畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱-會(huì)展

《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱實(shí)習(xí)基本信息實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)代碼：240790實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)名稱(chēng)：畢業(yè)實(shí)習(xí)英文名稱(chēng)：BusinessStartupPractice實(shí)習(xí)周數(shù)：8學(xué)分：8適用對(duì)象：會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生先修課程與環(huán)節(jié)：會(huì)展策劃與管理、會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)、活動(dòng)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的基本訓(xùn)練，是順利完成畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)的基礎(chǔ)和前提。畢業(yè)實(shí)習(xí)目的是讓學(xué)生進(jìn)入相關(guān)企業(yè)進(jìn)行能力和實(shí)踐鍛煉，實(shí)踐自己的實(shí)業(yè)計(jì)劃，對(duì)符合要求的畢業(yè)實(shí)習(xí)，同時(shí)給與合格，獲得學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)是：1．深入了解和熟悉會(huì)議、展覽、活動(dòng)等會(huì)展項(xiàng)目所涵蓋的一般業(yè)務(wù)手段和對(duì)應(yīng)的技術(shù)、方法和人員配置等，為畢業(yè)后勝任專(zhuān)業(yè)工作打好基礎(chǔ)。2．使學(xué)生在實(shí)際工作中，深化已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論和知識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)敏感性,及從市場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決市場(chǎng)問(wèn)題的能力。4．在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)精神和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。5．從學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)了解對(duì)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的掌握程度和靈活應(yīng)用于實(shí)際的能力，有益于進(jìn)一步完善教學(xué)工作。實(shí)習(xí)方式（小四黑體）結(jié)合會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的方式，由學(xué)生自找單位，或自建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)教學(xué)（或指導(dǎo)）方法與要求（小四黑體）畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)決定了學(xué)生從校園學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)向的質(zhì)量高低。根據(jù)需要，畢業(yè)實(shí)習(xí)是以實(shí)習(xí)單位為課堂，學(xué)生自行向?qū)嵙?xí)單位中的管理人員或有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。具體包括：1．了解和熟悉會(huì)展企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，業(yè)務(wù)特征、業(yè)務(wù)流程；2．了解會(huì)展經(jīng)濟(jì)中市場(chǎng)調(diào)查和研究的程序和步驟，掌握會(huì)展經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)調(diào)研的方法和問(wèn)卷設(shè)計(jì)的技巧；3．了解會(huì)展企業(yè)的相關(guān)部門(mén)構(gòu)成及主要工作內(nèi)容：了解策劃部的工作流程和具體工作內(nèi)容，例如日常管理，招募、培訓(xùn)、考核等；搜集會(huì)展經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)案例，并整理成文；了解布展部的工作流程、管理、技能及與其它部門(mén)如何協(xié)調(diào)；了解外聯(lián)部的日常工作流程、管理、禮儀、培訓(xùn)要求等；4.畢業(yè)實(shí)習(xí)需要組建科學(xué)、合理的團(tuán)隊(duì)，明確實(shí)習(xí)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和困難，完成階段性的組織規(guī)劃和戰(zhàn)略策劃，取得一定的實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排（小四黑體）（一）實(shí)習(xí)動(dòng)員階段（1天）由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，明確實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的，講解實(shí)習(xí)內(nèi)容和注意事項(xiàng)；由各班級(jí)指導(dǎo)教師下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)（指導(dǎo)書(shū)），進(jìn)一步細(xì)化和明確畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求、具體任務(wù)以及所需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。（二）實(shí)習(xí)階段（50天）學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇實(shí)習(xí)單位并深入到實(shí)習(xí)崗位中進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，從事實(shí)習(xí)單位的會(huì)展管理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻(xiàn)，了解與論文有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文的研究路線和方法。（三）實(shí)習(xí)小結(jié)階段（1天）實(shí)習(xí)外勤工作結(jié)束以后，學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)作準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)基本要求（一）實(shí)習(xí)動(dòng)員階段1、要求（1）向?qū)W生明確傳達(dá)實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)性質(zhì)；（2）確定實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)時(shí)間要求；（3）做好學(xué)生實(shí)習(xí)安全教育和注意事項(xiàng)等；（4）突發(fā)事件的安排等。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：思想動(dòng)員，實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，實(shí)習(xí)安全教育難點(diǎn)：學(xué)生實(shí)習(xí)思想輔導(dǎo)，應(yīng)急事件安排3、說(shuō)明：實(shí)習(xí)動(dòng)員旨在讓學(xué)生明白實(shí)習(xí)的重要性，明白其身份和應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)等，因此思想動(dòng)員是最重要的部分也是最難的部分，需要由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員，指導(dǎo)老師具體輔導(dǎo)，層層動(dòng)員。（二）實(shí)習(xí)階段1、要求（1）要求學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)單位的具體情況和業(yè)務(wù)情況；熟悉實(shí)習(xí)工作崗位的工作內(nèi)容和工作流程，所需要的技術(shù)和理論知識(shí)等；（2）及時(shí)與學(xué)生溝通，要求學(xué)生結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)工作崗位以及行業(yè)發(fā)展有所反思，形成自己的研究思想，為畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備；（3）指導(dǎo)老師定期與學(xué)生溝通交流，并輪流進(jìn)入學(xué)生實(shí)習(xí)單位，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生；2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：督促完成實(shí)習(xí)要求完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)難點(diǎn)：要求學(xué)生思考行業(yè)形態(tài)和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，反思并應(yīng)用在畢業(yè)論文的寫(xiě)作之上。3、說(shuō)明：在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系，實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)生勞動(dòng)紀(jì)律的遵守情況；實(shí)習(xí)生工作的主動(dòng)性；實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師應(yīng)在評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。（三）實(shí)習(xí)小結(jié)階段1、要求（1）要求學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)以及相關(guān)的文件、資料的填寫(xiě)（2）指導(dǎo)教師及時(shí)收集學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)資料（3）組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)交流會(huì)。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：實(shí)習(xí)報(bào)告和資料的收集難點(diǎn)：學(xué)生交流會(huì)動(dòng)員和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3、說(shuō)明：要求學(xué)生及時(shí)上交報(bào)告和相關(guān)資料，重在督促學(xué)生及時(shí)總結(jié)完成任務(wù)。實(shí)習(xí)的考核方式和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)考核方式實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項(xiàng)目構(gòu)成。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對(duì)該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、學(xué)生上交的實(shí)習(xí)筆記（8篇）、實(shí)習(xí)報(bào)告（2000字）和指導(dǎo)教師的檢查情況來(lái)確定。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：考核內(nèi)容要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)習(xí)態(tài)度遵守實(shí)習(xí)單位的公司紀(jì)律要求，遵從實(shí)習(xí)崗位的任務(wù)安排和學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)安排完成學(xué)習(xí)計(jì)劃20業(yè)務(wù)水平和工作能力是否完成工作崗位交代的任務(wù)安排以及完成的效率和質(zhì)量20實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況是否完成學(xué)院和指導(dǎo)老師交代