第一單元試卷 -2024-2025學(xué)年語文五年級上冊統(tǒng)編版

頁～2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級語文科單元練習(xí)題（一）（內(nèi)容：第一單元）班級：姓名：座號：1、讀拼音，寫詞語。（5分）ēnhuìlánhuāwàipóǎixiǎoàimù（）（）（）（）（)2、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“?”表示。（3分）嗜好（sìshì)尋常（xínxún）鏗鏘（jiānkēng)鏡匣（xiájiá）空地（kòngkōng）澄清（chénchéng)3、選字填空。（4分）（1）嫌謙歉賺（）虛道（）（）錢（）棄（2）曉澆繞饒圍（）破（）富（）（）水4、用：“然”組成的詞語填空。（4分）我（）是常州人，但從未聽過“蛀竹棵”這個地方。大家都說那是個“世.外桃源”。今天我（）經(jīng)過，進(jìn)去一看，（）名不虛傳。若不是親眼所見，我真難相信深山里（）藏著這么美的地方。5、按要求寫句子。（10分）（1）請根據(jù)詞語的不同意思造句。①便宜（價格低）：②便宜（不應(yīng)得的利益）：（2）父親說：“對！這是我對你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）（4）花生的好處有很多。大家都喜歡花生。（用關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話）6、修改病句（在原句上修改）。（4分）（1）漸漸膽子大了，就落在我的書桌上。（2）花生不但外表不好看，而且它的好處很多。

二、勇闖閱讀積累關(guān)：（35分）1、默寫虞世南寫的詠物詩《蟬》。（4分），。，。2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）白鷺實(shí)在是一首詩，一首。（2）,，一切都很適宜。（3）琦君寫的《桂花雨》一文回憶了作者童年時與桂花相關(guān)的生活場景，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)和親人的以及對生活的無比懷念之情。（4）《落花生》一文是按照種花生、、、的順序?qū)懙?，其中是主要?nèi)容，作者詳寫了這一部分。（5）《珍珠鳥》告訴我們：，往往創(chuàng)造出美好的境界。3、閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（11分）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉黑泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要撿一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。（1）前兩個自然段把的桂花與的桂花進(jìn)行了對比。（2分）（2）用“”畫出文中表示桂花用途的句子。（1分）（3）文中畫“”線的句子中的“浸”字用得好不好？為什么？（3分）（4）作者在選文結(jié)尾寫自己又想起了故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”目的是（）。（2分）A、突出表現(xiàn)桂花雨的美麗B、表現(xiàn)自己童年時代的歡樂C、借助桂花這一具體事物抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)懷舊之情（5）母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？（3分）

2/24、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（10分）一只蜘蛛和三個啟示雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來第一個人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去，我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。第二個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，并從這里得到啟示。于是，他變得堅強(qiáng)起來。第三個人看到了，他嘆了一口氣自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎，忙忙碌碌而無所得?！庇谑撬諠u消沉.看的是同樣一只蜘蛛，從不同的角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論。這度去面對他。（1）結(jié)合上下文解釋詞語。（1分）屢敗屢戰(zhàn)：（2）用“”畫出文中的一個中心句。（2分）（3）三個人受到蜘蛛的啟示后，變成三種不同的人，分別用三個詞語概括：（）的第一個人，（）的第二個人，（）的第三個人。（3分）（4）文中的三個人為什么會有不同的結(jié)論？你從中受到什么啟示？（4分）三、勇闖表達(dá)關(guān)：（35分）1、口語交際。（5分）自習(xí)課上，有些同學(xué)喜歡聊天、打鬧，因此黃老師叫同學(xué)們針對自習(xí)課上不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象制定班級公約。請寫出2條你認(rèn)為比較重要的公約內(nèi)容。2、快樂習(xí)作。（30分）每個人心中都有自己鐘愛的東西，比如一個玩具、一只寵物，或是一份意義非凡的禮物。想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么是你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫一篇400字左右的習(xí)作，寫出你的喜愛之情。要求內(nèi)容具體，中心突出，有真情實(shí)感，語句通順，不寫錯別字，題目自定。答案：一、勇闖基礎(chǔ)關(guān)：（30分）1、恩惠蘭花外婆矮小愛慕2、shìxúnkēngxiákòngchéng3、（1）謙歉賺嫌（2）繞曉饒澆4、雖然偶然果然居然5、（1）①這本書很便宜。（僅供參考）②我們不要貪圖別人的便宜。（僅供參考）（2）父親說，對！這是他對我們的希望。（3）白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（4）因為花生的好處有很多，所以大家都喜歡花生。6、（1）在“膽子”前面加上“它”（2）把“不但”改為“雖然”，“而且”改為“但是”?二、勇闖閱讀積累關(guān)：（35分）1、垂緌飲清露流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)。2、（1）韻在骨子里的散文詩。（2）色素的配合,身段的大?。?）思念童年（4）收花生、嘗花生、議花生議花生（5）信賴3、（1）家鄉(xiāng)杭州（2）可以加在茶葉黑泡茶，過年時還可以做糕餅。（3）用得好?！敖弊中蜗蟮貙懗隽斯鸹ǖ南銡饣\罩了整個村子的情景，將無形的花香寫得可感可觸。（4）C（5）母親比的不是香味的濃與淡，而是感情的深與淺，在母親看來，桂花是家鄉(xiāng)的代名詞，聞著他鄉(xiāng)桂花的香氣，思念著的卻是故鄉(xiāng)和親人。4、（1）多次失敗仍多次作戰(zhàn)。（2）這正像我們的生活，對待每