研學(xué)旅行指導(dǎo)師職業(yè)技能競(jìng)賽試題及答案

研學(xué)旅行指導(dǎo)師職業(yè)技能競(jìng)賽試題及答案單選題1.露天活動(dòng)場(chǎng)所，無(wú)固定設(shè)施的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目在該場(chǎng)地開(kāi)展，要求場(chǎng)地平整，排水良好，無(wú)（）等危險(xiǎn)物體，確保學(xué)生活動(dòng)的安全性，特殊設(shè)備需具備主管單位的檢測(cè)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。A、青苔B、垃圾C、異味D、尖石碎物參考答案：D2.研學(xué)旅行強(qiáng)調(diào)寓教于游，是旅游與教育跨界融合的新生事物，形成了特有的“教育+旅游”的雙重屬性。以下不屬于研學(xué)旅行的雙重性的為。（）A、目的的雙重性B、功能的雙重性C、策劃設(shè)計(jì)的雙重性D、學(xué)習(xí)能力的雙重性參考答案：D3.強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)該首先把追求顧客滿(mǎn)意度放在第一位的理論是（）。A、4PB、4RC、4CD、4V參考答案：C4.研學(xué)旅行途中，進(jìn)入機(jī)場(chǎng)（碼頭）后，（）應(yīng)組織學(xué)員在團(tuán)隊(duì)柜臺(tái)前排隊(duì)，幫助自行辦理登機(jī)（登船）及行李托運(yùn)手續(xù)，并提醒學(xué)生妥善保管證件、登機(jī)牌及行李托運(yùn)憑證。A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、家長(zhǎng)D、學(xué)生組長(zhǎng)參考答案：B5.高燒的應(yīng)急處理方法主要有物理降溫和（）。A、藥物降溫B、多喝溫水C、注意保暖D、換氣通風(fēng)參考答案：A6.我國(guó)第八次基礎(chǔ)教育課程“新課改”的一個(gè)重要內(nèi)容就是在九年義務(wù)教育階段和高中階段增設(shè)（）為必修課。A、綜合實(shí)踐活動(dòng)B、研學(xué)旅行活動(dòng)C、勞動(dòng)教育活動(dòng)課D、技能活動(dòng)課參考答案：A7.行前物品準(zhǔn)備講解要詳實(shí)，其中在旅行中“穿、帶”環(huán)節(jié)，結(jié)合目的地的氣候特點(diǎn)給出具體的建議，指導(dǎo)學(xué)生要依據(jù)（）準(zhǔn)備。A、氣候特點(diǎn)B、自己喜好C、物品清單D、家長(zhǎng)提示參考答案：C8.我國(guó)在人口年齡構(gòu)成中呈現(xiàn)的趨勢(shì)是（）。A、老齡化B、低齡化C、家庭化D、流動(dòng)化參考答案：A9.為預(yù)防食品安全衛(wèi)生事故，學(xué)校應(yīng)提前與研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)綜合考察旅行用餐及住宿地點(diǎn)，確認(rèn)用餐及住宿地點(diǎn)周邊三甲醫(yī)院車(chē)程距離，以不超過(guò)（）為宜。A、3小時(shí)B、2小時(shí)C、60分鐘D、40分鐘參考答案：C10.《旅游法》第4條規(guī)定,利用公共資源建設(shè)的游覽場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)更多地考慮（）效益A、社會(huì)。B、經(jīng)濟(jì)C、生態(tài)D、文化參考答案：A11.勞動(dòng)教育是中共中央國(guó)務(wù)院推出的，涉及校內(nèi)、家庭、基地等多個(gè)場(chǎng)景，參與主體為（）。A、大中小學(xué)學(xué)生B、中學(xué)學(xué)生C、小學(xué)學(xué)生D、大學(xué)學(xué)生參考答案：A12.職業(yè)責(zé)任就是指人們?cè)谝欢殬I(yè)活動(dòng)中所承擔(dān)的特定職責(zé)，它是由（）決定的，是職業(yè)活動(dòng)的中心。A、社會(huì)分工B、社會(huì)分層C、經(jīng)濟(jì)水平D、國(guó)家政策參考答案：A13.（）適用于頭面部及肢體無(wú)異物及骨折的傷口出血。A、加壓包扎法B、間接壓迫法C、止血帶止血法D、直接壓迫法參考答案：D14.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中制訂研學(xué)課程目標(biāo)的步驟錯(cuò)誤的是（）。A、明確研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)B、確定研學(xué)課程目標(biāo)制訂的內(nèi)容C、撰寫(xiě)研學(xué)課程目標(biāo)D、掌握研學(xué)課程目標(biāo)的方法參考答案：D15.特別熱衷在眾人面前表現(xiàn)自己，渴望獲取他人的關(guān)注和贊賞，這是屬于（）。A、過(guò)分敏感B、過(guò)分對(duì)抗C、過(guò)分內(nèi)向D、過(guò)分表現(xiàn)參考答案：D16.（）是研學(xué)旅行主目標(biāo)當(dāng)中最基本的層級(jí)，主要指知識(shí)上的獲取，是“有什么”。A、知識(shí)目標(biāo)B、實(shí)踐目標(biāo)C、能力目標(biāo)D、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)參考答案：A17.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種（）管理的課程，是由國(guó)家統(tǒng)一制訂課程標(biāo)準(zhǔn)或指導(dǎo)綱要，地方教育管理部門(mén)根據(jù)地方差異加以指導(dǎo)和管理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和需要以及相應(yīng)的課程資源，進(jìn)行校本開(kāi)發(fā)和實(shí)施。A、一級(jí)B、二級(jí)C、三級(jí)D、四級(jí)參考答案：C18.分車(chē)信息表制作完成之后，應(yīng)當(dāng)按照表格執(zhí)行，固定（）以便進(jìn)行乘車(chē)管理。A、人員B、車(chē)輛和座位C、名單D、負(fù)責(zé)人參考答案：B19.（）應(yīng)及時(shí)就學(xué)生管理問(wèn)題、研學(xué)線路計(jì)劃的變更情況、課程實(shí)施的落實(shí)情況等，及時(shí)與學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師提出的合理要求及時(shí)落實(shí)。A、學(xué)校B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、基（營(yíng)）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D、參加研學(xué)的學(xué)生參考答案：B20.研學(xué)旅行中充分發(fā)揮圖書(shū)館、博物館、展覽館、科技館.研學(xué)旅行基地營(yíng)地的作用，屬于課程保障中的（）類(lèi)。A、師資保障B、社會(huì)保障C、經(jīng)費(fèi)保障D、安全保障參考答案：B21.上好行前課的關(guān)鍵是（）、研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)以及研學(xué)課程工作手冊(cè)。A、確定好上課時(shí)間B、確定主講人C、研讀研學(xué)課程方案D、人員分工表參考答案：C22.消費(fèi)者一年內(nèi)從各種來(lái)源所得到的收入總和是（）A、個(gè)人實(shí)際收入B、個(gè)人可支配收入C、個(gè)人可任意支配收入D、個(gè)人額外收入?yún)⒖即鸢福篈23.研學(xué)旅行中個(gè)人沖突是較為常見(jiàn)的一種沖突，下列選項(xiàng)中，屬于個(gè)人沖突的是（）。A、人際沖突B、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突C、團(tuán)隊(duì)之間的沖突D、組織內(nèi)沖突參考答案：A24.在研學(xué)消費(fèi)者消費(fèi)行為中，機(jī)構(gòu)決策型主要包括：學(xué)校決策、（）以及各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)決策。A、家長(zhǎng)決策B、教育機(jī)構(gòu)決策C、研學(xué)者決策D、教師決策參考答案：B25.（）的應(yīng)急處理主要注意交通事故的成因、交通事故的防范、交通事故的應(yīng)急處理。A、食品安全事故B、突發(fā)疾病事故C、交通事故D、外傷事故參考答案：C26.同一行業(yè)或同一類(lèi)的商品經(jīng)營(yíng)中賣(mài)方的數(shù)目稱(chēng)為（）。A、賣(mài)方密度B、產(chǎn)品密度C、資源密度D、買(mǎi)方密度參考答案：A27.研學(xué)課程源自現(xiàn)代教育的需求，而具體的研學(xué)課程方案來(lái)自（）對(duì)研學(xué)課程的實(shí)際需求。A、學(xué)校B、家長(zhǎng)C、老師D、學(xué)生參考答案：A28.基地營(yíng)地教務(wù)管理是基地營(yíng)地根據(jù)（）所委托的教學(xué)目的，周密地制訂活動(dòng)規(guī)劃，通過(guò)一定的途徑和方法，充分發(fā)揮基地營(yíng)地的課程資源、人才優(yōu)勢(shì)、社會(huì)統(tǒng)籌能力來(lái)實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的組織過(guò)程。A、學(xué)生B、活動(dòng)方C、家長(zhǎng)D、教育主管部門(mén)參考答案：B29.“在確保目標(biāo)達(dá)成的前提下，采用靈活的方法與策略，協(xié)調(diào)各方需求，有效處理沖突?！敝傅氖菦_突處理原則中的（）。A、控制性原則B、客觀性原則C、利益性原則D、有效性原則參考答案：D30.止血帶止血法適用于四肢（）出血。A、皮膚組織B、靜脈C、大動(dòng)脈D、嚴(yán)重傷口參考答案：C31.研學(xué)旅行（）決定了整個(gè)課程的內(nèi)容和方向。A、主題B、性質(zhì)C、定位D、目標(biāo)參考答案：A32.常見(jiàn)的腹瀉有（）、單純性（消化不良性）腹瀉和病毒性腹瀉三種情況。A、中毒性腹瀉B、微生物性腹瀉C、細(xì)菌性腹瀉D、低血糖腹瀉參考答案：C33.研學(xué)旅行是（）課程，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課程目的制定，需凸顯學(xué)生體的參與性，目標(biāo)需從學(xué)生學(xué)習(xí)獲得的維度制定。A、參與性B、挑戰(zhàn)性C、實(shí)踐性D、團(tuán)隊(duì)性參考答案：C34.在研學(xué)旅行過(guò)程中，（）通過(guò)親身感受，考察體驗(yàn)了學(xué)習(xí)資源在所在區(qū)域、所屬類(lèi)型中的代表性和影響力，另外還要從其經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。A、學(xué)校B、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、研學(xué)學(xué)生D、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師參考答案：D35.研學(xué)課程教案中，（）說(shuō)明本次研學(xué)課程所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題。A、研學(xué)目的B、研學(xué)重點(diǎn)C、研學(xué)難點(diǎn)D、研學(xué)過(guò)程參考答案：B36.由具有相同或類(lèi)似社會(huì)地位的社會(huì)成員組成的相對(duì)持久的群體是（）。A、相關(guān)群體B、社會(huì)組織C、家庭D、社會(huì)階層參考答案：D37.