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人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平(及解析)圖文1.把10克鹽放入100克水中,鹽的質(zhì)量占鹽水質(zhì)量的()。A. B. C. D.2.如果甲、乙兩班的男生都占本班人數(shù)的,則兩個(gè)班的男生人數(shù)()。A.一樣 B.不一樣 C.無法確定是否一樣3.一張長(zhǎng)80厘米,寬50厘米的長(zhǎng)方形紙,要分成大小相等盡可能大的正方形,且沒有剩余,可以分成()。A.40個(gè) B.50個(gè) C.80 D.4000個(gè)4.的分子加上6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)().A.加6 B.乘2 C.加85.男生有x人,男生人數(shù)比女生人數(shù)的3倍多1人,女生有()人。A.3x+1 B.3x-1 C.(x-1)÷3 D.(x+1)÷3{}答案}C【解析】【分析】根據(jù)題意女生人數(shù)的3倍加上1就是男生人數(shù),所以女生人數(shù)就是男生人數(shù)減去1,然后再除以3,據(jù)此解答即可?!驹斀狻磕猩衳人,男生人數(shù)比女生人數(shù)的3倍多1人,女生有(x-1)÷3人。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了用字母表示數(shù)以及數(shù)量之間的關(guān)系。6.關(guān)于奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的討論,下列說法對(duì)的的是()。A.奇數(shù)-奇數(shù)=奇數(shù) B.在1、2、3、4、5……這些數(shù)中,不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)C.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù) D.除了2,任意兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù){}答案}D【解析】【分析】奇數(shù)與偶數(shù)的性質(zhì):奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù);一個(gè)因數(shù)中只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);除了1和它本身以外,還有其他的因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】A.奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù),原說法錯(cuò)誤;B.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),原說法錯(cuò)誤;C.9是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù),故不是所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù);原說法錯(cuò)誤;D.除了2,任意兩個(gè)質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),原說法對(duì)的誤。故答案為:D。【點(diǎn)睛】此題考查的是奇數(shù)和偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義以及奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。7.一個(gè)圓的半徑增加1厘米,那么圓的周長(zhǎng)增加()厘米。A.1 B.2 C.3.14 D.6.28{}答案}D【解析】【分析】設(shè)圓的半徑分別為r,半徑增加1厘米后圓的半徑為r+1,根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式分別求出圓的周長(zhǎng),兩者的差即為增加的長(zhǎng)度?!驹斀狻吭O(shè)圓的半徑分別為r,半徑增加1厘米后圓的半徑為r+1,2×3.14×(r+1)-2×3.14×r=2×3.14×(r+1-r)=2×3.14=6.28(厘米)故答案為:D【點(diǎn)睛】考查了圓的周長(zhǎng)的靈活應(yīng)用,學(xué)生應(yīng)掌握。8.一個(gè)真分?jǐn)?shù),如果分子和分母同時(shí)加上3,那么所得的分?jǐn)?shù)比原來的分?jǐn)?shù)()A.大 B.小 C.相等 D.無法確定{}答案}A【解析】【詳解】比如,一個(gè)真分?jǐn)?shù)是,如果分子和分母同時(shí)加上3得到的新分?jǐn)?shù)是,>;再如,一個(gè)真分?jǐn)?shù)是,如果分子和分母同時(shí)加上3得到的新分?jǐn)?shù)是,>;所以,一個(gè)真分?jǐn)?shù),如果分子和分母同時(shí)加上3,那么所得的分?jǐn)?shù)比原來的分?jǐn)?shù)大.故選:A.9.