人教部編版歷史七年級上第11課西漢建立與“文景之治”學案

人教部編版歷史七年級上第11課西漢建立與“文景之治”學案第11課西漢建立與“文景之治”一、學習目標 1、了解劉邦建國的基本情況;知道休養(yǎng)生息政策、“文景之治”等史實。2、分析漢初劉邦實行休養(yǎng)生息政策的原因;通過分析“文景之治”出現(xiàn)的原因，提高透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。3、理解漢初統(tǒng)治者實行輕徭薄賦的休養(yǎng)生息政策對恢復社會秩序的作用，體會民生對社會穩(wěn)定的重要性。二、重難點重點：漢初休養(yǎng)生息政策:“文景之治”。難點：認識“休養(yǎng)生息”。三、知識導圖四、學習提綱西漢的建立1.背景:劉邦打敗了項羽,統(tǒng)一了全國。

2.概況:公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。劉邦就是漢高祖。

3.西漢初年面臨的問題

(1)原因:由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂，社會生產(chǎn)遭到嚴重的破壞。

(2)表現(xiàn):①人民流離失所，人口銳減，大片的田地荒蕪，人民得不到溫飽。②連皇帝的馬車也配不齊毛色相同的四匹馬;有些將相出行只能乘牛車。

(3)如何恢復和發(fā)展社會生產(chǎn),鞏固新的王朝,成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題。休養(yǎng)生息政策1.原因:為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢.漢高祖吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓,采取了休養(yǎng)生息的政策。

注意:秦始皇統(tǒng)治時期實踐的是法家韓非的法治主張;西漢初期統(tǒng)治者的休養(yǎng)生息政策實踐了道家學派提倡的無為而治。

2.漢高祖采取的措施

(1)增加農(nóng)業(yè)勞動力：下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動力。

(2)減輕農(nóng)民負擔：為穩(wěn)定民心，鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，漢高祖采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應地減免徭役及兵役。

3.影響:漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策，注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來。巧記：漢高祖采取的體養(yǎng)生息政策的措施可概括為:解甲歸田、釋奴為民、輕徭薄賦?！拔木爸巍?/p>

1.時期:漢文帝和漢景帝時期。

2.原因---繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策

(1)輕徭薄賦:注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關心農(nóng)桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到三十稅一。

(2)減輕刑罰:重視“以德化民”，廢除了些嚴刑峻法，如殘肢體的肉刑。

(3)提保節(jié)儉：他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝以身作則。在位20多年,生活簡樸,宮室、園林以至車騎都沒有增加。

3.表現(xiàn):政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定。當時的國力有了很大的增強，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。。五、課堂練習1．“漢祖起豐沛，乘運以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無道秦?！边@首詩描寫了哪一朝代的建立過程()A．西漢 B．東漢C．西晉 D．東晉2．下列中國古代帝王中，吸取暴政導致速亡的教訓，采取休養(yǎng)生息的政策的是()①秦始皇②秦二世③漢高祖④漢文帝A．①② B．③④C．①③ D．②④3．西漢初年，統(tǒng)治者面臨的首要問題是()A．消滅項羽的殘余勢力B．加強中央集權(quán)制度C．恢復和發(fā)展社會生產(chǎn)D．解除朝中大將兵權(quán)4．下列中國古代帝王中，吸取暴政導致速亡的教訓，采取休養(yǎng)生息的政策的是()①秦始皇②秦二世③漢高祖④漢文帝A．①② B．③④C．①③ D．②④5．“國家的糧倉豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直堆，堆到倉外；府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算?！边@段描繪與下列哪一盛世局面有關()A．文景之治 B．光武中興C．貞觀之治 D．開元盛世6．西漢初年，統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策的直接原因是()A．社會經(jīng)濟非常蕭條B．統(tǒng)治者寬厚仁慈C．儒家思想的盛行D．社會勞動力缺乏ABCBAA7、閱讀材料回答問題材料一：《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。(1)根據(jù)材料，說一說，當時的社會處于什么樣的境況？答：西漢剛建立時，人民流離失所，土地荒蕪，饑荒不斷，人口銳減，社會動蕩。(2)結(jié)合歷史知識分析，造成這種社會現(xiàn)狀的原因有哪些？答：秦朝的暴政、秦末農(nóng)民起義、楚漢之爭連年戰(zhàn)爭的破壞。(3)針對這樣的社會境況，漢高祖及其后人漢文帝、漢景帝均采取了什么政策？答：休養(yǎng)生息政策.

