初三化學(xué)試題大全-

初三化學(xué)試題答案及解析1.觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的垂要方法。我們可以運(yùn)用自己的感官，也可以借助儀器通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果。

觀察與思考一：蠟燭在空氣中燃燒

觀察與思考二：在密閉容器內(nèi)，蠟燭燃燒過(guò)程中O2體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)1：一定條件下，蠟燭在一瓶空氣中燃燒。某同學(xué)利用O2傳感器，測(cè)定燃燒過(guò)程中O2的體積分?jǐn)?shù)。（如下圖所示）

觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%，蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%。

實(shí)驗(yàn)2：相同實(shí)驗(yàn)條件下，某同學(xué)另取一瓶混有空氣的O2進(jìn)行測(cè)定（初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是30%）。

結(jié)合已有信息，合理猜想：蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)（與實(shí)驗(yàn)1相比較）。

請(qǐng)寫出兩種不同情況并分別說(shuō)明理由。

【溫馨提示：實(shí)驗(yàn)操作合理，蠟燭相同且量足夠，忽略儀器誤差】

猜想1及理由：______________；

猜想2及理由：______________。

【答案】觀察與思考一：

（1）顏色、狀態(tài)（其他合理答案均可）

（2）明亮的火焰，燭芯周圍的固態(tài)石蠟熔化為液態(tài)（其他合理答案均可）

（3）有“白煙”生成，液態(tài)石蠟重新凝固（其他合理答案均可）

觀察與思考二：20.7；16（其他合理答案均可）

猜想1及理由：等于16%，由圖可知，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)為16%時(shí)蠟燭可能就會(huì)熄滅。（其他合理答案均可）

猜想2及理由：小于16%，初始時(shí)氧氣體積分?jǐn)?shù)變大，導(dǎo)致燃燒劇烈，放熱多，溫度不易降低到蠟燭著火點(diǎn)以下，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小值可能大于14％。（其他合理答案均可）

【解析】觀察與思考一：（1）蠟燭燃燒前觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)（其他合理答案均可）；（2）燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是：有明亮的火焰，燭芯周圍的固態(tài)石蠟熔化為液態(tài)（其他合理答案均可）；（3）燃燒后觀察到有“白煙”生成，液態(tài)石蠟重新凝固（其他合理答案均可）；觀察與思考二：觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是20.7%，蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是16%。；燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；猜想1及理由：等于16%，由圖可知，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)為16%時(shí)蠟燭可能就會(huì)熄滅。（其他合理答案均可）；猜想2及理由：小于16%，初始時(shí)氧氣體積分?jǐn)?shù)變大，導(dǎo)致燃燒劇烈，放熱多，溫度不易降低到蠟燭著火點(diǎn)以下，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小值可能大于14％。（其他合理答案均可）

2.進(jìn)行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)常出現(xiàn)以下錯(cuò)誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是

【答案】D

【解析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。故選D。

3.實(shí)驗(yàn)方法多種多樣．下列方法不能達(dá)到目的是（

）A．用灼熱的CuO區(qū)別CO和CO2

B．用石灰石和稀鹽酸制取CO2C．用AgNO3溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸D．用帶火星的木條對(duì)氧氣驗(yàn)滿【答案】C

【解析】A、一氧化碳在高溫下能還原氧化銅，黑色粉末逐漸變成紅色，而二氧化碳不和氧化銅反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，因此用灼熱的CuO可區(qū)別CO和CO2，故能達(dá)到目的；B、實(shí)驗(yàn)室中用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，故能達(dá)到目的；C、硝酸銀和食鹽水、稀鹽酸反應(yīng)都能產(chǎn)生白色沉淀，故不能達(dá)到目的；D、將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條能否復(fù)燃，用來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，故能達(dá)到目的．故選：C．

4.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）儀器①的名稱是

（2）查閱資料知，高鐵酸鉀（K2FeO4）固體可用于制取氧氣．

方案一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑；

方案二：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．

①若用方案一制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是

（填裝置序號(hào)）．選用裝置C用排空氣法收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)該從

填（“a”或“b”）端通入．

②下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說(shuō)法正確的是

（填序號(hào)）．

a．方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)

b．方案二更簡(jiǎn)便、節(jié)能

c．制取等質(zhì)量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

，二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，若用裝置D證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是

（填序號(hào)，其中①②③可重復(fù)選用）．

①?gòu)膄端通氦氣

②從分液漏斗中滴加適量水

③從e端通二氧化碳

④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中．

【答案】（1）錐形瓶；（2）B；a；abc；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；④①③②；

【解析】（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：錐形瓶；（2）如果用4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑制氧氣，就需要加熱；選用裝置C用排空氣法收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說(shuō)法正確的是：a．方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)；b．方案二更簡(jiǎn)便、節(jié)能；c．制取等質(zhì)量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等；故答案為：B；a；abc；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；若用裝置D證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是：④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中①?gòu)膄端通氦氣③從e端通二氧化碳②從分液漏斗中滴加適量水；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；④①③②；

5.能用于鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是（）A．HClB．KNO3C．K2CO3D．FeCl3【答案】C

【解析】氫氧化鈉與氫氧化鈣的鑒別，使用可溶性碳酸鹽，生成碳酸鈣的沉淀。故選C。

6.化學(xué)與人體健康關(guān)系密切，下列做法或說(shuō)法不合理的是A．食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大B．常食蔬菜和水果有助于補(bǔ)充維生素C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間D．老年人適量飲食奶制品，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥【答案】C

【解析】A．食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大，因缺乏碘元素易導(dǎo)致甲狀腺腫大；B．蔬菜和水果富含豐富維生素；C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，易導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，不利于人體健康；D．老年人適量飲食奶制品，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥，牛奶能提供豐富蛋白質(zhì)和鈣。選C

7.第47個(gè)世界地球日，主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列做法不宜提倡的是（

）A．少開(kāi)私家車多采用公共交通工具出行B．對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收利用C．經(jīng)常使用一次性筷子，塑料袋等D．開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能等，減少對(duì)化石能源的依賴【答案】C

【解析】A．少開(kāi)私家車多采用公共交通工具出行，可減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境；B．對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收利用，即能保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源；C．經(jīng)常使用一次性筷子，會(huì)降低空氣凈化能力；常塑料袋等，會(huì)導(dǎo)致白色污染；D．開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能等，減少對(duì)化石能源的依賴，能減少污染物的排放，節(jié)約能源。選C

8.（7分）對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新，能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力。某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（注：圖中部分固定裝置省略，a為活塞，b為支管口。由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示）。