一個(gè)從業(yè)者積極性的高低和完成職業(yè)的好壞，在很大程度上取決于他的（）。A、道德觀念B、技能熟練程度C、職業(yè)價(jià)值觀念D、意志堅(jiān)定程度參考答案：C38.我國(guó)基礎(chǔ)教育實(shí)行三級(jí)課程管理，目的是要增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性，其中三級(jí)指的是（）。A、學(xué)校、家庭、社會(huì)B、地方、學(xué)校、教師C、地方、學(xué)校、學(xué)生D、國(guó)家、地方、學(xué)校參考答案：D39.影響消費(fèi)者行為的外在因素之一是（）。A、需要B、學(xué)習(xí)C、相關(guān)群體D、態(tài)度參考答案：C40.學(xué)生被毒蛇咬傷后，研學(xué)旅行指導(dǎo)師不正確的處理方法是（）。A、要讓傷者冷靜下來(lái)，扶助其快速跑到醫(yī)院救治B、用布帶在傷口上方超過(guò)一個(gè)關(guān)節(jié)處結(jié)扎C、用清水沖洗傷口的毒液D、設(shè)法將毒素吸出或擠出參考答案：A41.學(xué)生在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下，從實(shí)際工作崗位上或模擬情境中見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，體認(rèn)職業(yè)角色的過(guò)程，這樣的研學(xué)旅行方式是（）。A、勞動(dòng)教育式B、藝術(shù)審美式C、社會(huì)服務(wù)式D、職業(yè)體驗(yàn)式參考答案：D42.研學(xué)旅行中往往需要頻繁地乘坐交通工具，因此（）成為研學(xué)旅行中各方最為關(guān)注的安全問(wèn)題之一。A、食品安全問(wèn)題B、交通安全問(wèn)題C、突發(fā)疾病問(wèn)題D、外傷事故問(wèn)題參考答案：B43.研學(xué)旅行的培養(yǎng)目標(biāo)就是把培育學(xué)生（）貫穿于研學(xué)旅行活動(dòng)全過(guò)程，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。A、核心素養(yǎng)B、核心能力C、綜合能力D、綜合知識(shí)參考答案：A44.社會(huì)學(xué)習(xí)類(lèi)課程的特點(diǎn)是（），有別于結(jié)合課程資源的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。A、結(jié)合學(xué)科知識(shí)與自然環(huán)境設(shè)計(jì)課程內(nèi)容B、結(jié)合學(xué)科知識(shí)與個(gè)人發(fā)展設(shè)計(jì)課程內(nèi)容C、依據(jù)研學(xué)課程中的案例設(shè)計(jì)課程內(nèi)容D、依據(jù)研學(xué)課程中的真實(shí)場(chǎng)景設(shè)計(jì)課程內(nèi)容參考答案：D45.組織實(shí)施研學(xué)旅行的工作機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)重點(diǎn)研究解決學(xué)校研學(xué)旅行活動(dòng)課程問(wèn)題的是（）。A、研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組B、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任C、研學(xué)旅行教研組D、學(xué)校老師參考答案：C46.以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)、已知的素材為出發(fā)點(diǎn)，基（營(yíng)）地指導(dǎo)師通過(guò)生動(dòng)而富有感染力的講解、談話或提問(wèn)，以引起回憶，自然地導(dǎo)入研學(xué)課程知識(shí)，鼓動(dòng)學(xué)生的求知欲，屬于（）方法。A、事例導(dǎo)入B、設(shè)疑導(dǎo)入C、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入D、故事性導(dǎo)入?yún)⒖即鸢福篊47.研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，（）指學(xué)校以前開(kāi)展過(guò)的研學(xué)課程案例，它們不僅反映了學(xué)校組織研學(xué)課程的經(jīng)驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)，還能從中了解到設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案時(shí)需要注意避免的問(wèn)題，是設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案的重要參考。A、課程需求B、以往案例C、課程內(nèi)容D、基本信息參考答案：B48.有效開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)管理的作用不包括（）。A、有利于研學(xué)旅行組織方作出正確的決策B、有利于研學(xué)基地營(yíng)地盈利C、有利于確保學(xué)生研學(xué)旅行中的安全D、有利于提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)研學(xué)旅行的認(rèn)可度參考答案：B49.如果發(fā)生食物中毒，在服用食物時(shí)間在（）小時(shí)內(nèi)，可使用催吐的方法。A、9-10B、7-8C、5-6D、1-2參考答案：D50.如果以（）的不同來(lái)劃分，可將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為對(duì)師生的評(píng)價(jià)和對(duì)研學(xué)課程的評(píng)價(jià)。A、評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)B、參與評(píng)價(jià)的主體數(shù)量C、評(píng)價(jià)主體D、評(píng)價(jià)對(duì)象參考答案：D51.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師的（）是研學(xué)旅行實(shí)施效果的決定因素之一。A、履行合同義務(wù)的情況B、研學(xué)課程實(shí)施能力C、對(duì)學(xué)生的管理與服務(wù)D、與學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師的協(xié)調(diào)與配合參考答案：B52.美國(guó)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家（）提出了市場(chǎng)細(xì)分的七個(gè)步驟，后來(lái)成為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中市場(chǎng)細(xì)分的重要遵循，研學(xué)旅行市場(chǎng)作為一個(gè)新興市場(chǎng)，同樣可以遵循這一重要程序。A、麥卡錫B、尼爾·鮑頓C、菲利普·科特勒D、舒爾茨參考答案：A53.團(tuán)隊(duì)合作精神，呈現(xiàn)出來(lái)的就是凝聚的力量，它的核心是（）。A、知己知彼B、尊重對(duì)方C、協(xié)同合作D、相互支持參考答案：C54.研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地的申報(bào)條件應(yīng)滿(mǎn)足：研學(xué)實(shí)踐教育資源豐富，開(kāi)發(fā)合理，即單位周邊有若干個(gè)研學(xué)實(shí)踐教育基地或教育資源，能夠滿(mǎn)足學(xué)生（）天研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)需求。A、1B、2—5C、5—6D、6—7參考答案：B55.教育心理學(xué)的重點(diǎn)是把心理學(xué)的理論或研究所得應(yīng)用到教育上，關(guān)注學(xué)生如何學(xué)習(xí)和發(fā)展，實(shí)務(wù)工作上特別關(guān)注（）的學(xué)生。A、有特殊教育需要B、不能合群C、調(diào)皮不合作D、自私自利參考答案：A56.研學(xué)旅行課程主題設(shè)計(jì)，最根本的是要（），解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。A、以活動(dòng)為本B、全面貫徹黨的教育方針C、以課程為核心D、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣參考答案：B57.制定研學(xué)課程目標(biāo)的步驟為（）、確定研學(xué)課程目標(biāo)制定的內(nèi)容、撰寫(xiě)研學(xué)課程目標(biāo)。A、明確研學(xué)課程目標(biāo)制定的依據(jù)B、分析研學(xué)課程資源特色C、掌握研學(xué)課程主題命名的方法D、查找課程資源參考答案：A58.綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的（）。A、輔修課程B、主修課程C、選修課程D、必修課參考答案：D59.課程目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則不包括（）。A、政治性原則B、可測(cè)性原則C、多維性原則D、針對(duì)性原則參考答案：A60.“安全防范措施是否預(yù)估到了研學(xué)目的地的社會(huì)、文化、氣象、地理、生態(tài)等條件，并針對(duì)可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，采取防范性措施。”是指研學(xué)旅行中的安全防范措施是否有（）A、針對(duì)性B、全面性C、可靠性D、經(jīng)濟(jì)參考答案：A61.細(xì)致的（）是科學(xué)制訂研學(xué)旅行課程的前提，也是安全順利實(shí)施課程的重要保證。A、線路資源勘察B、方案制定C、教學(xué)計(jì)劃制定D、教案制定參考答案：A62.行前課在研學(xué)旅行中非常重要，精心設(shè)計(jì)的行前課能幫助師生在（）和物質(zhì)兩個(gè)層面做好充分的準(zhǔn)備。A、心理B、身體C、生理D、材料參考答案：A63.初中階段研學(xué)課程，主要指的是針對(duì)初中一到二年級(jí)研發(fā)的、以（）為主的研學(xué)旅行課程。A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情B、縣情市情C、省情國(guó)情D、海外世情參考答案：B64.基地營(yíng)地的規(guī)章制度是基地營(yíng)地日常工作規(guī)范和制度，不包括（）。A、安全管理員工作規(guī)范和制度B、家長(zhǎng)行為規(guī)范C、學(xué)生食宿管理制度D、后勤保障制度參考答案：B65.“游圣”（）是古代教育旅行的代表性人物之一，其旅行生涯前后長(zhǎng)達(dá)35年之久。A、孔子B、徐霞客C、李白D、杜甫參考答案：B66.營(yíng)銷(xiāo)溝通按溝通雙方的性質(zhì)可劃分為人際溝通、群體溝通、組織溝通和（）等。A、大眾媒體傳播溝通B、信息媒體傳播溝通C、多媒體傳播溝通D、新媒體傳播溝通參考答案：A67.研學(xué)旅行安全服務(wù)是（）為了保障研學(xué)旅行安全而采取的一整套服務(wù)行為的綜合性服務(wù)活動(dòng)。A、研學(xué)旅行學(xué)生和家長(zhǎng)B、研學(xué)旅行主辦方和承辦方C、研學(xué)旅行學(xué)生和學(xué)校D、研學(xué)旅行學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校參考答案：B68.課程設(shè)計(jì)是整個(gè)研學(xué)旅行過(guò)程的（）。