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校園實(shí)踐心得7篇校園實(shí)踐心得篇1試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是。這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望相差甚遠(yuǎn)。于是,我們小組舉行了這次大掃除勞動,當(dāng)然憑借我們的力量是不夠,我們只是起一個宣傳作用,讓更多的學(xué)生意識到校園衛(wèi)生環(huán)境的重要性,本次活動的地點(diǎn)是東樓,在小組長的帶領(lǐng)下,我們各盡職責(zé),表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真地完成自己的本職工作,還能幫助其他的同學(xué)完成,形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生也有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和工作的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動,讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的辛勤,更深一步體會到了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一次的勞動,我知道了,現(xiàn)在我們的安心學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí)。校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動期間,我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明的的行為深惡痛覺。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一些人輕視甚至鄙夷體力勞動者,以致有相當(dāng)一部分年輕人寧肯在村里閑逛,也不愿意到田地里勞動。我尊敬、崇尚體力勞動者,我并不認(rèn)為這些人創(chuàng)造的社會財富和勞動價值低于其他腦力勞動者,也并不認(rèn)為這些人就天生“愚魯”或“蠢笨”,是出苦力的“下坯料”。有一句耳熟的話:“只有社會分工的不同,而沒有社會地位的貴賤”??涩F(xiàn)實(shí)生活中這句話的“分量”究竟有多重,可操作性究竟有幾分?恐怕是個很大的未知數(shù)。筆者總以為:上蒼是公平的,當(dāng)一個人來到這個世界上時,都是赤條條的,并沒有貴賤之分;至于受后天影響,在不同的生存環(huán)境中以服飾、地位區(qū)別人的貴與賤,只不過人類有意無意導(dǎo)演著一場場的“鬧劇”罷了。記得一本書寫有這樣一個故事:有一位哲人經(jīng)過一塊田地時,總有一個白發(fā)蒼蒼的老人堅持在田地里勞動,他有些不解,便上前詢問老人:您都這么大的年紀(jì)了,還不停地下地勞動,是膝下無小嗎?老人回答兒孫滿堂。又問:是生活上窮困嗎?老人回答雖說不上是豐衣足食,卻也過得去。哲人有些納悶:老人既有兒女,又不愁吃穿,這么大的歲數(shù),干嗎非要拼命地勞動?老人打量了一下眼前的客人和悅地回答:我下地勞動,一是證明自己的身體還健朗,其次,勞動鍛煉還有益于健康,再者我也知道自己能做的事情很有限了,趁還有勞動能力,在活著的時候能做多一些有益的事情也是快樂的,哲人若有所悟??涩F(xiàn)實(shí)生活中輕視體勞動者的現(xiàn)象不僅越來越突出,而且人們的思維意識已向畸形化的方向發(fā)展。在此筆者姑且不討論這種現(xiàn)象對與否,就一個人從早到晚坐在辦公室里或在電腦上工作十多個小時的情況,盡管其大腦越來越靈光,在按動操作鍵的一時間,人們是否想過或留意過,你身體的某些功能正在蛻化。假如有一天,人們突然間記起什么,拍著腦門驚呼:我的腿呢?我的腳到哪里去呢?到那時,才會大悟:這個奇怪的作俑者不是別人,而是自己!故而說:勞動的意義并不完全在于體現(xiàn)自身的價值和創(chuàng)造社會財富的多少,還在于人類自身的協(xié)調(diào)性和健康發(fā)展。勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。我建議學(xué)校每年應(yīng)該安排學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行勞動,讓我們更好地將理論和實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力。通過勞動實(shí)踐周活動,增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,更增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必須的,自發(fā)性的任務(wù)來要求自己,作為大學(xué)生不僅要刻苦學(xué)習(xí),生活中勤儉節(jié)約,努力為國爭光,成為國家棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“校園是我家,清潔靠大家”。校園實(shí)踐心得篇2隨著人類社會文明的進(jìn)步,低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是,不可否認(rèn)的是,在實(shí)際生活中,人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會實(shí)踐,我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類,實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活推進(jìn)綠色環(huán)?!?,將我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱確定為“低碳生活,贏在未來”。