的分?jǐn)?shù)單位是(________),它有(________)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再增加(________)個(gè)這樣的單位就是最小的合數(shù)。10.(填小數(shù))。11.7和42的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。12.飼養(yǎng)員買回20個(gè)桃子共重4千克,要平均分給5只小猴子,每只小猴子分到()千克,每只小猴子分到的桃子占20個(gè)桃子的。13.一堆貨物有a噸,運(yùn)了3次后,還剩b噸,平均每次運(yùn)______噸。14.m和n都是整數(shù),而且n÷m=5,那么n和m的最大公因數(shù)是(________)。15.做好垃圾分類,推動(dòng)綠色發(fā)展,某小區(qū)為了更好地提高業(yè)主垃圾分類的意識(shí),物管處決定在小區(qū)內(nèi)安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱。若購買2個(gè)提示牌和3個(gè)垃圾箱共需340元,若購買3個(gè)提示牌和2個(gè)垃圾箱共需310元,每個(gè)垃圾箱(______)元。16.一根繩子長(zhǎng)31.4厘米,用它圍成一個(gè)圓,圓的直徑是(________)厘米。17.將長(zhǎng)25分米,寬20分米的長(zhǎng)方形木板,鋸成相等的最大正方形,不能有剩余,一共可以鋸成(________)塊。18.用1~3三張數(shù)字卡片可以組成(______)個(gè)不同的三位數(shù)。19.6路和9路公共汽車早晨同時(shí)發(fā)出第一輛車,6路車每5分鐘發(fā)一輛車,9路車每8分鐘發(fā)一輛車,至少再過(________)分鐘,6路和9路車能同時(shí)再發(fā)出一輛車。20.如圖:平行四邊形ABCD的面積是32平方分米,則陰影部分的面積是(________)平方分米。21.直接寫出得數(shù)。22.遞等式計(jì)算,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。23.解方程。4x÷3=2.45.4x-4.6x=7.218×2+3x=6024.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修了一條路,甲隊(duì)修了全長(zhǎng)的,乙隊(duì)比甲隊(duì)少修了全長(zhǎng)的,他們一共修了全長(zhǎng)的幾分之兒?25.王老師買2支鋼筆比買5支圓珠筆多花銷42元。一支鋼筆的價(jià)錢是一支圓珠筆的20倍。一支鋼筆多少元?一支圓珠筆多少元?26.王老師把24支圓珠筆和36本筆記本分別平均獎(jiǎng)給若干名線上學(xué)習(xí)中的“進(jìn)步之星”。(1)“進(jìn)步之星”最多有多少人?(2)每人分得多少支圓珠筆和多少本筆記本?27.某地區(qū)今年的出口貿(mào)易總額為305.5億元,比去年出口貿(mào)易總額的1.5倍還多2.5億元。該地區(qū)去年的出口貿(mào)易總額是多少億元?(列方程解)28.周華和劉剛家相距900米,他們同時(shí)從自己家出發(fā),相向而行,經(jīng)過6分鐘相遇,周華每分鐘走72米,劉剛每分鐘走多少米?29.一個(gè)羊圈依墻而建,呈半圓形,半徑是5米。(1)做這個(gè)羊圈至少需要多長(zhǎng)的柵欄?(2)如果要擴(kuò)建這個(gè)羊圈,把它的直徑增加2米,羊圈的面積增加多少平方米?30.下面是宏達(dá)有限公司2020年四個(gè)季度的收入與支出情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)不計(jì)算,從圖上可直接看出第()季度節(jié)余(收入減去支出)最多,節(jié)余()萬元。(2)求出2020年宏達(dá)有限公司的總節(jié)余。1.D解析:D【分析】把10克鹽放入100克水中,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,鹽的重量占水的10÷100;又鹽水重10+100克,則鹽的重量占鹽水的:10÷(10+100)。【詳解】10÷(10+100)=10÷110=故選:D【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法是解題關(guān)鍵。2.C解析:C【分析】根據(jù)題意可知,兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)不確定,所以每個(gè)班人數(shù)的也不確定,無法比較多少,據(jù)此解答即可?!驹斀狻咳绻住⒁覂砂嗟哪猩颊急景嗳藬?shù)的,則兩個(gè)班的男生人數(shù)無法確定;故答案為:C。【點(diǎn)睛】明確兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)不確定,也就是單位“1”不確定是解答本題的關(guān)鍵。3.A解析:A【分析】根據(jù)“分成大小相等盡可能大”和“沒有剩余”可知,就是求80和50的最大公因數(shù),據(jù)此求出正方形的邊長(zhǎng),再用長(zhǎng)和寬分別除以邊長(zhǎng)求出沿長(zhǎng)可以分多少個(gè),沿寬可以分成多少個(gè),再相乘即可?!