人教版四年級下冊數學期末測試附解析

人教版四年級下冊數學期末測試附解析1．99×101不等于（）。A．（100－1）×101 B．99×（100＋1） C．99×（100×1） D．（90＋9）×1012．下列圖形中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C．3．一個三角形的兩條邊分別長3厘米、7厘米時，第三條邊的長度可以是（）厘米。A．3 B．5 C．10 D．114．和從（）看到的形狀是相同的。A．前面 B．上面 C．右面5．0.1的末尾添上兩個“0”后（）。A．擴大到它的100倍 B．縮小到它的C．大小不變 D．以上都不對6．由4個十、6個十分之一和2個百分之一組成的數是（）。A．40.26 B．24.6 C．40.627．0.47擴大到原來的10倍后與原數相比，增加了（）。A．4.7 B．4.23 C．5.178．四年級學生參加“歡度六一”繪畫評比，一共選出了52幅優(yōu)秀作品，貼在6塊展板上展出。每塊大展板可以貼10幅作品，每塊小展板可以貼6幅作品。大展板有（）塊。A．2 B．3 C．4 D．69．在下列圖形中是軸對稱圖形的有（）個。長方形梯形等腰梯形直角三角形四邊形A．1 B．2 C．310．在括號里填上適當的數。0.7千克＝()克0.56平方米＝()平方分米1米58厘米＝()米6040克＝()千克11．小數點右邊第三位是()位，5.8里面有()個0.1，0.06里面有()個0.01。12．兩個數相除，商是8，余數是12，如果被除數和除數同時乘10，商是()，余數是()。13．媽媽在銀行用1萬元人民幣兌換了1448美元，那么，100元人民幣可換()美元。14．商店開展促銷活動10元錢可以買3雙襪子，買9雙襪子需要_____元，50元能買_____雙襪子．15．認真數一數。()個三角形()個長方形16．小馬虎在計算2.53加上一個一位小數時，由于錯誤地把數的末尾對齊，結果得到4.18．正確的得數應是．17．籃球比賽中，3分線內投中一球得2分，線外投中一球得3分。在一場比賽中，小軍共投中9個球得20分。他投中了()個2分球。18．一塊長方形草坪要改建，原來的面積180平方米，如果將長和寬分別擴大到的原來的3倍，改建后草坪的面積是()平方米。19．直接寫得數。6－0.3＝49＋97＋203＝1－0.97＝621＋0÷7＝101×12＝0.49＋0.5＝7.3＋3.8＝42－42＋6＝0.75×100＝5.6÷100×10＝1－0.06＝25×8＝20．用豎式計算下面各題。13.98＋5.8＝5－4.32＝21．用簡便方法計算下面各題。22．爸爸重62.56kg，媽媽重50.6kg，小明重31.4kg。小明一家三口共重多少千克？23．（1）小雙有20元，買一輛小汽車和一架飛機，夠嗎？（2）喇叭的價格比足球便宜9.9元．買一個足球和一個喇叭共需要多少元？24．旅游中的數學問題。元旦期間，盼盼和洋洋兩家打算自駕從德州趕往青島游玩，導航顯示德州距青島約480千米，青島海底世界成人票150元，兒童票75元，十人及以上團體票120元一張。請根據以上信息解決下列問題。（1）早上6時他們出發(fā)，當他們剛過濟南時，正好是早上7時，這時離青島還有360千米。如果以當前車速向前行駛，還需多長時間到達青島？（2）他們兩家共8個大人，2個兒童去海底世界，怎樣買票更合算？25．下面是某花店本周四種鮮花的銷售情況統(tǒng)計圖。（1）（）銷量最好，（）銷量最低。（2）本周平均每種花銷售多少枝？（3）如果你是花店老板，下周要購進鮮花，你會怎樣進貨？26．學校開展建國100周年紅色知識及課內外閱讀知識競賽，需要購買308套讀物，每套42元，請你算一算，張老師帶12000元夠嗎？1．C解析：C【解析】【分析】由題意可得，先算出括號里的結果，再和99×101比較即可?！驹斀狻緼．（100－1）×101＝99×101；B．99×（100＋1）＝99×101；C．99×（100×1）＝99×100；D．（90＋9）×101＝99×101；故答案為：C?！军c睛】此題考查了運算律的應用，關鍵是先算出括號里的結果。2．A解析：A【解析】【分析】軸對稱圖形：一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形，據此判斷即可?！驹斀狻緼．平行四邊形不是軸對稱圖形，故此選項符合題意。B．正方形是軸對稱圖形，有四條對稱軸，故此選項不合題意；C．等邊三角形是軸對稱圖形，有三條對稱軸，故此選項不合題意。故答案為：A【點睛】解答此題的主要依據是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。3．B解析：B【解析】【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊。據此可知，3＋7＝10（厘米），7－3＝4（厘米），則第三條邊長小于10厘米，大于4厘米。【詳解】根據三角形的三邊關系可知，第三條邊長小于10厘米，大于4厘米。故答案為：B【點睛】本題考查三角形的三邊關系，明確第三條邊長小于10厘米大于4厘米，這是解決本題的關鍵。4．