅不可摧，如果很多人一齊毀謗，就是金石也可以消亡，①說法不符合題意；②：功崇惟志，業(yè)廣惟勤的意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，體現(xiàn)的是早立志、立大志、立長志的觀點，②說法符合題意；③：人貴有志、學(xué)貴有恒的意思是指做人貴在有志氣，學(xué)習(xí)貴在有恒心，體現(xiàn)的是早立志、立大志、立長志的觀點，③說法符合題意；④：志不同，不相為友意思是走著不同道路的人，就不能在一起謀劃。比喻意見或志趣不同的人就無法共事，④說法不符合題意；故本題選C。杭州亞運會上中國隊“00后”小將們發(fā)揮出色，屢奪金牌?；仡檨嗊\會令人印象深刻的畫面，完成下面小題。20.高中生黃雨婷“掛最萌的熊貓，打最狠的槍”，在女子10米氣步槍個人決賽中打破了亞洲紀錄，成為首個“三冠王”。她以行動實現(xiàn)了少年目標，也捍衛(wèi)了中國射擊隊的榮譽。可見，少年的夢想（）①輕輕松松就能實現(xiàn)②與人生目標緊相連③與中國夢密不可分④讓生活更富有色彩A.①③ B.②③ C.②④ D.①④21.賽艇女子輕量級雙人雙槳決賽后，一張布滿了老繭和傷疤的手部特寫照片刷了屏，這是“00后”姑娘鄒佳琪的雙手。以下詩句最適合點評該亞運健兒的是（）A功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B.尺有所短，寸有所長C.千里之行，始于足下 D.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂22.“努力訓(xùn)練，我要爭取更好成績”。這是青島運動員殷夢蝶一直努力的目標，她非常能吃苦，遇到身體上的病痛也咬牙堅持。在杭州第19屆亞運會皮劃艇靜水比賽中，殷夢蝶和隊友攜手摘得2枚金牌！這說明了（）A.夢想決定成敗 B.有夢定會有希望C.努力成就夢想 D.夢想止于心動【答案】20.B21.A22.C【解析】【20題】本題考查少年夢想的特點。②③：題干中，黃雨婷以行動實現(xiàn)了少年目標，也捍衛(wèi)了中國射擊隊的榮譽，這說明少年夢想與人生目標緊相連，與中國夢密不可分，故②③符合題意；①：夢想不是輕輕松松就能實現(xiàn)，故①說法錯誤；④：選項說法與題干無關(guān)，故④不符合題意；故本題選B?！?1題】本題考查努力的相關(guān)知識。A：題干中，一張布滿了老繭和傷疤的手部特寫照片刷了屏，這是“00后”姑娘鄒佳琪的雙手，這是弘揚我們要努力奮斗。分析選項，功崇惟志，業(yè)廣惟勤，表達的要奮斗，故A符合題意；B：選項表達的每個人都有優(yōu)點和缺點，故B不符合題意；C：選項表達的是從現(xiàn)在做起，故C不符合題意；D：選項說法與題干無關(guān)，故D不符合題意；故本題選A?！?2題】本題考查努力的相關(guān)知識。C：題干中，青島運動員殷夢蝶一直努力的實現(xiàn)目標，她非常能吃苦，遇到身體上的病痛也咬牙堅持。這說明努力成就夢想，故C符合題意；A：決定，說法絕對，故A說法錯誤；B：定會，說法絕對，故B說法錯誤；D：夢想不止于心動，故D說法錯誤；故本題選C。23.2021年7月29日，在東京奧運會上，中國游泳隊80分鐘連奪兩枚金牌，張雨霏的名字也因此被載入中國游泳史冊。但在7月26日，她與金牌失之交臂，屈居亞軍。很多人認為張雨霏輸了，但她對自己的表現(xiàn)十分滿意：“我給自己的表現(xiàn)打99分，剩下那1分，我希望自己的心態(tài)可以更好。”這啟示我們（）①接納并欣賞自己，發(fā)展并完善自己②只需要看到自己的優(yōu)點，不需要看到他人的美麗③要學(xué)會欣賞自己的獨特、優(yōu)秀、努力④接納和欣賞自己意味著我們要忽略自己的不完美A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查學(xué)會欣賞自己的要求、學(xué)會接納自己的要求。①③：題文中，張雨菲對于自己與金牌失之交臂的結(jié)果并不喪氣，反而對自己的表現(xiàn)很滿意，往后希望自己的心態(tài)可以更好，她的經(jīng)歷啟示我們要接納并欣賞自己，發(fā)展并完善自己；要學(xué)會欣賞自己的獨特、優(yōu)秀、努力，故①③符合題意；②：我們既要看到自己的優(yōu)點，也要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，故②說法錯誤；④：我們要接納自己的不完美，不能忽略，故④說法錯誤；故本題選B。24.小希通過閱讀書籍學(xué)到了“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”等學(xué)習(xí)方法。他將這些方法運用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果大大增強。小希的成功之處在于（）A.發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣B.掌握并運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.了解并體驗學(xué)習(xí)的重要性D.養(yǎng)成自覺、主動地學(xué)習(xí)態(tài)度【答案】B【解析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。B：小希通過閱讀找到了“聯(lián)想記憶法”、“角度記憶法”等不同的學(xué)習(xí)方法，并且運用于自己的學(xué)習(xí)過程中，提高了自己的學(xué)習(xí)效率，體現(xiàn)了小溪在學(xué)習(xí)過程中掌握并運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故B符合題意；ACD：材料中主要講述學(xué)習(xí)方法，并未體現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣、體驗學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)態(tài)度，故ACD不符合題意；故本題選B。