2025屆河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)模擬試題【含答案】_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共7頁(yè)2025屆河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)若分式有意義,則的值是()A. B. C. D.2、(4分)已知函數(shù)y=,則自變量x的取值范圍是()A.﹣1<x<1 B.x≥﹣1且x≠1 C.x≥﹣1 D.x≠13、(4分)如圖所示,已知△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于D,M為AD上任一點(diǎn),則MC2-MB2等于()A.9 B.35 C.45 D.無(wú)法計(jì)算4、(4分)某小組7名同學(xué)積極捐出自己的零花錢(qián)支援地震災(zāi)區(qū),他們捐款的數(shù)額分別是(單位:元):50,20,50,30,50,25,1.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是().A.50,20 B.50,30 C.50,50 D.1,505、(4分)某體育館準(zhǔn)備重新鋪設(shè)地面,已有一部分正三角形的地磚,現(xiàn)要購(gòu)買(mǎi)另一種不同形狀的正多邊形地磚與正三角形在同一頂點(diǎn)處作平面鑲嵌(正多邊形的邊長(zhǎng)相等),則該體育館不應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)的地磚形狀是()A.正方形 B.正六邊形 C.正八邊形 D.正十二邊形6、(4分)下列各式中,能用完全平方公式分解的個(gè)數(shù)為()

①;②;③;④;⑤.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7、(4分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,將四邊形ABCD沿AB方向平移得到四邊形A'B'C'D',BC與C'D'相交于點(diǎn)E,若BC=8,CE=3,C'E=2,則陰影部分的面積為()A.12+2 B.13 C.2+6 D.268、(4分)如圖,在菱形ABCD中,兩對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,AC=8,BD=6,當(dāng)△OPD是以PD為底的等腰三角形時(shí),CP的長(zhǎng)為()A.2 B. C. D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)八年級(jí)(1)班安排了甲、乙、丙、丁四名同學(xué)參加4×100米接力賽,打算抽簽決定四人的比賽順序,則甲跑第一棒的概率為_(kāi)_____.10、(4分)如圖,△ACB≌△DCE,∠ACD=50°,則∠BCE的度數(shù)為_(kāi)____.11、(4分)已知二次函數(shù)y=-x-2x+3的圖象上有兩點(diǎn)A(-7,y1),B(-8,y2),則y1▲12、(4分)某市某活動(dòng)中心組織了一次少年跳繩比賽,各年齡組的參賽人數(shù)如表所示:年齡組12歲13歲14歲15歲參賽人數(shù)5191313則全體參賽選手年齡的中位數(shù)是________.13、(4分)如圖,矩形紙片ABCD中,AD=5,AB=1.若M為射線AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△ABM沿BM折疊得到△NBM.若△NBC是直角三角形.則所有符合條件的M點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的AM長(zhǎng)度的和為_(kāi)____.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖,在?ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,點(diǎn)F在BD上,且BE=DF連接AE并延長(zhǎng),交BC于點(diǎn)G,連接CF并延長(zhǎng),交AD于點(diǎn)H.(1)求證:△AOE≌△COF;(2)若AC平分∠HAG,求證:四邊形AGCH是菱形.15、(8分)某商店的一種服裝,每件成本為50元.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研,售價(jià)為60元時(shí),可銷(xiāo)售800件;售價(jià)每提高5元,銷(xiāo)售量將減少100件.求每件商品售價(jià)是多少元時(shí),商店銷(xiāo)售這批服裝獲利能達(dá)到12000元?16、(8分)小明騎單車(chē)上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時(shí)起要買(mǎi)某本書(shū),于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的某書(shū)店,買(mǎi)到書(shū)后繼續(xù)去學(xué)校以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:(1)小明家到學(xué)校的路程是米,本次上學(xué)途中,小明一共行駛了米;(2)小明在書(shū)店停留了分鐘,本次上學(xué),小明一共用了分鐘;(3)在整個(gè)上學(xué)的途中那個(gè)時(shí)間段小明騎車(chē)速度最快,最快的速度是多少?17、(10分)如圖①,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)P是AD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于直線BP的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)Q,連接PQ、DQ、CQ、BQ,設(shè)AP=x.(1)BQ+DQ的最小值是_______,此時(shí)x的值是_______;(2)如圖②,若PQ的延長(zhǎng)線交CD邊于點(diǎn)E,并且∠CQD=90°.①求證:點(diǎn)E是CD的中點(diǎn);②求x的值.(3)若點(diǎn)P是射線AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)△CDQ為等腰三角形時(shí)x的值.18、(10分)閱讀下列材料:數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,正方形為中,點(diǎn)、在對(duì)角線上,且,探究線段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,交流了自己的想法:小明:“通過(guò)觀察和度量,發(fā)現(xiàn)與存在某種數(shù)量關(guān)系”;小強(qiáng):“通過(guò)觀察和度量,發(fā)現(xiàn)圖1中線段與相等”;小偉:“通過(guò)構(gòu)造(如圖2),證明三角形全等,進(jìn)而可以得到線段、、之間的數(shù)量關(guān)系”.老師:“此題可以修改為‘正方形中,點(diǎn)在對(duì)角線上,延長(zhǎng)交于點(diǎn),在上取一點(diǎn),連接(如圖3).如果給出、的數(shù)量關(guān)系與、的數(shù)量關(guān)系,那么可以求出的值”.請(qǐng)回答:(1)求證:;(2)探究線段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)若,,求的值(用含的代數(shù)式表示).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)一組數(shù)據(jù):1,2,1,0,2,a,若它們的眾數(shù)為1,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為_(kāi)______.20、(4分)若式子x-2有意義,則x的取值范圍是________21、(4分)已知P1(1,y1),P2(2,y2)是正比例函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn),則y1y2(填“>”或“<”或“=”).22、(4分)如圖,將三個(gè)邊長(zhǎng)都為a的正方形一個(gè)頂點(diǎn)重合放置,則∠1+∠2+∠3=_______.23、(4分)把直線y=﹣x﹣3向上平移m個(gè)單位,與直線y=2x+4的交點(diǎn)在第二象限,則m的取值范圍是_____.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,在矩形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,O為對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn),且∠CAE=15°.(1)求證:△AOB為等邊三角形;(2)求∠BOE度數(shù).25、(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別與軸、軸交于點(diǎn),,且點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)為的中點(diǎn).(1)點(diǎn)的坐標(biāo)是________,點(diǎn)的坐標(biāo)是________;(2)直線上有一點(diǎn),若,試求出點(diǎn)的坐標(biāo);(3)若點(diǎn)為直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,與直線交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,線段的長(zhǎng)度為,求與的函數(shù)解析式.26、(12分)(1)分解因式:﹣m+2m2﹣m3(2)化簡(jiǎn):(+)÷(﹣).

