2023年秋學(xué)期中山市東鳳穗成新徽學(xué)校教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年秋學(xué)期中山市東鳳穗成新徽學(xué)校教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是（）。A.獨(dú)特的多層次性B.更大的穩(wěn)定性C.廣泛的社會(huì)性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D2.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.基礎(chǔ)B.關(guān)鍵C.途徑D.內(nèi)容【答案】：A3.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：C4.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.思維品質(zhì)B.知識(shí)技能C.學(xué)習(xí)結(jié)果D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】：C5.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.師愛【答案】：C6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：B7.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是（）。A.教育價(jià)值B.教育規(guī)律C.教育問題D.教育目的【答案】：C8.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）。A.中間階段B.整個(gè)過程C.開始階段D.結(jié)束階段【答案】：A9.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.驗(yàn)證假設(shè)B.思維程序C.論證假設(shè)D.調(diào)查研究【答案】：A10.（）所著的《四書章句集注》是中國(guó)歷史上最權(quán)威的一部教科書，其影響之大在世界教育史上也是少有的。A.王充B.韓愈C.朱熹D.荀況【答案】：C11.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認(rèn)識(shí)的結(jié)合（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德意識(shí)C.教師道德關(guān)系D.教師道德活動(dòng)【答案】：A12.教育的本質(zhì)特點(diǎn)是（）。A.完善個(gè)人B.影響人的身心發(fā)展C.有目的地培養(yǎng)人D.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展【答案】：C13.在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。A.操作定向B.原型定向C.原型內(nèi)化D.原型操作【答案】：D14.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.生產(chǎn)力C.上層建筑D.政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】：B15.下列關(guān)于古代中國(guó)教育的發(fā)展歷程，說法不正確的是（）。A.孔子是春秋末期的教育家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中B.西周時(shí)期的六藝是當(dāng)時(shí)的基本學(xué)科，其中“御”是指射箭技術(shù)教育C.墨家認(rèn)為人的認(rèn)知來源可分為三個(gè)方面：“親知”“聞知”和“說知”D.荀子強(qiáng)調(diào)“尊師”，認(rèn)為教育的作用是“化性起偽”【答案】：B16.美國(guó)教育史學(xué)家孟祿把原始人的無意識(shí)模仿看作教育，這就意味著教育源于一種無意識(shí)的模仿，他從根本上遮蔽人與動(dòng)物的另一重區(qū)別：人的意識(shí)。這是一種教育的（）觀點(diǎn)。A.心理起源論B.勞動(dòng)起源論C.神話起源論D.生物起源論【答案】：A17.“何以解憂，惟有杜康”詩(shī)句中的“杜康”是指（）。A.美酒B.民歌C.益友D.勝景【答案】：A18.上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名，“簽發(fā)人”這一要素是由（）組成的。A.“簽發(fā)人”三個(gè)字加半角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名B.簽發(fā)人的姓名和職務(wù)C.“簽發(fā)人”三個(gè)字和簽發(fā)人姓名D.“簽發(fā)人”三個(gè)字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名【答案】：D19.詩(shī)句中“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”的作者是（）A.杜甫B.李商隱C.李白D.白居易【答案】：B20.2017年4月20日，搭載“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭升空，并與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行對(duì)接的我國(guó)第一艘貨運(yùn)飛船是（）。A.“神舟一號(hào)”B.“玉兔一號(hào)”C.“天舟一號(hào)”D.“天宮一號(hào)”【答案】：C21.俗語“物以稀為貴”所稱的“貴”指的是商品的（）。A.使用價(jià)值B.價(jià)值C.價(jià)格D.生產(chǎn)價(jià)格【答案】：C22.在組織內(nèi)部（）的情形經(jīng)常會(huì)發(fā)生，如兩人為爭(zhēng)奪同一職位而相互對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊。A.戰(zhàn)斗B.打斗C.辯論D.競(jìng)爭(zhēng)【答案】：A23.事業(yè)單位管理崗位（）。以上職員一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。A.七級(jí)B.五級(jí)C.