感恩晨會(huì)課的活動(dòng)方案

?感恩晨會(huì)課的活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：感恩的心，感謝有你們二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，懂得感恩他人的付出。2.增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提升班級(jí)凝聚力。三、活動(dòng)時(shí)間：本周三早上7:30-8:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室五、活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)（1）主持人簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)主題和目的，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入活動(dòng)氛圍。（2）播放一段關(guān)于感恩的歌曲，如《感恩的心》。2.感恩故事分享環(huán)節(jié)（1）邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)分享自己的感恩故事，可以是對(duì)父母、老師、同學(xué)或陌生人的感恩。（2）邀請(qǐng)其他同學(xué)談?wù)劼?tīng)完故事后的感受，以及自己想感恩的人或事。3.感恩卡片制作環(huán)節(jié)（1）發(fā)放彩色卡紙、畫(huà)筆、剪刀等工具，讓學(xué)生制作感恩卡片。（2）指導(dǎo)學(xué)生用文字和圖畫(huà)表達(dá)自己的感恩之情，可以寫(xiě)給自己想感恩的人，也可以畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。4.感恩演講環(huán)節(jié)（1）邀請(qǐng)一位同學(xué)進(jìn)行感恩演講，分享自己的感悟和成長(zhǎng)。（2）其他同學(xué)在演講過(guò)程中認(rèn)真傾聽(tīng)，結(jié)束后給予熱烈的掌聲。5.感恩歌曲合唱環(huán)節(jié)（1）組織同學(xué)們一起合唱《感恩的心》，感受歌曲中的情感。（2）在合唱過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生將手中的感恩卡片送給想感恩的人。6.結(jié)束環(huán)節(jié)（2）邀請(qǐng)同學(xué)們一起宣誓，表示要將感恩之心融入日常生活。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備感恩故事和演講內(nèi)容。2.準(zhǔn)備足夠的卡紙、畫(huà)筆等工具，確保每位同學(xué)都能參與制作感恩卡片。3.在活動(dòng)過(guò)程中，注意觀察同學(xué)們的情緒，引導(dǎo)他們積極參與。4.活動(dòng)結(jié)束后，將感恩墻保留一段時(shí)間，讓同學(xué)們隨時(shí)回味感恩的瞬間。七、活動(dòng)效果預(yù)期1.同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，懂得感恩他人的付出。2.班級(jí)凝聚力得到提升，同學(xué)之間友誼更加深厚。讓我們攜手共進(jìn)，用感恩的心去感受這個(gè)世界的美好，用感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們的學(xué)生們會(huì)變得更加懂得珍惜，更加懂得感恩。注意啦，做活動(dòng)嘛，總有些細(xì)節(jié)要留意，免得出了岔子，下面是我想到的注意事項(xiàng)和解決辦法：1.活動(dòng)準(zhǔn)備要充足事先檢查音響設(shè)備，別到時(shí)候音樂(lè)放不出來(lái)，尷尬了。提前通知同學(xué)帶好制作卡片的材料，省得臨時(shí)抓瞎。2.同學(xué)參與度要保證活動(dòng)前鼓勵(lì)大家積極參與，可以設(shè)置個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，比如最佳感恩故事獎(jiǎng)，增加大家的積極性?；顒?dòng)中要時(shí)刻關(guān)注氛圍，一旦發(fā)現(xiàn)有人不參與，及時(shí)調(diào)動(dòng)情緒，引導(dǎo)大家互動(dòng)。3.時(shí)間控制要嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)定時(shí)間限制，防止有人太激動(dòng)，占用太多時(shí)間，導(dǎo)致活動(dòng)拖沓。主持人要把握好節(jié)奏，該推進(jìn)的時(shí)候推進(jìn)，該收尾的時(shí)候收尾。4.感恩故事要提前篩選避免有些故事太悲傷或者太長(zhǎng)，影響整體氛圍和活動(dòng)進(jìn)度?？梢蕴崆昂头窒碚邷贤?，指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)自己的故事。5.感恩墻的布置要細(xì)致確保貼卡片的墻面平整，不要讓卡片貼得不牢，掉了下來(lái)。提前設(shè)計(jì)好感恩墻的布局，別讓卡片貼得亂七八糟，影響美觀。6.安全問(wèn)題不能忽視制作卡片時(shí)，提醒大家使用剪刀等工具要小心，別傷著自己?；顒?dòng)結(jié)束后，要檢查教室是否有遺留的尖銳物品或易燃物品。7.反饋收集要及時(shí)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集同學(xué)們的反饋，了解活動(dòng)效果，為下一次活動(dòng)改進(jìn)做好準(zhǔn)備。可以通過(guò)問(wèn)卷或者口頭詢問(wèn)的方式，獲取真實(shí)的反饋意見(jiàn)。細(xì)節(jié)決定成敗，提前做好準(zhǔn)備，活動(dòng)才能順利進(jìn)行。要讓活動(dòng)效果更上一層樓，還得注意這幾個(gè)要點(diǎn)：1.氛圍營(yíng)造要用心早早布置好教室，掛上溫馨的橫幅，擺上幾盆綠植，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。播放輕松愉悅的背景音樂(lè)，讓同學(xué)們一進(jìn)教室就能感受到活動(dòng)的溫馨和莊重。2.活動(dòng)引導(dǎo)要得體主持人要有親和力，用親切的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們參與，別讓人感覺(jué)生硬。在分享環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽表達(dá)，即使表達(dá)得不夠完美，也要給予鼓勵(lì)和掌聲。3.互動(dòng)環(huán)節(jié)要有趣可以設(shè)計(jì)一些小游戲，比如“感恩接力”，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)感恩的樂(lè)趣。準(zhǔn)備一些小禮物，作為互動(dòng)環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)勵(lì)，增加同學(xué)們的參與熱情。4.情感共鳴要加強(qiáng)邀請(qǐng)一位有感染力的老師或家長(zhǎng)參與活動(dòng)，分享他們的感恩故事，更容易引起同學(xué)們的共鳴。在合唱環(huán)節(jié)，可以加入一些動(dòng)作，比如手牽手，增加同學(xué)們的情感交流。5.活動(dòng)后續(xù)要跟進(jìn)活動(dòng)結(jié)束后，可以通過(guò)班級(jí)群或者公告板，分享同學(xué)們的感恩卡片，讓更多人感受到感恩的力量。定期回顧感恩墻上的卡片，讓同學(xué)們不斷提醒自己，保持一顆感恩的心。6.家長(zhǎng)參與要積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的準(zhǔn)備