八年級(jí)政治下冊(cè)-為了集體的發(fā)展課件-魯教版

為了集體的開(kāi)展第一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。創(chuàng)設(shè)情境〔66頁(yè)〕故事：得救的螞蟻設(shè)想一下，假設(shè)外周圍的螞蟻在遭遇烈火時(shí)，立即松動(dòng)，脫離螞蟻團(tuán)，結(jié)果會(huì)怎么樣？假設(shè)你是外周圍的一只螞蟻，你會(huì)怎么想？在它心目中，以什么為重？以集體利益為重第二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。預(yù)習(xí)檢測(cè)

學(xué)習(xí)任務(wù)一：閱讀教材P59—P60思考個(gè)人利益集體利益之間的關(guān)系是怎樣的？應(yīng)該如何處理二者之間的矛盾？1.事例中的主人公遇到了什么樣的難題？他們應(yīng)該怎樣處理這一問(wèn)題？2.聯(lián)系自身實(shí)際，想想自己是否遇到過(guò)類似的問(wèn)題，你是怎樣處理的？3.個(gè)人利益和集體利益在根本上是

的。當(dāng)二者產(chǎn)生矛盾時(shí)要把

和

結(jié)合起來(lái)，既要以

為重，又要尊重和維護(hù)

。4.以集體利益為重，就是不要個(gè)人利益，對(duì)嗎？5.集體利益是個(gè)人利益的

和

，集體利益

個(gè)人利益，當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)要

，必要時(shí)應(yīng)

。第三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。

〔1〕在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，但有些情況下也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。

〔2〕以集體利益為重，并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益。

〔3〕集體利益是個(gè)人利益的根底和保障，集體利益高于個(gè)人利益。

1.集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系是怎樣的？理解總結(jié)第四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。2、怎么處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系？①我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。②在集體生活中，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。③我們反對(duì)哪些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。第五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。3.當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？

要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。我們必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。那些以大局為重，自覺(jué)服從集體利益的人，值得我們敬佩和尊重，是我們學(xué)習(xí)的典范。第六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。學(xué)習(xí)任務(wù)二、閱讀教材P61----P63思考：今后你打算用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體增光添彩，應(yīng)該從哪些方面去做呢？1.觀察照片，想一想他們?cè)跒榱耸裁雌床?.你在班級(jí)生活中，為你所在的班級(jí)做出過(guò)哪些奉獻(xiàn)？當(dāng)時(shí)你的感受如何？3.面對(duì)損害集體利益的行為，我們應(yīng)該怎樣做？4.有時(shí)候維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益還要頂著危險(xiǎn)和打擊，這時(shí)候更能考驗(yàn)一個(gè)人的思想境界。請(qǐng)思考那位民工的做法給了我們什么啟示？第七頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。4.怎樣維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益？〔怎樣為集體添榮耀〕〔1〕為集體添榮耀主要表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感?！?〕維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，更應(yīng)該表達(dá)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。〔3〕維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，還表達(dá)在當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)，敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。〔4〕維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。理解總結(jié)第八頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。共同閱讀王震的故事〔一〕王震為了完成閱兵任務(wù)，與家人長(zhǎng)期別離，艱苦訓(xùn)練，每天保持兩小時(shí)站立紋絲不動(dòng)、4小時(shí)挺立不倒、60秒鐘不眨眼睛。正步練習(xí)連續(xù)踢腿200次、端腿10分鐘不變形。體能訓(xùn)練每天5公里。正當(dāng)訓(xùn)練進(jìn)入最緊張的時(shí)刻，家中傳來(lái)只有48歲的父親車禍的消息，他多么想飛到父親跟前，看一眼疼他愛(ài)他的父親呀！可眼前離國(guó)慶節(jié)已越來(lái)越近，如果耽誤訓(xùn)練，在閱兵儀式上出現(xiàn)一些失誤，那將影響他們整個(gè)部隊(duì)的形象和國(guó)家的榮譽(yù)啊。王震陷入了左右為難的境地-------第九頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。王震的故事〔二〕他把悲哀壓在心底，堅(jiān)持訓(xùn)練。他就這樣堅(jiān)持著，一直到勝利完成閱兵回家的時(shí)候，才得知了父親已經(jīng)去世57天了，一進(jìn)大門，王震直奔父親的遺體，大哭之際放聲呼喊：“爸爸，我回來(lái)了，你怎么躺在這里！〞一聲傷心的呼喊，讓在場(chǎng)所有人無(wú)不為之動(dòng)容，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片抽泣聲。他拿出剛從北京帶回來(lái)的“守紀(jì)標(biāo)兵〞獎(jiǎng)狀和閱兵證書(shū)，走到父親跟前說(shuō)：“爸爸，兒子沒(méi)有給你丟臉，這是我的獎(jiǎng)狀和閱兵證書(shū)，你看看吧！〞然后用從閱兵村訓(xùn)練出來(lái)的最優(yōu)美的軍人站姿，向爸爸敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，久久都不肯放下。第十頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。反思自己：在處理個(gè)人利益與集體利益關(guān)系時(shí)：哪些事做的比較好？哪些事做的不夠好？將來(lái)我會(huì)？第十一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。5、怎樣維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)？維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)主要表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)的關(guān)心、熱愛(ài)和忠誠(chéng)，對(duì)民族的自尊和自信。

第十二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。6、怎樣維護(hù)國(guó)家利益？維護(hù)國(guó)家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為滿足個(gè)人或局部的私利而喪失國(guó)格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國(guó)家和民族利益的事情。第十三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。夯實(shí)根底及時(shí)反響1.對(duì)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系理解正確的是〔〕A.兩者是矛盾的，水火不容B.以個(gè)人利益為重C.以集體利益為重D.集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益無(wú)所謂第十四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。2.維護(hù)集體利益和榮譽(yù)的最高表現(xiàn)是〔〕A.不做有損于集體榮譽(yù)和利益的事B.做好本職工作C.積極同破壞集體榮譽(yù)和利益的行為作斗爭(zhēng)D.維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益第十五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。3.以下屬于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的正確做法有〔〕①為增的衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，小明向其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)丟垃圾②小剛關(guān)系幫助小同學(xué)③小青同臺(tái)獨(dú)言行作斗爭(zhēng)④新一代鐵人王啟民刻苦鉆研攻關(guān)，為大慶油田節(jié)約資金上千萬(wàn)元A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④第十六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)二分。生活調(diào)查進(jìn)行當(dāng)代中學(xué)生集體觀念狀況的調(diào)查：通過(guò)對(duì)同齡人思想實(shí)際的調(diào)查，了解當(dāng)代中學(xué)生的集體主義觀念，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試分析，提出增強(qiáng)青少年集體主義觀念的措施和方法。1、請(qǐng)你設(shè)計(jì)調(diào)查方式及活動(dòng)過(guò)程我的設(shè)計(jì)方案：

2、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行初步分析我的調(diào)查結(jié)論

3、嘗試提出增強(qiáng)青少年集體主義觀念的措施和方法我提出的措施和方法