A、實(shí)施預(yù)案B、執(zhí)行方案C、成果匯報(bào)D、教學(xué)過(guò)程參考答案：A69.旅游市場(chǎng)的主體是（）。A、旅游者B、旅游資源C、旅游企業(yè)D、旅游行政管理部門(mén)參考答案：A70.研學(xué)旅行指導(dǎo)師在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)，（）既是研學(xué)旅行指導(dǎo)師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是不斷提高自身水平的客觀需要。A、思所得B、思所失C、思所疑D、思所難參考答案：B71.在（）排查中，檢查車(chē)輛是否配備隨車(chē)滅火器，是否處于A.研學(xué)線路安全A、交通車(chē)輛安全隱患B、研學(xué)基地安全隱患C、用餐安全隱患參考答案：B72.用學(xué)生生活中熟悉或關(guān)心的事例來(lái)導(dǎo)入研學(xué)課程知識(shí)，能使學(xué)生產(chǎn)生一種親切感，起到觸類(lèi)旁通的功效；也可介紹新穎、醒目的事例，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)引人入勝、新奇不解的研學(xué)情境，屬于（）方法。A、事例導(dǎo)入B、設(shè)疑導(dǎo)入C、直觀導(dǎo)入D、故事性導(dǎo)入?yún)⒖即鸢福篈73.（）指組織學(xué)生到實(shí)地進(jìn)行觀察、分析、學(xué)習(xí)，從而獲得新知識(shí)或鞏固已學(xué)知識(shí)的研學(xué)課程。A、參觀式學(xué)習(xí)課程B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程C、研究性學(xué)習(xí)課程D、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程參考答案：A74.下列關(guān)于研學(xué)手冊(cè)中“如何設(shè)置課程內(nèi)容”的說(shuō)法不正確的是（）。A、手冊(cè)中的課程內(nèi)容要注意其基礎(chǔ)性B、手冊(cè)中的課程內(nèi)容應(yīng)貼近社會(huì)生活C、手冊(cè)中的課程內(nèi)容要體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的個(gè)性D、手冊(cè)中的課程內(nèi)容要符合學(xué)生的教育特點(diǎn)參考答案：C75.抬高傷肢，在可能的情況下，將傷處抬高至（）位置以上，可減慢出血速度。A、肚子B、脖子C、頭頂D、心臟參考答案：D76.旅游活動(dòng)的開(kāi)展有三個(gè)要素即旅游者、（）和旅游業(yè)A、旅游交通B、旅游吸引物C、旅行社。D、旅游飯店參考答案：B77.“學(xué)習(xí)資源能夠分別表現(xiàn)研學(xué)主題不同的維度、不同的層次、不同的角度和不同的方面”，要求學(xué)習(xí)資源具有（）A、區(qū)域典型性B、主題相關(guān)性C、豐富多樣性D、系統(tǒng)性參考答案：B78.影響研學(xué)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的最基本、最重要的環(huán)境是（）A、國(guó)際環(huán)境B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、地理環(huán)境D、人口環(huán)境參考答案：B79.生活管理類(lèi)服務(wù)主要是針對(duì)團(tuán)組的衣食住行、行動(dòng)坐臥提供服務(wù)，其特點(diǎn)是：工作瑣碎繁雜、需要進(jìn)行管理、服務(wù)需要（）。A、人性化、多樣化B、特殊化、個(gè)性化C、人性化、個(gè)性化D、多樣化、差異化參考答案：C80.第一次提出“核心素養(yǎng)”概念的文件是（）。A、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》B、《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D、《中小學(xué)德育工作指南》參考答案：B81.知識(shí)科普型研學(xué)市場(chǎng)主要包括（）A、實(shí)踐基地B、主題公園C、工業(yè)項(xiàng)目D、山川湖海參考答案：C82.對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的能力感興趣或發(fā)生影響的社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人是（）A、公眾。B、競(jìng)爭(zhēng)C、供應(yīng)商D、消費(fèi)者參考答案：A83.關(guān)于下列研學(xué)旅行手冊(cè)表述錯(cuò)誤的是（）A、一本旅途故事會(huì)B、一本作業(yè)冊(cè)C、一本旅行指南D、一本行為規(guī)范手冊(cè)參考答案：A84.下列選項(xiàng)中，屬于群體沖突的是（）。A、家長(zhǎng)和研學(xué)接待方B、學(xué)生間的沖突C、學(xué)生與社會(huì)人員的沖突D、學(xué)生與研學(xué)旅行指導(dǎo)師的沖突參考答案：A85.個(gè)人收入的三個(gè)層次中，企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)分析的重點(diǎn)是（）。A、個(gè)人實(shí)際收入B、個(gè)人可支配收入C、個(gè)人可任意支配收入D、個(gè)人額外收入?yún)⒖即鸢福篊86.正所謂“親其師，信其道”，要想獲得學(xué)生的親近，就一定要先擁有（）。A、共情親和力B、溝通協(xié)調(diào)能力C、語(yǔ)言表達(dá)能力D、教育教學(xué)能力參考答案：A87.STP理論的根本要義在于（）。A、選擇確定目標(biāo)消費(fèi)者或客戶(hù)B、開(kāi)展消費(fèi)者行為分析C、確定市場(chǎng)策略D、調(diào)研市場(chǎng)環(huán)境參考答案：A88.2020年7月7日，教育部發(fā)布《大中小學(xué)生勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出勞動(dòng)教育總體目標(biāo)。準(zhǔn)確把握社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平的培養(yǎng)要求，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，使學(xué)生（）。A、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念B、具有必備的勞動(dòng)能力C、培育積極的勞動(dòng)精神D、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)參考答案：A89.注重運(yùn)用實(shí)地觀察、訪談、實(shí)驗(yàn)等方法，獲取材料，形成理性思維、批判質(zhì)疑和勇于探究的精神的課程是（）。A、設(shè)計(jì)制作式課程B、社會(huì)服務(wù)式課程C、勞動(dòng)教育式課程D、考察探究式課程參考答案：D90.符合實(shí)際的目標(biāo)必須建立在準(zhǔn)確的（）上，對(duì)于不同學(xué)段的學(xué)生，他們的身心發(fā)展水平和認(rèn)知水平都存在較大差異。A、研學(xué)課程內(nèi)容B、研學(xué)課程目標(biāo)C、學(xué)段學(xué)情分析D、研學(xué)主題參考答案：C91.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師通過(guò)研學(xué)旅行（），要反饋時(shí)間安排是否合理。A、學(xué)校評(píng)價(jià)B、老師評(píng)價(jià)C、學(xué)生評(píng)價(jià)D、實(shí)踐操作參考答案：D92.學(xué)校要與研學(xué)機(jī)構(gòu)，（）研學(xué)機(jī)構(gòu)與餐飲酒店服務(wù)企業(yè)，研學(xué)機(jī)構(gòu)與研學(xué)目的地簽訂專(zhuān)項(xiàng)安全責(zé)任書(shū)，明確各自的安全工作職責(zé)和安全工作要求。A、研學(xué)機(jī)構(gòu)與駕駛員B、研學(xué)機(jī)構(gòu)與汽服公司C、研學(xué)機(jī)構(gòu)與廣告公司D、研學(xué)機(jī)構(gòu)與服裝公司參考答案：B93.為了能夠及時(shí)正確地處理研學(xué)團(tuán)組可能發(fā)生的安全事故，應(yīng)當(dāng)在研學(xué)課程工作手冊(cè)中注意事項(xiàng)板塊添加（）。A、溫馨提示B、應(yīng)急處理方案C、用餐安排通知D、天氣情況通知參考答案：B94.研學(xué)課程評(píng)價(jià)具有（）、導(dǎo)向、激勵(lì)、診斷、調(diào)節(jié)、監(jiān)督和管理的功能。A、鑒定B、判定C、評(píng)分D、定級(jí)參考答案：A95.《國(guó)民旅游休閑綱要（2013—2020年）》（國(guó)辦發(fā)〔2013〕10號(hào)）印發(fā)的日期是（）。A、2013年1月1日B、2013年2月2日C、2013年3月3日D、2013年4月4日參考答案：B96.注重運(yùn)用實(shí)地觀察、訪談、實(shí)驗(yàn)等方法，獲取材料，形成理性思維、批判質(zhì)疑和勇于探究的精神。這種研學(xué)旅行方式是（）。A、職業(yè)體驗(yàn)B、勞動(dòng)教育C、考察探究D、博物館參觀參考答案：C97.研學(xué)旅行出發(fā)前要有一些必備的物資，便于在過(guò)程中開(kāi)展組織活動(dòng)，制作（）能夠幫助工作人員進(jìn)行很好的準(zhǔn)備工作。A、信息概況表B、研學(xué)工具表C、重點(diǎn)工作說(shuō)明D、物資清單參考答案：D98.雷帕（Leiper）旅游系統(tǒng)模型則包括（）、旅游業(yè)、客源地、旅游通道和目的地5個(gè)要素。A、旅游資源B、旅游交通C、旅游對(duì)象D、旅游者參考答案：D99.職業(yè)態(tài)度具有經(jīng)濟(jì)學(xué)和（）的雙重意義。A、倫理學(xué)B、社會(huì)學(xué)C、歷史學(xué)D、管理學(xué)參考答案：A100.基地營(yíng)地資源一般可以分為（）和人文資源。A、生活資源B、自然資源C、科學(xué)資源D、土地資源參考答案：B101.基地營(yíng)地管理的三大要素中（）是客體。A、管理者B、管理對(duì)象C、管理手段D、管理方法參考答案：B102.研學(xué)課程評(píng)價(jià)指檢查課程目標(biāo)的（）是否實(shí)現(xiàn)了教目的，實(shí)現(xiàn)的程度如何，以判定課程設(shè)計(jì)育的效果。A、編訂B、編訂和實(shí)施C、實(shí)施D、決策參考答案：B103.研學(xué)過(guò)程中生活安排和學(xué)習(xí)安排要條理細(xì)致，認(rèn)真把握細(xì)節(jié)，關(guān)注服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一處細(xì)節(jié)，一絲不茍，確保細(xì)致縝密的服務(wù)效果，主要體現(xiàn)了研學(xué)旅行指導(dǎo)師的（）。A、愛(ài)國(guó)守法B、耐心細(xì)致C、團(tuán)隊(duì)協(xié)作D、優(yōu)質(zhì)服務(wù)參考答案：B104.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)（），統(tǒng)計(jì)交通、食宿、參觀、活動(dòng)等各項(xiàng)費(fèi)用，填寫(xiě)費(fèi)用清單，整理各項(xiàng)支出的發(fā)票及費(fèi)用結(jié)算單。A、研學(xué)活動(dòng)方案人數(shù)B、實(shí)際參加研學(xué)旅行人數(shù)C、學(xué)校報(bào)給的人數(shù)D、旅行社報(bào)給的人數(shù)參考答案：B105.