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

根據(jù)分式有意義的條件可得x+1≠0求解即可.【詳解】解:當(dāng)x+1≠0時(shí)分式有意義解得:故選D.此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.2、B【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開(kāi)方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,就可以求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:x≥-1且x≠1.故選B.點(diǎn)睛:考查了函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù).3、C【解析】【分析】由勾股定理求出BM2=BD2+MD2=AB2-AD2+MD2,MC2=CD2+MD2=AC2-AD2+MD2,再代入可得MC2-MB2=(AC2-AD2+MD2)-(AB2-AD2+MD2),化簡(jiǎn)可求得結(jié)果.【詳解】在Rt△ABD和Rt△ADC中,BD2=AB2-AD2,CD2=AC2-AD2,在Rt△BDM和Rt△CDM中,BM2=BD2+MD2=AB2-AD2+MD2,MC2=CD2+MD2=AC2-AD2+MD2,∴MC2-MB2=(AC2-AD2+MD2)-(AB2-AD2+MD2)=AC2-AB2=1.故選C【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):勾股定理.解題關(guān)鍵點(diǎn):靈活運(yùn)用勾股定理.4、C【解析】

根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),在這一組數(shù)據(jù)中2是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是2;將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為:20,25,30,2,2,2,1,處于中間位置的那個(gè)數(shù)是2,由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.故選:C.本題考查眾數(shù)和中位數(shù),明確眾數(shù)和中位數(shù)的概念是關(guān)鍵.5、C【解析】

