部編道德與法治七年級上冊-1.1中學序曲學案3

人教版道德與法治七年級上冊-1.1中學序曲學案31.1中學序曲【學習目標】情感、態(tài)度與價值觀目標：熱愛中學生活，珍惜新的起點，積極應對各種可能與挑戰(zhàn)，珍視當下，把握機遇，以積極的態(tài)度迎接中學生活的到來。能力目標：能正確認識中學時代對人生發(fā)展的重要意義；能積極應對中學生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。知識目標：了解中學時代的重要性；知道中學生活對我們來說既是新的機會和可能，也是新的目標和挑戰(zhàn)?！局攸c難點】重點：中學時代為人的一生奠定重要基礎。難點：認識中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。情景導入生成問題師：生命好像一場旅行。我們剛剛告別快樂的小學生活，度過愉快的暑假，而今，我們滿懷希望跨入了中學的大門。進入中學階段，展現(xiàn)在我們面前的又是怎樣的風景呢？你對中學生活又有哪些期待呢？今天我們就走進——中學時代。播放歌曲《中學時代》。自學互研生成能力(一)自主預習1．中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，它可以為我們的一生奠定重要基礎。2．中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。3．中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。(二)合作探究知識模塊一新的起點探究一：教材P2～3運用你的經(jīng)驗(1)上了中學，你覺得自己長大了沒有？(2)你對中學生活有哪些期待？此活動兩問，可以讓學生據(jù)實回答，說出自己的真實想法，答案不統(tǒng)一。探究二：教材P3探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。詞語不統(tǒng)一，可讓學生自由發(fā)言。如：新奇、興奮、緊張、害怕、快樂、孤獨、多彩、新鮮、挑戰(zhàn)等詞語均可。探究三：教材P4探究與分享(1)你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？(2)你的初中生活與小學相比有哪些變化？(1)讓學生根據(jù)自己近幾天的觀察據(jù)實回答。(2)初中生活與小學相比變化主要表現(xiàn)在：科目增多，課程難度加大，作業(yè)比小學時期明顯增多；教師講課速度較快；校園活動比小學時期要多一些；有完備的實驗器材、圖書室、閱覽室等；對自主學習的要求提高；集體生活意識更強；等等。探究四：教材P4閱讀感悟，P5探究與分享(1)從錢學森的話語中，你領悟到了什么？(2)請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。(1)錢學森的話語讓我領悟到，中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，它為我們的一生奠定重要基礎，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。(2)根據(jù)對身邊人物的采訪據(jù)實填寫。知識模塊二成長的禮物探究五：教材P5探究與分享(1)你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？(2)它會給你的生活帶來什么變化？可讓學生根據(jù)自己的情況據(jù)實回答，如：選新的目標，里面裝的是學習進步，考一所重點高中、練一手漂亮的字、意志堅強、學會自立等等，有了這些目標會增強我學習的動力，讓我勇于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難等等。探究六：教材P6探究與分享小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？此探究可從學習生活、人際交往、課余生活、體育鍛煉、社會實踐等各個方面讓不同的學生據(jù)實談自己的遺憾及今后的打算。探究七：教材P6探究與分享，P721世紀，我們需要學會什么(1)你讀過這份書單中的哪些書？你有信心在初中階段讀完這些書嗎？(2)在21世紀，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存等四種學習將是每個人一生中的知識支柱。對此，你有何打算？(1)讓學生據(jù)實回答。(2)此活動主要讓學生認識到這四種學習的重要性，能以實際行動從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。交流展示生成新知1．分組分別展示自主預習的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負責評價，學生展示完后，必須有一定時間強化記憶，鞏固基本知識點。2．合作探究部分，組與組之間展開競爭、評比。當堂演練達成目標1．初中生活把我們帶入到一個嶄新的天地，面對這個全新的環(huán)境，我們要(B)A．做自己喜歡的事情，放任自流B．珍惜新的開始，做好準備迎接新的挑戰(zhàn)C．