2025屆江西省吉安市七校聯(lián)盟數(shù)學九年級第一學期開學復習檢測模擬試題【含答案】

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁2025屆江西省吉安市七校聯(lián)盟數(shù)學九年級第一學期開學復習檢測模擬試題題號一二三四五總分得分A卷（100分）一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、（4分）如圖，在平行四邊形ABCD中，用直尺和圓規(guī)作的∠BAD平分線交BC于點E，若AE=8，AB=5，則BF的長為（）A．4 B．5 C．6 D．82、（4分）如圖，在平面直角坐標系中，點的坐標為，點的坐標為，以點為圓心，長為半徑畫弧，交軸的負半軸于點，則點的坐標為（）A． B． C． D．3、（4分）如圖，在4×4的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長均為1，△ABC的三個頂點均在格點上，則該三角形最長邊的長為（）A． B．3 C． D．54、（4分）在△ABC中，AB=AC=10，BD是AC邊上的高，DC=4，則BD等于()A．2 B．4 C．6 D．85、（4分）點A(1，－2)關于x軸對稱的點的坐標是()A．(1，－2) B．(－1，2) C．(－1，－2) D．(1，2)6、（4分）如圖，在□ABCD中，AB⊥AC，若AB=4，AC=6，則BD的長是（）A．11 B．10 C．9 D．87、（4分）如圖，把一個邊長為1的正方形放在數(shù)軸上，以正方形的對角線為半徑畫弧交數(shù)軸于點A，則點A對應的數(shù)為（）．A． B．1.5 C． D．1.78、（4分）點A（m+4，m）在平面直角坐標系的x軸上，則點A關于y軸對稱點的坐標為（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、（4分）如果直線y=kx+3與兩坐標軸圍成三角形的面積為3，則k的值為_____．10、（4分）如圖，在中，，，，則__________.11、（4分）2016年5月某日，重慶部分區(qū)縣的最高溫度如下表所示：地區(qū)合川永川江津涪陵豐都梁平云陽黔江溫度（℃）2526292624282829則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________．12、（4分）如圖，□ABCD的對角線AC，BD相交于點O，若AO+BO=5，則AC+BD的長是________．13、（4分）直線與直線平行，則__________．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（12分）如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AB的垂直平分線交BC于D，垂足為E，BD=4cm．求AC的長．15、（8分）（1）因式分解：；（2）解方程：16、（8分）手機可以通過“個人熱點”功能實現(xiàn)移動網(wǎng)絡共享，小明和小亮準備到操場上測試個人熱點連接的有效距離，他們從相距的，兩地相向而行．圖中，分別表示小明、小亮兩人離地的距離與步行時間之間的函數(shù)關系，其中的關系式為．根據(jù)圖象回答下列問題：（1）請寫出的關系式___________；（2）小明和小亮出發(fā)后經(jīng)過了多長時間相遇？（3）如果手機個人熱點連接的有效距離不超過，那么他們出發(fā)多長時間才能連接成功？連接持續(xù)了多長時間？17、（10分）先化簡，再求值：（）（x2－4），其中x=．18、（10分）在平面直角坐標系xOy中，已知一次函數(shù)y=-12x+1的圖像與x軸交于點A，與1求A,B兩點的坐標2在給定的平面直角坐標系中畫出該函數(shù)的圖象；3根據(jù)圖像回答：當y>0時，x的取值范圍是.B卷（50分）一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、（4分）一個n邊形的內角和是720°，則n＝_____．20、（4分）直線與直線平行，則______．21、（4分）如圖，矩形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，CE∥BD，DE∥AC．若AC=4，則四邊形CODE的周長是__________．22、（4分）如圖，在平行四邊形ABCD中，AC與BD相交于點O，∠AOB=60°，BD=4，將△ABC沿直線AC翻折后，點B落在點E處，那么S△AED=______23、（4分）廖老師為了了解學生周末利用網(wǎng)絡進行學習的時間，在所任教班級隨機調查了10名學生，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表：時間（單位：小時）432l0人數(shù)34111則這10名學生周末利用網(wǎng)絡進行學習的平均時間是________小時.二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（8分）已知張強家、體育場、文具店在同一直線上，下面的圖象反映的過程是：張強從家跑步去體育場，在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆，然后散步走回家．圖中表示時間，表示張強離家的距離．根據(jù)圖象解答下列問題：（1）體育場離張強家多遠？張強從家到體育場用了多少時間？（2）體育場離文具店多遠？（3）張強在文具店停留了多少時間？（4）求張強從文具店回家過程中與的函數(shù)解析式．25、（10分）某超市出售甲、乙、丙三種糖果，其售價分別為5元/千克，12元/千克，20元/千克，為滿足客多樣化需求，超市打算把糖果混合成雜拌糖出售，如果按照如圖所示的扇形統(tǒng)計圖中甲、乙、丙三種糖果的比例混合，這種新混合的雜排糖的售價應該為多少元/千克？26、（12分）如圖，△ABC中，∠A＝60°，∠C＝40°，DE垂直平分BC，連接BD．（1）尺規(guī)作圖：過點D作AB的垂線，垂足為F．（保留作圖痕跡，不寫作法）（2）求證：點D到BA，BC的距離相等．