研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)沖突的前三個(gè)階段的有效管理。尤其是在（）階段，這一階段的變化主要發(fā)生在沖突雙方的情緒變化，在這一時(shí)期，研學(xué)旅行指導(dǎo)師進(jìn)行有效的情緒管理，就能夠很好地化解可能產(chǎn)生的沖突。A、潛在沖突B、覺(jué)知沖突C、意向沖突D、行為沖突參考答案：A106.你說(shuō)什么，他就懟什么。你要求干什么，他偏不干什么，這是屬于（）的表現(xiàn)。A、過(guò)分敏感B、過(guò)分對(duì)抗C、過(guò)分內(nèi)向D、過(guò)分早熟參考答案：B107.小學(xué)階段研學(xué)課程，主要指的是針對(duì)小學(xué)四到六年級(jí)研發(fā)的、以（）為主的研學(xué)旅行課程。A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情B、縣情市情C、省情國(guó)情D、海外世情參考答案：A108.旅行途中研學(xué)旅行指導(dǎo)師要及時(shí)關(guān)注研學(xué)學(xué)生的體驗(yàn)和感受，如出現(xiàn)部分同學(xué)暈車(chē)現(xiàn)象，應(yīng)按照之前既定預(yù)案處理。在高速上一般車(chē)輛行駛（）車(chē)程，即安排一次服務(wù)區(qū)休息，避免研學(xué)學(xué)生過(guò)于疲勞。A、1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、4小時(shí)參考答案：B109.《中華人民共和國(guó)教育法》是中國(guó)教育工作的根本大法，標(biāo)志著我國(guó)教育工作進(jìn)入全面（）的新階段。A、依法治國(guó)B、依法治教C、有法可依D、有法必依參考答案：B110.教育學(xué)是通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象和（）的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。A、教育本質(zhì)B、教育心理C、教育問(wèn)題D、教育成果參考答案：C111.研學(xué)機(jī)構(gòu)借助學(xué)校的體檢報(bào)告，與學(xué)校、家長(zhǎng)提前溝通，了解每個(gè)參與研學(xué)旅行學(xué)生的個(gè)性喜好、成長(zhǎng)環(huán)境、生活習(xí)慣、飲食禁忌、有無(wú)過(guò)敏史、身體健康等基本信息，建立（）,一團(tuán)一行一檔，堅(jiān)決杜絕“帶病”上路。A、一車(chē)一卡B、一班一卡C、一人一卡D、一組一卡參考答案：C112.經(jīng)過(guò)深思熟慮設(shè)計(jì)制定的研學(xué)旅行課程方案能給研學(xué)旅行指導(dǎo)師帶來(lái)安全感、自信心，甚至能全面調(diào)動(dòng)研學(xué)旅行的教學(xué)激情，指導(dǎo)師會(huì)覺(jué)得身心放松，準(zhǔn)備充分。這說(shuō)明課程設(shè)計(jì)（）。A、能彌補(bǔ)研學(xué)旅行教材的不足B、能提高指導(dǎo)師的研學(xué)旅行教學(xué)自信心C、能得到各方幫助，確保順利執(zhí)教D、能培養(yǎng)出優(yōu)秀的研學(xué)旅行指導(dǎo)師參考答案：B113.以下選項(xiàng)中，屬于集中性目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略缺點(diǎn)的是（）。A、經(jīng)營(yíng)具有很大的風(fēng)險(xiǎn)性B、企業(yè)投入成本高C、投資回報(bào)效率低D、產(chǎn)品單一參考答案：A114.美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、知名企業(yè)、大型公共設(shè)施等類(lèi)型的研學(xué)基地營(yíng)地屬于（）。A、紅色傳承型B、自然生態(tài)型C、國(guó)防科技型D、國(guó)情教育型參考答案：D115.入睡前，幾位研學(xué)旅行指導(dǎo)師還應(yīng)進(jìn)行第二次查房。本次查房中，（）重點(diǎn)關(guān)注對(duì)學(xué)生的住宿紀(jì)律管理及當(dāng)天研學(xué)手冊(cè)的作業(yè)情況檢查。A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、基（營(yíng)）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D、三位研學(xué)旅行指導(dǎo)師一起參考答案：A116.研學(xué)課程教案一般由實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)（或操作）的（）編寫(xiě)。A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、基（營(yíng)）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D、學(xué)生分組參考答案：C117.當(dāng)研學(xué)旅行課程落實(shí)具體安排時(shí)，在賓館的選擇上，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的做法（）。A、必須選擇有資質(zhì)的賓館B、住宿條件盡量高檔C、賓館里的常規(guī)設(shè)施應(yīng)齊全D、應(yīng)有接待大型團(tuán)隊(duì)的能力參考答案：B118.拉爾夫·泰勒是美國(guó)著名教育學(xué)家、課程理論專(zhuān)家、行為目標(biāo)的代表人物，泰勒在《課程與教學(xué)原理》一書(shū)中針對(duì)課程目標(biāo)主要觀點(diǎn)有（）。A、泰勒在《課程與教學(xué)原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)B、泰勒把可作為課程目標(biāo)選擇的來(lái)源概括對(duì)學(xué)生的研究、對(duì)C、泰勒認(rèn)為最有效的陳述目標(biāo)的形式是既指出要使學(xué)生養(yǎng)成的D、泰勒指出課程目標(biāo)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)主要包括內(nèi)容和行為兩個(gè)方參考答案：B119.在落實(shí)火車(chē)大交通時(shí)，需要注意（）、整理出票名單、購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票和制作火車(chē)座位信息等四個(gè)環(huán)節(jié)。A、向?qū)W生說(shuō)明火車(chē)出發(fā)到達(dá)信息B、將火車(chē)票發(fā)給學(xué)生核對(duì)個(gè)人信息C、向家長(zhǎng)公開(kāi)火車(chē)票的價(jià)格D、正確填寫(xiě)火車(chē)票預(yù)訂申請(qǐng)表參考答案：D120.（）是研學(xué)旅行活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象、是整個(gè)組織運(yùn)行體系的核心。A、教師B、從業(yè)者C、學(xué)生D、家長(zhǎng)參考答案：C121.公益性的城市公園、博物館、紀(jì)念館等,除重點(diǎn)文物保護(hù)單位和珍貴文物收藏單位外,應(yīng)當(dāng)（）。A、逐步免費(fèi)開(kāi)放B、全部免費(fèi)開(kāi)放C、逐步降低費(fèi)用開(kāi)放D、逐步分類(lèi)開(kāi)放參考答案：A122.社會(huì)主義社會(huì)的公民在選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)該把（）放在首位。A、維持生活B、發(fā)展前途C、自我完善D、服務(wù)社會(huì)參考答案：D123.下列關(guān)于沖突處理原則，描述不正確是是（）。A、不鼓勵(lì)建設(shè)性的沖突，避免發(fā)生破壞性的沖突B、把沖突控制在有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的適當(dāng)程度C、實(shí)事求是地分析問(wèn)題D、不以個(gè)人的情緒與判斷為原則參考答案：A124.了解（）為更好的設(shè)計(jì)出研學(xué)旅行課程方案奠定理論基礎(chǔ)。A、研學(xué)旅行的概念B、研學(xué)旅行的特點(diǎn)C、研學(xué)旅行的歷程D、研學(xué)旅行的意義參考答案：A125.在文博場(chǎng)所中，通過(guò)館內(nèi)講解員介紹研學(xué)點(diǎn)歷史文化的教學(xué)方法被稱(chēng)為（）。A、講授教學(xué)法B、情景式教學(xué)法C、目標(biāo)引導(dǎo)教學(xué)法D、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法參考答案：B126.（）是研學(xué)旅行的靈魂。A、研學(xué)目標(biāo)B、研學(xué)主題C、研學(xué)方法D、研學(xué)內(nèi)容參考答案：B127.教育部等11部門(mén)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》規(guī)定：高中階段以（）為主要內(nèi)容。A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情B、縣情市情C、省情國(guó)情D、國(guó)情國(guó)際參考答案：C128.研學(xué)課程需求調(diào)查的基本信息指（）的基本信息，這是設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案的基礎(chǔ)。A、學(xué)生B、家長(zhǎng)C、學(xué)校D、學(xué)生和家長(zhǎng)參考答案：C129.（），檢查傷口里面是否有沙?；蚱渌槠?，一定要將傷口清理干凈。A、傷口消毒時(shí)B、治療傷口時(shí)C、清洗傷口時(shí)D、止血時(shí)參考答案：C130.（）是研學(xué)旅行的實(shí)施主體。A、學(xué)生B、教師C、學(xué)校D、供應(yīng)商參考答案：C131.有諺語(yǔ)說(shuō)：“我聽(tīng)到的會(huì)忘記，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正學(xué)會(huì)?！边@句話說(shuō)明了研學(xué)旅行活動(dòng)課程的（）。A、體驗(yàn)性B、綜合性C、實(shí)踐性D、活動(dòng)性參考答案：C132.（）、國(guó)防設(shè)施等可以開(kāi)展國(guó)防教育。A、軍事博物館B、美術(shù)館C、科研機(jī)構(gòu)D、旅游部門(mén)參考答案：A133.不同的主體對(duì)課程資源的篩選和評(píng)價(jià)不同，從而形成了課程資源開(kāi)發(fā)利用形態(tài)的（）。A、多樣性B、突出性C、普遍性D、長(zhǎng)久性參考答案：A134.在下列政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)中，首次提出“研學(xué)旅行指導(dǎo)師”職業(yè)名稱(chēng)的是（）。A、《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》B、《研學(xué)旅行指導(dǎo)師（中小學(xué)）專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》C、《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》D、《教育部等11部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》參考答案：B135.企業(yè)資源包者括人力、物力和財(cái)力資源，其中作為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略確定者和執(zhí)行者的重要資源是（）。