⑴甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水，一段時(shí)間后，觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色，此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是

。

⑵乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸，與碳酸鈉充分反應(yīng)，化學(xué)方程式為：H2SO4+Na2CO3="="Na2SO4+H2O+CO2↑。

①通過(guò)仔細(xì)觀察，可看到兩條試紙出現(xiàn)的相同現(xiàn)象是

，不同現(xiàn)象是

。

②將燃著的木條放在支管口處，可觀察到的現(xiàn)象是

。

③綜合分析①和②現(xiàn)象，能夠總結(jié)出二氧化碳的性質(zhì)有

。

⑶丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量溶液A，一段時(shí)間后，觀察到水中鋅粒表面有氣泡，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是

。

【答案】（7分）

⑴分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

⑵①兩條試紙均由紫色變?yōu)榧t色

下面的試紙先變紅，上面的試紙后邊紅（其他合理答案均可）

②木條的火焰熄滅

③二氧化碳密度比空氣大，本身不能燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸（2分）

⑶溶液A揮發(fā)出來(lái)的物質(zhì)遇水形成酸，鋅粒與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體（其他合理答案均可）

【解析】略

9.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用?，F(xiàn)有:a試管、b漏斗、c酒精燈、

d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種。

（1）用于作熱源的儀器是

；（用序號(hào)填空）

（2）吸取或滴加少量液體使用

。（用序號(hào)填空）

（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

（用序號(hào)填空）

（4）某同學(xué)欲用98％的濃硫酸（密度為1.84g/cm3），配制150g10％的稀硫酸。

①完成本實(shí)驗(yàn)除以上提供的儀器外，還需要的玻璃儀器是

；

②配制溶液過(guò)程中，需要量取

mL的濃硫酸，選用

mL的量筒。讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無(wú)誤），則所量濃硫酸的體積

（填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”）。

【答案】（1）C

(2)F

(3)a

(4)①玻璃棒

②8.32

；

10

；

偏小

【解析】略

10.空氣中含量最多的氣體是A．二氧化碳B．稀有氣體C．氮?dú)釪．氧氣【答案】C

【解析】略

11.下圖所示物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(

)

【答案】B

【解析】略

12.加碘食鹽里含有碘酸鉀。碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)為（

）A．一1B．+1C．+3D．+5【答案】D

【解析】略

13.抗震救災(zāi)，眾志成城。用于玉樹(shù)震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3C13)，又稱高氯精．下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法不正確的是

A．高氯精由4種元素組成

B．高氯精中C、O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為1∶l∶1∶1

C．高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6∶7

D．高氯精中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25％

【答案】D

【解析】略

14.下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是A．CO（NH）（尿素）、（NH）SO和NaNO均可用作氮肥B．加熱石灰研磨能聞到刺激性氣味是磷肥的性質(zhì)C．區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性，再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象D．過(guò)度使用化肥可致土壤酸化、水域氮和磷含量升高【答案】B

【解析】A答案尿素中含有氮元素屬于氮肥硫酸銨中含有N故也是氮肥硝酸鈉中含有N也是氮肥。A答案正確B答案熟石灰是氫氧化鈣和銨態(tài)的氮肥反應(yīng)生氣有刺激性氣味的氣體，與磷肥混合無(wú)任何現(xiàn)象C答案區(qū)分各種化肥一般是一看、二聞、三溶再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象D答案施用化肥時(shí)要適量，不能過(guò)量過(guò)度使用化肥可致土壤酸化、水域氮和磷含量升高

15.節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是A．洗菜，洗衣，淘米的水用來(lái)澆花，拖地，沖廁所B．將活性炭放入硬水中使其軟化C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放【答案】B

【解析】洗菜，洗衣，淘米的水用來(lái)澆花，拖地，沖廁所能夠有效節(jié)約用水；將活性炭放入硬水中不能使其軟化，合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放能夠防止水體污染。故選B．

【考點(diǎn)】環(huán)境保護(hù)

16.下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化B．膽礬研碎C．葡萄釀酒D．鐵水鑄成鍋【答案】C

【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A．冰雪融化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．膽礬研碎，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．葡萄釀酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D．鐵水鑄成鍋，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案選擇C

【考點(diǎn)】物理變化和化學(xué)變化的判定

17.用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀．下列圖象表示該過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中不正確的是A．B．C．D．【答案】D

【解析】A、加熱一段時(shí)間后固體質(zhì)量不斷減少，以致反應(yīng)結(jié)束后不變；圖象正確，故A正確；

B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故B正確；

C、反應(yīng)前是高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，最后固體不再減少，所以物質(zhì)的種類是一種、三種、兩種，故C正確；

D、加熱一段時(shí)間后氧氣的體積不斷增加，以致反應(yīng)結(jié)束后不變，圖象不正確，故D錯(cuò)誤．故選：D．

18.（2015秋?亭湖區(qū)校級(jí)期末）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法正確的是（

）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象B除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃混合氣體C除去MnO2中的C通過(guò)盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管，加熱D區(qū)分硬水和軟水觀察顏色A．A

B．B

C．C

D．D

【答案】A

【解析】A、將燃著的木條分別伸入瓶中，能使燃燒的木條熄滅的是二氧化碳，能使燃燒的木條燃燒更劇烈的是氧氣，無(wú)明顯變化的是空氣，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法正確；

B、因?yàn)槎趸疾荒苤С秩紵?，因此不能通過(guò)點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確；

C、高溫條件下，氧化銅和碳反應(yīng)生成二氧化碳和銅，在除去碳的同時(shí)，增加了新的雜質(zhì)銅，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確；

D、硬水和軟水都是無(wú)色的，因此通過(guò)觀察顏色不能區(qū)分硬水和軟水，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確．故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

19.（2015秋?青島校級(jí)月考）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①空氣中含量最多的元素

；②兩個(gè)氫原子

；

③三個(gè)二氧化碳分子

；④五個(gè)亞鐵離子

．

（2）在符號(hào)“O”中H正上方的“+1”表示

，H右下角的“2”表示

．

【答案】（1）①N；②2H；③3CO2；④5Fe2+；

（2）在水中氫元素顯+1價(jià)；一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；

【解析】（1）①空氣中含量最多的元素是氮元素，其符號(hào)為：N；

②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個(gè)氫原子，就可表示為：2H；

③根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個(gè)二氧化碳分子表示為3CO2；

④由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故五個(gè)亞鐵離子可表示為：5Fe2+；

（2）元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，故在符號(hào)“O”中H正上方的“+1”表示在水中氫元素顯+1價(jià)，H右下角的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