2019-2020人教部編版七年級歷史上冊第11課西漢建立和“文景之治”導學案人教部編版七年級歷史上冊第11課西漢建立和“文景之治”導學案【學習目標】1.掌握西漢建立、休養(yǎng)生息政策和“文景之治”。2.掌握“西漢初年實行休養(yǎng)生息政策的原因”和“文景之治”的成因。3.理解西漢社會經(jīng)濟之所以得到恢復發(fā)展的原因?！緦W習重點】西漢建立、休養(yǎng)生息政策和“文景之治”?！緦W習難點】實行休養(yǎng)生息政策的原因【課前預習】1.“文景之治”是指(

)

A．西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面

B．西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治

C．文帝景帝時期的社會安定局面

D．文帝景帝時期的社會經(jīng)濟發(fā)展狀況2.漢朝建立的時間是（）A．公元前221年B．公元前209年C．公元前207年D．公元前202年3.“文景之治”是指(

)

A．西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面

B．西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治

C．文帝景帝時期的社會安定局面

D．文帝景帝時期的社會經(jīng)濟發(fā)展狀況4.關于“文景之治”出現(xiàn)的原因，下列表述不正確的是（）A.吸取秦亡教訓B.儒家治國思想占據(jù)主導地位C.漢初“休養(yǎng)生息”政策取得成效D.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭促使統(tǒng)治者調(diào)整生產(chǎn)關系【展示交流】小組討論、交流、展示，各組互評，教師點撥?！净W探究】1.漢初的統(tǒng)治者為什么采取休養(yǎng)生息的政策？2.秦亡漢興的原因和啟示。為什么要實行以農(nóng)為本的政策？與秦朝的統(tǒng)治政策相比，漢初實行的休養(yǎng)生息政策對社會的安定和發(fā)展有怎樣的好處？【展示交流】小組討論、交流、展示，各組互評，教師點撥?！菊n堂小結(jié)】【課堂練習】一、單項選擇題：1.西漢第一個皇帝是（

）

A.漢高祖

B.漢文帝

C.漢武帝

D.漢景帝2.漢初統(tǒng)治者對人民采取輕徭薄賦政策的客觀原因是（）A.吸取秦亡的教訓

B.重視“以德化民”

C.經(jīng)濟困難

D.人心思安3.以注意節(jié)儉而著稱的西漢皇帝是（

）A.漢高祖

B.漢文帝

C.漢景帝

D.漢武帝4.西漢初年由于統(tǒng)治者實行輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，以德化民的政策封建社會的第一個盛世局面應運而生，史稱（）A.文景之治

B.光武中興

C.貞觀之治

D.開元盛世二、閱讀下列材料：“到這個時期（西漢），國家的糧倉豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉外；府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了。散錢多得無法計算?！闭埢卮穑海?）這段話反映的是什么時期的情況？（2）歷史上稱這一時期為什么？（3）你認為出現(xiàn)這一治世局面的原因有哪些？

2019-2020人教部編版：七上歷史第11課西漢建立和“文景之治”導學案2018部編版：七上歷史《第11課西漢建立和“文景之治”》導學案知識提要：一、西漢的建立1.時間：

2.人物：

3.都城：

二、休養(yǎng)生息政策4.背景：由于秦朝的

和

，社會生產(chǎn)遭到嚴重破壞。5.目的：為了

，漢高祖吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，采取了

的政策。6．具體措施有：（1）下令“

”，讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)；（2）將因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為

；（3）鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取

政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應地減免徭役和兵役。7．評價：漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行

政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使

。三、文景之治8.人物：西漢王朝到了

和

時期，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。9．措施：（1）他們注重

，提倡

，要求各級官吏關心農(nóng)桑。（2）重視“

”，廢除了一些嚴刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。（3）他們還提倡

，反對奢侈浮華。10.結(jié)果：文景時期，政治

，經(jīng)濟

，人民生活

，國力

，這一時期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“

”。答案：1、前202年2、劉邦3、長安4、殘暴統(tǒng)治

秦末的戰(zhàn)亂5、鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會秩序

休養(yǎng)生息6、兵皆罷歸家

平民

輕徭薄賦7、休養(yǎng)生息

漢初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來8、漢文帝和漢景帝9、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

