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部編版三年級上冊語文寫作專項練習(15道)一、習作表達。題目一:那一天,我真____________把題目補充完整(可填開心、失望、難過、自豪、幸?!?,完成習作。注意把事情的經(jīng)過寫清楚,表現(xiàn)出自己的心情。正確使用標點符號,300字左右。題目二:蝸??爝f員請以“森林快遞公司最近要招收一名業(yè)務員,小蝸牛阿慢來報名了。快遞公司的大象老板看沒有其他人報名,就讓阿慢當了快遞員”為開頭,接著往下編故事,注意語句通順,300字左右。以上兩題,任選一題寫作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、習作表達。選擇一個同學,介紹一下他(她)的外貌、性格、愛好等。不能在文中出現(xiàn)他(她)的名字,但是要讓別人讀了你寫的內(nèi)容就能猜出你寫的是誰。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習作展示。題目:我的要求:1.把題目補充完整,要求寫自己最熟悉的一個人。2.選材時,要從他(她)讓你印象深刻的特點中選擇一兩點,通過事例來敘述。3.語句通順,段落分明,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習作展示。你肯定有很多心愛文具,它們是怎么來的?是什么樣子,有什么特點和用途呢?拿起你的筆,好好想一想,相信你一定能寫得很棒的!要做到語句通順,書寫工整,不寫錯別字哦!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、按要求作文。(任選一題)。1.你會把什么小動物看作朋友?請寫一寫你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個題目。2.《寄來寄去的螞蟻》這個故事很有趣吧?請你以小螞蟻為主要角色,編寫一個童話故事。要給故事加一個題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習作展示。題目:美麗的秋天要求:1.要抓住秋天的一兩處景物,寫出秋天的特點;2.用上比喻、擬人、排比等修辭手法,把句子寫生動;3.抒發(fā)出對秋天的熱愛和贊美之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、習作展示。我們度過了許許多多個周末,周末你和家人都是怎樣度過的?把你覺得最有意義的、最難忘的、最美好的、最傷心的……一個周末寫下來。要求:①請以“這真是一個的周末”為題寫一寫。②把你想寫的一個周末像放電影一樣,在腦海里回想一遍,然后再寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、按要求作文。在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變的那么奇妙。從下面的三個題目中,選擇一個你最感興趣的題目來編故事。題目:①一把神奇的鑰匙②想飛的螞蟻③膽大的大耳朵兔子要求:(1)大膽想象,把故事情節(jié)寫生動、寫具體。(2)語句通順,嘗試運用平日積累的好詞佳句,不寫錯別字,正確使用標點符號,書寫工整。(3)文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。(4)字數(shù)在300個以上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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蔽以谏厦婵吹厣?,下面的人好像變成小螞蟻哩!我站在滑梯口,腿在微微顫抖。