A、人力資源B、實(shí)物資源C、技術(shù)資源D、財(cái)務(wù)資源參考答案：A136.（）能夠?qū)⑿枨笳{(diào)查內(nèi)容信息直觀、清晰地傳遞給課程設(shè)計(jì)者。A、研學(xué)課程手冊(cè)B、學(xué)生手冊(cè)C、研學(xué)課程需求調(diào)查表D、研學(xué)課程方案參考答案：C137.研學(xué)旅行（）是研學(xué)課程的核心要素，也是研學(xué)旅行可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。A、課程資源B、研學(xué)場(chǎng)館C、研學(xué)機(jī)構(gòu)D、研學(xué)師資參考答案：A138.依托國(guó)防教育基地、軍營(yíng)等資源開(kāi)展的研學(xué)旅行活動(dòng)主要是以（）類(lèi)型的研學(xué)旅行。A、知識(shí)科普型研學(xué)B、自然觀賞型研學(xué)C、勵(lì)志拓展型研學(xué)D、文化康樂(lè)型研學(xué)參考答案：C139.如果以（）的不同來(lái)劃分，可以將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。A、評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)B、參與評(píng)價(jià)的主體數(shù)量C、評(píng)價(jià)主體D、評(píng)價(jià)對(duì)象參考答案：A140.主要依托國(guó)家安全教育基地、國(guó)防教育基地、海洋意識(shí)教育基地、科技館、科普教育基地、科技創(chuàng)新基地、高等學(xué)校、科研院所等單位開(kāi)展的研學(xué)主題是（）。A、革命傳統(tǒng)教育主題研學(xué)B、國(guó)情教育主題研學(xué)C、國(guó)防科工主題研學(xué)D、自然生態(tài)主題研學(xué)參考答案：C141.根據(jù)《教育部等11部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和地域特色，逐步建立小學(xué)階段以（）為主的研學(xué)旅行活動(dòng)課程體系。A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情B、縣情市情C、省情國(guó)情D、市情省情參考答案：A142.研學(xué)基地營(yíng)地硬件配套都要滿(mǎn)足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、親身體驗(yàn)的需要是為了滿(mǎn)足以下哪條原則（）。A、教育性原則B、實(shí)踐性原則C、游樂(lè)性原則D、體驗(yàn)性原則參考答案：B143.下列選項(xiàng)中，導(dǎo)致破壞性沖突發(fā)生的原因有（）。A、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法不同B、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段不同C、雙方目標(biāo)一致D、雙方目標(biāo)不一致參考答案：D144.下列關(guān)于指導(dǎo)師研學(xué)手冊(cè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)的描述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A、手冊(cè)應(yīng)具有專(zhuān)業(yè)性B、手冊(cè)應(yīng)具有可操作性C、手冊(cè)應(yīng)具有便捷性D、手冊(cè)應(yīng)具有可收藏性參考答案：D145.止血帶止血法適用于四肢（）出血。A、皮膚組織B、靜脈C、大動(dòng)脈D、嚴(yán)重傷口參考答案：C146.基本信息的調(diào)研主要包括學(xué)校的基本信息和（）。A、學(xué)生的基本信息B、家長(zhǎng)的基本信息C、研學(xué)目的地的基本信息D、研學(xué)企業(yè)的基本信息參考答案：A147.（）既是研學(xué)旅行的最基本手段，也是有別于校內(nèi)教育的最大特點(diǎn)。A、立足教育性B、突出實(shí)踐性C、加強(qiáng)綜合性D、體現(xiàn)公益性參考答案：B148.在落實(shí)授課教師過(guò)程中需要與核實(shí)的內(nèi)容是：授課教師的資質(zhì)、（）、授課教師能力和授課教師對(duì)接方式。A、授課教師的習(xí)慣B、授課教師的性別C、具體授課地點(diǎn)D、具體授課內(nèi)容參考答案：D149.對(duì)于研學(xué)旅行中的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以更關(guān)注團(tuán)體和（）干預(yù)方面的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)比個(gè)體咨詢(xún)更有價(jià)值。A、集體B、心理C、個(gè)體D、行為參考答案：A150.（），往往容易將進(jìn)取心演變成不擇手段地急功近利。A、強(qiáng)大的動(dòng)力B、偏激的心態(tài)C、積極的協(xié)作D、潛在的壓力參考答案：B151.根據(jù)教育部規(guī)定，研學(xué)旅行是一項(xiàng)涉及億萬(wàn)（）的教學(xué)創(chuàng)新，它繼承和發(fā)展了我國(guó)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的游學(xué)傳統(tǒng)和人文精神。A、中學(xué)生B、小學(xué)生C、高中生D、中小學(xué)生參考答案：D152.衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)、城市或家庭生活水平高低的重要參數(shù)是（）。A、人均GDPB、人均GNPC、恩格爾系數(shù)D、基尼系數(shù)參考答案：C153.研學(xué)旅行活動(dòng)課程行程服務(wù)中，按照時(shí)間順序把整個(gè)課程服務(wù)規(guī)劃為行前的行程宣講服務(wù)、行中的課程協(xié)調(diào)服務(wù)、（）三個(gè)階段。A、行后的活動(dòng)總結(jié)服務(wù)B、行后的過(guò)程總結(jié)服務(wù)C、行后的過(guò)程評(píng)價(jià)服務(wù)D、行后的資源評(píng)價(jià)服務(wù)參考答案：C154.研學(xué)旅行指導(dǎo)師在傳遞知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)研學(xué)學(xué)生的（）進(jìn)行對(duì)象分析，這是研學(xué)旅行指導(dǎo)師進(jìn)行教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)。A、不同性別B、年齡段C、不同班級(jí)D、不同需求參考答案：B155.學(xué)生在裝扮、情感、兩性等方面出現(xiàn)超越年齡特征的心理行為，這是屬于（）的表現(xiàn)。A、過(guò)分敏感B、過(guò)分對(duì)抗C、過(guò)分懶散D、過(guò)分早熟參考答案：D156.在我國(guó)，由國(guó)家行政機(jī)關(guān)制定和發(fā)布的教育法規(guī)，稱(chēng)為（）。A、地方性教育法規(guī)B、全國(guó)性教育法規(guī)C、教育行政法規(guī)D、教育法律參考答案：C157.（）應(yīng)充分掌握研學(xué)課程內(nèi)容，出行前提前聯(lián)系基（營(yíng)）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師，了解學(xué)生在基（營(yíng)）地的課程時(shí)間、課程方式及需要自己提前配合的講解內(nèi)容。A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、基（營(yíng)）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D、參加研學(xué)的學(xué)生參考答案：B158.（）指車(chē)輛行駛途中因過(guò)錯(cuò)或者意外造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事件。A、食品安全事故B、突發(fā)疾病事故C、交通事故D、外傷事故參考答案：C159.服務(wù)性學(xué)習(xí)課程手冊(cè)設(shè)計(jì)中服務(wù)工作方案是實(shí)際工作中的指導(dǎo)工具，在設(shè)計(jì)時(shí)一定要注意實(shí)用性和（）。A、可讀性B、結(jié)果性C、穩(wěn)定性D、過(guò)程性參考答案：A160.在我國(guó)，由全國(guó)人大及其常委會(huì)制定和發(fā)布的教育法規(guī)，稱(chēng)為（）。A、地方性教育法規(guī)B、全國(guó)性教育法規(guī)C、教育行政法規(guī)D、教育法律參考答案：D161.（）是提前將團(tuán)組每天入住地點(diǎn)的詳細(xì)信息整理并歸納到一張表格，以便工作人員進(jìn)行住宿管理工作。A、住宿地點(diǎn)信息表B、分餐信息表C、分車(chē)信息表D、分房信息表參考答案：A162.下列（）不屬于研學(xué)內(nèi)化的成果。A、知識(shí)成果B、能力成果C、態(tài)度成果D、影像成果參考答案：D163.教育部等11部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)規(guī)定，學(xué)校要做好行前安全教育工作，負(fù)責(zé)確認(rèn)出行師生購(gòu)買(mǎi)意外險(xiǎn)，必須投保（），與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，與委托開(kāi)展研學(xué)旅行的企業(yè)或機(jī)構(gòu)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各方安全責(zé)任。A、校方責(zé)任險(xiǎn)B、旅游責(zé)任險(xiǎn)C、商業(yè)保險(xiǎn)D、研學(xué)責(zé)任險(xiǎn)參考答案：A164.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師首先要對(duì)（）有所了解，對(duì)本次研學(xué)旅行目的地的相關(guān)情況進(jìn)行深入了解。A、課程時(shí)間B、課程內(nèi)容C、課程目標(biāo)D、課程實(shí)施流參考答案：C165.學(xué)生在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下，從實(shí)際工作崗位上或模擬情境中見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，體認(rèn)職業(yè)角色的過(guò)程，這樣的研學(xué)旅行方式是（）。A、勞動(dòng)教育式B、藝術(shù)審美式C、社會(huì)服務(wù)式D、職業(yè)體驗(yàn)式參考答案：D166.營(yíng)業(yè)推廣是一種（）的促銷(xiāo)方式。A、常規(guī)性B、輔助性C、經(jīng)常性D、連續(xù)性參考答案：B167.如選擇地面水做飲用水源，在取水點(diǎn)周?chē)ǎ┑乃驀?yán)禁有捕撈、?？看?、游泳和從事可能污染水水源的任何活動(dòng)。A、50米B、100米C、200米D、500米參考答案：B168.在開(kāi)展行前課時(shí)，和學(xué)生有（）交流，也能和學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師有進(jìn)一步的溝通，對(duì)研學(xué)學(xué)生的心理素質(zhì)等未獲取信息加以記錄評(píng)判，找出研學(xué)學(xué)生在人際交往、生活技能、心理承受力、環(huán)境適應(yīng)性等方面需要提高之處。A、電話B、微信C、書(shū)面D、面對(duì)面參考答案：D169.