20.下列燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（

）A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體C．鎂條在空氣中劇烈燃燒產(chǎn)生耀眼的白光D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射【答案】C

【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成無(wú)色使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D、鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，氧氣的濃度不夠，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意物質(zhì)燃燒的產(chǎn)物的顏色和狀態(tài)、及鐵絲在空氣中不能燃燒．

21.用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖．

（1）酒精燈加燈罩的目的

；

（2）剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是

；

（3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)．請(qǐng)你寫出劃線部分的化學(xué)方程式：

；

（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出．這樣操作的原因是

．

【答案】（1）提高酒精燈火焰的溫度

（2）開(kāi)始排出的是試管內(nèi)的空氣

（3）C+2CuO2Cu+CO2↑；

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

（4）防止灼熱的銅被氧化

【解析】（1）因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)溫度的要求較高，所以加燈罩是為了聚攏火焰，使溫度更高，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是為了提高溫度；

（2）剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是試管①中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管②中產(chǎn)生氣泡；

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；2CuO+C2Cu+CO2↑；

（4）必須要密封的原因是防止灼熱的銅又被氧氣氧化成氧化銅．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)需要高溫，所以酒精燈上加網(wǎng)罩，還可以使用酒精噴燈加熱；實(shí)驗(yàn)操作順序要考慮到安全原則，所以要先撤導(dǎo)管再撤酒精燈，防止發(fā)生倒吸，因?yàn)殂~溫度很高，所以要密封防止其被氧化．

22.實(shí)驗(yàn)室欲配制50g5%的NaCl溶液，試回答下列問(wèn)題．

（1）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為

、

、

．

（2）請(qǐng)分別說(shuō)明上圖中A，B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，并加以改正．

A操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（填“偏大”“偏小”或“不變”），改正：

；

B操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（填“偏大”“偏小”或“不變”），改正：

．

（3）托盤天平稱量完畢后，砝碼應(yīng)

，游碼應(yīng)

．

【答案】（1）計(jì)算、稱量和量取、溶解；（2）偏小；應(yīng)將藥品放在左盤，砝碼放在右盤；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；（3）放回砝碼盒；移回零處．

【解析】（1）配制50g5%的NaCl溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解．（2）用托盤天平稱量食鹽時(shí)，砝碼和食鹽放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；應(yīng)將藥品放在左盤，砝碼放在右盤．用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；（3）托盤天平稱量完畢后，砝碼應(yīng)放回砝碼盒，游碼應(yīng)．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

23.為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序，不可選用的一組物質(zhì)是（

）A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液B．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液C．稀鹽酸、Fe、Cu、AlD．FeSO4溶液、Al、Cu【答案】A

【解析】A、Cu不能與FeSO4溶液、AlCl3溶液均不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅，鋁＞銅，但無(wú)法確定鐵和鋁的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故該方案不合理．

B、Fe能與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅；Fe不能與AlCl3溶液，說(shuō)明了活動(dòng)性鋁＞鐵，由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋁＞鐵＞銅；故該方案合理．

C、Fe、Al均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鋁與稀鹽酸的反應(yīng)比鐵與稀鹽酸的反應(yīng)劇烈，則可得鋁＞鐵＞H；銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性氫＞銅；由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋁＞鐵＞銅；故該方案合理．

D、鋁能與FeSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，說(shuō)明了活動(dòng)性鋁＞鐵；Cu不能與FeSO4溶液反應(yīng)，明了活動(dòng)性鐵＞銅，由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋁＞鐵＞銅；故該方案合理．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．

24.我們都知道人體的健康與自身化學(xué)元素含量的多少密不可分．當(dāng)人體缺少某種元素時(shí)，易患佝僂病和骨質(zhì)疏松，則該元素是（

）A．鈣B．鎂C．鋅D．鐵【答案】A

【解析】A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)正確．

B、鎂是人身體內(nèi)300多種酶的重要組成部分，鎂幫助維持神經(jīng)和肌肉活動(dòng)，是人體骨骼的另一組成成份，缺鎂會(huì)導(dǎo)致：首先是心情浮躁、沮喪、消沉、焦慮不安、神經(jīng)質(zhì)、肌肉無(wú)力、心律不整、厭食癥等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，熟記人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

25.右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A．甲的溶解度隨溫度變化比乙小B．t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%C．t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等D．可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸敬鸢浮緽

【解析】溫度小于t1℃時(shí)甲的溶解度隨溫度變化比乙小；t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=30克／130克×100%，小于30%；t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；可采用升高溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸９蔬xB.

【考點(diǎn)】溶解度及其曲線

26.NaOH潮解后極易與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì)。為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶放置已久的燒堿中Na2CO3含量，某同學(xué)取適量的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹梗Q量溶液為395.6g。

請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為

g。

（2）若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【答案】（1）4.4（2）21.2％

【解析】（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量=200g+200g-395.6g=4.4g

（2）解：設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

106

44

50gx

4.4g

106／44=50gx／4.4g

x=21.2%

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式計(jì)算。

27.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是A．有機(jī)物是含有碳元素的化合物，因此，含有碳元素的化合物都是有機(jī)物B．氧化物是含有氧元素的化合物，所以，含有氧元素的化合物都是氧化物C．中和反應(yīng)生成鹽和水，因此，生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D．CO2氣體能使燃燒的木條熄滅，但能使燃燒的木條熄滅的氣體不一定是CO2【答案】D

【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，一氧化碳和二氧化碳、碳酸鹽等含有碳元素，但屬于無(wú)機(jī)物；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物屬于氧化物；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，但不屬于中和反應(yīng)；D選項(xiàng)是正確的敘述，不支持燃燒的氣體不知二氧化碳一種；故答案選擇D

【考點(diǎn)】化學(xué)推理

28.圖中A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。B是最常用的溶劑；D、E、F、H是四種不同類別的物質(zhì)，且均含有地殼中含量第三的元素；四個(gè)虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個(gè)不同的基本反應(yīng)類型。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式：B

，H

。

（2）寫出化學(xué)方程式：C與E的反應(yīng)

。

（3）G→F是

反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），G中一定含有

元素（填元素名稱）。

【答案】（1）H2O

Al(OH)3

（2）4Al+3O2

2Al2O3

（3）置換

氫

【解析】

B是最常用的溶劑，說(shuō)明B是水；D、E、F、H是四種不同類別的物質(zhì)，且均含有地殼中含量第三的元素，說(shuō)明均含有鋁元素，E能夠變?yōu)镈和F，說(shuō)明E是鋁單質(zhì)，Ｂ能夠反應(yīng)得到C，且C能夠和E發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明Ｃ是水分解得到的氧氣，所以C與E的反應(yīng)4Al+3O2

