2024年初一政治教師工作計劃（二篇）

第3頁共3頁2024年初一政治教師工作計劃一、指導(dǎo)思想以____和____為引領(lǐng)，以基礎(chǔ)教育課程改革的深入實施為契機，依托現(xiàn)代教育理念，嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作計劃的要求，深入研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極適應(yīng)教學(xué)改革的新形勢，致力于探索并實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)模式與教學(xué)方法。我們旨在從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推動教研教改活動，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，強調(diào)“將學(xué)習(xí)的主動權(quán)歸還給學(xué)生”的教學(xué)理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)精神，全面提升學(xué)生的綜合能力，確保自主學(xué)習(xí)方案的全面實施，進而實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提升。二、學(xué)情分析七年級學(xué)生普遍處于13至____歲的年齡段，正值心理“斷乳期”，心理發(fā)展呈現(xiàn)半成熟狀態(tài)。在學(xué)習(xí)自信心、人際交往能力及情緒控制等方面表現(xiàn)出一定的不足。我所負(fù)責(zé)的班級共計____個，學(xué)生總數(shù)為____人，其中男生____人，女生____人。該年齡段學(xué)生的心理特點主要包括：1.兼具兒童與成人的特質(zhì)，正處于由少年向青年初期過渡的發(fā)展階段。2.活潑好動，好奇心旺盛。3.情感表達直接，情緒易波動，待人熱情，渴望得到師生雙方的關(guān)心與愛護。4.自尊心、榮譽感及表現(xiàn)欲望顯著增強。5.獨立意識與成人感迅速提升。6.性意識由神秘好奇向向往愛慕轉(zhuǎn)變。在思想方面，七年級學(xué)生表現(xiàn)出以下特點：1.單純幼稚，易受成人或周圍環(huán)境的影響。2.交往能力與興趣迅速增強，傾向于與同齡人建立友誼。3.在新環(huán)境中，展現(xiàn)出強烈的上進心。4.社會性意識逐漸增強，渴望參與各類活動，但思想方法尚顯單純片面，缺乏自我約束與控制能力。在思維方面，七年級學(xué)生仍以直觀性、形象性思維為主導(dǎo)。三、教材分析本教材共包含四個單元，分別為：做自尊自信的人、做自立自強的人、做意志堅強的人以及做知法守法用法的人。這些單元緊密圍繞學(xué)生成長過程中的生活實際展開，旨在為學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)活動，秉持“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生一切的發(fā)展”的教育理念。2.采用互動體驗式教學(xué)模式，注重學(xué)生的全面發(fā)展，營造活躍的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情。3.深入貫徹新課程理念，加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，確保教學(xué)過程與方法、知識與能力、情感態(tài)度與價值觀的三維目標(biāo)得到有效落實。4.積極探索并應(yīng)用多樣化的教學(xué)方法與現(xiàn)代化教學(xué)手段，如幻燈、投影、錄音、錄像、影片及多媒體等輔助教學(xué)工具。5.傾聽學(xué)生心聲，加強師生溝通，尊重學(xué)生個性差異，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者與學(xué)生成長的促進者。對學(xué)生充滿信心，關(guān)注每一位學(xué)生的成長與進步，及時給予真誠的幫助與鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與創(chuàng)造力。五、教育教研課題《學(xué)會欣賞學(xué)生，還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》六、教學(xué)進度表1.第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù)；布置并講評作業(yè)；針對七年級每課進行一次測驗并分析試卷；配合學(xué)校安排進行期中和期末考試。2.第十五至第二十周：依據(jù)《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》進行第一輪復(fù)習(xí)。完成每課基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練；組織綜合性測驗；進行期末知識梳理、夯實基礎(chǔ)、測評練習(xí)及復(fù)習(xí)課。2024年初一政治教師工作計劃（二）一、指導(dǎo)理念初中一年級的思想政治課程，實質(zhì)上是德育與心理教育的融合。教材涵蓋三單元共十三課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀心理素質(zhì)，高尚的道德情操，以及正確的思維方式，使他們理解熱愛生活、珍視生命、樂觀積極、守法自律、自我保護對個人成長的重要性。同時，引導(dǎo)他們正確處理與社會的關(guān)系，塑造完整的人格特質(zhì)，增強自我保護意識，提升自我保護能力，激發(fā)對祖國的熱愛之情和對祖國建設(shè)的責(zé)任感。二、教學(xué)目標(biāo)1、塑造學(xué)生的良好道德品質(zhì)，培養(yǎng)健康的身心狀態(tài)。2、理解并實踐熱愛生活、珍愛生命的價值觀。3、學(xué)會有效的情緒管理，保持積極的生活態(tài)度。4、增強自我保護意識，提升自我保護的實際能力。5、激發(fā)對祖國的深厚情感和投身祖國建設(shè)的使命感。三、主要策略1、依據(jù)學(xué)生的特點制定適應(yīng)的教學(xué)計劃，確保每一課的充分準(zhǔn)備。2、在教學(xué)中，通過日常生活的實例引導(dǎo)學(xué)生深入理解課程內(nèi)容。3、鼓勵學(xué)生在課堂上積極發(fā)言，結(jié)合個人經(jīng)驗表達觀點。4、通過討論式學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氛圍，鞏固所學(xué)知識。5、結(jié)合課程內(nèi)容布置并督促學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)和作業(yè)，強調(diào)獨立完成。四、教學(xué)進度安排1-8周：完成第14至20課的教學(xué)，同時進行相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。9周：進行期中復(fù)習(xí)。10周：進行期中考