職業(yè)教育活動總結

職業(yè)教育活動總結職業(yè)教育活動總結1隨著本學期我校各項工作的結束，每周一、二、四下午兩節(jié)課后的職業(yè)教育活動也告一段落，根據(jù)檢查的情況和各個小組教師們的實際工作和上繳材料的檢查，現(xiàn)將本學期各組的工作做一匯總，請校領導審閱。1、各個小組的教師們能夠根據(jù)學期初學?？偟墓ぷ魉悸钒才牛瑢懗鲎约涸敱M的工作計劃，針對學生的實際情況安排相應的訓練內容。如：自理一組、二組幾位教師，他們這兩個組所面對的學生是我校殘障程度最為嚴重的，他們有的沒有語言，有的只會說出幾個簡單的詞語，動手能力、肢體協(xié)調能力、手眼的協(xié)調能力都很差，但老師們能夠根據(jù)學校提供的簡單器材，如：積木、圖片、玩具、彩紙、珠子、拼圖、投影等載體來培養(yǎng)學生們參與的意識，使他們感受到與老師、伙伴在一起的快樂。絹花制作小組的幾位教師，為了提高學生們的訓練積極性，在校內外的各項活動中將自己制作的作品充分展示，如2010年12月28日在北京體育大學舉辦的北京市首屆特殊教育學校快樂運動會上絹花制品擺上了主席臺，當這一切看在學生們的眼里時，激發(fā)了他們更為濃厚的學習制作興趣。__老師獨立帶領的傳統(tǒng)工藝小組，可以用五個字概括他的努力工作，那就是“帶、輔導、服務”。在崔老師的努力下，本學期能夠出現(xiàn)泥塑作品3件、剪紙作品五件的好成績。__老師負責的美術小組本學期以讓學生學習掌握繪畫的基本技法為己任，他們的學生不僅有室內的理論學習，而且還讓他們參與實踐，給學生以動手的機會，特別是在今年的奧運繪畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，讓學生們通過自己的雙手進行描繪，切身感受到了“美術來源于生活而美化生活”。__幾位老師負責的感覺統(tǒng)合訓練的學生中有明顯自閉癥的、多動癥的學生，他們在開學初通過向各個班的老師了解學生的喜好和平時的表現(xiàn)情況、失調狀況，來制定適合孩子訓練的計劃，應急方案。通過教師一對一的訓練指導，合理安排訓練強度，激發(fā)學生們的訓練興趣，他們還能夠在工作中根據(jù)每個學生的實際情況，及時調整訓練方案，以新的'訓練方法指導學生，通過一個學期的努力，學生們的失調能力不僅得到了較大的改善，語言表達能力也有了明顯的發(fā)展。體育小組的__幾位老師通過合理分工，明確各自職責，主要開展了以壘球、足球為訓練內容的活動，他們能夠針對重點隊員加強指導，個別協(xié)調能力較差的學員重點幫扶，通過努力，他們訓練的學生們參加了2010年12月28日在北京體育大學舉辦的北京市首屆特殊教育學?？鞓愤\動會的表演，獲得了全市同行的贊譽。__老師負責的音樂小組把發(fā)聲方法、唱歌技巧作為訓練的重點，同時對學生開始了識譜和視唱、節(jié)奏的學習。通過學習訓練，學生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法，學會了五首歌曲。__老師負責的舞蹈小組本學期的前半階段主要對過去的優(yōu)秀節(jié)目進行了重新排練，如：《草原魂》、《激情似火》、《馬刀》、《韓舞》等，為完成學校安排的外演任務打下了良好的基礎。他們在后半階段以排練新劇目為主要工作，現(xiàn)已基本成型的有一個傣族舞蹈和一個六人女子舞蹈。不論是新老節(jié)目，兩位老師均是為了更好的完成學校布置的演出任務。因此在工作中不管是在動作感覺上還是表演上，都有嚴格的要求，正因為他們對學生的嚴要求，才是我們學校的拳頭產(chǎn)品長盛不衰。__老師負責的腦癱康復小組克服了學校腦癱康復室被占用給訓練帶來的種種困難，以學校操場現(xiàn)有器材和簡陋的活動場地為戰(zhàn)場，根據(jù)學生實際情況的不同，分別制定訓練計劃，實施活動內容，通過他們的努力，調動了學生積極參與的興趣，使得這些學生在各個方面均有不同程度的提高。2、上述各個小組的教師們的工作，均是在我?；顒訄龅赜邢蓿瑳]有專業(yè)教室，均非專業(yè)教師的情況下，創(chuàng)造性地完成的，他們的勞動付出才使得我校的這一活動能順利地開展，因此應把贊譽毫不吝嗇得給他們。3、希望學校在今后開展活動時，能夠為每個小組發(fā)一些專用資金，使教師們能夠鼓勵學生們進行更好的培訓，更大限度的調動學生的學習興趣。為學生的發(fā)展創(chuàng)造條件。職業(yè)教育活動總結2——舉行專業(yè)技能競賽活動。5月9—10日，由教務處主辦的職業(yè)技能競賽在各大實訓中心同時舉行，來自汽修、電子、模具、數(shù)控、機電、會計、學前教育等專業(yè)的選手分別參加了此次競賽活動。通過比賽，展示了同學們的專業(yè)技能，增強了競爭意識，展現(xiàn)了“大國工匠”精神?！e辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會。5月10日上午，“說出你的職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談在創(chuàng)業(yè)樓報告廳舉行。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵、葉根強、胡梁兵、邱雪霞在報告會上分別表達了對母校的感恩之情，并從生活、工作方面談及自己的所見、所想、所悟，鼓勵在校學生學好專業(yè)、鍛煉能力，提高綜合素質，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向?！_展學生社團展演活動。5月10日，由德育處主辦的社團展演活動在運動場火熱進行，街舞社、弦音樂隊等29個社團結合自身特色，開展了一系列豐富多彩、形式新穎的社團展示活動。街舞社活力四射的表演、弦音樂隊深情的演唱、輪滑社激情酷斃的'滑翔……各式各樣的社團展示令人目不暇接，展示了中職學生的青春風采?！e辦職教成果展示活動。5月10日，機電、汽修、電子、學前教育、會計、平面設計等11個專業(yè)在籃球場舉辦了專業(yè)技能展示活動，本次活動以圖文并茂的各類主題展板、科技器材實物展示為主，并進行現(xiàn)場操作，活動內容集科學性、趣味性、專業(yè)性為一體，受到了廣大師生的熱烈歡迎。