參考答案與詳細解析一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、C【解析】

根據(jù)尺規(guī)作圖可得四邊形ABEF為菱形，故可根據(jù)勾股定理即可求解.【詳解】連接EF，設AE、BF交于O點，∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠FAE，又AD∥BC，∴∠DAE=∠AEB,∴∠AEB=∠BAE，∴AB=BE，故AF=BE，又AF∥BE，∴四邊形ABEF是菱形，故AE⊥BF，∵AE=8，AB=5∴BF=2BO=故選C.此題主要考查菱形的判定與性質，解題的關鍵是熟知特殊平行四邊形的判定與性質及勾股定理的應用.2、B【解析】

先根據(jù)勾股定理求出AB的長，由于AB=AC，可求出AC的長，再根據(jù)點C在x軸的負半軸上即可得出結論．【詳解】解：∵點A的坐標為(4，0)，點的坐標為(0，3)，∴OA=4，OB=3，∴AB==5，∵以點A為圓心，AB長為半徑畫弧，交x軸的負半軸于點C，∴AC=5，∴OC=1，∴點C的坐標為(-1，0).故選B.本題考查的是勾股定理在直角坐標系中的運用，根據(jù)題意利用勾股定理求出AC的長是解答此題的關鍵．3、B【解析】

根據(jù)風格特點利用勾股定理求出三邊長，比較即可得.【詳解】AB=，BC=，AC=，＜＜3，所以中長邊的長為3，故選B.本題考查了勾股定理的應用，熟練掌握網(wǎng)格的結構特征以及勾股定理的內容是解題的關鍵.4、D【解析】

求出AD，在Rt△BDA中，根據(jù)勾股定理求出BD即可．【詳解】∵AB=AC=10，CD=4，∴AD=10-4=6，∵BD是AC邊上的高，∴∠BDA=90°，在Rt△BDA中由勾股定理得：，故選：D．本題考查了勾股定理的應用，主要考查學生能否正確運用勾股定理進行計算，注意：在直角三角形中，兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．5、D【解析】

根據(jù)關于橫軸對稱的點，橫坐標不變，縱坐標變成相反數(shù)進行求解即可.【詳解】點P（m，n）關于x軸對稱點的坐標P′（m，-n），所以點A(1，－2)關于x軸對稱的點的坐標是（1，2），故選D．6、B【解析】

利用平行四邊形的性質可知AO=2，在Rt△ABO中利用勾股定理可得BO=5，則BD=2BO=1．【詳解】解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴BD=2BO，AO=OC=2．在Rt△ABO中，利用勾股定理可得：BO=3∴BD=2BO=1．故選：B．本題主要考查了平行四邊形的性質、勾股定理．解題的技巧是平行四邊形轉化為三角形問題解決．7、A【解析】