以下選項(xiàng)中調(diào)查研學(xué)課程需求步驟不包含的是（）。A、明確需求調(diào)查內(nèi)容B、了解基本信息的情況C、確定需求調(diào)查對(duì)象D、選擇需求調(diào)查方式參考答案：B170.基地營(yíng)地的（）表現(xiàn)為其課程和設(shè)施要滿(mǎn)足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、親身體驗(yàn)的需要，尤其應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位。A、教育性B、實(shí)踐性C、安全性D、公益性參考答案：B171.組建研學(xué)旅行小組，一般每組設(shè)置（）人。A、3—5B、4—6C、6—9D、9—11參考答案：B172.又被成為態(tài)勢(shì)分析法的戰(zhàn)略分析方法是（）。A、戰(zhàn)略分析法B、市場(chǎng)細(xì)分分析法C、消費(fèi)者行為分析法D、SWOT分析法參考答案：D173.2013年2月，國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)了《國(guó)民旅游休閑綱要（2013—2020年）》，該綱要指出要逐步推行中小學(xué)（）。A、綜合實(shí)踐B、研學(xué)旅行C、修學(xué)旅行D、研學(xué)旅游參考答案：B174.旅游活動(dòng)的開(kāi)展有三個(gè)要素即旅游者、（）和旅游業(yè)A、旅游交通B、旅游吸引物C、旅行社。D、旅游飯店參考答案：B175.布魯姆將認(rèn)知領(lǐng)域從低到高可以分為（）、了解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)。A、知道B、領(lǐng)會(huì)C、調(diào)查D、學(xué)習(xí)參考答案：A176.研學(xué)課程主題命名方法中，（）指把一個(gè)或多個(gè)研學(xué)嫁接到一個(gè)研學(xué)課程主題中，從而使得研學(xué)課程主題更加豐滿(mǎn)鮮明。A、諧音法B、嫁接法C、指代法D、綜合法參考答案：B177.先引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)物、樣品、標(biāo)本、模型、圖表、幻燈片、電視片等，引起學(xué)生的興趣。屬于（）方法。A、事例導(dǎo)入B、設(shè)疑導(dǎo)入C、直觀導(dǎo)入D、故事性導(dǎo)入?yún)⒖即鸢福篊178.對(duì)線路規(guī)劃的安全性，要依據(jù)研學(xué)旅行實(shí)施中已發(fā)生的安全事件進(jìn)行評(píng)價(jià)，也要從（）的角度來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。A、研學(xué)線路設(shè)計(jì)B、研學(xué)課程內(nèi)容C、研學(xué)活動(dòng)操作D、研學(xué)預(yù)案準(zhǔn)備參考答案：A179.研學(xué)旅行中的食品安全衛(wèi)生事故根據(jù)責(zé)任主體可劃分為餐飲供應(yīng)方責(zé)任引發(fā)的事故；學(xué)生自備食物引發(fā)的事故；第三方責(zé)任引發(fā)的事故。其中，（）表現(xiàn)為個(gè)體事故，其他則有群發(fā)性特征。A、餐飲供應(yīng)方責(zé)任引發(fā)的事故B、學(xué)生自備食物引發(fā)的事故C、第三方責(zé)任引發(fā)的事故D、餐飲供應(yīng)方責(zé)任引發(fā)的事故、學(xué)生自備食物引發(fā)的事故參考答案：B180.告訴學(xué)生，生活中絕大部分的問(wèn)題都不是表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，背后都有沒(méi)說(shuō)出來(lái)的動(dòng)機(jī)或目的。啟發(fā)同學(xué)們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，第一反應(yīng)不是“怎樣解決問(wèn)題”，而是具備“探究心”，刨根問(wèn)底，屬于啟發(fā)學(xué)生的（）。A、好奇心B、探究心C、敬意心D、同理心參考答案：B181.中小學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法不同于成人，中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要還是進(jìn)行（）的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。A、基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力B、基礎(chǔ)知識(shí)、高級(jí)能力C、高級(jí)知識(shí)、基本能力D、高級(jí)知識(shí)、高級(jí)能力參考答案：A182.全面質(zhì)量管理的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)是PDCA循環(huán)。PDCA循環(huán)的含義是將質(zhì)量管理分為四個(gè)階段，即計(jì)劃、（）、檢查、處理。A、組織B、執(zhí)行C、管理D、協(xié)調(diào)參考答案：B183.研學(xué)成果的呈現(xiàn)方式中，（）指學(xué)生通過(guò)一定方式表達(dá)思想的成果展示。A、固化類(lèi)研學(xué)課程成果B、互動(dòng)類(lèi)研學(xué)課程成果C、研學(xué)報(bào)告D、交流分享會(huì)參考答案：B184.面對(duì)研學(xué)旅行中的各種沖突，應(yīng)本著“（）”的教育目標(biāo)，各自立足對(duì)方的角度，全面思考問(wèn)題，加強(qiáng)溝通與交流。A、一切為了學(xué)校利益B、一切為家長(zhǎng)滿(mǎn)意C、一切為了學(xué)生成績(jī)D、一切為了學(xué)生成長(zhǎng)參考答案：D185.“預(yù)測(cè)學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)的思維能力”屬于教學(xué)能力中（）。A、普通能力B、行為能力C、一般能力D、特殊能力參考答案：C186.行前課程的設(shè)計(jì)通常要完成的三個(gè)步驟是：明確行前課程內(nèi)容及時(shí)長(zhǎng)（）制作行前演示文稿。A、做好個(gè)人形象準(zhǔn)備B、設(shè)計(jì)行前課程內(nèi)容C、設(shè)計(jì)工作量表D、做好演講前的準(zhǔn)備參考答案：B187.學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的（）和關(guān)鍵能力，是關(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多方面要求的綜合表現(xiàn)。A、健全人格B、思想品格C、必備品格D、價(jià)值取向參考答案：C188.學(xué)生很容易生氣，也很容易哭，情緒變化比較大，這是屬于（）的表現(xiàn)。A、過(guò)分敏感B、過(guò)分對(duì)抗C、過(guò)分內(nèi)向D、過(guò)分早熟參考答案：A189.“科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α睂儆诮虒W(xué)能力中的（）。A、普通能力B、行為能力C、一般能力D、特殊能力參考答案：D190.一般來(lái)說(shuō)發(fā)熱是人體對(duì)（）的一種反應(yīng)，體溫增高的狀態(tài)不利于致病微生物的生存，故高燒有時(shí)是人體的一種保護(hù)性反應(yīng)。A、化學(xué)物品B、致病因素C、植物D、動(dòng)物參考答案：B191.基地在近（）年經(jīng)營(yíng)中，沒(méi)有受到各級(jí)行政管理（執(zhí)法）機(jī)構(gòu)的處罰。這里包括了受到各級(jí)行政管理（執(zhí)法）機(jī)構(gòu)的處罰，只要受到了處罰就沒(méi)有資格申報(bào)了。A、一B、二C、三D、四參考答案：C192.向研學(xué)旅行學(xué)員個(gè)體發(fā)放的一本輔助學(xué)習(xí)記錄手冊(cè)被稱(chēng)為（）A、研學(xué)課程B、研學(xué)課本C、研學(xué)教材D、研學(xué)手冊(cè)參考答案：D193.病毒性腹瀉具有（）、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)。A、發(fā)病急B、呼吸困難C、脫水癥狀D、咽喉腫痛參考答案：A194.《教育部等11部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》要求各地教育部門(mén)和中小學(xué)校做到“活動(dòng)有方案，（）,應(yīng)急有預(yù)案”。A、行后有備案B、行前有備案C、行中有備案D、課中有備案參考答案：B195.在研學(xué)市場(chǎng)細(xì)分的可實(shí)現(xiàn)性原則下，指的是細(xì)分的（）的市場(chǎng)A、使企業(yè)獲利的B、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)能夠抵達(dá)的C、可以識(shí)別和衡量的D、概念上可清楚區(qū)分的參考答案：B196.職業(yè)市場(chǎng)的需求、薪資待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)等均屬于影響職業(yè)態(tài)度形成的因素當(dāng)中的（）A、自我因素B、職業(yè)因素C、家庭因素D、社會(huì)因素參考答案：B197.研學(xué)旅行手冊(cè)在設(shè)計(jì)制作時(shí)要考慮手冊(cè)開(kāi)本大小，也要考慮到學(xué)員使用過(guò)程中應(yīng)為其留出記錄的空間，這體現(xiàn)了它（）的設(shè)計(jì)原則。A、內(nèi)容系統(tǒng)化B、形式自主化C、使用便捷化D、手冊(cè)數(shù)字化參考答案：C198.在研學(xué)旅行過(guò)程中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生完成了完全相同的學(xué)習(xí)課程，其學(xué)習(xí)結(jié)果卻是各不相同的，每一個(gè)學(xué)生對(duì)同一事物的看法會(huì)不盡相同，觀察和思考問(wèn)題的角度也會(huì)有所差異。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課程的學(xué)習(xí)結(jié)果具有（）。A、實(shí)踐性B、體驗(yàn)性C、發(fā)散性D、教育性參考答案：C199.個(gè)人的興趣、能力、抱負(fù)和價(jià)值觀等均屬于影響職業(yè)態(tài)度形成的因素當(dāng)中的（）。A、自我因素B、職業(yè)因素C、家庭因素D、社會(huì)因素參考答案：A200.即設(shè)身處地地對(duì)他人的情緒和情感的認(rèn)知性的覺(jué)知、把握與理解。引導(dǎo)學(xué)生能夠從別人的角度思考問(wèn)題，設(shè)身處地地去提問(wèn)，屬于啟發(fā)學(xué)生的（）。A、好奇心B、探究心C、敬意心D、同理心參考答案：D201.當(dāng)患者體溫在38℃以上時(shí)，除頭暈、口渴、面色潮紅、大量出汗、皮膚灼熱等表現(xiàn)，還出現(xiàn)四肢濕冷、面色蒼白、血壓下降、脈搏增快等表現(xiàn)，屬于（）。A、一般中暑B、先兆中暑C、輕癥中暑D、重癥中暑參考答案：C202.（）原則不僅是研學(xué)旅行課程得以順利開(kāi)展的基本前提，也是進(jìn)行研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)的基本保證。A、綜合性原則B、適應(yīng)性原則C、優(yōu)先性原則D、興趣性原則參考答案：D203.