四級(jí)D.六級(jí)【答案】：C24.生物體中的蛋白大都屬于（）。A.球蛋白B.結(jié)合蛋白C.組蛋白D.清蛋白【答案】：B25.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.比肩B.媲美C.爭(zhēng)雄D.匹敵【答案】：A26.“進(jìn)去，只留下腳?。怀鰜?，只帶走照片”，這句話看似簡(jiǎn)單，但卻包含了一個(gè)重要的道理，它直觀地提示我們，依托生態(tài)發(fā)展旅游，必須___自然規(guī)律，_______保護(hù)生態(tài)環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.遵守注意B.尊重重點(diǎn)C.遵照強(qiáng)調(diào)D.遵循注重【答案】：D27.老年人在連結(jié)人類代際、維系文明社會(huì)中扮演著重要角色，并為社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、繁榮發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由于科技發(fā)展與進(jìn)步，老年人越來越被視為與技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)。但是，大量證據(jù)表明，如果將老齡化視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，全球范圍內(nèi)不斷增長(zhǎng)的老年人數(shù)量完全可能成為現(xiàn)代社會(huì)的福音，而不是負(fù)擔(dān)。作者接下來最有可能著重介紹的是：（）A.老年人可能成為現(xiàn)代社會(huì)福音的理由B.應(yīng)對(duì)全球范圍內(nèi)老齡化社會(huì)的一些建議C.老年人在社會(huì)發(fā)展中具有的重要作用D.幫助老年人更好地融入現(xiàn)代社會(huì)的措施【答案】：A28.任何組織和個(gè)人不得（）未成年人的個(gè)人隱私。A.披露B.揭露C.暴露D.泄露【答案】：A29.下面的四句話中有一句“只”字是多余的，請(qǐng)找出這一句（）。A.所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系B.他從不向人說起自己過去的功績(jī)，人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人C.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地D.我不是不想去，只是沒有時(shí)間而已【答案】：A30.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.融洽籌劃百頁(yè)窗中流坻柱B.裝禎熟稔綠茵場(chǎng)如愿以嘗C.坐鎮(zhèn)沉緬擦邊球以逸代勞D.宣泄歉收黃粱夢(mèng)長(zhǎng)篇累牘【答案】：C31.網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度，很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被（）發(fā)布了出去，為流言的傳播提供了便利。但是，這些方便快捷的傳播渠道，也可以為傳播權(quán)威信息所用，公開透明的傳播渠道本身也有（）功能，也可以大大縮短流言的生命期。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕松過濾B.廣泛修正C.直接自凈D.隨意反省【答案】：C32.下面三句話表現(xiàn)了與講話人的親密關(guān)系的不同程度，按照由“親”到“疏”排列正確的是：①謝謝你送我的書。②謝謝您割愛惠贈(zèng)我的書。③謝謝您送我的書。（）。A.①③②B.②①③C.①②③D.②③①【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在下列的表述中，觀點(diǎn)正確的是（）。A.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本B.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展C.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求D.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時(shí)宜【答案】：AB34.盧梭教育思想的主體是自然主義的教育理論，該理論的基本內(nèi)容包括（）。A.遵循兒童的天性的依據(jù)是人性本善，自然皆善B.自然主義教育的核心是“歸于自然”C.自然教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“自然人”而不是公民D.通過“消極教育”給兒童以充分自由【答案】：ABCD35.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)B.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐C.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的【答案】：BCD36.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)B.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)C.倫理學(xué)是一門價(jià)值科學(xué)D.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)【答案】：ABC37.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張，如（）等，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.仁義B.非攻C.兼愛D.育人【答案】：BC38.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.愛屋及烏B.第一印象C.厭惡和尚，恨及袈裟D.以貌取人【答案】：ACD39.對(duì)從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.員工出公差，花費(fèi)多少都可以B.招待客人是多花一些，顯得對(duì)客人的尊重，自己有面子C.