以農(nóng)為本以德化民勤儉治國10、清明發(fā)展安定增強

文景之治自主檢測：1.西漢都城位于()A.咸陽B.長安C.鎬京D.殷

2.漢初首先實行休養(yǎng)生息政策的皇帝是()A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝3.下列哪一措施是漢文帝和漢景帝時期采取的()A.讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng),免除若干年徭役B.釋放一些奴婢為平民C.減輕刑罰,廢除斷殘肢體的肉刑D.把田租定為“什五稅一”4.我國封建社會的第一個治世是()A.“文景之治”B.百家爭鳴C.秦始皇統(tǒng)一六國D.漢武帝的大一統(tǒng)5.閱讀下列材料:材料一西漢初年,經(jīng)濟蕭條,到處是殘破荒涼的景象。那時牲畜奇缺,皇帝的馬車都配不齊毛色相同的四匹馬,有的將相出行只能乘牛車。材料二漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝等,吸取秦亡的教訓,減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負擔,注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。文帝、景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關心農(nóng)桑。他們提倡節(jié)儉,并以身作則。重視“以德化民”,社會比較安定,百姓富裕起來。材料三到景帝后期時,國家的糧倉豐滿殷實,新谷子壓著陳谷子,一直堆到了倉外;府庫里的大量銅錢,因多年不用,穿錢的繩子都爛了,散錢多得無法計算?！妒⑹琅c亂世》請回答:(1)材料一反映的是什么時期的什么社會狀況?

(2)依據(jù)材料二,概括漢初統(tǒng)治者為改變當時的社會狀況采取了哪些措施。

(3)材料三反映了什么狀況?6.經(jīng)典誦讀是當今中國傳承歷史文化的重要方式。《三字經(jīng)》中“嬴秦氏,始兼并。傳二世,楚漢爭。高祖興,漢業(yè)建”所包含的朝代順序是()A.秦—西漢B.西漢—東漢C.東漢—三國D.三國—東晉7.“高祖興,漢業(yè)建……至孝平,王莽篡?！边@里被稱作“高祖”的是()A.陳勝B.吳廣C.劉邦D.項羽8.今天我們采用“以德治國”的方略,而西漢重視“以德化民”是在()A.高祖時期B.文景時期C.漢武帝時D.光武帝時9.詩人李商隱的千古名句“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”道出了勤儉對于持家、興國的重要性。下列古代帝王以“節(jié)儉”著稱的是()A.漢高祖B.秦始皇C.漢文帝D.漢武帝10.下列哪一項不屬于漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時期發(fā)生的歷史事件()A.主張以農(nóng)為本B.讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)C.平定“七國之亂”D.定田租為三十稅一11.西漢前期的三位皇帝漢景帝、漢高祖、漢文帝,其統(tǒng)治先后順序是()A.漢景帝漢高祖漢文帝B.漢高祖漢文帝漢景帝C.漢文帝漢景帝漢高祖D.漢文帝漢高祖漢景帝12.閱讀下列材料,回答問題。材料一僇力本(農(nóng)桑)業(yè),耕織致粟帛多者復其身(免除徭役)?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙h文帝與漢景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關心農(nóng)桑。每年春耕時,他們親自下地耕作,給百姓做榜樣。(1)結(jié)合材料一,回答這是什么時期哪次改革的內(nèi)容。這次變法后,某位平民想使自己的社會地位與卿大夫平等,那么最合法的途徑是什么?

(2)材料二中,漢文帝與漢景帝統(tǒng)治時期的社會局面被稱作什么?

(3)比較材料一、材料二,說說商鞅、漢文帝與漢景帝對待“農(nóng)”的態(tài)度的相同點。

(4)當今社會,要解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,你認為應該怎么做?

13.閱讀下列材料:材料一天下既定,民亡蓋臧。自天子不能具醇駟(純一色的四匹馬),而將相或(有的)乘牛車。上(皇帝)于是約法省禁(制定許多節(jié)約的措施),輕(減輕)田租,十五而稅一(收入的十五分之一用來交稅),量吏祿,度官用,以賦于民(根據(jù)官府的用度來制定農(nóng)民的賦稅標準)?！稘h書》材料二農(nóng),天下之本也。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣……其令郡國務勸農(nóng)桑?！獫h景帝請回答:(1)根據(jù)材料一,分析造成“自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車”的原因。

(2)為改變這一局面,西漢統(tǒng)治者采取了哪些措施?出現(xiàn)了什么結(jié)果?

(3)從材料二中可知,漢景帝非常重視什么?結(jié)合所學知識,說說他采取了哪些鞏固統(tǒng)治的措施。答案：1.B2.A3.C4.A5.(1)西漢初年,經(jīng)濟蕭條。(2)吸取秦亡教訓,重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