服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)遵照教育、文旅等行政部門(mén)的要求，在交通、住宿、飲食等方面做好安全組織防范，作為承辦方應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)（）。A、安全預(yù)案B、安全方案C、執(zhí)行方案D、課程方案參考答案：A204.（）也稱(chēng)崗位分析、職位分析，是對(duì)研學(xué)旅行基地各類(lèi)工作崗位的目的、任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)分析與研究。A、職務(wù)分析B、人力資源分析C、職稱(chēng)分析D、職業(yè)分析參考答案：A205.下列不屬于新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的一項(xiàng)是：（）A、知識(shí)與技能B、實(shí)踐與技能C、過(guò)程與方法D、情感態(tài)度與價(jià)值參考答案：B206.研究性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的步驟中錯(cuò)誤的是（）。A、明確問(wèn)題研究方向B、設(shè)計(jì)課題研究主題C、擬定研究課題D、設(shè)計(jì)課題研究評(píng)價(jià)方案參考答案：B207.被譽(yù)為教育史上的“課程評(píng)價(jià)之父”的美國(guó)著名課程理論家是（）。A、布魯納B、施瓦布C、泰勒D、多爾參考答案：C208.研學(xué)旅行課程的綜合性非常突出，因此，在設(shè)計(jì)研學(xué)旅行課程時(shí)，設(shè)計(jì)者應(yīng)充分考慮目的地的資源與（）相結(jié)合。A、地方課程B、國(guó)家課程C、校本課程D、基地課程參考答案：B209.評(píng)價(jià)的首要功能是（），改進(jìn)后繼活動(dòng)。A、讓學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師及時(shí)獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的反饋B、讓旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師及時(shí)獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的C、讓基（營(yíng)）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師及時(shí)獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程D、讓學(xué)生及時(shí)獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的反饋參考答案：D210.研學(xué)旅行營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境遇到新冠疫情等突發(fā)情況，呈現(xiàn)突變狀態(tài)，體現(xiàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境特點(diǎn)是（）。A、客觀性B、差異性C、多變性D、關(guān)聯(lián)性參考答案：C211.（）是研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)。A、各類(lèi)研學(xué)資源B、各門(mén)學(xué)科知識(shí)C、各種研學(xué)要求D、各項(xiàng)研學(xué)政策參考答案：B212.教學(xué)能力由一般能力和特殊能力構(gòu)成，其中一般能力是指教學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)的（）。A、普通能力B、認(rèn)識(shí)能力C、判斷能力D、行為能力參考答案：B213.教學(xué)語(yǔ)言具有以下多種特性，除了（）。A、科學(xué)性B、特殊性C、啟發(fā)性D、生動(dòng)性參考答案：B214.進(jìn)入餐廳時(shí)，（）應(yīng)提前聯(lián)系餐廳安排桌號(hào)，并做好環(huán)境衛(wèi)生安全；車(chē)輛抵達(dá)餐廳停車(chē)場(chǎng)，安全員應(yīng)先下車(chē)，在確認(rèn)安全后組織學(xué)生下車(chē)列隊(duì)。A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、家長(zhǎng)D、學(xué)生組長(zhǎng)參考答案：B215.教育部等11部門(mén)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》規(guī)定，初中階段學(xué)生以（）研學(xué)為主要內(nèi)容。A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情B、縣情市情C、省情國(guó)情D、國(guó)情國(guó)際參考答案：B216.預(yù)演研學(xué)課程流程的主要目的不包括以下（）內(nèi)容。A、驗(yàn)證研學(xué)課程方案的可行性B、發(fā)現(xiàn)其中存在的不足并加以改進(jìn)C、幫助授課教師提前熟悉授課內(nèi)容D、便于研學(xué)地點(diǎn)的工作人員提前做好準(zhǔn)備參考答案：C217.在實(shí)踐情境中學(xué)習(xí)利用各種問(wèn)題解決的工具和手段，屬于（）類(lèi)型的過(guò)程體驗(yàn)。A、程序體驗(yàn)B、工具體驗(yàn)C、方法體驗(yàn)D、視覺(jué)體驗(yàn)參考答案：B218.組織研學(xué)旅行出發(fā)時(shí)，（）還應(yīng)該做好各種特殊情況登記，包括當(dāng)天臨時(shí)請(qǐng)假學(xué)生情況、突發(fā)受傷情況、學(xué)生忘帶必要行李或超帶限制性行李等。A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、基（營(yíng)）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D、學(xué)生研學(xué)組長(zhǎng)參考答案：A219.制定（）時(shí)要充分考慮研學(xué)對(duì)象的知識(shí)儲(chǔ)備、生活經(jīng)驗(yàn)、自身能力等方面是否能夠完成目標(biāo)。A、研學(xué)目標(biāo)B、研學(xué)課程主題C、研學(xué)課程地點(diǎn)D、學(xué)校既定目標(biāo)參考答案：A220.人員推銷(xiāo)的缺點(diǎn)主要表現(xiàn)為（）。A、成本低，顧客量大B、成本高，顧客量大C、成本低，顧客有限D(zhuǎn)、成本高，顧客有限參考答案：D221.客觀性原則要求我們?cè)谔幚頉_突時(shí)應(yīng)（）。A、不鼓勵(lì)建設(shè)性的沖突，避免發(fā)生破壞性的沖突B、把沖突控制在有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的適當(dāng)程度C、實(shí)事求是地分析問(wèn)題D、不以個(gè)人的情緒與判斷為原則參考答案：C222.研學(xué)旅行中，（）是外傷事故中較為嚴(yán)重的突發(fā)損傷之一。A、中暑B、骨折C、低血糖D、發(fā)炎參考答案：B223.當(dāng)研學(xué)旅行課程落實(shí)具體安排時(shí)，在餐廳的選擇上，下列（）是錯(cuò)誤做法。A、餐廳必須能保證食品安全B、餐廳環(huán)境應(yīng)該干凈衛(wèi)生C、餐廳檔次盡量要高D、餐廳有接待大型團(tuán)隊(duì)的能力參考答案：C224.為保障研學(xué)旅行活動(dòng)課程的安全、高效實(shí)施，服務(wù)機(jī)構(gòu)需要在出發(fā)前（）天入校進(jìn)行行前的課程宣講服務(wù)。A、3-5天B、7天C、10天D、1天參考答案：A多選題1.在選擇大交通的時(shí)候需要考慮（）。A、距離參考B、直達(dá)優(yōu)先C、時(shí)間合理D、學(xué)校需求E、實(shí)際可行參考答案：ABCDE2.研學(xué)課程評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括（）。A、課程方案評(píng)價(jià)B、課程內(nèi)容評(píng)價(jià)C、課程實(shí)施評(píng)價(jià)D、課程實(shí)施評(píng)價(jià)E、配套服務(wù)評(píng)價(jià)參考答案：ABCDE3.研學(xué)課程工作手冊(cè)中信息概況表包括（）。A、研學(xué)課程概況B、人員信息C、車(chē)輛分配信息D、用餐信息E、住宿信息參考答案：ABCDE4.《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求，將勞動(dòng)教育納入中小學(xué)國(guó)家課程方案和職業(yè)院校、普通高等學(xué)校人才培養(yǎng)方案，形成具有（）的勞動(dòng)教育課程體系。A、體驗(yàn)性B、綜合性C、實(shí)踐性D、開(kāi)放性E、針對(duì)性參考答案：BCDE5.導(dǎo)游語(yǔ)言要做到準(zhǔn)確性，主要體現(xiàn)在（）。A、態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真B、了解所講內(nèi)容C、遣詞造句準(zhǔn)確D、講解生動(dòng)幽默E、詞語(yǔ)組合得當(dāng)參考答案：ABCE6.參觀式學(xué)習(xí)課程中的方式分為（）。A、講解式參觀B、團(tuán)隊(duì)性參觀C、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式參觀D、結(jié)果驅(qū)動(dòng)式E、自由式參觀參考答案：AC7.中小學(xué)生研學(xué)旅行的組織與安排應(yīng)具備以下基本原則（）。A、教育性原則B、實(shí)踐性原則C、安全性原則D、公益性原則E、創(chuàng)新性原則參考答案：ABCD8.研學(xué)旅行手冊(cè)的性質(zhì)是（）。A、研學(xué)旅行活動(dòng)的實(shí)施綱要B、師生教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工具C、學(xué)習(xí)效果檢測(cè)的實(shí)證依據(jù)D、學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的教材E、學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的校本教材參考答案：ABC9.研學(xué)旅行寓教于游、游學(xué)相伴的活動(dòng)形式?jīng)Q定了其具有（）的雙重目的。A、觀光休閑B、學(xué)習(xí)探究C、思想品德教育D、美育E、體育參考答案：AB10.教育教學(xué)能力的構(gòu)建包括（）。A、鉆研學(xué)科知識(shí)的能力B、研學(xué)對(duì)象分析的能力C、教學(xué)語(yǔ)言能力D、應(yīng)變反饋能力E、現(xiàn)代信息手段的運(yùn)用能力參考答案：ABCDE11.推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的目的在于幫助中小學(xué)生（）。A、了解國(guó)情、熱愛(ài)祖國(guó)B、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)C、提高社會(huì)責(zé)任感D、培養(yǎng)創(chuàng)新精神E、增強(qiáng)實(shí)踐能力參考答案：ABCDE12.研學(xué)旅行主要的教學(xué)方法有（）。A、學(xué)校課堂講授法B、問(wèn)題探究式C、訓(xùn)練與實(shí)踐式D、現(xiàn)代信息技術(shù)E、參觀游覽法參考答案：BCDE13.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出，通過(guò)研學(xué)旅行活動(dòng)要讓學(xué)生（），促進(jìn)身心健康、體魄強(qiáng)健。