2Al2O3；因此Ｄ是氧化鋁，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，因?yàn)椋攀菃钨|(zhì)，所以G→F是置換反應(yīng)，Ａ能夠得到水和氧氣，說(shuō)明A是過(guò)氧化氫，該反應(yīng)為分解反應(yīng)，B是水，該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，說(shuō)明G中含有氫元素。

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別

物質(zhì)的性質(zhì)和變化

29.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（

）A．鎂在空氣燃燒，火星四射，生成黑色固體B．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，一般步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移C．將固體氫氧化鈉溶于水中，溶液的溫度明顯降低D．將棉花點(diǎn)燃，聞到一股燒焦羽毛的氣味【答案】B

【解析】

A選項(xiàng)鎂在空氣燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；B選項(xiàng).配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，一般步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移，是正確的操作；C選項(xiàng)將固體氫氧化鈉溶于水中，溶液的溫度明顯升高；D選項(xiàng)將毛線點(diǎn)燃，聞到一股燒焦羽毛的氣味；故答案選擇B

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述

30.鈰（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，已知鈰原子的原子核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)子和82個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為（

）A．24B．58C．82D．140【答案】B

【解析】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知一種鈰原子，原子核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)子，因此該鈰原子的核外電子數(shù)為58。故選：B。

【考點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算

31.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）

①紅磷燃燒

，

；

②加熱高錳酸鉀

，

；

③鐵絲在氧氣中燃燒

，

；

④雙氧水和二氧化錳的混合物

，

．

【答案】①磷+氧氣五氧化二磷；化合反應(yīng)；

②高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；

③鐵+氧氣四氧化三鐵；化合反應(yīng)；

④過(guò)氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)．

【解析】書(shū)寫文字表達(dá)式時(shí)，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)，才能作出正確的判斷．

①磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，故答案為：磷+氧氣五氧化二磷；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的概念，屬于化合反應(yīng)，故答案為：化合反應(yīng)；

②由題意反應(yīng)物為高錳酸鉀、反應(yīng)后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)條件為加熱，故高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn)，故屬于分解反應(yīng)；

③鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵，兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的概念，屬于化合反應(yīng)；

④雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣，由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的概念，屬于分解反應(yīng)．

故答案為：

①磷+氧氣五氧化二磷；化合反應(yīng)；

②高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；

③鐵+氧氣四氧化三鐵；化合反應(yīng)；

④過(guò)氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)．

32.密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.731.60.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)17.403.6

A．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)

B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

C．反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36

D．若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197：158，則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1

【答案】A

【解析】根據(jù)前后質(zhì)量的變化判斷是反應(yīng)物還是生成物，B反應(yīng)前是8.7g，反應(yīng)后為17.4g，質(zhì)量增加了8.7g，是生成物，C反應(yīng)前是31.6g，反應(yīng)后為0g，質(zhì)量減少了31.6g，D反應(yīng)前是0.4g，反應(yīng)后為3.6g，質(zhì)量增加了3.2g，是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷A為生成物，且生成的質(zhì)量=31.6g-8.7g-3.2g=19.7g，故反應(yīng)可表示為：C→A+B+D，A、故物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)，正確，B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g+19.7g=39.4g，錯(cuò)誤，C、反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：32，錯(cuò)誤，D、若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197：158，則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2，錯(cuò)誤，故選A

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律

33.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（

）A．Ca（HCO3）2CaCO3+CO2+H2OB．Mg+H2SO4→MgSO4+H2C．Fe+O2Fe3O4D．C2H5OH+O2CO2+H2O【答案】A

【解析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解：A、Ca（HCO3）2CaCO3+CO2+H2O，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B、Mg+H2SO4→MgSO4+H2，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、Fe+O2Fe3O4，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、C2H5OH+O2CO2+H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

34.關(guān)于H2O、H2SO4、C2H2三種物質(zhì)的說(shuō)法中，正確的是（

）A．都含有2個(gè)氫原子B．都含有氫元素C．都含有氫分子D．都含有氫離子【答案】B

【解析】A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

B．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；

C．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析；

D．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析．

解：A．從物質(zhì)分子的構(gòu)成方面可知H2O和C2H2的一個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子；H2SO4不含氫原子，故錯(cuò)誤；

B．由化學(xué)式可知，三種物質(zhì)中均含有氫元素，故正確；

C．三種物質(zhì)中均不含氫分子，故錯(cuò)誤；

D．從物質(zhì)分子的構(gòu)成方面可知H2O和C2H2的一個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子，不含氫離子；H2SO4含氫離子，故錯(cuò)誤；

故選B．

35.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）

物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.2X5.80.4A．X=0.4

B．丁一定是單質(zhì)

C．甲和乙是反應(yīng)物

D．反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：14

【答案】B

【解析】A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4，正確；B、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙丁質(zhì)量增加，是生成物，丁不一定為單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，正確；D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是：（7.6﹣3.2）：（5.8﹣0.2）=11：14，正確；故選B。

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

36.2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí)，會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里（

）A．氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%B．氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大超過(guò)78%C．氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，但空氣稀薄D．CO2氣體含量大大增多【答案】C

【解析】空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．由于空氣的成分一般是固定不變的許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí)，會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣比較稀薄，空氣中各成分的含量不變，由于空氣稀薄氧氣的含量相對(duì)來(lái)說(shuō)就少了．故選C．

37.現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：

（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是

（2）產(chǎn)生大量白煙的是

（3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是

（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是

．

【答案】（1）②；（2）③；（3）④；（4）①．

【解析】（1）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火．

（2）紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙．

（3）鎂在空氣中燃燒，放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光．

（4）木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

38.A、B、C、D、E已學(xué)過(guò)的五種常見(jiàn)物質(zhì)，其中有四種氣體，A、B是空氣的主要成分，將物質(zhì)E通直流電可得到A和C，D和E常溫能發(fā)生化合反應(yīng)。由此可以判斷：

（1）寫出物質(zhì)化學(xué)式：B

、D

。

（2）A和C混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸。該反應(yīng)用化學(xué)式表示為

。

（3）用一種物質(zhì)將A、C、D三種物質(zhì)區(qū)別開(kāi)來(lái)，你選用的物質(zhì)是

。

【答案】（1）N2；CO2。

（2）H2+O2

→H2O；

（3）燃著的木條

【解析】A、B是空氣的主要成分，將物質(zhì)E通直流電可得到A和C，則E為H2O、A為O2、B為N2，D和E常溫能發(fā)生化合反應(yīng)，D為CO2

【考點(diǎn)】物質(zhì)的推斷。

39.我們每天都生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（

）A．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨B．久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜C．伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化D．爆炸【答案】B

【解析】久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜，過(guò)程中是二氧化碳和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)碳酸鈣，屬于化學(xué)變化。故選B.