礦大南北門商業(yè)區(qū),由于地處學(xué)生宿舍附近,已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場所,但是此處社會人員復(fù)雜,環(huán)境條件比較差,一些商家沒有注意到低碳排放,綠色環(huán)保,一方面對環(huán)境造成了危害,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,特別是在飲食過程中,對老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外,隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展,徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,也吸引了很多旅游投資者的.興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了城市經(jīng)濟(jì)的增長,但同時也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng),其中環(huán)境問題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn),好的環(huán)境不僅是一個城市的形象,也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,我們將此次社會實(shí)踐實(shí)施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營者旅游景點(diǎn)的游客,主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。整個實(shí)踐活動,我們秉著“低碳節(jié)能”的理念,所有紙張均使用雙面打印,所用的橫幅也是找的用過的橫幅,然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低,將效果達(dá)到。我們的實(shí)踐活動主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行,共發(fā)出調(diào)查表60張,收回59張,調(diào)查對象包括學(xué)生攤位經(jīng)營者以及游客等群體。8月16號,制作宣傳單調(diào)查表,團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅,由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的計劃,做好我們本次社會實(shí)踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號,我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)喝缴止珗@淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動。最后,在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束。在活動工程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,在我們發(fā)宣傳單的過程中,很多游客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識不到低碳環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關(guān),而且與整個人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法,使得低碳生活真正每個人做起。校園實(shí)踐心得篇3在眾多團(tuán)隊(duì)中,筆者采訪了前往西安市臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)毛灣小學(xué)、東合小學(xué)和郭堯小學(xué)的支教團(tuán)隊(duì)。這次為期十四天的支下鄉(xiāng)教活動是由陜西行知公益同盟、西安交通大學(xué)綠色協(xié)會及西安交通大學(xué)愛心同盟聯(lián)合組織的。隊(duì)員秦漢卿告訴我們,她從來沒有想到在我們附近竟然存在這么窮苦的地方。在那里,洗個舒服的熱水澡都是一件奢侈的事情。村民常常用水缸接雨水來滿足基本的用水需要。隊(duì)員的日常工作除了教學(xué)之外還要挨家挨戶的家訪。村民們住得偏遠(yuǎn),所以每一次家訪都需要在崎嶇的山路上步行一個多小時,逢上下雨天更是苦不堪言。幾天下來,隊(duì)員全都生了病,水土嚴(yán)重不服者,全身長滿水皰??墒奶靸?nèi),沒有一個人抱怨過,沒有一個人退縮過,因?yàn)槌鲂袝r許下的誓言,因?yàn)橛腿欢呢?zé)任感,因?yàn)樘嗵嗟母袆印K究會有回報。郭堯組領(lǐng)隊(duì)劉永平告訴筆者,這些天的支教與家訪,觸動了村民的教育意識,他們從支教隊(duì)員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊(duì)員也在這次活動中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動力。這個只是暑期實(shí)踐活動的一個縮影,然而卻折射出了整個活動的人性光芒。正如一個隊(duì)員子在日志中寫的那樣:我們把愛說到做到,因?yàn)槲覀兌急种畛醯膲粝?。我們不曾言敗,我們鑄造風(fēng)景,我們以自己滿意的方式,詮釋了自己的青春。校園實(shí)踐心得篇4我在骨科實(shí)習(xí)的這段時間里,不僅僅在基本的護(hù)理操作本事得到提升,如靜脈注射、肌肉注射、皮_射、導(dǎo)尿,臥床病人更單和床上洗頭操作。還學(xué)到了幾種骨科的??撇僮?,如神燈治療儀,骨折治療儀的使用,牽引口的換藥的方法,以及??评碚撝R,包括骨折,腰椎間盤突出癥,膝、髖關(guān)節(jié)置換術(shù),牽引病人,打石膏病人以及頸椎病人等相關(guān)疾病知識和護(hù)理方法,還有過床板的使用等等。骨科的知識很具有??菩?,比如在體查方面,如腰椎間盤突出癥,我們經(jīng)過病人四肢的感覺和肌力來大概確定病人的哪幾個椎體出現(xiàn)損傷。