驹斀狻?0=2×2×2×2×5;50=2×5×5;80和50的最大公因數(shù)是2×5=10;所以分成的正方形的邊長(zhǎng)為10厘米;(80÷10)×(50÷10)=8×5=40(個(gè));故答案為:A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)“分成大小相等盡可能大”和“沒有剩余”明確就是求80和50的最大公因數(shù),進(jìn)而求出邊長(zhǎng),再進(jìn)一步解答即可。4.C解析:C【詳解】略5.無6.無7.無8.無9.5【分析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,把帶分?jǐn)?shù)先化成假分?jǐn)?shù),分子是幾,這個(gè)分?jǐn)?shù)就含有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位;最小的合數(shù)是4,先求出4中含有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再相減即可?!驹斀狻康姆?jǐn)?shù)單位是,=所以它有11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,4=,16-11=5,再增加5個(gè)這樣的單位就是最小的合數(shù)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了有關(guān)分?jǐn)?shù)單位,學(xué)會(huì)帶分?jǐn)?shù)、整數(shù)與假分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵。10.16;9;64;0.375【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把的分子和分母同時(shí)乘2,得==6÷16;把的分子和分母同時(shí)乘3,得;把的分子和分母同時(shí)乘8,得;用分?jǐn)?shù)的分子除以分母即可化成小數(shù),3÷8=0.375?!驹斀狻浚?÷16===0.375(填小數(shù))?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)化小數(shù)等,要熟練掌握相關(guān)知識(shí)并靈活運(yùn)用。11.42【分析】根據(jù)倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),7和42是倍數(shù)關(guān)系,據(jù)此解答?!驹斀狻?和42的最大公因數(shù)是7,最小公倍數(shù)是42?!军c(diǎn)睛】本題主要考查成倍數(shù)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。12.;【分析】根據(jù)題意,把4千克桃子分給5只猴子,每只小猴子分到多少千克桃子,用4÷5,求的是分的是具體的數(shù)量;求出每只小猴子分到的桃子的個(gè)數(shù),再除以20,求的是分率?!驹斀狻?÷5=(千克)(20÷5)÷20=4÷20=【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,以及一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。13.【分析】由題意可知:3次共運(yùn)送a-b噸,求平均每次運(yùn)送多少,用(a-b)÷3計(jì)算?!驹斀狻浚╝-b)÷3=(噸)【點(diǎn)睛】本題主要考查用字母表示數(shù)及含字母式子的化簡(jiǎn)。14.m【分析】n÷m=5,n和m不是0,n是m的5倍,那么m是n的因數(shù),n和m的最大因數(shù)是m,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,m和n都是整數(shù),而且n÷m=5,那么n和m的最大因數(shù)是m?!军c(diǎn)睛】當(dāng)兩個(gè)數(shù)存在倍數(shù)關(guān)系時(shí),這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)。15.80【分析】根據(jù)題意,2個(gè)提示牌的價(jià)錢+3個(gè)垃圾箱的價(jià)錢=340,等式兩邊同時(shí)乘3,則6個(gè)提示牌的價(jià)錢+9個(gè)垃圾箱的價(jià)錢=340×3;3個(gè)提示牌的價(jià)錢+2個(gè)垃圾箱的價(jià)錢=310,等式兩邊同時(shí)乘2解析:80【分析】根據(jù)題意,2個(gè)提示牌的價(jià)錢+3個(gè)垃圾箱的價(jià)錢=340,等式兩邊同時(shí)乘3,則6個(gè)提示牌的價(jià)錢+9個(gè)垃圾箱的價(jià)錢=340×3;3個(gè)提示牌的價(jià)錢+2個(gè)垃圾箱的價(jià)錢=310,等式兩邊同時(shí)乘2,則6個(gè)提示牌的價(jià)錢+4個(gè)垃圾箱的價(jià)錢=340×2。340×3比340×2多的錢數(shù)就是(9-4)個(gè)垃圾箱的價(jià)錢,用多的錢數(shù)除以(9-4)即可求出1個(gè)垃圾箱的價(jià)錢。