我被工作人員推下滑梯時,趕緊閉上了眼睛。我在滑梯上的時候,頭昏眼花,胃也有一些不舒服,有種想吐的感覺。過了一會兒,我慢慢適應了,眼睛慢慢睜開后,覺得好開闊啊,這感覺在地上絕對不會有的。像一只小鳥飛翔在天空中。我想永遠這樣飛著。那天,我玩得最開心,我永遠也不會忘記這一天。七、范文:我的最愛的課余生活我有我自己的課余生活,最愛的是讀書、畫畫、唱歌和打羽毛球。這些的確是我最愛的。唱歌我超級喜歡,有很多人以為我的歌聲不怎么樣。其實在家里可是甜甜的歌聲哦。因為在家我會表現(xiàn)出不一樣的自己。每個人都有不一樣的自己。所以我的聲音也有不一樣的聲音。我的歌聲可是很好的,唱了大概24首。每一天我的心情就在個里面選,比如歡快的心情就選歡快的歌。這是我自己心中的秘密。現(xiàn)在我說出來了。不過,我的音準不好是讓我徹底傷腦筋了。音準不好,不過高音可以。雖然高音不怎么樣哦。打羽毛球很好,是在東湖公園打羽毛球。我第一次打羽毛球的時候爸爸教我發(fā)球,我練來練去練來練去,練了10天,終于練好了。然后我就開始練下一個階段。這個是比較難的,我很多失誤。但以后就沒有事啦!打完羽毛球還可以在附近的亭子旁邊撿地上的花和樹葉。用樹葉做粽子。用花的話要把一些綠色的樹葉清洗一下(其實不做這個也要清洗),然后把它卷起來,最后把花插在樹葉的頂端。(樹葉是這樣卷的,下面封住上面開個中等口,就能把花插進去啦。)讀書是看兒童文學,每月有兩本,這個可以教你變廢為寶,培養(yǎng)人生感情,和寫作文。最后是畫畫啦。畫畫可以讓我感到開心,也可以讓我記錄一點一滴的事。我很喜歡畫服裝和房子,這只是小時候,現(xiàn)在我是人物,服裝和房子一起連起來了。畫畫很難??!這就是我的課余生活,豐富的課余生活!八、范文:懶螞蟻從前,在農(nóng)家的角落里有兩只螞蟻,一只姓勤,一只姓懶。秋天來了,勤螞蟻出來采食,而懶螞蟻就待在家里睡覺,餓了就吃一點儲備的糧食。晚上,勤螞蟻回來了,他們采了許多的食物。第二天,勤螞蟻出去采食,糧食越來越多;但是懶螞蟻還是在家好吃懶做,糧食都快見底了。日子就這樣一天天過去了。初冬時,懶螞蟻的兒子看見天氣越來越冷了,怕大雪的時候,食物沒了,就也趕緊叫大人們起來找食物,可懶螞蟻說:“冬天并不是每天都下雪雅,也不能找食物嗎?”兒子聽了覺得有道理,也和爸爸一起睡大覺。大雪到了,天氣十分寒冷,家里的食物一點兒也沒有了。懶螞蟻的兒子對懶螞蟻說:“爸爸,外面沒有食物了,怎么辦?”爸爸說:“不可能,你都沒去找怎么知道?”于是哆哆嗦嗦地爬出來找吃的,找了一圈都沒找到,一陣風雪撲來,懶螞蟻和兒子被凍在了冰雪下,再也無力掙扎了。九、范文:美麗的秋天一年四季中有春、夏、秋、冬,每個季節(jié)都有獨特的魅力,但我只愛秋天。高高的天空,白白的云朵,田野里的風景更是迷人!春天,農(nóng)民伯伯播種,不知灑下了多少汗水在這廣闊的田野里,只是為秋天而來。田野里有各種各樣的農(nóng)作物,有芝麻,有南瓜,還有那被秋風娃娃逗笑得直不了腰的小麥。我們“靠汗水和田野和人們的堅持的心”生活。不僅田野是美的,還有那金子般的小麥,輪子似的大南瓜,既點綴了秋天,又滿足了我們貪吃的嘴巴。果園里也是一派風光。果園里有蘋果樹、橘子樹,我最喜歡吃的寶石般的葡萄。綠葉映襯下的蘋果,火紅火紅的,可真像圓圓的小燈籠。蘋果好吃還能提高人的記憶力呢!橘子黃黃的,雖然吃了會上火,但是橘子皮泡水可以降火,好神奇!秋天是一幅五彩斑斕的畫卷,看也看不完,看也看不厭。我愛秋天!十、范文:這真是一個最難忘的周末若沒有親自爬過山,就根本不知道爬山的辛苦,更不明白“無限風光在險峰”這句話的含義。去年暑假的一次爬山,是我最難忘的周末。那天,媽媽和我來到了外婆家,妹妹也在,媽媽說“我們?nèi)ヅ郎桨?!”我們都說:“好!”媽媽為我們準備了水、面包…

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