——舉行大型團體表演活動。5月10日上午，由學前教育專業(yè)學生組成的表演團隊在籃球場舉行了大型表演活動，場面壯觀，吸引了眾多師生圍觀。東莞市育才職業(yè)技術學校舉辦20__年職業(yè)教育活動周系列活動——開展職教主題班會活動。5月7日下午，在班主任的指導、學生干部的組織下，各班開展了“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會活動，同學們暢所欲言，紛紛表達了對美好未來的向往。此次“職業(yè)教育活動周”，展示了育才職校人文環(huán)境、教學條件等辦學實力，展示了人才培養(yǎng)、社會服務、競賽榮譽等辦學成果，弘揚了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，營造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍，相信東莞育才明天會更好！職業(yè)教育活動總結35月7日，__職業(yè)學院“職業(yè)教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志愿服務等活動為依托，展示學院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。一、舉辦研討活動，傳承工匠精神。活動期間，學院承辦山東省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會，邀請省教育廳有關領導和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經(jīng)驗，展示學院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。二、掛牌成立“齊魯工匠手藝體驗基地”。“齊魯工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項重要民間藝術品牌活動,由省民間文藝家協(xié)會承辦。該基地在學院的成立，將成為學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請墨子文化研究專家張慶軍來院講述墨子故事，弘揚墨子精神。邀請知名齊魯工匠和非物質文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。四、對話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計。邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學型師父”的`培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動。五、展示榜樣風采，樹立模范典型。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙峰等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學名師、團隊風采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業(yè)技能教學成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。七、舉辦實習就業(yè)雙選會，搭建就業(yè)平臺。聯(lián)系百余家省內外知名企業(yè)，舉辦2018屆畢業(yè)生、實習生供需見面會，多平臺發(fā)布2018屆畢業(yè)生就業(yè)信息，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺。八、面向社會開放，擴大學院影響?；顒又芷陂g，學院面向中學生、家長和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的了解，不斷擴大學院的社會影響力。九、提供技術服務，傳播職教魅力。挑選綜合素質高的專業(yè)教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務活動，充分展示學生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務現(xiàn)代生活的魅力。十、借力各種媒體，營造濃厚氛圍。依托院報、校園網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳活動亮點、學院的發(fā)展成果、辦學特色、專業(yè)設置與就業(yè)情況，努力擴大活動周社會影響力，提高社會關注度和認可度。職業(yè)教育活動總結4為進一步展示濟南六職專教育改革發(fā)展成果和學生風采，根據(jù)省教廳、市教育局關于職業(yè)教育活動周的工作安排，濟南六職專結合本校實際，于5月8日在奧體中心北廣場主會場及本校分會場組織開展了第二屆職業(yè)教育活動周系列活動啟動儀式。對于本次活動，學校高度重視，在奧體中心北廣場主會場學校制作了主題展板展示學校專業(yè)介紹、社團活動、創(chuàng)客活動及各類獲獎情況?，F(xiàn)場展示活動分為手機維修咨詢臺、機器人大賽獲獎作品展示、創(chuàng)客—3D技術展示和航空服務專業(yè)學生進行禮儀引導服務四個版塊，現(xiàn)場分發(fā)學校宣傳彩頁?；顒又芷陂g，濟南六職專將面向社會各界開放，展示職教發(fā)展成果，展示特色校園文化，進一步讓更多的學生和家長了解該校辦學優(yōu)勢，擴大職業(yè)教育的影響力?；顒悠陂g學校課堂、實訓室、食堂、學生公寓面向社會開放，歡迎廣大市民、學生家長到學校參觀，體驗職業(yè)教育。同時學校會設置咨詢臺，安排專人對來訪人員就職業(yè)教育政策、學校招生、就業(yè)、教學、管理等情況進行全方位咨詢講解?！奥殬I(yè)教育活動周”是國家關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署，濟南六職專將把握好這個契機，充分展示職業(yè)教育的魅力和風采，做好職業(yè)教育和學歷教育的`溝通交流，為我國打造技能強國貢獻自己的綿薄之力。