【考點(diǎn)】物質(zhì)的變化

40.甲、乙兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法不正確的是

A．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后分子種類保持不變D．該圖可示意CO與O2的反應(yīng)【答案】C

【解析】試題分析∶由題中信息知，A．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變。故A正確。

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。故B正確。[C．反應(yīng)前后原子種類保持不變。故C錯(cuò)誤。來(lái)。。故D．該圖可示意CO與O2的反應(yīng)。故D正確。

考點(diǎn)∶考查化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖的含義。

41.下列對(duì)于化學(xué)式“H20”的各種表述錯(cuò)誤的是(

)A．表示水這種物質(zhì)B．表示水分子由氫元素和氧元素組成C．表示1個(gè)水分子D．表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】B

【解析】H20的意義：表示水這種物質(zhì)、表示水分子由氫元素和氧元素組成、表示1個(gè)水分子、表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。故選B．

【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)的含義

42.鑒別實(shí)驗(yàn)室中的下列物質(zhì)，所用方法錯(cuò)誤的是A．氮?dú)夂投趸肌贾哪緱lB．空氣和氧氣→帶火星的木條C．水和食鹽水→蒸發(fā)D．酒精和糖水→聞氣味【答案】A

【解析】試題分析∶A．氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l均熄滅。故A錯(cuò)誤。B．空氣和氧氣→帶火星的木條。故B正確。C．水和食鹽水→蒸發(fā)。故C正確。D．酒精和糖水→聞氣味。故D正確。

考點(diǎn)∶考查物質(zhì)的鑒別。

43.關(guān)于液態(tài)氧與氧氣的下列說(shuō)法正確的是

①它們的物理性質(zhì)不同②它們的化學(xué)性質(zhì)不同③它們由不同微粒構(gòu)成④它們?yōu)橄嗤奈镔|(zhì)．A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】D

【解析】液態(tài)氧與氧氣都是由氧分子構(gòu)成，氧氣液化的過(guò)程中，分子的種類不變，改變的只是分子間的間隔和排列方式，氧分子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒，但不保持氧氣物理性質(zhì)，所以液態(tài)氧與氧氣的物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)完全相同。

【考點(diǎn)】氧氣與液氧

44.閱讀下列內(nèi)容，解答與凈化水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學(xué)原理是

。

（2）凈化水時(shí)常加入

來(lái)吸附小顆粒沉降；硬水不能直接引用，檢驗(yàn)硬水的方法是

。

（3）二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反應(yīng)的原理是：通過(guò)氯氣與亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)生成二氧化氯氣體和氯化鈉。請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式

【答案】（1）過(guò)濾

（2）明礬

加肥皂水震蕩后觀察泡沫的多少

（3）氯氣+亞氯酸鈉-----二氧化氯+氯化鈉（化學(xué)方程式2NaClO2+Cl2=2ClO2↑+2NaCl）

【解析】用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學(xué)原理是過(guò)濾。凈化水時(shí)常加入明礬來(lái)吸附小顆粒沉降；硬水不能直接引用，檢驗(yàn)硬水的方法是肥皂水。二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反應(yīng)的原理是：通過(guò)氯氣與亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)生成二氧化氯氣體和氯化鈉。反應(yīng)的文字表達(dá)式氯氣+亞氯酸鈉-----二氧化氯+氯化鈉，化學(xué)方程式2NaClO2+Cl2=2ClO2↑+2NaCl。

【考點(diǎn)】水的凈化

化學(xué)方程式的書(shū)寫

45.隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽(yáng)能路燈（如圖所示）越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有

（一個(gè)即可，填序號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是

。

（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是

（填名稱，一個(gè)即可）；不銹鋼屬于

（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑

。

【答案】①

③

氮?dú)?/p>

混合物

2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu

【解析】試題分析鋁合金，不銹鋼屬于合金，銅絲導(dǎo)線含有金屬，都是金屬材料，塑料是有機(jī)合成材料，屬于單質(zhì)的為氮?dú)?，不銹鋼是合金屬于混合物，鋁比銅活潑所以鋁能將銅從它的鹽溶液中置換出來(lái)，

2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。

【考點(diǎn)】常見(jiàn)的化學(xué)知識(shí)。

46.下列各物質(zhì)的化學(xué)式相應(yīng)的俗名相符的是（

）A．NaOH

燒堿B．Na2CO3小蘇打C．CaO

熟石灰D．CaCO3

生石灰【答案】A

【解析】A.NaOH俗稱燒堿，正確；B.Na2CO3俗稱蘇打，錯(cuò)誤；C.Ca(OH)2俗稱熟石灰，錯(cuò)誤；D.CaO俗稱生石灰，錯(cuò)誤。故選A。

47.根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________，②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________；選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________；氧氣和氫氣均可選用裝置__________（填字母）作為收集裝置。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，利用如圖所示裝置，可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學(xué)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用：______________________；裝置接口的連接順序：發(fā)生裝置→______，______→______，______→收集裝置（填數(shù)字）。

【答案】

鐵架臺(tái)

長(zhǎng)頸漏斗

2KClO32KCl+3O2↑（或2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑）

Zn+H2SO4

ZnSO4+H2↑

E

NaHCO3+HCl

NaCl+H2O+CO2↑

4

3

1

2

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)，②長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式為2KClO3

2KCl+3O2↑（或2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑）；選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式為Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；氧氣和氫氣均可選用裝置E作為收集裝置。（3）實(shí)驗(yàn)室選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，利用如圖所示裝置，可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學(xué)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用是NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑：；裝置接口的連接順序：發(fā)生裝置→4，3→1，2→收集裝置（填數(shù)字）。