又如寰樞關(guān)節(jié)半脫位,我們經(jīng)過比較面部的感覺和肢體的感覺來確定第一第二頸椎之間的關(guān)節(jié)損傷有無對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關(guān)節(jié)置換術(shù),異常是術(shù)后的病人,我們經(jīng)過用皮尺比較兩腿的長度來確定有無假體脫位。在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)自我還有很多的不足,如查房的本事,在體查方面做得不到位,還有給病人做宣教這方面還有些欠缺,能夠說就是溝通方面欠缺??傮w來說,理論知識還不夠扎實(shí),所以我需要不斷地從書上汲取知識,期望能夠做到靈活地應(yīng)用到臨床上。在那里,我還要多謝教給我很多臨床知識的教師們,是因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo),我才不斷從臨床中學(xué)到知識,還發(fā)現(xiàn)自我很多的不足。和你們一齊工作的時間很難忘,真的十分感激。校園實(shí)踐心得篇5進(jìn)入大學(xué)的第一次測量實(shí)踐終于在大家的期盼中來了,因?yàn)榇蠹叶枷胱ゾo實(shí)踐的時間好好休息一下,可是,現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷!開始老師讓我們先從理論下手,介紹了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法,我們都很認(rèn)真的記載著老師所講的重點(diǎn),在學(xué)習(xí)中,我知道了測量人員是工程建設(shè)的開路先鋒,是確保工程質(zhì)量的“千里眼”,我為能成為測量人而感到自豪!老師還說了,讓我們好好保護(hù)儀器!我們知道了:人在儀器在,人亡儀器也不能亡!可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓(xùn)”的打算,有那么辛苦嗎?很快我就見到了傳說中的水準(zhǔn)儀,它長得真的很不咋的,可是在老師的介紹下,我知道了它是一個很有內(nèi)涵的儀器!千萬不能小看它!但是還好的就是它的螺栓比較少,所以我還能接受!可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過程就比較復(fù)雜了,螺旋比較多,測量時儀器不停的轉(zhuǎn)動,腦袋就暈了,對準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了,只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”,這句話一點(diǎn)不假,在實(shí)踐中,這個成語就得到驗(yàn)證,盡管開始是有點(diǎn)生疏,但經(jīng)過一圈測量,想不熟也挺難的,而且速度也不斷的提高。下面就來談?wù)劸唧w的!我是第一批在校內(nèi)測量經(jīng)緯儀的!它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了!弄得我頭暈眼花的!沒辦法!我必須要堅持下去!第一個下午,我們?nèi)M組員就遇到麻煩了!因?yàn)榻?jīng)緯儀的`調(diào)整要三個地方全部調(diào)好,可是我們老是沒辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一,老是這兒調(diào)好了,那兒的氣泡又跑了!我們組是第八組,組員有6個,而別的組是5個人,所以我們要比別的組要更抓緊時間,可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測六個點(diǎn)時,我們組還壓根沒挪窩,可是越急越不知道該怎么辦!后來在別的組來了一個同學(xué),我們連忙請教他!1、先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)進(jìn)行對齊。2、調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分。3、再次調(diào)節(jié)對中,但是這次是要通過調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個部位進(jìn)行對中4、進(jìn)行精平調(diào)試,調(diào)節(jié)長水準(zhǔn)器的水泡,使它處于長水準(zhǔn)器的中間。這樣“對中”和“初平”就完成了,過程很是復(fù)雜,但經(jīng)過他的指點(diǎn),我們還是終于調(diào)好了儀器!那種興奮好像已經(jīng)完成所有測量似的!這對于我們的組員那是一個質(zhì)的飛躍啊!在測量的時候,一切順利!終于,我們成功的從第一個點(diǎn)挪到了第二個點(diǎn)!全組的人都要激動死了!第二個星期就在校外進(jìn)行水準(zhǔn)儀的測量了!聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經(jīng)典!心得體會有兩個特大號的垃圾場,而且因?yàn)闇囟纫呀?jīng)達(dá)到30度的基礎(chǔ)上,那氣味,你不捂著嘴,壓根不要呼吸了!可當(dāng)我們真的走到那條路上時,我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事,不是兩個垃圾場,是四個!其中有兩個小的!可是,那氣味一點(diǎn)也不比大的垃圾場遜色!而且因?yàn)槲覀兘M運(yùn)氣好的緣故,正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥!所以我們測完一天后,身上那味道,濃的找不到詞語來形容!下面轉(zhuǎn)入正題!水準(zhǔn)儀的使用是很簡單的,我們在室外沒多久就可以運(yùn)用自如了,但是一開始的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩,為了能使小氣泡大約在中間,只能通過不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調(diào)試,很是麻煩,只要動作一那么不小心,那就得“重調(diào)”。其實(shí),仔細(xì)想想,這為期兩個星期的實(shí)踐并不是只有辛苦,還是有很多的快樂的!總結(jié)一下!