職業(yè)教育活動總結5每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動周，按照省市文件精神，學校因地制宜，認真安排各項活動，成功舉行了職業(yè)教育活動周相關活動，達到了展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的'目標。一、成立組織，制定方案學校成立了以校長為組長，副校級領導為副組長，中層領導、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動周領導小組，指導落實職業(yè)教育活動周各項活動有序進行。根據(jù)上級文件精神和學校實際情況，詳細制定了活動方案，明確了活動內容及科室責任，確?；顒邮盏筋A期效果。二、扎實開展各項活動，宣傳展示職教教育成果1、5月8日，學校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國家有關職業(yè)教育資助政策。2、5月9日，學校領導到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20__年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動周時間啟動儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學院院長帶領成人教育教師骨干，來到學校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗。3、5月10日，學校機電、汽修、電子、計算機、旅游、音樂、學前等專業(yè)學生以專業(yè)部為單位，開展專業(yè)技能展示活動，部分初中畢業(yè)生走進校園，參觀各個專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的特色魅力。4、5月11日，學校舉行學生讀書心得交流會，展示職校生文化素養(yǎng)。職業(yè)教育活動總結6依據(jù)教育部《關于做好全國職業(yè)教育活動周組織工作的預通知》要求，我校領導高度重視，認真領會國家關于職業(yè)教育工作的會議精神，結合我校實際制定方案并開展相關活動，現(xiàn)將活動總體情況總結如下：一、提高對職業(yè)教育認識，重視職業(yè)教育活動周我校結合職業(yè)教育活動周要求，落實活動領導機構，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。學校確定“全國職業(yè)教育活動周”活動內容：將開展“三個一”活動，即：1、學校將組織師生設立活動周宣傳臺，宣傳職業(yè)教育制度，政策。2、學校將制作招生專題視頻片，力爭在區(qū)級電視臺播放，宣傳全國職業(yè)教育形勢。3、學校將設立電器維修服務臺。二、大力宣傳職業(yè)教育，營造總體氛圍1、加強現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳根據(jù)職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經(jīng)濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用。二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用。三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統(tǒng)一思想，踏實工作。2、提高學生素質，做好職業(yè)道德教育的宣傳學校職業(yè)教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。三、組織活動，擴大校外宣傳力度1、5月_日上午，組織師生在__市__新區(qū)街內設立“全國職業(yè)教育活動周”宣傳活動臺，以招生宣傳發(fā)放簡章的形勢向社會展示我校職業(yè)教育成果。此次活動校長書記親自指揮，學生處、團委、招生就業(yè)辦共同完成，共組織師生參與活動__人。2、5月_日，我校在__新區(qū)地方電視臺制作并播放結合職業(yè)教育活動周的紀錄片。內容結合我校招生內容及國家的總體職業(yè)教育的'政策和方向。3、5月_日，我校電子信息專業(yè)設立家電維修點配合職業(yè)教育活動周活動，在活動中學校挑選專業(yè)水平高技術好的教師和學生組成了_人的維修隊伍，為周邊社區(qū)居民服務。我校通過開展職業(yè)教育活動周的一系列活動，全校師生進一步對明確了職業(yè)教育的重要性和意義，將在今后教學與實踐中不斷完善自己的知識水平和能力，為職業(yè)教育的發(fā)展添姿添彩!職業(yè)教育活動總結7__職業(yè)學院“職業(yè)教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志愿服務等活動為依托，展示學院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。一、舉辦研討活動，傳承工匠精神?；顒悠陂g，學院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會，邀請省教育廳有關領導和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經(jīng)驗，展示學院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。二、掛牌成立“工匠手藝體驗基地”?！肮そ呈炙圀w驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項重要民間藝術品牌活動，由省民間文藝家協(xié)會承辦。