【詳解】(340×3-310×2)÷(9-4)=(1020-620)÷5=400÷5=80(元)【點(diǎn)睛】本題采用消去法解題,依據(jù)所給信息列出等量關(guān)系式,根據(jù)等式的性質(zhì),消去一個(gè)未知數(shù)量,算出另一個(gè)未知數(shù)量。16.10【分析】由題意知:圍成的圓的周長(zhǎng)就是這根繩子的長(zhǎng)度,用圓的周長(zhǎng)除以3.14,即得圓的直徑。據(jù)此解答?!驹斀狻?1.4÷3.14=10(米)【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式求直徑是解答本題解析:10【分析】由題意知:圍成的圓的周長(zhǎng)就是這根繩子的長(zhǎng)度,用圓的周長(zhǎng)除以3.14,即得圓的直徑。據(jù)此解答?!驹斀狻?1.4÷3.14=10(米)【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式求直徑是解答本題的關(guān)鍵。17.20【分析】將這塊長(zhǎng)方形木板鋸成最大的正方形,且不能有剩余,就是把長(zhǎng)和寬的最大公因數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度,最后再求可以鋸成多少塊,可列式為:(25÷5)×(20÷5)。【詳解】25和20的解析:20【分析】將這塊長(zhǎng)方形木板鋸成最大的正方形,且不能有剩余,就是把長(zhǎng)和寬的最大公因數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度,最后再求可以鋸成多少塊,可列式為:(25÷5)×(20÷5)?!驹斀狻?5和20的最大公因數(shù)是5(25÷5)×(20÷5)=5×4=20(塊)【點(diǎn)睛】由題意,可以理解為:用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別除以正方形的邊長(zhǎng)能夠整除,而這恰好符合因數(shù)倍數(shù)的特征,所以我們要先求出長(zhǎng)和寬的最大公因數(shù)。18.6【分析】先列舉出組成的三位數(shù),再得出一共有幾個(gè)不同的三位數(shù)?!驹斀狻坑?~3三張數(shù)字卡片可以組成的三位數(shù)有:123,132,213,231,312,321,共有6個(gè)?!军c(diǎn)睛】解決本題的解析:6【分析】先列舉出組成的三位數(shù),再得出一共有幾個(gè)不同的三位數(shù)。【詳解】用1~3三張數(shù)字卡片可以組成的三位數(shù)有:123,132,213,231,312,321,共有6個(gè)?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是寫這些三位數(shù)時(shí),要按照一定的順序?qū)?,不要漏寫或者重?fù)寫。19.40【分析】根據(jù)題意可知,兩輛車從第一次同時(shí)發(fā)車到再次同時(shí)發(fā)車,它們經(jīng)過的時(shí)間相同,既是5的倍數(shù)又是8的倍數(shù),據(jù)此可知,就是求5和8的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?×8=40(分鐘)【點(diǎn)睛】明確解析:40【分析】根據(jù)題意可知,兩輛車從第一次同時(shí)發(fā)車到再次同時(shí)發(fā)車,它們經(jīng)過的時(shí)間相同,既是5的倍數(shù)又是8的倍數(shù),據(jù)此可知,就是求5和8的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?×8=40(分鐘)【點(diǎn)睛】明確兩輛車從第一次同時(shí)發(fā)車到再次同時(shí)發(fā)車,它們經(jīng)過的時(shí)間相同是解答本題的關(guān)鍵。20.56【分析】根據(jù)題圖可知,平行四邊形的底為圓的直徑,高為圓的半徑,即2r2=32,則r2=16,進(jìn)而求圓的面積;陰影部分的面積=圓的面積÷4,據(jù)此解答即可。【詳解】2r2=32解:2r2÷解析:56【分析】根據(jù)題圖可知,平行四邊形的底為圓的直徑,高為圓的半徑,即2r2=32,則r2=16,進(jìn)而求圓的面積;陰影部分的面積=圓的面積÷4,據(jù)此解答即可。【詳解】2r2=32解:2r2÷2=32÷2r2=16;3.14×16÷4=50.24÷4=12.56(平方分米)【點(diǎn)睛】明確平行四邊形的底為圓的直徑,高為圓的半徑是解答本題的關(guān)鍵,進(jìn)而求出半徑的平方為多少。21.;;;;;;【詳解】略解析:;;;;;;【詳解】略22.;;2【分析】(1)先通分,再按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;(2)去括號(hào),原式化成,再計(jì)算;(3)把分母相同的分?jǐn)?shù)結(jié)合起來相加,再把兩個(gè)和相加?!驹斀狻浚剑剑剑?-=解析:;;2【分析】(1)先通分,再按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;(2)去括號(hào),原式化成,再計(jì)算;(3)把分母相同的分?jǐn)?shù)結(jié)合起來相加,再把兩個(gè)和相加?!驹斀狻浚剑剑剑?