根據(jù)勾股定理求出OA的長，根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸的知識解答．【詳解】，∴OA=，則點A對應的數(shù)是，故選A．本題考查的是勾股定理的應用，掌握任何一個直角三角形中，兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解題的關鍵．8、A【解析】解：∵點A（m+4，m）在平角直角坐標系的x軸上，∴m=0，∴點A（4，0），∴點A關于y軸對稱點的坐標為（-4，0）．故選A．二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、±【解析】

找到函數(shù)y=kx+3與坐標軸的交點坐標,利用三角形面積公式表示出面積,解方程即可.【詳解】解：∵直線y=kx+3與兩坐標軸的交點為（0,3）（,0）∴與兩坐標軸圍成三角形的面積=·3·||=3解得：k=故答案為本題考查了一次函數(shù)與坐標軸的交點問題,屬于簡單題,明確函數(shù)與x軸的交點有兩個是解題關鍵.10、30.【解析】

利用勾股逆定理推出∠C=90°，再利用三角形的面積公式，進行計算即可.【詳解】解：∵，，又∵∴∴∠C=90°∴故答案為：30本題考查了勾股逆定理以及三角形的面積公式，掌握勾股定理是解題的關鍵.11、27℃【解析】

根據(jù)中位數(shù)的求解方法，先排列順序，再求解．【詳解】解：將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列：24，25，26，26，28，28，29，29，此組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)個，所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（26+28）÷2=27，故答案為27℃．本題考查了中位數(shù)的意義．先把數(shù)據(jù)按由小到大順序排序：若數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù)，則取中間兩數(shù)的平均數(shù)；若數(shù)據(jù)個數(shù)為奇數(shù)，則取中間的一個數(shù)．12、1；【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質可知：AO=OC，BO=OD，從而求得AC+BC的長．【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形∴OC=AO，OB=OD∵AO=BO=2∴OC+OD=2∴AC+BD=AO+BO+CO+DO=1故答案為：1．本題考查平行四邊形的性質，解題關鍵是得出OC+OD=2．13、【解析】

根據(jù)平行直線的k相同可求解.【詳解】解：因為直線與直線平行，所以故答案為：本題考查了一次函數(shù)的圖像，當時，直線和直線平行.三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、12【解析】

如圖，連接AD，根據(jù)垂直平分線的性質可得BD＝AD，進而得到∠DAC的度數(shù)和DC的長，再根據(jù)勾股定理求出AC的長即可.【詳解】如圖，連接AD，∵ED是AB的垂直平分線，∴AD＝BD＝4，∴∠BAD＝∠B＝30°，∴∠DAC＝30°，∵DC＝12AD∴AC＝AD故答案是12.本題主要考查垂直平分線的性質以及三角函數(shù)，求出∠DAC的大小是解題的關鍵.15、（1）；（2）.【解析】

（1）提取公因式-x后再利用完全平方公式分解因式即可；（2）方程兩邊同乘以（x+3）（x-3），化分式方程為整式方程，解整式方程求得x的值，檢驗即可得分式方程的解.【詳解】（1）原式（2），令代入，∴原分式方程的解為：，本題考查了因式分解及解分式方程，正確利用提公因式法及公式法分解因式時解決（1）題的關鍵；解決（2）題要注意驗根.16、（1）；（2）經(jīng)過后二者相遇；（3）出發(fā)時才能連接，持續(xù)了【解析】

(1)設的解析式為y=kx,把（100,100）代入求解即可；(2)把函數(shù)解析式聯(lián)立方程組，求得方程組的解即可；

(3)設當出發(fā)時相距，小亮速度為，得出，求解即可得出出發(fā)32s才能連接成功;再求出t=48s連接斷開，即可求出持續(xù)的時間.【詳解】解：（1）設的解析式為y=kx,把（100,100）代入得，100=100k,∴k=1∴．故答案為y=x.（2）由題意得解得經(jīng)過后二者相遇．（3）解：設當出發(fā)時相距，由題知，小亮速度為．解得，∴他們出發(fā)32s才能連接成功;當解得，即t=48s連接斷開，故連接了出發(fā)時才能連接，持續(xù)了．此題考查一次函數(shù)的實際運用，待定系數(shù)法求函數(shù)解析式，以及結合圖象理解題意解決有關的行程問題．17、【解析】