該基地在學院的成立，將成為學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請文化研究專家張來院講述故事，弘揚精神。邀請知名工匠和非物質文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。四、對話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計。邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉換重大工程，以“教育性企業(yè)”的'發(fā)展和“教學型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動。五、展示榜樣風采，樹立模范典型。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙_等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學名師、團隊風采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業(yè)技能教學成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。七、舉辦實習就業(yè)雙選會，搭建就業(yè)平臺。八、面向社會開放，擴大學院影響?；顒又芷陂g，學院面向中學生、家長和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的了解，不斷擴大學院的社會影響力。九、提供技術服務，傳播職教魅力。挑選綜合素質高的專業(yè)教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務活動，充分展示學生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務現(xiàn)代生活的魅力。職業(yè)教育活動總結8__市圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學校，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。一是舉辦“走進職校體驗日”活動。舉辦高密市學前教育“園·校聯(lián)盟”理事會研討會，座談聯(lián)盟的合作項目、課程建設、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請學生家長來校參觀，了解學校辦學情況和學生在校的.學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會并舉行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。二是舉辦“走進企業(yè)體驗日”活動。組織職校學生，走進企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。三是舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。四是舉辦“走進初中學?！被顒?。發(fā)揮學校師資優(yōu)勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學校招生做好宣傳發(fā)動。職業(yè)教育活動總結9__市圍繞“職教改革四十年，產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學校，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。一、舉辦“走進職校體驗日”活動。舉辦高密市學前教育“園·校聯(lián)盟”理事會研討會，座談聯(lián)盟的合作項目、課程建設、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請學生家長來校參觀，了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會并舉行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。二、舉辦“走進企業(yè)體驗日”活動。組織職校學生，走進企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。三、舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業(yè)技能及良好的'素質，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。四、舉辦“走進初中學?！被顒印０l(fā)揮學校師資優(yōu)勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學校招生做好宣傳發(fā)動。職業(yè)教育活動總結10根據(jù)濰坊市教育局《關于舉行20__年濰坊市職業(yè)教育活動周啟動儀式的通知》和《20__年濰坊市職業(yè)教育活動實施方案》的文件精神，我院制訂了主題為“弘揚工匠精神，打造技能強市”的《濰坊護理職業(yè)學院20__年職業(yè)教育活動周實施方案》，《方案》確定成立以學院黨委副書記劉海波同志為組長的工作領導小組，招生工作處徐玉梅處長為副組長，各部門負責人為成員。整個活動期間，按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展。現(xiàn)將活動情況總結如下：4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業(yè)教育活動周的啟動儀式，同時也標志著是我院職業(yè)教育活動周的開啟。在會上我院派出護理系學生作了職業(yè)匯演，現(xiàn)場為群眾做義診活動，招生處的工作人員對我院的辦學情況和專業(yè)作現(xiàn)場答疑。從4月9日開始，各校區(qū)及處室部系按照《方案》逐一展開活動。