根據(jù)密鋪的條件得,兩多邊形內(nèi)角和必須湊出,進(jìn)而判斷即可.【詳解】解:、正方形的每個(gè)內(nèi)角是,,能密鋪;、正六邊形每個(gè)內(nèi)角是,,能密鋪;、正八邊形每個(gè)內(nèi)角是,與無(wú)論怎樣也不能組成的角,不能密鋪;、正十二邊形每個(gè)內(nèi)角是,,能密鋪.故選:C.本題考查兩種正多邊形的鑲嵌應(yīng)符合多個(gè)內(nèi)角度數(shù)和等于.6、B【解析】

分別利用完全平方公式分解因式得出即可【詳解】①=,符合題意;②;不能用完全平方公式分解,不符合題意③;不能用完全平方公式分解,不符合題意④=-,符合題意;⑤,不可以用完全平方公式分解,不符合題意故選:B.本題考查因式分解,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.7、B【解析】

利用平移的性質(zhì)得到B′C′=BC=8,BC∥B′C′,CD∥C′D′,S梯形ABCD=S梯形A′B′C′D′,然后根據(jù)S陰影部分=S梯形BB′C′E進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:∵四邊形ABCD沿AB方向平移得到四邊形A'B'C'D',∴B′C′=BC=8,BC∥B′C′,CD∥C′D′,S梯形ABCD=S梯形A′B′C′D′,∴C′D′⊥BE,∴S陰影部分=S梯形BB′C′E=(8﹣3+8)×2=1.故選:B.本題考查了平移的性質(zhì):把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同;新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn).連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等.8、C【解析】

過(guò)O作OE⊥CD于E.根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直平分得出OB,OC的長(zhǎng),AC⊥BD,再利用勾股定理列式求出CD,然后根據(jù)三角形的面積公式求出OE.在Rt△OED中,利用勾股定理求出ED.根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出PE,利用CP=CD-PD即可得出結(jié)論.【詳解】過(guò)O作OE⊥CD于E.∵菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∴OBBD6=3,OA=OCAC3=2,AC⊥BD,由勾股定理得:CD1.∵OC×OD=CD×OE,∴12=1OE,∴OE=2.2.在Rt△ODE中,DE===1.3.∵OD=OP,∴PE=ED=1.3,∴CP=CD-PD=1-1.3-1.3=1.2=.故選C.本題考查了菱形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,求出OE的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】【分析】抽簽有4種可能的結(jié)果,其中抽到甲的只有一種結(jié)果,根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】甲、乙、丙、丁四人都有機(jī)會(huì)跑第一棒,而且機(jī)會(huì)是均等的,抽簽抽到甲跑第一棒有一種可能,所以甲跑第一棒的概率為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單的概率計(jì)算,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.10、50°【解析】

根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ACB=∠DCE,然后根據(jù)∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD得出答案.【詳解】解:∵△ACB≌△DCE∴∠ACB=∠DCE∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,∴∠BCE=∠ACD=50°故答案為:50°.本題考查全等三角形的性質(zhì),題目比較簡(jiǎn)單.11、>?!窘馕觥扛鶕?jù)已知條件求出二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸和開(kāi)口方向,再根據(jù)點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)的大小即可判斷出y1與y2的大小關(guān)系:∵二次函數(shù)y=﹣x2﹣2x+3的對(duì)稱(chēng)軸是x=﹣1,開(kāi)口向下,∴在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè)y隨x的增大而增大。∵點(diǎn)A(﹣7,y1),B(﹣8,y2)是二次函數(shù)y=﹣x2﹣2x+3的圖象上的兩點(diǎn),且﹣7>﹣8,∴y1>y2。12、1【解析】

根據(jù)中位數(shù)的定義來(lái)求解即可,中位數(shù)是指將數(shù)據(jù)按大小順序排列起來(lái),形成一個(gè)數(shù)列,居于數(shù)列中間位置的那個(gè)數(shù)據(jù).【詳解】解:本次比賽一共有:5+19+13+13=50人,∴中位數(shù)是第25和第26人的年齡的平均數(shù),∵第25人和第26人的年齡均為1歲,∴全體參賽選手的年齡的中位數(shù)為1歲.故答案為1.中位數(shù)的定義是本題的考點(diǎn),熟練掌握其概念是解題的關(guān)鍵.13、5.【解析】

根據(jù)四邊形ABCD為矩形以及折疊的性質(zhì)得到∠A=∠MNB=90°,由M為射線AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)可知若△NBC是直角三角形,∠NBC=90°與∠NCB=90°都不符合題意,只有∠BNC=90°.然后分