-==++(+)=1+1=223.x=1.8;x=9;x=8【分析】解方程主要運(yùn)用等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)加上或者減去同一個(gè)數(shù),等式不變。等式兩邊同時(shí)乘或者除以一個(gè)不為0的數(shù),等式不變。把含有x的放在等號(hào)的一側(cè),不含x的放在等號(hào)解析:x=1.8;x=9;x=8【分析】解方程主要運(yùn)用等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)加上或者減去同一個(gè)數(shù),等式不變。等式兩邊同時(shí)乘或者除以一個(gè)不為0的數(shù),等式不變。把含有x的放在等號(hào)的一側(cè),不含x的放在等號(hào)的另一側(cè),然后把x前的系數(shù)除過去,就能得出x是多少?!驹斀狻?x÷3=2.4解:4x=2.4×34x=7.2x=7.2÷4x=1.85.4x-4.6x=7.2解:0.8x=7.2x=7.2÷0.8x=918×2+3x=60解:36+3x=603x=60-363x=24x=24÷3x=824.【分析】用-求出乙隊(duì)修的占全長(zhǎng)的幾分之幾,再與甲隊(duì)修的相加即可。【詳解】-+=+=;答:他們一共修了全長(zhǎng)的?!军c(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。解析:【分析】用-求出乙隊(duì)修的占全長(zhǎng)的幾分之幾,再與甲隊(duì)修的相加即可?!驹斀狻浚剑?;答:他們一共修了全長(zhǎng)的?!军c(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。25.鋼筆24元;圓珠筆1.2元【分析】設(shè)一支圓珠筆x元,則一支鋼筆20x元,根據(jù)鋼筆單價(jià)×數(shù)量-圓珠筆單價(jià)×數(shù)量=42元,列出方程求出x的值是圓珠筆單價(jià),圓珠筆單價(jià)×20=鋼筆單價(jià)?!驹斀狻拷猓航馕觯轰摴P24元;圓珠筆1.2元【分析】設(shè)一支圓珠筆x元,則一支鋼筆20x元,根據(jù)鋼筆單價(jià)×數(shù)量-圓珠筆單價(jià)×數(shù)量=42元,列出方程求出x的值是圓珠筆單價(jià),圓珠筆單價(jià)×20=鋼筆單價(jià)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)一支圓珠筆x元。20x×2-5x=4240x-5x=4235x÷35=42÷35x=1.21.2×20=24(元)答:一支鋼筆24元,一支圓珠筆1.2元?!军c(diǎn)睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。26.(1)12人(2)2支;3本【分析】(1)根據(jù)題意,求出24和36的最大公因數(shù),就是“進(jìn)步之星”的人數(shù)。(2)用24除以最大公因數(shù)就是每人得到的圓珠筆的支數(shù),再用36除以最大公因數(shù),就是每人解析:(1)12人(2)2支;3本【分析】(1)根據(jù)題意,求出24和36的最大公因數(shù),就是“進(jìn)步之星”的人數(shù)。(2)用24除以最大公因數(shù)就是每人得到的圓珠筆的支數(shù),再用36除以最大公因數(shù),就是每人得到的筆記本的本數(shù)?!驹斀狻浚?)24的因數(shù)有:1、2、3、4、6、8、12、2436的因數(shù)有:1、2、3、4、6、9、12、18、3624和36的最多有12“進(jìn)步之星”最多有12人答:“進(jìn)步之星”最多有12人。(2)每人分得圓珠筆:24÷12=2(支)每人分得筆記本:36÷12=3(本)答:每人分得2支圓珠筆,每人分得3本筆記本。【點(diǎn)睛】本題考查最大公因數(shù)的求法。27.202億元【分析】設(shè):去年的出口貿(mào)易總額是x元,今年比去年的出口貿(mào)易總額的1.5倍還多2.5億,今年貿(mào)易額=1.5x+2.5,列方程:1.5x+2.5=305.5,解方程,即可解答。【詳解】解析:202億元【分析】設(shè):去年的出口貿(mào)易總額是x元,今年比去年的出口貿(mào)易總額的1.5倍還多2.5億,今年貿(mào)易額=1.5x+2.5,列方程:1.5x+2.5=305.5,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)該地區(qū)去年的出口貿(mào)易總額是x億元1.5x+2.5=305.51.5x=305.5-2.51.5x=303x=303÷1.5x=202答:該地區(qū)去年出口貿(mào)易額是202億元。【點(diǎn)睛】本題考查等量關(guān)系,根據(jù)題意,找出相關(guān)的量,列方程,解方程。28.78米【分析】設(shè)劉剛每分鐘走x米。根據(jù)速度和×相遇時(shí)間=總路程,列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)劉剛每分鐘走x米。(72+x)×6=90072+x=150x=78答:劉剛每分鐘走7解析:78米【分析】設(shè)劉剛每分鐘走x米。根據(jù)速
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