(一)開展開放校園活動，專家請進來，學生動起來。按照活動方案的要求，我院實行了校園開放活動，聘請了請企業(yè)專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內容，開放各個專業(yè)技能實訓室和實訓基地，組織了護理專業(yè)學生技能展示，展示學校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。安保處組織大學生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩(wěn)定。(二)開展一系列的培訓講座，加強對外交流，增強學生的職業(yè)能力。口腔系邀企業(yè)專家進校培訓，益都校區(qū)管委會組織學生參觀學習學院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星墻，濰坊校區(qū)管委會邀請山東文信律師事務所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網(wǎng)絡傷害”法制教育知識講座，組織學生積極參加義務獻血活動，招生處和加拿大威廉學院就“護理專業(yè)赴加拿大留學就業(yè)”舉行了座談，向同學們詳細介紹了護理專業(yè)在加拿大廣闊的就業(yè)前景和畢業(yè)生在加拿大的地位和優(yōu)厚待遇;實習就業(yè)處舉辦了濰坊護理職業(yè)學院20__屆畢業(yè)生供需見面會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2000多個，搭建了學生就業(yè)平臺，更好的`為社會服務。(三)開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動招生工作處和醫(yī)學技術系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業(yè)教育活動周的開啟儀式，制作刊版到活動現(xiàn)場，到各個學校和社區(qū)廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力并對社區(qū)居民進行了義診活動;藥學系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學見習活動，認真觀察了對藥品質量檢驗實驗的過程，讓學生真正達到了理論與實踐相結合，拓展了視野，學到了許多課本之外的知識。(四)開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫(yī)學技術系、護理系到青州開發(fā)區(qū)為學校和群眾進行義診活動;濰坊校區(qū)管委會積極開展志愿獻愛心活動;為宣傳我院職業(yè)教育精神，發(fā)揮醫(yī)學基礎部專業(yè)技術優(yōu)勢，基礎部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開展醫(yī)了醫(yī)療服務進鄉(xiāng)村社會服務活動，為偏遠農(nóng)村的留守老人進行了系統(tǒng)的體檢和健康咨詢。(五)開展學生服務志愿隊進社區(qū)活動學工處組織學生到青州開發(fā)區(qū)利用專業(yè)技能為群眾查體;組織志愿者到我院愛國主義教育實踐基地青州榮軍醫(yī)院進行義工、查體活動;(六)開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處在學院網(wǎng)站設立“20__職業(yè)教育活動周”專題報道欄，將每天的活動內容和各部門的活動作詳細報道;招生處制作專題宣傳刊版到社區(qū)、學校進行宣傳;主校區(qū)、益都校區(qū)管委會結合5.12國際護士節(jié)舉行了文藝晚會。(七)舉辦一系列技能比賽，以賽促學，展示職業(yè)教育成果活動周期間教務處組織舉辦了“20__年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了我院“20__年護理技能大賽”，大賽在護理實訓樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺競賽比技巧，賽場相爭出佳績”的理念，評委是來自基礎護理與護理人文教研室的8位老師，2015級高職護理學生經(jīng)過激烈的初賽角逐，最后有78名優(yōu)秀學生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎部舉辦了“20__年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護大隊的學生參加志愿服務。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功，并得到了學院領導和迎評專家的認可與贊許。(八)舉辦了一系列學生社團活動5月14日下午三點，公共基礎部牽頭成立的心語協(xié)會“關愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術協(xié)會”社團。在本次活動中，學院領導高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動，充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業(yè)教育的精彩，職業(yè)教育的明天更美好，我院的職業(yè)教育活動周圓滿成功。職業(yè)教育活動總結11本次職業(yè)教育活動周緊密圍繞“共筑職教夢”的主題，為展現(xiàn)我校師生文明勤奮、求實創(chuàng)新的精神風貌，以及宣傳我校的辦學特色，我校開展了緊扣主題的活動。經(jīng)過各科室的認真籌備，細心規(guī)劃，鹽山縣職教中心為期六天的“職業(yè)教育活動周”圓滿落幕?，F(xiàn)將此次活動總結如下：一、學校舉行職業(yè)教育活動周啟動儀式5月7日，學校舉行職業(yè)教育活動周暨全體師生健步走啟動儀式，出發(fā)前，在學校操場舉行了簡短的動員會，校長楊思杰作了動員講話，并就行進途中的注意事項進行了要求，希望同學們展現(xiàn)良好的精神風貌，勇于挑戰(zhàn)自我。