點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，氫氣的裝置，原理，收集方法等知識(shí)。

48.（5分）下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖。根據(jù)圖回答：

（1）t1時(shí)A物質(zhì)的溶解度為

g；

（2）若用S表示物質(zhì)溶解度，在_____℃時(shí)，SA=SB>SC；

（3）將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小比較，其結(jié)果_______；

（4）接近飽和的A、B、C溶液升高溫度，可以達(dá)到飽和的是

；

（5）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可以采用_________方法提純A。

【答案】（1）25

，（2）t2

，（3）B﹥A﹥C

，（4）C

，（5）降溫結(jié)晶

【解析】根據(jù)圖示可知：t1時(shí)A物質(zhì)的溶解度為25克，若用S表示物質(zhì)溶解度，在t2時(shí)SA=SB>SC；將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小比較，其結(jié)果B﹥A﹥C。因?yàn)镃物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而變大，所以其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變。接近飽和的A、B、C溶液升高溫度，可以達(dá)到飽和的是C；因?yàn)槎叩娜芙舛入S溫度的變化差別很大所以當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純A。

【考點(diǎn)】溶解度曲線

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

49.以下是KCl的部分溶解度數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法中正確的是(

)

溫度/℃0204060溶解度/g27.634.040.045.5

A.KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B.20℃時(shí)，100g飽和KCl溶液中含KCl34.0g

C.20℃時(shí)，KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于40℃時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.60℃時(shí)將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KCl溶液降溫至40℃時(shí)，有晶體析出

【答案】D

【解析】一種溶質(zhì)的飽和溶液中還可以溶解其他溶質(zhì)，A錯(cuò)誤；20℃時(shí)，KCl的溶解度為34.0g，是指該溫度下，100g水中最多溶解KCl34.0g，B錯(cuò)誤；未指明溶液是否飽和，無(wú)法判斷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，C錯(cuò)誤；40℃時(shí)，KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈28.6%，將60℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KCl溶液降溫至40℃時(shí)，一定有晶體析出，D正確。

50.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

【答案】C

【解析】點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，禁止用燃著的酒精燈給別的酒精燈點(diǎn)火，防止發(fā)生火災(zāi)；托盤天平只能精確到0.1g；給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的體積不要超過(guò)試管容積的1/3；量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低處保存水平。故C對(duì)。

【考點(diǎn)】酒精燈的使用；稱量固體藥品；加熱液體藥品；量液體體積。

點(diǎn)評(píng)：常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作技能是常考的知識(shí)點(diǎn)，難度不大。

51.某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

[集體討論]

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）

，

A．蠟燭

B．紅磷

C．硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證

。

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如上圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）

。

為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該

。

[分組實(shí)驗(yàn)]

在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

[數(shù)據(jù)分析]

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組

別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218

（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的

。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體是

。

[實(shí)驗(yàn)拓展]

（4）小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒(méi)有進(jìn)入集氣瓶。經(jīng)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入少量堿溶液來(lái)吸收木炭燃燒產(chǎn)生的

氣體，實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果。

【答案】（1）B

過(guò)量

（2）A檢查裝置的氣密性

（3）1/5

不溶于水，不支持燃燒，化學(xué)性質(zhì)不活潑（4）二氧化碳

【解析】（1）蠟燭、硫粉燃燒會(huì)消耗氧氣但同時(shí)還生成新的氣體二氧化碳、二氧化硫，會(huì)改變空氣的成分，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的；紅磷在空氣中燃燒只消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，符合要求，故選B；為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證過(guò)量；

（2）由于氧氣的密度大于空氣，裝置B的燃燒匙的位置過(guò)高，不利于完全消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，故A裝置較合理；由于該反應(yīng)有氣體參與，故為了確保實(shí)驗(yàn)成功，所以在裝入藥品前應(yīng)檢查裝置的氣密性。

（3）由這六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積平均為20mL，故在100mL的空氣中氧氣約占20mL,由此可知氧氣約占空氣體積的1/5；紅磷熄滅說(shuō)明剩余氣體不支持燃燒也不能燃燒，水并不能充滿集氣瓶說(shuō)明剩余氣體不溶于水；

（4）木炭在空氣中燃燒，與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故填二氧化碳。

52.（2011年湖北武漢，29題）甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會(huì)產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據(jù)報(bào)道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。

（1）甲烷和乙醇都屬于______（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）

（2）乙醇的化學(xué)式為_(kāi)_

____；

（3）甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

【答案】（1）有機(jī)物（2）C2H5OH（或C2H6O）（3）CH4+2O2CO2＋2H2O

【解析】（1）有機(jī)物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外），甲烷和乙醇都是符合定義的，

（2）醇的化學(xué)式都含羥基（-OH），名稱與碳原子的數(shù)目一致，氫原子數(shù)為碳原子數(shù)的2倍再加2，故化學(xué)式為C2H5OH，

（3）燃燒是可燃物與氧氣反應(yīng)，條件是點(diǎn)燃，甲烷是由碳、氫兩種元素組成的，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水，所以方程式為CH4+2O2CO2＋2H2O。

【考點(diǎn)】此題考查的是甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途，有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別，化學(xué)式的書(shū)寫及意義，書(shū)寫化學(xué)方程式。

點(diǎn)評(píng)：能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問(wèn)題，在能源危機(jī)日趨嚴(yán)重的今天，新能源的開(kāi)發(fā)和利用，它既是社會(huì)熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，特別是氫能、乙醇汽油等。

53.（2011年湖南株洲，13題）下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉三種無(wú)色稀容液（

）A．石蕊試液B．稀鹽酸C．氫氧化鈉稀溶液D．氯化鉀溶液【答案】A

【解析】A、紫色石蕊試液遇酸顯紅色，遇堿顯藍(lán)色，遇鹽還是紫色，加入三種溶液中所顯的顏色是不同的，故A正確；

B、稀鹽酸與硫酸、氯化鈉不反應(yīng)，與氫氧化鉀反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈉與氫氧化鉀、氯化鈉不反應(yīng)，與硫酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D、氯化鉀與三種溶液均不發(fā)生反應(yīng)，不能鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選A．

54.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，下列圖像橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，其中正確的是（

）

【答案】D

【解析】略

55.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別是：①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來(lái)的先后順序是(

)A．①②④③B．①④②③C．④①②③D．②③①④【答案】B

【解析】根據(jù)溶液顏色鑒別出藍(lán)色CuCl2溶液，把CuCl2溶液分別加入其余三種溶液時(shí)，有藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉溶液，其余兩種無(wú)現(xiàn)象，再把其余兩種溶液分別加入藍(lán)色沉淀中，沉淀消失的加的是稀鹽酸，無(wú)現(xiàn)象的是硫酸鈉溶液。