N在矩形ABCD內(nèi)部與

N在矩形ABCD外部?jī)煞N情況進(jìn)行討論,利用勾股定理求得結(jié)論即可.【詳解】∵四邊形ABCD為矩形,∴∠BAD=90°,∵將△ABM沿BM折疊得到△NBM,∴∠MAB=∠MNB=90°.∵M(jìn)為射線AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△NBC是直角三角形,∴∠NBC=90°與∠NCB=90°都不符合題意,∴只有∠BNC=90°.①當(dāng)∠BNC=90°,N在矩形ABCD內(nèi)部,如圖3.∵∠BNC=∠MNB=90°,∴M、N、C三點(diǎn)共線,∵AB=BN=3,BC=5,∠BNC=90°,∴NC=4.設(shè)AM=MN=x,∵M(jìn)D=5﹣x,MC=4+x,∴在Rt△MDC中,CD5+MD5=MC5,35+(5﹣x)5=(4+x)5,解得x=3;當(dāng)∠BNC=90°,N在矩形ABCD外部時(shí),如圖5.∵∠BNC=∠MNB=90°,∴M、C、N三點(diǎn)共線,∵AB=BN=3,BC=5,∠BNC=90°,∴NC=4,設(shè)AM=MN=y(tǒng),∵M(jìn)D=y(tǒng)﹣5,MC=y(tǒng)﹣4,∴在Rt△MDC中,CD5+MD5=MC5,35+(y﹣5)5=(y﹣4)5,解得y=9,則所有符合條件的M點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的AM和為3+9=5.故答案為5.本題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),矩形的性質(zhì)以及勾股定理,難度適中.利用數(shù)形結(jié)合與分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.【解析】

(1)先由四邊形ABCD是平行四邊形,得出OA=OC,OB=OD,則OE=OF,又∵∠AOE=∠COF,利用SAS即可證明△AOE≌△COF;

(2)先證明四邊形AGCH是平行四邊形,再證明CG=AG,即可證明四邊形AGCH是菱形.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,OB=OD.∵BE=DF,∴OE=OF.在△AOE與△COF中,∴△AOE≌△COF(SAS).(2)由(1)得△AOE≌△COF,∴∠OAE=∠OCF,∴AE∥CF.又∵AH∥CG,∴四邊形AGCH是平行四邊形.∵AC平分∠HAG,∴∠HAC=∠GAC.∵AH∥CG,∴∠HAC=∠GCA,∴∠GAC=∠GCA,∴CG=AG,∴□AGCH是菱形.本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的判定,難度適中,利用SAS證明△AOE≌△COF是解題關(guān)鍵.15、70或80【解析】

要求服裝的單價(jià),可設(shè)服裝的單價(jià)為x元,則每件服裝的利潤(rùn)是(x-50)元,銷(xiāo)售服裝的件數(shù)是[800-20(x-60)]件,以此等量關(guān)系列出方程即可;【詳解】解:設(shè)單價(jià)應(yīng)定為x元,根據(jù)題意得:(x?50)[800?(x?60)÷5×100]=12000,(x?50)[800?20x+1200]=12000,整理得,x2?150x+5600=0,解得=70,=80;答:這種服裝的單價(jià)應(yīng)定為70元或80元.本題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,掌握一元二次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.16、(1)1500,2700;(2)4,1;(3)在整個(gè)上學(xué)的途中從12分鐘到1分鐘小明騎車(chē)速度最快,最快的速度是450米/分.【解析】