痛并快樂著!我想這次實(shí)踐也許在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧!在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,不只是專業(yè)上的知識,還有團(tuán)隊(duì)精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度!收獲很多!校園實(shí)踐心得篇6軍訓(xùn)第一天,媽媽教我一首詩:"尚未佩妥劍,轉(zhuǎn)眼便江湖,愿歷盡千帆,歸來仍少年"。媽媽說希望我能不忘初心,我問媽媽初心是什么,媽媽說不忘初心就是,當(dāng)你在刻苦的學(xué)習(xí)中想放棄的時候,不要忘記你現(xiàn)在想立志成為一名優(yōu)秀學(xué)生的決心,當(dāng)你在軍訓(xùn)場地上怕苦怕累怕曬想放棄的時候,不要忘記你現(xiàn)在剛穿上軍訓(xùn)服時想成為一名合格的“小軍人”時的信心。我在幼兒園曾經(jīng)參加過短暫的一天的軍訓(xùn),所以當(dāng)我穿上軍訓(xùn)服的時候,我自信滿滿。但是當(dāng)我看到了我們的教練,我的內(nèi)心似乎有了一點(diǎn)的緊張,教練們好嚴(yán)肅,心里默默地想:他們會是《米小圈》里的魔鬼教練一樣兇嗎?我真后悔自己當(dāng)時還嘲笑倒霉的米小圈呢。媽媽告訴我說,小學(xué)的軍訓(xùn)沒有加餐,沒有老鷹抓小雞這樣的游戲。哎,穿上軍訓(xùn)服的自信瞬間沒有了??磥?我必須得盡快接受這個新的身份了—小學(xué)生!軍訓(xùn)開始了,我仰頭看著我們高大威武的教練,挺拔的站在那里,我不自覺地站直了腰身,想起了媽媽一直拍我背提醒我要挺直腰。我也要像教練那樣站的挺拔,接下來教練非常有耐心的教我們立正、稍息、站軍姿、走正步。我嚴(yán)格按照教官的教導(dǎo)去做,但是,堅持是件非常難的事情,我的標(biāo)準(zhǔn)動作很短暫,我覺得自己堅持不下來了,我覺得我站久了就晃是因?yàn)樘柼罅?,我覺得我走正步腿不直,是因?yàn)檫@雙鞋太沉了??傊冶焕щy打敗了,當(dāng)我灰心的時候,我看到了我前面的同學(xué),她站的好直,我看到她的汗水流到了肩膀上??吹剿也蛔杂X地又繃直了腿,端平了肩,挺直了身,我昂起頭甚至有力量去直視太陽。我想這就是榜樣的力量。終于,一天的軍訓(xùn)結(jié)束了,好累啊,但是我自己也好厲害啊,這次不用爸爸媽媽夸我,我自己要給自己豎個大拇指,“你真棒!”。校園實(shí)踐心得篇7首先,通過這次值周,我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中,更加深刻地意識到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子,維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開我、全體教師與每位同學(xué)的參與??葱@更有一種家的感覺,需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護(hù),校園的整潔離不開老師、同學(xué)的辛勞,校園的紀(jì)律需要每個人遵守維護(hù),校園的建設(shè)也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識,意識到自己是家的主人,才會盡心的愛護(hù)家,愛護(hù)我們共同的校園。這也是一個換位思考的過程。平時的我們以普通老師的身份,坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué),時不時還以批評者的身份,在校長及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中,我與他們的身份互換,我為他人提供服務(wù),體驗(yàn)他人之感,思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識,知道以后面對學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做,不再以無所謂的態(tài)度面對這一切。再者,一定要說的經(jīng)過驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對食堂的亂丟亂扔,我只是用了“曝光臺”小小的一個舉動,讓文明行動在學(xué)生心中扎根。面對幾天的天氣突變,沒有退縮,沒有怨言,互幫互助,無私辛勞,在一個個小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛與整個集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影,校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語是對值周的感悟,一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感,可謂受益匪淺。雖有些辛苦,但成就感也隨之襲來;雖有不如意,但學(xué)校的一切在改進(jìn)中進(jìn)行;雖是一期一次,但我盡了最大的努力。有歡笑,有喜悅,有成就,有見證,這次的值周給我們大家?guī)淼挠趾沃故且粋€星期的經(jīng)歷,也是一番值得每一位普通老師深深內(nèi)心思索的啟示。心得三:校園值周心得體會本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動周,有10位老師在教研活動中開課。從周四開始,我們的晨練有了變化,不再是早操了,而是師生共同參與的大課間活動,活動內(nèi)容豐富多彩,有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來了一些客人,這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個別的學(xué)生,教師利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育,宣傳一些預(yù)防水痘的知識,每天進(jìn)行晨檢,做
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