56.莽草酸(化學(xué)式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。

請(qǐng)回答：

(1)莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為

。

(2)174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為

g。

(3)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重—?jiǎng)┝勘怼狈谩斑_(dá)菲”：

體重小于等于15千克15～23千克23～40千克

大于40千克每次用量30mg45mg60mg60mg假如患病兒童的體重是35千克，在治療過(guò)程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共需服用

顆。

【答案】(1)7︰10︰5

(2)l0

(3)

8

【解析】本題主要考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算。依據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5)可直觀得出莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為7:10:5；174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為：174g×=10g；若患病兒童的體重是35千克，按照表中要求，他每次服用“達(dá)菲”的量是60mg，則該患兒一個(gè)療程服用“達(dá)菲”的量是5×2×60mg="600"mg，需服用“達(dá)菲”膠囊的顆數(shù)為：600mg÷75mg/顆=8顆。

【考點(diǎn)】化學(xué)式的計(jì)算

點(diǎn)評(píng)：此題是關(guān)于化學(xué)式的計(jì)算題，通常和生活聯(lián)系較為緊密，這種題目通常計(jì)算麻煩一些，所以做題時(shí)要?jiǎng)?wù)必細(xì)心。

57.下列不屬于化石燃料的是（

）A．煤B．石油C．天然氣D．氫氣【答案】D

【解析】煤、石油、天然氣都是化石燃料，氫氣屬于新能源。選D。

【考點(diǎn)】化石燃料與新能源。

點(diǎn)評(píng)：化石能源的儲(chǔ)備量是有限的，開(kāi)發(fā)新的能源才能從根本上解決能源問(wèn)題。

58.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式說(shuō)明或解釋下列問(wèn)題：

(1)銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱：____。

(2)工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰：____。

(3)用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅(jiān)硬：____。

【答案】

Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu

CaCO3CaO＋CO2↑

Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O

【解析】(1)鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

(2)工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰，同時(shí)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；

(3)用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅(jiān)硬，是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。

59.閱讀下面科普短文．

隨著環(huán)境意識(shí)的提高，人們對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量越來(lái)越關(guān)心．下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來(lái)源．

污染源污染物建筑材料NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等家具甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等辦公用品O3、電磁輻射等烹飪CO、NO2、SO3、PM10等室內(nèi)微生物結(jié)核桿菌、霉菌等

從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多，其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對(duì)公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一．室內(nèi)空氣中的甲醛主要來(lái)自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等．這些材料用的越多，甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高．甲醛的釋放期非常長(zhǎng)，人們打開(kāi)人造板家具柜門時(shí)，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味．

改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多．

通常情況下，開(kāi)窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法．

運(yùn)用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量．研究表明硅藻泥也可以凈化空氣．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成．電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無(wú)數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似．正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料．

“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的一門新興技術(shù)．“光觸媒”是一種納米級(jí)材料，具有強(qiáng)烈的催化分解功能．圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖．空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備．圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開(kāi)機(jī)時(shí)間濃度變化的三條曲線．

為滿足人們對(duì)健康住宅的需求，提高人們的生活質(zhì)量，使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展，人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)．

依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）一氧化碳的污染源是__．

（2）下列說(shuō)法正確的是__（填序號(hào)）．

a．甲醛有毒

b．硅藻泥通過(guò)吸附污染物凈化了空氣

c．吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

（3）“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，依據(jù)圖一寫出該反應(yīng)的條件：__．

（4）依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：__．

【答案】

烹飪

abc

光、TiO2

工作時(shí)間在1～2小時(shí)，降低甲醛的濃度效果顯著

【解析】（1）含碳元素的燃料不充分燃燒生成一氧化碳。（2）a．甲醛有毒，正確；b．硅藻土粒子表面具有無(wú)數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似．正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥具有吸附性，吸附污染物凈化了空氣，正確；c．吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，正確。故選abc。（3）依據(jù)圖一可知，“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，反應(yīng)的條件是光、TiO2（4）依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：工作時(shí)間在1～2小時(shí)，降低甲醛的濃度效果顯著。

60.下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是(填序號(hào)，下同)________．

屬于化合反應(yīng)的是________，既是化合又是氧化反應(yīng)的是_______．_A．銅+氧氣氧化銅；_B．二氧化碳+水→碳酸；_C．氫氣+氧氣水；______D．甲烷+氧氣水+二氧化碳；_E．一氧化碳+氧氣二氧化碳．【答案】

ACDE

ABCE

ACE

【解析】A中物質(zhì)和氧氣反應(yīng)且只生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)；

B中沒(méi)有氧參與，生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)；

C中物質(zhì)和氧氣反應(yīng)且只生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)；

D中有氧氣參與，但是生成了兩種物質(zhì)，所以屬于氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)；

E該反應(yīng)中有氧氣參與反應(yīng)，且生成物為一種，故該反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)。

根據(jù)上述分析可以知道屬于屬于氧化反應(yīng)的是ACDE，屬于化合反應(yīng)的是ABCE；既是化合又是氧化反應(yīng)的是ACE。

點(diǎn)睛：（1）氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，但它不是四大基本反應(yīng)類型之一，因?yàn)樗豢紤]了反應(yīng)物是不是含有氧，而沒(méi)有考慮到生成物的問(wèn)題，其特點(diǎn)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)；

（2）化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，它是四大基本反應(yīng)類型之一，可以用通式簡(jiǎn)明地表示為：A+B→AB．其特點(diǎn)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)；

可以根據(jù)以上兩點(diǎn)結(jié)合題給的選項(xiàng)進(jìn)行解答。

61.（1）請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)狻⒑?、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

①可以用來(lái)制作飛艇的氣體是______；②能對(duì)空氣造成污染的氣體是_________；

③可用于醫(yī)療急救的是__________；④常充入食品包裝袋中以防腐的氣體是____。

（2）請(qǐng)比較下列物質(zhì)性質(zhì)，在答題紙上填上“＞”、“="”"或“＜”。

①二氧化碳含量：呼出氣體_____吸入空氣；

②等量的雙氧水生成氧氣的量：加二氧化錳___不加二氧化錳

（3）①液氧

②澄清石灰水

③二氧化碳

④潔凈的空氣

⑤冰水混合物其中屬于混合物的是_______（填序號(hào)）.