(1)因?yàn)檩S表示路程,起點(diǎn)是家,終點(diǎn)是學(xué)校,故小明家到學(xué)校的路程是1500米;共行駛的路程小明家到學(xué)校的距離折回書(shū)店的路程.(2)與軸平行的線段表示路程沒(méi)有變化,觀察圖象分析其對(duì)應(yīng)時(shí)間即可.(3)觀察圖象分析每一時(shí)段所行路程,然后計(jì)算出各時(shí)段的速度進(jìn)行比較即可.【詳解】解:(1)軸表示路程,起點(diǎn)是家,終點(diǎn)是學(xué)校,小明家到學(xué)校的路程是1500米.(米即:本次上學(xué)途中,小明一共行駛了2700米.(2)由圖象可知:小明在書(shū)店停留了4分鐘.本次上學(xué),小明一共用了1分鐘;(3)折回之前的速度(米分),折回書(shū)店時(shí)的速度(米分),從書(shū)店到學(xué)校的速度(米分),經(jīng)過(guò)比較可知:小明在從書(shū)店到學(xué)校的時(shí)候速度最快,即:在整個(gè)上學(xué)的途中從12分鐘到1分鐘小明騎車(chē)速度最快,最快的速度是450米分.故答案是:(1)1500,2700;(2)4,1.本題考查了函數(shù)的圖象及其應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解函數(shù)圖象中軸、軸表示的量及圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)的意義.17、(1),;(3)①理由詳見(jiàn)解析;②;(3)3﹣或或3+.【解析】試題分析:(1)根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短可知,點(diǎn)Q在線段BD上時(shí)BQ+DQ的值最小,是BD的長(zhǎng)度,利用勾股定理即可求出;再根據(jù)△PDQ是等腰直角三角形求出x的值;(3)①由對(duì)稱(chēng)可知AB=BQ=BC,因此∠BCQ=∠BQC.根據(jù)∠BQE=∠BCE=90°,可知∠EQC=∠ECQ,從而EQ=EC.再根據(jù)∠CQD=90°可得∠DQE+∠CQE=90°,∠QCE+∠QDE=90°,而∠EQC=∠ECQ,所以∠QDE=∠DQE,從而EQ=ED.易得點(diǎn)E是CD的中點(diǎn);②在Rt△PDE中,PE=PQ+QE=x+,PD=1﹣x,PQ=x,根據(jù)勾股定理即可求出x的值.(3)△CDQ為等腰三角形分兩種情況:①CD為腰,以點(diǎn)C為圓心,以CD的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交點(diǎn)即為使得△CDQ為等腰三角形的Q點(diǎn);②CD為底邊時(shí),作CD的垂直平分線,與的交點(diǎn)即為△CDQ為等腰三角形的Q點(diǎn),則共有3個(gè)Q點(diǎn),那么也共有3個(gè)P點(diǎn),作輔助線,利用直角三角形的性質(zhì)求之即得.試題解析:(1),.(3)①證明:在正方形ABCD中,AB=BC,∠A=∠BCD=90°.∵Q點(diǎn)為A點(diǎn)關(guān)于BP的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),∴AB=QB,∠A=∠PQB=90°,∴QB=BC,∠BQE=∠BCE,∴∠BQC=∠BCQ,∴∠EQC=∠EQB﹣∠CQB=∠ECB﹣∠QCB=∠ECQ,∴EQ=EC.在Rt△QDC中,∵∠QDE=90°﹣∠QCE,∠DQE=90°﹣∠EQC,∴∠QDE=∠DQE,∴EQ=ED,∴CE=EQ=ED,即E為CD的中點(diǎn).②∵AP=x,AD=1,∴PD=1﹣x,PQ=x,CD=1.在Rt△DQC中,∵E為CD的中點(diǎn),∴DE=QE=CE=,∴PE=PQ+QE=x+,∴,解得x=.(3)△CDQ為等腰三角形時(shí)x的值為3-,,3+.如圖,以點(diǎn)B為圓心,以AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,以點(diǎn)C為圓心,以CD的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧分別交于Q1,Q3.此時(shí)△CDQ1,△CDQ3都為以CD為腰的等腰三角形.作CD的垂直平分線交弧AC于點(diǎn)Q3,此時(shí)△CDQ3以CD為底的等腰三形.以下對(duì)此Q1,Q3,Q3.分別討論各自的P點(diǎn),并求AP的值.討論Q?:如圖作輔助線,連接BQ1、CQ1,作PQ1⊥BQ1交AD于P,過(guò)點(diǎn)Q1,作EF⊥AD于E,交BC于F.∵△BCQ1為等邊三角形,正方形ABCD邊長(zhǎng)為1,∴,.在四邊形ABPQ1中,∵∠ABQ1=30°,∴∠APQ1=150°,∴△PEQ1為含30°的直角三角形,∴PE=.∵AE=,∴x=AP=AE-PE=3-.②討論Q3,如圖作輔助線,連接BQ3,AQ3,過(guò)點(diǎn)Q3作PG⊥BQ3,交AD于P,連接BP,過(guò)點(diǎn)Q3作EF⊥CD于E,交AB于F.∵EF垂直平分CD,∴EF垂直平分AB,∴AQ3=BQ3.∵AB=BQ3,∴△ABQ3為等邊三角形.在四邊形ABQP中,∵∠BAD=∠BQP=90°,∠ABQ?=60°,∴∠APE=130°∴∠EQ3G=∠DPG=180°-130°=60°,∴,∴EG=,∴DG=DE+GE=-1,∴PD=1-,∴x=AP=1-PD=.③對(duì)Q3,如圖作輔助線,連接BQ1,CQ1,BQ3,CQ3,過(guò)點(diǎn)Q3作BQ3⊥PQ3,交AD的延長(zhǎng)線于P,連接BP,過(guò)點(diǎn)Q1,作EF⊥AD于E,此時(shí)Q3在EF上,不妨記Q3與F重合.∵△BCQ1為等邊三角形,△BCQ3為等邊三角形,BC=1,∴,,∴.在四邊形ABQ3P中∵∠ABF=∠ABC+∠CBQ3=150°,∴∠EPF=30°,∴EP=,EF=.∵AE=,∴x=AP=AE+PE=+3.綜上所述,△CDQ為等腰三角形時(shí)x的值為3﹣,,3+.考點(diǎn):⒈四邊形綜合題;⒉正方形的性質(zhì);⒊等腰三角形的性質(zhì).18、(1)詳見(jiàn)解析;(2),證明詳見(jiàn)解析;(3)【解析】