B解析：B【解析】【分析】觀察，從前面看到的是，從上面看到的是，從右面看到的是；觀察，從前面看到的是，從上面看到的是，從右面看到的是?！驹斀狻扛鶕治隹芍蛷纳厦婵吹降男螤钍窍嗤?，均為。故答案為：B?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。5．C解析：C【解析】【分析】根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變；可知：在0.1的后面添上兩個0，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】據分析得出：在0.1的末尾添上兩個0，這個小數大小不變。故答案為：C【點睛】此題考查了小數性質的應用，應注意對一些概念、性質的理解。6．C解析：C【解析】【分析】由題意可知，4個十就是十位上是4；6個十分之一就是十分位上是6；2個百分之一就是百分位上是2組成的數；從高位到低位寫起，一級一級地寫，哪一個數位上一個數字也沒有，就在那個數位上寫0即可。【詳解】據此可得：由4個十、6個十分之一和2個百分之一組成的數是40.62。故選：C【點睛】此題主要考查小數的寫法，要知道小數中的數字所表示的意義，注意小數點后的數的寫法。7．B解析：B【解析】【分析】0.47擴大到原來的10倍，即把0.47的小數點向右移動1位，是4.7；再用4.7減去0.47即可?！驹斀狻?.47擴大到原來的10倍后是4.7；4.7－0.47＝4.23所以，0.47擴大到原來的10倍后與原數相比，增加了4.23。故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是，熟練掌握小數點位置的移動引起小數的大小變化規(guī)律及小數的加減法計算方法。8．C解析：C【解析】【分析】假設全是小展板，那么貼了（幅）作品，比實際上貼的少了（幅），原因是把大展板算成了小展板，每塊大展板比每塊小展板多貼（幅），所以大展板有（塊）。【詳解】假設全是小展板，有（52－6×6）÷（10－6）＝（52－36）÷4＝16÷4＝4（塊）故答案為：C?！军c睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論。9．B解析：B【解析】【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕S對稱圖形的意義可知：長方形、等腰梯形都是軸對稱圖形，而梯形、直角三角形、四邊形不是軸對稱圖形；故答案為：B【點睛】正確理解軸對稱的意義，是解答此題的關鍵。10．561.586.04【解析】【分析】1千克＝1000克，因此用0.7×1000；1平方米＝100平方分米，因此用0.56×100；100厘米＝1米，因此用58÷100將58厘米化成米后再填空；1000克＝1千克，因此用6040÷1000即可?！驹斀狻?.7×1000＝700，即0.7千克＝700克；0.56×100＝56，即0.56平方米＝56平方分米；58÷100＝0.58，即1米58厘米＝1.58米；6040÷1000＝6.04，即6040克＝6.04千克?！军c睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關鍵。11．千分586【解析】【分析】小數點右邊第三位是千分位；5.8里面有多少個0.1，也就是哪一個數縮小到原來的后是5.8，即這個數是58；同理0.06里面有多少個0.01，也就是哪一個數縮小到原來的后是0.06，即這個數是6?！驹斀狻啃迭c右邊第三位是千分位，5.8里面有58個0.1，0.06里面有6個0.01?！军c睛】熟練掌握小數的計數單位和小數點移動引起小數大小的變化是解答本題的關鍵。12．120【解析】【分析】被除數和除數同時乘（或除以）幾（0除外），商不變，余數要同時乘（或除以）相同的數。【詳解】兩個數相除，商是8，余數是12，如果被除數和除數同時乘10，商是8，余數是120?！军c睛】本題主要考查學生對商和余數的變化規(guī)律的掌握。13．48【解析】【分析】根據除法的意義，用1448美元除以1萬元，即得1元人民幣大約能換多少美元；據此解答?！驹斀狻?萬＝100001448÷10000＝0.1448（美元）0.1448×100＝14.48（美元）；所以媽媽在銀行用1萬元人民幣兌換了1448美元，那么，100元人民幣可換14.48美元?！军c睛】本題考查學生對基礎知識的識記及理解，學生要注意識記及理解外匯和匯率的含義。14．15【解析】【分析】求9雙襪子需要的錢數，可以先用9雙除以3雙，求出9雙里面有幾個3雙，也就是需要幾個10元，再乘10即可；求50元能買幾雙襪子，可以先求出50元里面有幾個10，也就是有幾個3雙，再乘3即可．【詳解】9÷3×10＝3×10＝30（元）；50÷10×3＝5×3＝15（雙）；答：買9雙需要30元，50元可以買15雙．故答案為30，15．15．8【解析】【分析】根據題圖可知，圖中單獨的三角形有3個，由兩個三角形組成的三角形有2個，由三個三角形組成的三角形有1個，則一共有3＋2＋1＝6個三角形。