用大人的標準要求自己，不需要別人監(jiān)督D．確立的奮斗目標要高，否則說明自己的決心不大2．中學生活，對我們來說是新的開始。這里“新”意味著(D)①新的機會②新的可能③新的樂趣④新的規(guī)則和要求⑤新的挑戰(zhàn)A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②③④⑤3．錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼谕砟暝鴮懴乱欢卧?，稱17個人對自己的一生影響深遠，12個人是求學期間的老師，其中中學老師就占了7位。從錢學森的話語中，你認識到了什么？(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。4．進入中學，我們會收到許多生命饋贈給我們的禮物。(1)在你的中學生活中，你會收到哪些生命饋贈給你的禮物？新的目標，新的機會和可能，新的挑戰(zhàn)，新的要求等。(2)這些禮物會給你的生活帶來什么變化？①中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門……②進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。③在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。人教版道德與法治（部編版）七年級上冊教案-第一課中學時代第1課時中學序曲第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代第1課時中學序曲eq\a\vs4\al(教學內(nèi)容)新的起點；準備好了嗎？eq\a\vs4\al(教學目標)1．認識中學生活，激發(fā)學生對中學生活的憧憬，樹立過好中學生活的決心。2．通過交流，認識、了解新同學，促進新友誼的形成。eq\a\vs4\al(重點難點)重點：1.認識初中生活對人生的重大意義。2．明確開展初中生活需要做好哪些準備。難點：1.中學生活“新”在哪里。2．如何理解“長大”的含義。eq\a\vs4\al(教學設計)一師一優(yōu)課一課一名師(設計者：)eq\x(教)eq\x(學)eq\x(過)eq\x(程)eq\x(設)eq\x(計)eq\a\vs4\al(創(chuàng)設情境激情導入)今天，大家?guī)е闷?、帶著驚喜、帶著沉甸甸的期待跨入初中大門，成為七年級的一名新生。七年級，是人生道路上的一個新的起點。從這個起點開始，我們將在這所新的學校學習，認識新的老師和同學，找到新的友誼，用自己的雙手共同創(chuàng)建新集體。在新的校園里你遇到了哪些新鮮事情？你感覺中學與小學有什么差異？你對中學生活有什么期待？我們帶著這些問題開始今天的學習。eq\a\vs4\al(教材引導自主學習)1．自讀教材。2．結合學生用書的填空題，在書中找到答案，并在書中畫上記號。eq\a\vs4\al(聚焦主題合作探究)(通過預習，同學們對教材中的主要知識點有了初步了解，現(xiàn)在我們通過小組探究與合作的形式學習這些知識點。)【學生討論】主題1.我們的學校(校名、有多少班級、校服、校規(guī)、設施圖)教師可出示一些照片。主題2.和小學相比，初中學校和小學有什么區(qū)別？【討論目的】通過學生的觀察，先從表象上初步認識到初中生活和小學有哪些不一樣?！咎釂枴窟M入初中，你的感受是什么？學生回答：進入初中后，有許多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，我們站在一個新的起點上。(教材第3頁)【活動】教材第4頁閱讀感悟。提問：錢學森說有多少人對他的一生影響深遠？他感謝的老師中有多少位是他的中學老師？【小結】可見，中學生活對一個人是非常重要的。教材第4頁第一、二段。【活動】完成教材第5頁“探究與分享”，交流你的發(fā)現(xiàn)和思考?！净顒印楷F(xiàn)在，你已經(jīng)是中學生了，你對未來的中學生活有什么期待呢？完成教材第5頁第二個“探究與分享”，回答設問問題?！净顒印啃≌{(diào)查：有進入中學后需要住集體宿舍的同學嗎？你有過住集體宿舍的經(jīng)歷嗎？你要做出哪些改變來適應集體宿舍生活？你看見中學有哪些新課程嗎？對哪些新課程感興趣？你觀察到學校有哪些社團嗎？你想?yún)⒓悠渲械哪膫€社團？【小結】中學生活給我們發(fā)展自我提供了很多機會。資料：豐富多彩的中學生活圖片，如中國漢語大會參賽團隊?！净顒印客瓿山滩牡?頁“探究與分享”。相互交流?！拘〗Y】進了中學后，你會發(fā)現(xiàn)一個新的自己，發(fā)現(xiàn)自己原來可以做很多事，你的潛能會被挖掘出來。教材第6頁。【活動】完成教材第6頁第二個“探究與分享”?；卮鹪O問問題?！拘〗Y】在讀小學時，你聽到過爸爸媽媽評價過你有哪些缺點？這些缺點你現(xiàn)在有機會改正了。上了中學后你會通過改正缺點變得越來越完美。教材第7頁。但是，光是嘴上說可是不行，要把自己變得完美，得付出行動。請大家閱讀教材第7頁的“相關鏈接”，看看時代對你有什么要求。eq\a\vs4\al(總結梳理整合提高)同學們，今天，我們對接下來的中學生活有了一些了解，你能說說這節(jié)課你都收獲了什么道理嗎？俗話說：千里之行，始于足下。我們不能僅停