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的，不是靠節(jié)約得到的D.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)【答案】：ABCD40.關(guān)于教育屬性的下列說法，正確的是（）。A.只要社會(huì)人類存在，教育就存在，體現(xiàn)了教育的繼承性B.芊芊完成了為期九年的義務(wù)教育體現(xiàn)了教育的長(zhǎng)期性C.現(xiàn)在我們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)儒家思想說明教育具有歷史性D.古今異義字說明教育具有歷史性【答案】：BD41.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨(dú)立學(xué)科B.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期C.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實(shí)需要推動(dòng)產(chǎn)生的D.應(yīng)用倫理學(xué)是對(duì)規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐【答案】：ACD42.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面，它們是（）。A.認(rèn)知過程B.心理特性C.心理過程D.情意過程【答案】：BC43.對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的階級(jí)路線是（）。A.團(tuán)結(jié)中農(nóng)B.依靠貧下中農(nóng)C.對(duì)中農(nóng)限制到逐步消滅D.對(duì)富農(nóng)限制到逐步消滅【答案】：ABD44.王某與張某都在某市做藥材生意，王某經(jīng)常受到張某生意上打壓，2011年10月，一價(jià)值30萬元的客戶訂單被張某搶走，王某憤恨不已。一日，王某約趙某（1997年10月生）、劉某（1995年6月生）一起喝酒，王某對(duì)趙某、劉某說：“大哥受張某欺負(fù)，你們能否幫大哥出這口氣，教訓(xùn)教訓(xùn)張某？”趙某、劉某二人說：“大哥的事就是我們的事?！蓖跄痴f：“好！事成后，我給你們每人一萬元?！庇谑峭跄硯Ф酥刚J(rèn)了張某。2011年11月3日晚，趙、劉二人尾隨張某到家門口，用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打，張某反抗，抬腿踢向趙某，使得趙某的匕首刺向張某的大腿動(dòng)脈血管，導(dǎo)致張某流血過多死亡。趙某回家后，十分害怕，在家人的規(guī)勸下，就到當(dāng)?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后，還主動(dòng)交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財(cái)務(wù)室的5萬元現(xiàn)金。

趙某到檢察機(jī)關(guān)自首，檢察院的下列做法正確的是（）。A.移送主管機(jī)關(guān)處理B.提起公訴C.予以立案D.不予受理【答案】：A45.下列關(guān)于古代選官制度的說法，正確的是（）。A.隋煬帝楊廣時(shí)期首創(chuàng)武舉和殿試B.“上品無寒門，下品無士族”說的是“九品中正制”的弊端C.“舉秀才不知書，察孝廉父別居”說的是“察舉制”的弊端D.征辟制是漢代時(shí)期選官制度【答案】：BCD46.春運(yùn)期間火車票貴，節(jié)假日的時(shí)候蔬菜貴，夏季的時(shí)候羽絨服便宜，這是因?yàn)椋ǎ?。A.商品銷售的時(shí)間因素直接影響價(jià)格的高低B.商品的價(jià)格受供求關(guān)系影響C.商品價(jià)格是變動(dòng)的，不是一成不變的D.商品的價(jià)值決定價(jià)格【答案】：BC47.下列句子中沒有語病，句意明確的是（）。A.c.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí)，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費(fèi)者，而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間，做一個(gè)介紹人的角色B.a.對(duì)這些人來說，僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育，并不一定奏效，因此，加強(qiáng)管理并嚴(yán)格執(zhí)法，是非常必要的C.d.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)D.b.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體【答案】：AB48.下列屬于公共管理對(duì)象的是（）。A.公共項(xiàng)目B.公共資源C.社會(huì)組織D.社會(huì)問題【答案】：ABD49.職工福利的基金來源于（）。A.企業(yè)自籌B.財(cái)政補(bǔ)貼C.工會(huì)會(huì)費(fèi)D.從企業(yè)收入中提取【答案】：AD50.有一天，入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的王奶奶特意把社會(huì)工作者小范叫到房間，送給她一個(gè)錢包，感謝她一直以來的照顧，并偷偷告訴她，自己的入住擔(dān)保人是朋友的女兒而不是自己的女兒，雖然不符合機(jī)構(gòu)的規(guī)定，但還請(qǐng)小范保密，上述情況中，小范遇到社會(huì)工作倫理難題有（）A.保密與信息披露的矛盾B.價(jià)值介入與客觀性的矛盾C.人情與法制及規(guī)定的矛盾D.個(gè)人利益與機(jī)構(gòu)利益的矛盾【答案】：ABC51.在自動(dòng)控制方式下，模擬火災(zāi)報(bào)警，相應(yīng)區(qū)域的空調(diào)送風(fēng)停止，電動(dòng)防火閥關(guān)閉，相應(yīng)區(qū)域的（）開啟。A.加壓送風(fēng)機(jī)B.排煙風(fēng)機(jī)C.排煙口D.加壓送風(fēng)口【答案】：ABCD52.消防安全重點(diǎn)單位制定的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括下列（）內(nèi)容。A.撲救初起火災(zāi)的程序