6時許，在嘹亮的口號中吹響遠足出征的號角。同學們群情激昂，以校旗、團旗開道，喊著口號，排著整齊的隊伍踏上遠足的征程。一路上校旗引導、團旗高揚、口號鏗鏘有力，充滿著青春的朝氣和激情。本次健步走活動目的地為紅星美凱龍，往返全程7公里，歷時約2小時。全體學生一路精神飽滿，遵守紀律，注意環(huán)保，受到過往群眾的一致好評。值得一提的是，在行進征途上，涌現(xiàn)出許多難以忘懷的感人事跡，同學們互幫互助、相互鼓勵，當成功到達紅星美凱龍時，校長楊思杰為學生一一祝賀、鼓勁，學生們的集體觀念得到了進一步增強，展現(xiàn)了職中學子不畏艱難、敢于吃苦的精神，更堅定了職教人向更高目標奮進的決心和信心。學校對此次活動高度重視，聯(lián)系交警護隊，做了大量周密細致的安排，包括線路考察、交通安全、應急預案等，對全體學生也做了紀律和環(huán)保要求。在整個健步走活動中，學生文明守紀，遵守交通規(guī)章，不亂扔垃圾，展現(xiàn)了職中學子的風采。通過此活動，學生陶冶了情操，磨礪了堅韌意志，強化師生的團隊意識。二、積極開展職業(yè)教育進社區(qū)活動20__年5月7日上午9:00，鹽山縣職教中心數(shù)十名師生走出校門，走上大街散發(fā)鹽山縣職教中心簡介、鹽山縣職教中心招生簡章等宣傳資料進行職業(yè)教育宣傳，特別是在人口流動稠密的翠園公園門口進行重點宣傳，針對群眾關心的問題，宣傳教師回答了學校所開設開設專業(yè)、招生情況、學生資助政策等問題。本次宣傳活動取得了滿意的效果，為社會各界了解職業(yè)教育、了解鹽山縣職教中心做了鋪墊，也為我校今年的招生奠定了良好基礎。三、開展教學開放日活動5月8-9日，學校邀請一百余名學生家長來校參觀，讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。觀看了學校宣傳欄，介紹了國家職業(yè)教育發(fā)展的前景；觀看了學前教育專業(yè)學生書畫展，感受學校文化氛圍；在多媒體教室觀看了學校榮譽、師資、學校設備、校企合作的介紹，進一步加強了對職教中心的了解；觀看了職教中心學生課間操，感受到了青春的活力；還參觀了學前教育專業(yè)的鋼琴、舞蹈、聲樂等專業(yè)教室，走進機械加工、焊接技術等專業(yè)的實訓車間，近距離觀看了職教中心師生的職業(yè)技能展示，并進行詳細解說；進班聽課，感受職業(yè)教育的無窮魅力；參觀了餐廳及學生宿舍，進一步感受學校文化。通過舉辦教學開放日活動，鹽山職教中心充分展示了辦學實力，來校參觀人員也體驗到了職教魅力。這對于擴大職業(yè)教育和學校的影響力，提升職業(yè)教育服務鹽山當?shù)亟ㄔO的能力，必將起到應有的重要作用。四、組織學生舉辦十八歲成人宣誓儀式5月11日，在第三屆全國職業(yè)教育宣傳周期間，學生們鹽山職教中心在辦公樓前舉行了一場“十八歲成人宣誓儀式”。在雄壯的國歌聲中，成人宣誓儀式拉開序幕，領誓人校團委書記高俊濤帶領全體同學進行莊嚴的十八歲成人宣誓。全體學生面對鮮艷的`國旗，發(fā)出錚錚宣誓；接著由成人學生代表15幼一班同學耿田發(fā)言,她說在今后的人生征程中，要成為愛國家、愛人民、具有社會責任感和進取精神的優(yōu)秀公民！隨后校長楊思杰對18歲青年們寄予了期望和叮嚀；最后，縣團委書記張杰超向同學們表示祝賀，希望同學們志存高遠、勤奮學習、勇于拼搏。通過此活動，進一步增強學生的成人意識和公民意識，激發(fā)青年學生的光榮感、使命感和責任感。五、邀請專家做師德師風專題講座在第三屆全國職業(yè)教育宣傳周期間，鹽山縣職教中心邀請滄州市委黨校龔雪琴教授來校為全體教職工作了題為《重師德塑師表》專題講座。此活動，加強了教師師德師風建設，提高了教師教育教學水平，使學校的“校風、教風、學風”建設取得更加顯著的成效。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。龔教授的講座緊扣教師的職業(yè)道德這一主題，逐步展開，層層遞進，從師愛為魂、學高為師、身正為范、理念為先四個方面著手，對教師的道德進行了全面深入的解讀。她還強調教師應具有奉獻精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神。講座過程中，龔教授娓娓道來，旁征博引，事例詳實，具有很強的說服力和感召力，贏得了老師們的熱烈掌聲。此活動，加強了教師師德師風建設，提高了教師教育教學水平，使學校的“校風、教風、學風”建設取得更加顯著的成效。六、利用職教年會契機，邀請各級領導來校參觀調研5月8日，縣政協(xié)主席吳忠孝、秘書長賈兆業(yè)及縣政協(xié)文史委主任張立志一行3人來到鹽山縣職教中心參觀調研；5月10日，鹽山縣人大教科文衛(wèi)委員會常務委員趙中昌、田清海、張東鋒、邢國英、張苗一行五人來我校參觀調研；5月12日，縣委常委、常務副縣長高廣明、縣教育局局長劉建功來職教中心調研指導工作。各調研組實地察看了校園環(huán)境、新建餐廳、安全監(jiān)控系統(tǒng)、會計實訓室、琴室、舞蹈室。參觀了學前教育專業(yè)創(chuàng)意書畫展、師生成果展。各調研組領導對我校的發(fā)展表示滿意，紛紛對我校發(fā)展提出希望和要求。七、利用各種媒體對我校職業(yè)教育活動周開展情況進行宣傳。在活動周開展期間，學校分別向手機快報、鹽山電視臺、鹽山教育等網(wǎng)絡媒體及滄州教育局積極投稿，圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動周主題開展系列報道活動。學校也通過微博、微信公眾號，利用新媒體進行宣傳。職業(yè)教育活動總結12在全國第二屆職業(yè)教育活動周開展之際，我校積極響應上級部門號召，以此次“活動周”為契機，進一步全面落實各部門內容、形式、任務及人員分工。