【答案】

氦氣

二氧化硫

氧氣

氮?dú)?/p>

>

=

②

④

【解析】（1）①氦氣密度小。②二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?。③氧氣可供給呼吸。④氮?dú)獬３淙胧称钒b袋中以防腐。（2）①二氧化碳含量：人的呼吸作用是消耗氧氣，呼出二氧化碳。②催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量。（3）由不同種物質(zhì)組成的是混合物。

62.下列儀器中，不能用做反應(yīng)容器的是：①試管②膠頭滴管③集氣瓶④量筒⑤燒杯(

)A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．②④【答案】C

【解析】由常用儀器的名稱和用途可知，可用作少量試劑的反應(yīng)容器的是試管和燒杯；吸取滴加少量液體的是膠頭滴管；量度液體體積的是量筒；集氣瓶用于收集氣體。故選C。

63.用裝有液態(tài)二氧化碳的滅火器做以下實(shí)驗(yàn)：

(1)將滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰按下開(kāi)關(guān)，火焰熄滅。二氧化碳能滅火的原因是____________；

(2)將布袋套在滅火器噴口按下開(kāi)關(guān)，布袋內(nèi)產(chǎn)生白色固體。將固體放入試管中。

①試管口套上癟氣球，氣球逐漸變大，微觀解釋原因是________________________________；

②試管中倒入水，水像“沸騰”了一樣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________________________，一段時(shí)間后，將試管中的液體加熱至沸騰，向其中滴加紫色石蕊試液，試液呈______色。

【答案】

二氧化碳密度比空氣大、不能燃燒也不能支持燃燒

微粒間空隙變大

CO2+H2O→H2CO3

紫

【解析】(1)液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火是由于液態(tài)二氧化碳?xì)饣鼰?，使周圍空氣中溫度降低，二氧化碳密度比空氣大覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣，所以使火焰熄滅；(2)①②

64.為了確定某化肥的種類，下列探究過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是(

)A．觀察其外觀，為白色晶體B．聞其氣味，無(wú)明顯氣味C．測(cè)其溶解性，可溶于水D．加熟石灰研磨，有刺激性氣味【答案】D

【解析】A、觀察其外觀，為白色晶體，描述的是顏色、狀態(tài)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；B、聞其氣味，無(wú)明顯氣味，描述的氣味，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；C、測(cè)其溶解性，可溶于水，描述的溶解性，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；D、加熟石灰研磨產(chǎn)生刺激性氣味的過(guò)程中有新物質(zhì)氨氣等生成，屬于化學(xué)變化；故選D。

點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等；性質(zhì)和變化，性質(zhì)是特性，變化是過(guò)程，描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會(huì)、可以”等。

65.下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（

）

A．尼龍背包B．塑料瓶C．陶瓷花盆D．手機(jī)塑料外殼【答案】C

【解析】A、尼龍背包是用尼龍制成的，尼龍屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、陶瓷花盆是泥土燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)正確；D、手機(jī)塑料外殼是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。

66.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是(

)A．鋼瓶中的氧氣B．高錳酸鉀受熱分解后的剩余固體C．液態(tài)空氣D．二氧化錳【答案】D

【解析】A.鋼瓶中的氧氣是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B.高錳酸鉀受熱分解后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故錯(cuò)誤；

C.液態(tài)空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；

D.二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，也是氧化物，故正確。

故選D。

67.下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽水的全過(guò)程

⑴請(qǐng)改正圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)____、____。

(2)操作步驟：①計(jì)算：所稱取氯化鈉的質(zhì)量，水的體積。

②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在左盤。

③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是____（從下列中選用：10mL、50mL、100mL）；量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟_____________________處保持水平;溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是_____。若用自來(lái)水配制，自來(lái)水是____（填“硬水”或“軟水”），可以用___________來(lái)檢驗(yàn)。

(3)如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條)____、________。

【答案】

瓶塞應(yīng)倒放

砝碼與物體應(yīng)交換位置

③

50mL

凹液面最低處

攪拌加快溶解

硬水

肥皂水

量水時(shí)仰視、稱好的氯化鈉轉(zhuǎn)移時(shí)灑落

【解析】⑴圖中的錯(cuò)誤有：試劑瓶蓋沒(méi)有倒放、用溫度計(jì)攪拌、物碼反放，改正方法是：試劑瓶蓋倒放、用玻璃棒攪拌、將物體放在左盤，將砝碼放在托盤天平的右盤上；(2)操作步驟：①根據(jù)題意可知，溶液配制需要水的體積是47.5ml，應(yīng)選用50ml的量筒；量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟與凹液面的最低處保持水平;溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是攪拌加快溶解；用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；(3)如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有原理上原因是①溶質(zhì)少了，②溶劑多了，具體原因可能是：量水時(shí)仰視讀數(shù)、稱好的氯化鈉轉(zhuǎn)移時(shí)灑落，稱量固體時(shí)物碼反放，燒杯中有水等。

68.實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火方法是(

)A．用水沖滅B．用書(shū)本撲打撲滅C．用嘴吹滅D．用濕抹布蓋滅【答案】D

【解析】實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火方法是用濕抹布蓋滅。故選D．

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作

69.下列物質(zhì)屬于化合物的是A．硅B．水C．液氧D．生鐵【答案】B

【解析】A、硅是由原子直接構(gòu)成的純凈物，屬于單質(zhì)；B、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；C、液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；D、生鐵是含碳量2%~4.3%之間的混合物。

故選：B。

點(diǎn)睛：?jiǎn)钨|(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。

70.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C．燃燒需要可燃物、氧氣、一定溫度三個(gè)條件，所以，物質(zhì)燃燒一定需要氧氣D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)【答案】A

【解析】A、酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7．正確；

B、有些物質(zhì)是由原子或離子構(gòu)成的．錯(cuò)誤；

C、物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣，例如氫氣能夠在氯氣中燃燒．錯(cuò)誤；

D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)能生成鹽碳酸鈉和水，不屬于中和反應(yīng)．錯(cuò)誤．

71.根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測(cè)類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是

①氧化物中都含有氧元素

含有氧元素的化合物都是氧化物

②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)

飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)

③氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應(yīng)

氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應(yīng)

④鹽中含有金屬離子和酸根離子

NH4NO3中沒(méi)有金屬離子，不屬于鹽類A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④【答案】C

【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如高錳酸鉀，氧化物還有一個(gè)條件是兩種元素組成。故①錯(cuò)誤。

某種物質(zhì)的飽和溶液只是不能溶解該物質(zhì)了，但是還可以溶解其他物質(zhì)，故②錯(cuò)誤。

氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿，都可以與酸反應(yīng)，故③正確。

硝酸銨屬于鹽，故④錯(cuò)誤，

故選C

72.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)【答案】B

【解析】中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)不屬中