25.佳佳是某校七年級學(xué)生，成績優(yōu)異，擔任班長，是老師的得力助手，一次英語作業(yè)沒有做好被英語老師批評，她在寢室哭泣著說：“從來都沒有人會說我不好?！比绻闶撬氖矣眩銜λf（）A.要學(xué)會接納自己的優(yōu)點 B.要接納自己的完美，對自己一切滿意C.要接納自己的過去 D.要有勇氣和智慧接納自己的不完美【答案】D【解析】本題考查學(xué)會接納自己。D：佳佳因為英語作業(yè)沒有做好被英語老師批評，她在寢室哭泣著說：“從來都沒有人會說我不好?！边@時，我們應(yīng)該對她說，要有勇氣和智慧接納自己的不完美，D說法正確，符合題意；AC：這兩個說法與題干主旨不符，排除；B：人無完人，沒有完美的人，B錯誤；故本題選D。26.他人評價是我們認識自己的一面鏡子，那么看待他人評價的正確態(tài)度是（）①他人評價能夠正確反映實際情況，我們一定要全面采納②不管他人評價如何，我們都要獨立思考，具體分析，正確對待③實事求是，有則改之，無則加勉④他人評價不可能反映真實自我，要堅信自我評價才是唯一正確的評價方法A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】本題考查正確對待他人評價。②③：根據(jù)所學(xué)，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。據(jù)此，②③說法正確；①④：說法過于絕對化，①④錯誤；故本題選C。27.從下圖麗麗日記中，我們可以體會到（）A.學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)B.課堂學(xué)習(xí)存在局限性，沒有社會實踐活動的教育意義大C.生活中我們的所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)D.學(xué)校學(xué)習(xí)非常辛苦，實踐活動就是為了放松學(xué)生的身心【答案】C【解析】本題考查對學(xué)習(xí)的認識。A：終身學(xué)習(xí)在題文中沒有體現(xiàn)，故A不符合題意；B：材料中未體現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的實踐性，課堂學(xué)習(xí)和社會實踐活動都有意義，故B說法錯誤；C：題文中麗麗日記中的內(nèi)容，通過參與實踐活動獲得了成長，讓我們體會到生活中我們的所看、所聽、所嘗、所觸、所做都是學(xué)習(xí)，故C說法正確；D：“就”說法絕對化，實踐活動在一定程度上有利于放松身心，但更多是讓學(xué)生接觸社會生活，服務(wù)社會，故D說法錯誤；故本題選C。28.現(xiàn)代人才學(xué)中的“蓄電池理論”認為，現(xiàn)代的人才當中，一輩子只充一次電的時代已經(jīng)過去了，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續(xù)地充電，才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一理論告訴我們（）A.只有人才才要不斷學(xué)習(xí) B.學(xué)習(xí)的作用是萬能的C.要勤于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí) D.只要學(xué)習(xí)就能夠成才【答案】C【解析】本題考查正確認識學(xué)習(xí)。C：“蓄電池理論”告訴我們終生學(xué)習(xí)的重要性，啟示我們要勤于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，故C符合題意；A：每個人都需要不斷學(xué)習(xí)，故A說法錯誤；B：學(xué)習(xí)極為重要，但學(xué)習(xí)不是萬能的，故B說法錯誤；D：·“只要”、“就”的說法太過絕對，故D說法錯誤；故本題選C。29.現(xiàn)代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道：“毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了：是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能，我的兄第是太陽?！边@首詩啟示我們要學(xué)會（）A.彼此尊重，追求個性 B.欣賞他人，悅納自己C.相互取悅，彼此接納 D.幽默風(fēng)趣，學(xué)會恭維【答案】B【解析】本題考查欣賞自己、悅納自己。B：題干中毛蟲與蛾子的對話，體現(xiàn)了對他人的欣賞和對自己的悅納，啟示我們要學(xué)會欣賞他人，同時要悅納自己，B說法正確，符合題意；A：題干材料不涉及追求個性的內(nèi)容，排除；CD：毛蟲和蛾子是相互欣賞，并不是取悅對方和恭維對方，CD錯誤，排除；故本題選B。30.從認識自己的角度看，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”這首詩給我們的啟示是（）A.只有從不同角度才能獲得對廬山全面的認識B.從不同的角度出發(fā)，能更好地認識自己C.有時要站在旁觀者的立場從不同的角度看D.用發(fā)展的眼光認識自己，不斷改正缺點，完善自己【答案】C【解析】本題考查正確認識自己。C：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”這首詩的意思是從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。