把日常教育教學工作與本次活動緊密結合，活動內容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內容及形式有：1、組織學生開展了“走進企業(yè)，感受職場”活動學校組織30余名學生前往重慶醫(yī)藥股份有限公司和平物流中心，體驗現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學生了解產(chǎn)品的運送、流通過程，親身體驗企業(yè)的運作模式。通過組織學生走進企業(yè)現(xiàn)場體驗，搭建學生與企業(yè)、理論與實際溝通的平臺，讓學生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應企業(yè)的要求。2、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡宣傳學校邀請20__級楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進行交流互動，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學業(yè)更加充滿信心。3、加強師生心理健康教育重視心理健康教育，邀請西南大學心理健康學教授來我校進行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的重要性。特別是結合此次講座，活動周期間，學校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學們盡展其能，發(fā)揮豐富的`想象力，達到了預期的效果。4、青春、校園主題演講組織在校學生舉辦了“夢起校園”演講比賽，充分展示學生活力與風采。5、利用各種媒體對我校職業(yè)教育活動周開展情況進行宣傳。在活動周開展期間，重慶電視臺來我校進行了宣傳視頻的錄制，對我校活動開展情況進行了報道。學校也開通了微信公眾號，利用新媒體進行宣傳。通過本次活動周，進一步宣傳了我校辦學特色，辦學優(yōu)勢，擴大了職業(yè)學校在社會中的影響力;通過聯(lián)合辦學，校企合作，拓寬了我校辦學渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。職業(yè)教育活動總結13為加強職業(yè)教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實加強對職業(yè)教育活動周的領導。組建活動領導小組，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確?；顒舆^程總結如下：一、5月__日學校圍繞活動宣傳主題，召開領導班子會議、教師會議、初三畢業(yè)班主題會議，學習教育局職業(yè)教育活動周相關文件，大力宣傳、營造氛圍，使全體師生深刻領會上級文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。二、緊密結合縣職教中心的職業(yè)教育宣講進校園這一專題宣傳活動。抓好四個宣傳載體：1、在校園醒目的位置設立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級職業(yè)教育宣傳板報。2、張貼懸掛職業(yè)教育宣傳標語。3、學校在5月_日晚上組織全體初三學生集中觀看“職教宣傳片”，讓學生談感想體會。4、組織學生認真上好職教宣傳課。營造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍，提高學生對職業(yè)教育的認識。5、對初三部分考普高無望的'學生，邀請其家長到校進行詳細的職業(yè)教育深入宣講，組織部分家長參加教育局組織的“職教中心與__教育集團合作共建高端汽車特色班新聞發(fā)布會”，使學生及其家長更深的了解我市職教特色和前景。以上是_中在職教宣傳周所做的工作，我們將不負領導厚望，扎實開展工作，為更多學生及家長做好職業(yè)教育宣講服務，爭取為我市職教工作貢獻自己的力量。敬請局領導批示指導!職業(yè)教育活動總結14市教育局關于在全市職業(yè)院校開展“職業(yè)教育活動周”工作部署后，我校領導班子高度重視，把活動周作為宣傳職業(yè)教育更好地展現(xiàn)我校教育教學成果和師生風采，充分擴大學校社會美譽度的良好契機。此次活動全校師生全員參與，成立了由各部門主要負責人組成的活動領導小組，認真落實活動實施方案，調動多種手段，開展多種形式的，豐富多彩的職業(yè)教育宣傳、推介活動?；顒訃@“弘揚工匠精神，打造技能強國”的活動主題，將內容與形式有機地結合起來，烘托活動氛圍，宣傳人人皆可成才，人人盡顯其才的人才培養(yǎng)理念，提振師生精氣神，讓大家看到全社會對職業(yè)教育的希望所在，從而樹立做好職業(yè)教育的信心，取得了良好的宣傳效果?，F(xiàn)將活動周的主要工作總結如下；一、召開主題班會我校各班級組織召開以“弘揚工匠精神打造技能強國”為主題的.班會，進一步弘揚“勞動光榮技能寶貴創(chuàng)造偉大”的時代風尚。二、聘請專家到校講學為了進一步加強師資隊伍建設，我校于5月7日—8日聘請國家級課題“職業(yè)教育一體化翻轉課堂實踐”主持人、首批國家改革示范校和首批國家級現(xiàn)代學徒制試點校承德工業(yè)學校（承德技師學院）教學副校長張新啟副教授及學管處處長隋強同志到校對任課教師、班主任及教育教學部門管理人員進行校本培訓，進一步更新教育教學理念，提升人才培養(yǎng)質量。三、畢業(yè)生招聘會為了做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作，我校邀請近50家用人單位分批到學校招聘人才。通過雙向選擇，近600名學生與用人單位達成就業(yè)意向。四、福利院慰問演出我校志愿者到邯鄲市福利院慰問演出，受到了福利院領導和孩子們的熱烈歡迎。本次慰問演出，形式多樣，節(jié)目精彩，不時引起陣陣掌聲，并向小朋友們贈送了禮物。經(jīng)和福利院領導溝通，志愿者將定期赴福利院慰問服務，傳遞我們的愛心。五、我校職業(yè)教育活動周啟動儀式暨技能比賽誓師大會為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，提升我校職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟建設的能力，我校于5月9日早晨在學校西操場舉行2016年職業(yè)教育活動周啟動儀式?