圖中單獨的長方形有4個，由兩個長方形組成的長方形有2個，由三個長方形組成的長方形有2個，則一共有4＋2＋2＝8個長方形?！驹斀狻浚?）個三角形（8）個長方形【點睛】數圖形個數時，要按照順序數，才能做到不重不漏。16．03【解析】【詳解】試題分析：因末尾對齊，結果是4.18，加數是2.53，可求出它把這個一位小數當做的數是多少，然后移動小數點可得到這個一位小數是多少．據此解答．解：4.18﹣2.53=1.解析：03【解析】【詳解】試題分析：因末尾對齊，結果是4.18，加數是2.53，可求出它把這個一位小數當做的數是多少，然后移動小數點可得到這個一位小數是多少．據此解答．解：4.18﹣2.53=1.65，原一位小數應是16.5，2.53+16.5=19.03．故答案為19.03．點評：本題的關鍵是根據加減法之間的關系，求出把這個一位小數當做的數是多少．17．7【解析】【分析】假設小軍全部投中的是3分線內的球，分別計算出總得分、總得分與實際得分的差、3分線內與線外投中的得分差，再用總得分差除以線內與線外的得分差就是投中線外的個數，最后用總個數減去投解析：7【解析】【分析】假設小軍全部投中的是3分線內的球，分別計算出總得分、總得分與實際得分的差、3分線內與線外投中的得分差，再用總得分差除以線內與線外的得分差就是投中線外的個數，最后用總個數減去投中線外的個數就是投中3分線內的個數?！驹斀狻?×9＝18（分）20－18＝2（分）3－2＝1（分）2÷1＝2（個）9－2＝7（個）【點睛】熟練掌握雞兔同籠相關問題的計算是解答此題的關鍵。18．1620【解析】【分析】長方形的面積＝長×寬；如果將長和寬分別擴大到的原來的3倍，則面積就擴大到原來的9倍，因此用原來的面積乘9即可?！驹斀狻?×3＝9180×9＝1620（平方米）【解析：1620【解析】【分析】長方形的面積＝長×寬；如果將長和寬分別擴大到的原來的3倍，則面積就擴大到原來的9倍，因此用原來的面積乘9即可。【詳解】3×3＝9180×9＝1620（平方米）【點睛】此題考查的是長方形面積的計算，熟練掌握積的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。19．7；349；0.03；621；1212；0.99；11.1；6；75；0.56；0.94；200【解析】略解析：7；349；0.03；621；1212；0.99；11.1；6；75；0.56；0.94；200【解析】略20．78；0.68【解析】【分析】利用小數加減的豎式計算方法計算即可，注意列豎式時小數點要對齊?！驹斀狻?3.98＋5.8＝19.785－4.32＝0.68解析：78；0.68【解析】【分析】利用小數加減的豎式計算方法計算即可，注意列豎式時小數點要對齊。【詳解】13.98＋5.8＝19.785－4.32＝0.6821．6；300；770；250【解析】【分析】第一小題，利用減法的運算性質可以簡算。第二小題，利用加法交換律和加法結合律可以簡算。第三小題，利用乘法結合律即可簡算。第四小題，利用乘法分配律解析：6；300；770；250【解析】【分析】第一小題，利用減法的運算性質可以簡算。第二小題，利用加法交換律和加法結合律可以簡算。第三小題，利用乘法結合律即可簡算。第四小題，利用乘法分配律可以簡算。【詳解】12.6－7.4－2.6＝12.6－（7.4＋2.6）＝12.6－10＝2.67＋162＋43＋38＋50＝（162＋38）＋（7＋43＋50）＝200＋100＝30035×22＝35×2×11＝70×11＝77025×42－25×33＋25＝25×（42－33＋1）＝25×10＝25022．56千克【解析】【分析】用爸爸的重量加媽媽的重量后，再加小明的重量即可?！驹斀狻?2.56＋50.6＝113.16（千克）113.16＋31.4＝144.56（千克）答：小明一家三口共解析：56千克【解析】【分析】用爸爸的重量加媽媽的重量后，再加小明的重量即可。【詳解】62.56＋50.6＝113.16（千克）113.16＋31.4＝144.56（千克）答：小明一家三口共重144.56千克。【點睛】熟練掌握小數加法的計算是解答此題的關鍵。23．（1）不夠（2）67.3元【解析】【詳解】（1）15.4+9.7＝25.1（元）25.1＞20答：不夠．（2）38.6﹣9.9+38.6＝38.6﹣10+0.1+38.6＝2解析：（1）不夠（2）67.3元【解析】【詳解】（1）15.4+9.7＝25.1（元）25.1＞20答：不夠．（2）38.6﹣9.9+38.6＝38.6﹣10+0.1+38.6＝28.7+38.6＝67.3（元）答：買一個足球和一個喇叭共需要67.3元．24．（1）3小時（2）買團體票更合算【解析】【分析】（1）距青島約480千米減去360千米，就是已走的路程，除以7－6算出平均速度，然后用360除以平均速度即可得解。（2）分別算兩種票的價格，解析：（1）3小時（2）買團體票更合算【解析】【分析】（1）距青島約480千米減去360千米，就是已走的路程，除以7－6算出平均速度，然后用360除以平均速度即可得解。（2）分別算兩種票的價格，然后進行比較即可得解。【詳解】（1）（480－360）÷（7－6）＝