防范校園欺凌守護生命之花小學(xué)觀后感

防范校園欺凌守護生命之花小學(xué)觀后感防范校園欺凌守護生命之花小學(xué)觀后感篇一忙里偷閑，觀看了近日熱映的《悲傷逆流成河》。不是沖著郭敬明的才華橫溢，也不是沖著落落的生花妙筆，更不是沖著小時代式的逆天顏值美少年，只為遵從內(nèi)心對青春的無限眷戀。齊耳短發(fā)的易遙，滿臉倔強，每一寸肌膚、每一個毛孔都洋溢著逼人的青春。只可惜原生家庭慘淡，備受鄰里非議，校園暴力更是令她苦不堪言。看著齊銘和森湘童話中公主、王子般的存在，易遙內(nèi)心的歆羨油然而生。聞著帶香味的衛(wèi)生巾，心里五味雜陳，貧窮不僅限制了她的想象力，也締造了她的卑微感。舉步維艱，再怎么青春的年紀(jì)也載不動滿眼的哀傷！森西這個陽光大男孩，絕對是易遙人生道路上的雞血制造器，黑暗中的正能量發(fā)光體。他為易遙打抱不平，教她“投之以桃，報之以李”，看似荒唐，實屬無奈之舉。在那個校園欺凌管制條例不甚明了的時代，他們以暴制暴雖是下策，卻情有可原。唐小米是校園暴力的施暴者也是受害者，她家境優(yōu)渥，父母卻疏于管教。在高二時期轉(zhuǎn)學(xué)，跟她的斑斑劣跡脫不了干系。她睚眥必報，功于心計，優(yōu)越感和虛榮心扭曲了她的靈魂，使得她誤入歧途，也間接毀滅了女神森湘。面對校園惡霸，有一部分學(xué)生是從眾心理，他們欺軟怕硬，墻倒眾人推，也有一幫表情木然的旁觀者，他們敢怒而不敢言，三緘其口，明哲保身，直至瞅準(zhǔn)了時機，在勝券在握的情況下，路見不平一聲吼，這股子大義凜然讓他們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了，經(jīng)年以后，當(dāng)回首往事，便成為牛逼哄哄的談資。就像“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，觀眾對此片褒貶不一。唱衰者表示，如今熟讀郭敬明的那群年輕人早已步入社會，新生代們對影片難以產(chǎn)生共鳴，而且隨著觀眾審美的提高，這種缺乏內(nèi)涵、脫離現(xiàn)實的悲慘人生經(jīng)歷早已寡然無味。叫好者卻不以為然，他們或者認(rèn)為校園暴力題材別具一格，或者認(rèn)為青春情愫永遠(yuǎn)能夠讓人怦然心動。對我個人而言，電影票買得也算值了，只是部分“郭敬明”式略顯矯情的臺詞讓人偶爾出戲。落落解釋說，“或許是因為青春期的緣故，大家傷春悲秋時會說一些比較文縐縐的話，等到真正成熟了，反而不會再用那樣的語言”?！澳銈儧]有旁觀者，都是施暴者！”，易遙在海邊對同學(xué)們的控訴讓人咋舌，畫面稍顯違和，但是看著就是讓人解氣暢快！畢竟這種電影拍來也不是為了名垂千古的，能讓觀者痛快一時也不失為一種成功。金牛座的守護星是金星，從金星上看日出，太陽會從西邊出來的。森西便是那從西邊出來的太陽，為易遙量身打造。能有森西這般知己，易遙三生有幸，她的人生因此而豁然開朗，甚至后來她的生命也因他而得以保全。暫不考慮接下來現(xiàn)實的世界中他們能否走下去開花結(jié)果，人生中能有這樣一段純潔明亮的愛情已然羨煞旁人。再見青春，再見美麗的疼痛，再見遙遠(yuǎn)的幻想，再見燦爛的憂傷。對于逼近而立之年的我而言，一字一句都戳中痛點，眼淚不一定應(yīng)時而下，內(nèi)心必定是漣漪陣陣。不想呼吁什么，只管碎碎念，一切關(guān)于我們終將逝去的青春。愿所有的殘酷都能繞道而行，愿所有的青春都能被溫柔對待。防范校園欺凌守護生命之花小學(xué)觀后感篇二校園，為夢想插上翅膀的工廠，孕育著未來，象征著希望。一雙邪惡的手，正在伸向還未展翅的希望。校園欺凌，悄然無聲地在這片知識的樂土中滋生，將無數(shù)家庭的期許與未來拖入深不可測的泥潭。預(yù)防校園欺凌，已迫在眉睫。校園欺凌，是指在校園內(nèi)外學(xué)生之間進行的欺負(fù)弱小、言語羞辱，多次蓄意或惡意通過肢體等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方身體和心理傷害，財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。校園欺凌事件多發(fā)生在中小學(xué)，對被施暴者的危害巨大。遭受過校園欺凌的人，不僅僅是在身體上受到了傷害，施暴者在言語。肢體等方面的欺侮，對其精神，心理上的創(chuàng)傷遠(yuǎn)大于身體。更有甚者，在遭受了惡劣的校園欺凌后，心理上出現(xiàn)了疾病，從此一蹶不振，無法自拔，永墮泥潭。更加可悲的是，有些人為了尋求所謂的安全感，成為了施暴者的幫兇，葬送了自己的前途。而那些施暴者，則終將會受到法律的制裁，為自己的行為付出代價。校園欺凌，看似只對受害者造成了傷害，但從實際意義上講，兩方都因它受到不可挽回的損失。預(yù)防校園欺凌，主要從家庭，自身，學(xué)校做起。家長應(yīng)向孩子傳遞正