；顒又芷陂g我校將舉行形式多樣、內容豐富的教育服務活動，多層次、全方位地展示我校師生風采，借此宣傳我校辦學的亮點和特色，擴大職業(yè)教育影響力，帶動全社會關心、支持職業(yè)教育的發(fā)展，提升職業(yè)教育的影響力和吸引力。六、結合“兩學一做”發(fā)揮黨員示范引領作用為了充分調動各方力量搞好活動周宣傳活動，我校以組織全體黨員開展“兩學一做”學習教育活動為契機，在落實“職業(yè)教育活動周方案”上注意發(fā)揮黨員示范引領作用。七、做好技能大賽參賽準備教務處積極為我市職教集團組織的中職生技能大賽做賽場準備和學生參賽工作。目前，九個項目的43名參賽學生在指導教師的悉心指導下積極備賽。八、廣播操培訓為促進學生的身心健康，增強體質，發(fā)揚團隊精神，學生處、團委安排體育老師每天下午第三節(jié)課對各班進行廣播操培訓，為全校廣播操比賽做好準備。九、校園開放日為進一步加強學校、教師及家長之間的聯(lián)系和溝通，讓家長走進校園，了解我校的辦學思路與管理、課堂教學狀況、招生政策等情況，從而更好的關注學生的健康成長。開放日當天，學校接待了家長及學生到校參觀，講解了學校的基本情況、教育教學理念，使大家對學校有了進一步的了解。本次活動給大家?guī)砹诵碌乃悸罚彩辜议L對職業(yè)教育改革有了全新的了解和認識。十、班主任工作經(jīng)驗交流會為有效提高班主任業(yè)務素質及能力，提高班級管理水平，結合專家班主任工作專項講座，5月13日，學生處舉辦了班主任工作經(jīng)驗交流會。會上，全體班主任共話班級管理經(jīng)驗和困惑，分別從不同角度、不同側面介紹了本班學生管理工作的經(jīng)驗和體會，引起了大家的共鳴。通過交流會進一步推動學校班主任管理層次的提高，促進學校班主任工作管理與教學質量的提升，推動和諧校園的建設。職業(yè)教育活動周期間，我校共開展十余項活動，兩千余名學生和百余名教師參加了本次活動，學生參與覆蓋率達95%以上，參與總人數(shù)達三千人以上。我校網(wǎng)站為本次活動進行了大力宣傳，文字、圖片及時通過互聯(lián)網(wǎng)傳播出去。通過本次活動，職業(yè)教育的人才培養(yǎng)理念更加深入人心，學生們的職業(yè)選擇自信心明顯提高，教師們也進一步更新了職業(yè)教育、人才培養(yǎng)理念，學校的社會知名度，美譽度都有了更大的提高。職業(yè)教育活動總結15根據(jù)國家關于開展20__年職業(yè)教育活動周的統(tǒng)一部署，我省積極行動，結合__實際，精心部署，扎實開展豐富多彩的活動，取得了良好的社會效果。據(jù)不完全統(tǒng)計，活動周期間，全省共有近6萬人次職業(yè)院校師生開展社會服務，有530余家企業(yè)參與活動周的活動，學生、家長、社會群眾共計有近6.3萬人次到企業(yè)參觀學習，全省所有職業(yè)院校開放了校園，共有家長、企業(yè)代表、社會群眾、中小學生約有10余萬人次進校園參觀體驗，社會各界參與面較去年有大幅提升。一、精心謀劃，全面部署各項活動。為開展好今年活動周有關活動，我省早在年初就開始謀劃，研究制訂活動方案，下發(fā)預備通知，要求各地各校及有關部門盡早制訂活動周的方案及收集相關素材。4月下旬，收到教育部關于做好20__年職業(yè)教育活動周的通知后，我廳立即會同省委宣傳部、省人力社保廳、__省中華職教社聯(lián)合下發(fā)了《關于做好20__年職業(yè)教育活動周相關工作的通知》（浙教職成〔20__〕68號），對我省職業(yè)教育活動周的主題、時間、主要活動和內容、相關要求進行了全面部署。按照通知要求，全省各地各職業(yè)院校高度重視，及時向當?shù)卣蛏霞壷鞴懿块T進行了匯報，并結合當?shù)貙嶋H，研究制訂當?shù)氐穆殬I(yè)教育活動周方案，成立領導機構，明確活動責任分工，不僅按照統(tǒng)一要求，配合做好全國和全省職業(yè)教育活動周期間的系列活動，而且結合當?shù)貙嶋H，多形式組織開展當?shù)馗挥刑厣南嚓P活動，提升活動參與率和影響面，向社會、企業(yè)傳遞職業(yè)教育正能量。同時，為擴大影響，各地建立了“活動周日報制度”，及時上報開展情況，并加強宣傳，廣泛報道典型活動案例、典型職教故事，營造良好社會氛圍。二、勇于擔當，認真辦好全國的有關活動。（一）做好全國文明風采總結座談會的東道主。5月15日第__屆全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽總結座談會暨優(yōu)秀作品展演活動在____舉行，全國各地職業(yè)教育代表260余人齊聚__。一方面，我省作為東道主，盡全力做好會務各項工作，__外事學校作為承辦學校，精心、完美的組織安排，得到了全體與會人員的充分肯定。另一方面，我省充分利用這個機會和平臺，努力展示我省近年來職業(yè)教育發(fā)展的成就，我省教育廳負責人在大會上作了經(jīng)驗介紹，__外事學校、__東錢湖旅游學校等5所學校學生參與演出，并組織__市38所職業(yè)學校師生代表近500人觀看文明風采優(yōu)秀作品展演，有效擴大了活動的影響力。（二）開放賽場，承辦好全國技能大賽。__省作為全國分賽區(qū)之一，承辦了液壓與氣動系統(tǒng)裝調與維護、服務工藝與設計、農(nóng)產(chǎn)品檢測、動畫片制作等4個全國賽項，我省__機電職業(yè)技術學院等承辦院校、合作企業(yè)會同參賽單位認真按照教育部的要求，高標準，嚴要求，通力合作，全力辦好全國賽項，確保公平公正、規(guī)范有序，圓滿完成了各項賽事，至今未出現(xiàn)投訴，贏得各參賽單位、社會各界的好評。同時，根據(jù)賽項情況，我省積極組織相關職業(yè)學校、初中學校代表以及企業(yè)代表現(xiàn)場觀摩，領略職業(yè)院校師生風采，傳播職業(yè)教育正能量、新形象。三、結合實際，積極開展豐富多彩的特色活動。（一）有效開展豐富多樣的啟動儀式。按照活動周要求，5月7日上午，我省會同杭州市，結合杭州市職業(yè)院校招生咨詢活