此詩通過描寫廬山變化多姿的面貌，借景說理，指出觀察問題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。這啟示我們要更客觀、全面地認識自己，應(yīng)參考他人對自己的評價，有時要站在旁觀者的立場從不同的角度看，故C符合題意；AD：題文中未涉及只有從不同角度才能獲得對廬山全面的認識，用發(fā)展的眼光認識自己，不斷改正缺點，完善自己，故AD不符合題意；B：題文中強調(diào)的是要通過他人認識自己，故B不符合題意；故本題選C。二、非選擇題（共5題,40分）31.判斷說理題（1）走自己的路，讓別人去說吧！何必在乎他人的評價。判斷：（）理由：____（2）期中考試，小麗考得很不理想，她決定以后每天只睡3小時，要拼命刷題、背書，爭取期中考到班級前十名。判斷：（）理由：____【答案】（1）①.錯誤②.我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。（2）①.錯誤②.小麗的做法是沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的表現(xiàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，安排好學(xué)習(xí)和休息時間，注意勞逸結(jié)合?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：正確對待他人評價、學(xué)會學(xué)習(xí)。能力考查：辨別分析能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【小問1】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：重視他人的態(tài)度與評價，客觀冷靜分析。第三步：整合信息，組織答案?！拘?】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：小麗的做法是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。第三步：整合信息，組織答案。32.時政點評2024年6月1日，習(xí)近平總書記寄語全國青少年：“新時代中國兒童應(yīng)該是有志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢奮斗，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。要樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在求知境界上越來越高?！闭埥Y(jié)合時事知識，分析習(xí)總書記強調(diào)青少年要勤于學(xué)習(xí)的原因?！敬鸢浮竣賹W(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要途徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：學(xué)習(xí)的意義能力考查：運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運用學(xué)習(xí)的意義的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：要樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)→可鏈接學(xué)習(xí)的意義；第三步：整合信息，組織答案。33.被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我非常熟悉的地方?！卞X學(xué)森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠，其中北京師大附中就有7位。閱讀材料，回答下列問題：（1）請結(jié)合錢學(xué)森的故事，并結(jié)合所學(xué)知識分析初中階段。對我們有何意義?（2）面對新的成長階段，如何規(guī)劃好自己的初中生活?【答案】（1）①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗”。這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀、需要精心引導(dǎo)和栽培。（2）①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標。我們要在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設(shè)定合理的發(fā)展目標。②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當制訂切實可行的行動方案。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解，明確實施細節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃。③我們更應(yīng)當持之以恒，向著既定目標前進。將“努力”落實在每一天的具體行動中。【解析】【分析】考點考查：初中生活的重要性、做好初中規(guī)劃能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用初中生活的有關(guān)知識，從意義類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：著名科學(xué)家錢學(xué)森對初中生活的回憶，錢學(xué)森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠，其中北京師大附中就有7位→聯(lián)系初中生活的重要性。第三步：整合信息，組織答案?！?/p>