(1)依題意由SAS可證:.可推(2)過(guò)點(diǎn)作,且,連接、,由SAS可證可得,可得.利用勾股定理即可知:.即.(3)延長(zhǎng)至使,連接.設(shè),,則,,,,.由SAS可證,可得,,由角關(guān)系推出.所以.推出,所以.得出結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵四邊形為正方形,∴,.∵,∴.∴.(2)結(jié)論:.證明:如圖2,過(guò)點(diǎn)作,且,連接、,則,.∵,,∴∴,.∴.∴.即.(3)解:延長(zhǎng)至使,連接.設(shè),,則,,.∵四邊形為正方形,∴,,,.∴,∴,,.∴.∴.∴.∴.該題綜合性較強(qiáng),運(yùn)用了全等三角形、等腰三角形,以及三角形內(nèi)角和等知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用全等是解題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、.【解析】

根據(jù)眾數(shù)為1,求出a的值,然后根據(jù)平均數(shù)的概念求解:∵眾數(shù)為1,∴a=1.∴平均數(shù)為:.考點(diǎn):1.眾數(shù);2.平均數(shù).20、x【解析】分析:根據(jù)被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)列不等式求解即可.詳解:由題意得,x-2≥0,∴x≥2.故答案為x≥2.點(diǎn)睛:本題考查了代數(shù)式有意義時(shí)字母的取值范圍,代數(shù)式有意義時(shí)字母的取值范圍一般從幾個(gè)方面考慮:①當(dāng)代數(shù)式是整式時(shí),字母可取全體實(shí)數(shù);②當(dāng)代數(shù)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;③當(dāng)代數(shù)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù).21、<.【解析】試題分析:∵正比例函數(shù)的,∴y隨x的增大而增大.∵,∴y1<y1.考點(diǎn):正比例函數(shù)的性質(zhì).22、【解析】

利用重合部分的角相等和等角的余角相等,逐步判定∠2=∠COB

,即可完成解答。【詳解】解:如圖∵都是正方形∴∠FOC=∠EOB=∠DOA=又∵∠2+∠EOC=∠BOC+∠EOC=∴∠2=∠BOC∴∠1+∠2+∠3=∠DOA=故答案為。本題主要考查了正方形的性質(zhì)以及重合部分的角相等和等角的余角相等的知識(shí),其中確定∠2=∠BOC是解題的關(guān)鍵。23、1<m<1.【解析】

直線y=﹣x﹣3向上平移m個(gè)單位后可得:y=﹣x﹣3+m,求出直線y=﹣x﹣3+m與直線y=2x+4的交點(diǎn),再由此點(diǎn)在第二象限可得出m的取值范圍.【詳解】解:直線y=﹣x﹣3向上平移m個(gè)單位后可得:y=﹣x﹣3+m,聯(lián)立兩直線解析式得

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