原式利用分式的運算法則進行化簡，然后將x的值帶入計算即可.【詳解】解：===當x=時，原式=本題考查分式的化簡求值，熟練掌握分式的運算法則是解題關鍵.18、（1）A2,0,B【解析】

（1）分別令y=0，x=0求解即可；（1）根據(jù)兩點確定一條直線過點A和點B作一條直線即為函數(shù)的圖象；（3）結合圖象可知y＞0時x的取值范圍即為函數(shù)圖象在x軸上方部分對應的自變量的取值范圍．【詳解】解：（1）令y=0，則x=1，令x=0，則y=1，所以點A的坐標為（1，0），點B的坐標為（0，1）；（1）如圖：（3）當y＞0時，x的取值范圍是x＜1故答案為：x＜1．本題考查了一次函數(shù)圖象與坐標軸的交點問題，一次函數(shù)與一元一次不等式，畫出一次函數(shù)的圖象，數(shù)形結合是解題的關鍵．一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、1【解析】

多邊形的內角和可以表示成（n-2）?180°，依此列方程可求解．【詳解】依題意有：（n﹣2）?180°＝720°，解得n＝1．故答案為：1．本題考查根據(jù)多邊形的內角和計算公式求多邊形的邊數(shù)，解答時要會根據(jù)公式進行正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理．20、-1【解析】

根據(jù)平行直線的解析式的k值相等即可解答．【詳解】解：∵直線y=kx+3與直線y=-1x+1平行，∴k=-1，故答案為-1．本題考查了兩條直線相交或平行問題，熟知“兩直線平行，那么解析式中的比例系數(shù)相同”是解題的關鍵．21、1【解析】試題分析：首先由CE∥BD，DE∥AC，可證得四邊形CODE是平行四邊形，又由四邊形ABCD是矩形，根據(jù)矩形的性質，易得OC=OD=2，即可判定四邊形CODE是菱形，繼而求得答案．試題解析：∵CE∥BD，DE∥AC，∴四邊形CODE是平行四邊形，∵四邊形ABCD是矩形，∴AC=BD=4，OA=OC，OB=OD，∴OD=OC=AC=2，∴四邊形CODE是菱形，∴四邊形CODE的周長為：4OC=4×2=1．考點:1.菱形的判定與性質；2.矩形的性質.22、3【解析】

根據(jù)題意畫出翻折后的圖形，連接OE、DE，先證明△OED是等邊三角形，再利用同底等高的三角形面積相等，說明S△AED=S△OED，作OF⊥ED于F，求出△OED的面積即可得出結果.【詳解】解：如圖，△AEC是△ABC沿AC翻折后的圖形，連接OE、DE，∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴OB=OD=12∵△AEC是△ABC沿AC翻折后的圖形，∠AOB=60o，∴∠AOE=60o，OE=OB，∴∠EOD=60o，OE=OD，∴△OED是等邊三角形，∴∠DEO=∠AOE=60o，ED=OD=2，∴ED∥AC，∴S△AED=S△OED，作OF⊥ED于F，DF=12∴OF=OD2-DF∴S△OED=12ED·DF=∴S△AED=3.故答案為：3.本題考查了圖形的變換，平行四邊形的性質，等邊三角形的判定與性質，找到S△AED=S△OED是解題的關鍵.23、2.1【解析】

依據(jù)加權平均數(shù)的概念求解可得．【詳解】解：這10名學生周末利用網(wǎng)絡進行學習的平均時間是：；故答案為：2.1．本題主要考查加權平均數(shù)，解題的關鍵是掌握加權平均數(shù)的定義．二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（1）體育場離張強家，張強從家到體育場用了；（2）體育場離文具店；（3）張強在文具店停留了；（4）（）【解析】

（1）根據(jù)y軸的分析可得體育場離張強家的距離，根據(jù)x軸可以分析出張強從家到體育場用了多少時間.（2）通過圖象可得張強在45min的時候，到達了文具店，通過圖象觀察體育場離文具店的距