2021年國(guó)旗下講話：善于反思善于總結(jié)放大亮點(diǎn)

1、 2021年國(guó)旗下講話：善于反思，善于總結(jié)，放大亮點(diǎn)撰寫人：_日 期：_2021年國(guó)旗下講話：善于反思，善于總結(jié)，放大亮點(diǎn)老師們、同學(xué)們：時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了開學(xué)后的第八周，本學(xué)期的教學(xué)工作已過(guò)去三分之一。為調(diào)查一個(gè)多月以來(lái)的教學(xué)工作，學(xué)校_了各年級(jí)的月考。各年級(jí)也根據(jù)月考成績(jī)，對(duì)我們“教與學(xué)”的狀況進(jìn)行了或?qū)⑦M(jìn)行全面的反思：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，放大亮點(diǎn)。一、在此基礎(chǔ)上，學(xué)校倡議從以下幾個(gè)方面作進(jìn)一步的反思：1、年級(jí)組認(rèn)真總結(jié)開學(xué)至今的年級(jí)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、宿舍管理等常規(guī)管理工作，對(duì)成功的做法要堅(jiān)持，對(duì)不足的地方要迅速?gòu)浹a(bǔ)，盡快走上正規(guī)，各年級(jí)要相互學(xué)習(xí)，取

2、長(zhǎng)補(bǔ)短，促使下階段的管理向更高層次發(fā)展。2、班主任要對(duì)全班的常規(guī)管理、成績(jī)變化情況進(jìn)行研究，要_任課教師對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查、對(duì)照，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，鼓勵(lì)和表彰成績(jī)優(yōu)秀的、進(jìn)步較大的同學(xué)，努力營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)健康的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使全班同學(xué)在原來(lái)的基礎(chǔ)上有較大的進(jìn)步。3、任課教師要逐一找學(xué)生談心，做好學(xué)生的思想工作，全面關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生在埭頭中學(xué)這塊土地上健康地茁壯成長(zhǎng)。4、每一位學(xué)生，也要總結(jié)開學(xué)至今在學(xué)習(xí)方面、常規(guī)方面的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做到“勝不驕，敗不餒”，對(duì)“常規(guī)”不足的方面及時(shí)加以糾正；對(duì)學(xué)習(xí)上的漏洞，要通過(guò)勤學(xué)好問(wèn)，迅速加以彌補(bǔ)，為下階段的學(xué)習(xí)掃除障礙，并打下堅(jiān)實(shí)

3、的基礎(chǔ)。二、同時(shí)，要告知全體師生的是第十一周將進(jìn)行期中考試。這是一次常州市統(tǒng)一命題，溧陽(yáng)市統(tǒng)一_的考試。所以，要求全體師生從現(xiàn)在開始，要充分重視，并將“備考”作為本階段的中心工作，在上好新課，學(xué)好新課的同時(shí)，對(duì)照期中考試的進(jìn)度，認(rèn)真踏實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。下面，我謹(jǐn)代表學(xué)校校長(zhǎng)室就期中考試提出幾點(diǎn)要求，請(qǐng)全體師生參照?qǐng)?zhí)行。1、樹立明確的目標(biāo)，年級(jí)組、班級(jí)、教師個(gè)體及學(xué)生都必須樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動(dòng)。2、以期中考試為契機(jī)，對(duì)開學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。3、在知識(shí)的復(fù)習(xí)梳理過(guò)程，對(duì)薄弱學(xué)科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺，做好“防差”、“補(bǔ)差”工作

4、，徹底解決教學(xué)過(guò)程中的不足，形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。4、在復(fù)習(xí)過(guò)程，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力的掌握。教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過(guò)程中努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，同時(shí)，要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。5、樹立“珍惜時(shí)間”、“提高效率”觀念，無(wú)論是“教師的教”，還是“學(xué)生的學(xué)”，一方面要珍惜時(shí)間，把應(yīng)該利用和可以利用的時(shí)間合理利用起來(lái)，不能白白浪費(fèi)，同時(shí)，又要注意高效利用。所以，無(wú)論是教師，還是學(xué)生，都要制訂一個(gè)合理的計(jì)劃，明確每一塊時(shí)間該做什么，做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無(wú)章。6、同學(xué)們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注意遵守校規(guī)校紀(jì)；教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，面對(duì)_月_日常州的督導(dǎo)評(píng)估，要以良好的精神風(fēng)貌，高漲的工作熱情做好配合工作?？傊?，針對(duì)月考的工作，要“善于反思，善于總結(jié)，放大亮點(diǎn)”，針對(duì)期中考試工作要“勤于動(dòng)腦，勇于開拓，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。我堅(jiān)信，有全體教師的一絲不茍，勤奮踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，有全體學(xué)生精益求精，勇于拼搏