A、學(xué)會(huì)做人B、學(xué)會(huì)動(dòng)手C、學(xué)會(huì)生存生活D、學(xué)會(huì)動(dòng)腦E、學(xué)會(huì)做事參考答案：ABCDE14.研學(xué)旅行的參與方分為服務(wù)對(duì)象。（）。A、主辦方B、承辦方C、服務(wù)方D、評(píng)價(jià)監(jiān)督方E、供應(yīng)方參考答案：ABE15.國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出“推動(dòng)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)建一批（）的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地”。A、研學(xué)資源豐富B、課程體系健全C、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新D、活動(dòng)特色鮮明E、安全措施完善參考答案：ABDE16.根據(jù)《中小學(xué)綜合實(shí)踐課程指導(dǎo)綱要》要求，關(guān)于中小學(xué)綜合實(shí)踐課程課時(shí)安排的說(shuō)法，正確的是（）。A、小學(xué)1-2年級(jí)，平均每周不少于2課時(shí)B、小學(xué)3-6年級(jí)和初中，平均每周不少于2課時(shí)C、高中執(zhí)行課程方案相關(guān)要求，完成規(guī)定學(xué)分D、小學(xué)1-2年級(jí)，平均每周不少于1課時(shí)E、小學(xué)3-6年級(jí)和初中，平均每周不少于3課時(shí)參考答案：BCD17.一般來(lái)說(shuō)，對(duì)研學(xué)方案的完善，旅行社要把重點(diǎn)放在線路規(guī)劃上，要考慮以下幾個(gè)方面（）。A、研學(xué)旅行中涉及的學(xué)習(xí)資源B、研學(xué)線路規(guī)劃的安全性C、研學(xué)旅行線路規(guī)劃中時(shí)間分配的合理性D、研學(xué)旅行線路規(guī)劃的經(jīng)濟(jì)性E、研學(xué)旅行線路規(guī)劃的科學(xué)性參考答案：ABCE18.乘汽車(chē)管理中，落實(shí)車(chē)輛的溝通信息中應(yīng)注意（）。A、與各車(chē)司機(jī)溝通活動(dòng)日程和具體時(shí)間安排B、溝通好接車(chē)時(shí)間C、預(yù)計(jì)發(fā)車(chē)時(shí)間D、車(chē)輛?？课恢肊、行車(chē)線路等信息參考答案：ABCDE19.教育部《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》指出:學(xué)生發(fā)展“核心”素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為6大方面,“人文底蘊(yùn)”位列之首。下列說(shuō)法與這一素養(yǎng)相符的是（）。A、積極參與社會(huì)活動(dòng),具有團(tuán)隊(duì)合作精神B、有公德意識(shí),遵守社會(huì)規(guī)范C、為了對(duì)自己和家人負(fù)責(zé),不惜犧牲一切D、關(guān)心和參與公共事務(wù),有愛(ài)心和正義感E、購(gòu)買(mǎi)古董文物參考答案：ABD20.研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)課程方案至少包含（）內(nèi)容。A、政策文件B、教學(xué)目標(biāo)C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)評(píng)價(jià)E、實(shí)施過(guò)程參考答案：BCDE21.新課標(biāo)設(shè)定的“三維目標(biāo)”是指（）。A、知識(shí)與技能B、實(shí)踐與技能C、過(guò)程與方法D、技巧與方法E、情感態(tài)度與價(jià)值觀參考答案：ACE22.研學(xué)旅行課程主題設(shè)計(jì)的理論依據(jù)主要有（）。A、國(guó)家教育方針、政策B、教育學(xué)C、心理學(xué)D、企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)E、課程理論參考答案：ABCE23.研學(xué)目的地介紹可以包括下列內(nèi)容（）。A、歷史人文概況B、地方文化特點(diǎn)C、研學(xué)基（營(yíng)）地特點(diǎn)D、研學(xué)課程特色E、地方特產(chǎn)參考答案：ABCDE24.英國(guó)大眾化研學(xué)旅行的特色有（）。A、體驗(yàn)性B、教育性C、參與性D、多樣性E、公益性參考答案：ABCD25.研學(xué)旅行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)渠道的功能有哪些？（）A、銷(xiāo)售功能B、洽談功能C、溝通功能D、服務(wù)功能E、信息功能參考答案：ABCDE26.預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故相關(guān)的知識(shí)和技能包括（）?A、如何預(yù)防青少年犯罪B、防盜措施和技巧C、如何防止公共場(chǎng)合的各種騷擾D、防騙知識(shí)和技巧E、如何防止學(xué)生登錄不良網(wǎng)站參考答案：ABCD27.在落實(shí)授課教師過(guò)程中，需要核實(shí)的信息包括（）。A、具體授課內(nèi)容B、授課教師能力C、授課教師的資質(zhì)D、授課教師對(duì)接方式E、授課教師的喜好參考答案：ABCD28.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中的安全須知設(shè)計(jì)一般包括（）。A、天氣預(yù)報(bào)B、安全注意事項(xiàng)C、組織紀(jì)律要求D、出行常識(shí)E、應(yīng)急處理辦法參考答案：BCDE29.常見(jiàn)外傷事故有哪些（）。A、割傷B、扭傷C、骨折D、擦傷E、異物入眼參考答案：ABCDE30.OTA的合作模式主要有（）。A、代理模式B、批發(fā)模式C、銷(xiāo)售模式D、服務(wù)模式E、廣告模式參考答案：ABE31.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)明確了研學(xué)旅行的（）等內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)什么、如何學(xué)、學(xué)到何種程度A、課程概念B、課程主題C、課程目標(biāo)D、課程內(nèi)容E、實(shí)施過(guò)程和評(píng)價(jià)參考答案：BCDE32.為適應(yīng)自然環(huán)境保護(hù)需求，研學(xué)旅行企業(yè)應(yīng)推出的產(chǎn)品有（）。A、生態(tài)研學(xué)B、環(huán)保研學(xué)C、海洋研學(xué)D、森林研學(xué)E、非遺研學(xué)參考答案：ABCD33.2022年，人力資源和社會(huì)保障部把研學(xué)旅行指導(dǎo)師納入中國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典，該職業(yè)的主要工作內(nèi)容包括（）。A、收集研學(xué)受眾需求和研學(xué)資源信息B、開(kāi)發(fā)研學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目、編制研學(xué)活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃C、解讀研學(xué)活動(dòng)方案，檢查參與者準(zhǔn)備情況D、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)研學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展，保障安全E、收集、記錄、分析、反饋相關(guān)信息等參考答案：ABCDE34.發(fā)生割傷或擦傷時(shí)采取哪些應(yīng)急處理措施（）。A、平臥B、停止活動(dòng)C、清潔傷口D、止血E、如果傷情嚴(yán)重，迅速送醫(yī)救治參考答案：BCDE35.研學(xué)工作人員需要準(zhǔn)備的保障物資包括（）。A、工作服B、手舉牌及車(chē)頭牌C、對(duì)講機(jī)及充電器D、傳聲設(shè)備E、學(xué)生行李牌參考答案：ABCDE36.研學(xué)旅行的體驗(yàn)性是指學(xué)生需要通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)完成的課程，培養(yǎng)（）。A、創(chuàng)新精神B、實(shí)踐能力C、反應(yīng)速度D、應(yīng)變能力E、溝通能力參考答案：AB37.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中研究性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括（）。A、明確問(wèn)題研究方向B、擬定研究課題C、設(shè)計(jì)課題分組和時(shí)間規(guī)劃D、設(shè)計(jì)課題研究方案E、設(shè)計(jì)課題研究評(píng)價(jià)方案參考答案：ABCDE38.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中制訂研學(xué)課程目標(biāo)的操作步驟包括:（）。A、明確研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)B、確定研學(xué)課程目標(biāo)制訂的內(nèi)容C、撰寫(xiě)研學(xué)課程目標(biāo)D、掌握研學(xué)相關(guān)的知識(shí)E、了解研學(xué)相關(guān)資源參考答案：ABC39.研學(xué)旅行過(guò)程是指導(dǎo)師和學(xué)生在共同實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行任務(wù)中的活動(dòng)狀態(tài)變換及其時(shí)間流程，它由相互依存的（）三個(gè)方面構(gòu)成。A、教B、學(xué)C、游D、購(gòu)E、娛參考答案：ABC40.研學(xué)課程對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)從（）三個(gè)層面著手。A、知識(shí)層面B、能力層面C、態(tài)度層面D、性格層面E、溝通層面參考答案：ABC41.不同的研學(xué)旅行主題、不同年級(jí)的研學(xué)對(duì)象、不同的研學(xué)課程活動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)不同的研學(xué)評(píng)價(jià)方案。但總的來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)從（）幾個(gè)方面進(jìn)行。A、道德品質(zhì)與基本素養(yǎng)B、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力C、實(shí)踐與創(chuàng)新D、運(yùn)動(dòng)、審美與健康發(fā)展E、收獲與反思參考答案：ABCDE42.國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出“支持博物館、（）等文化場(chǎng)所增強(qiáng)旅游休閑功能”。A、文化館B、圖書(shū)館C、美術(shù)館D、非遺館E、書(shū)店參考答案：ABCDE43.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出：各地教育行政部門(mén)和中小學(xué)要探索制定中小學(xué)生研學(xué)旅行工作規(guī)程，做到（）。A、活動(dòng)有方案B、行前有備案C、應(yīng)急有預(yù)案D、學(xué)校有方案E、教師有教案參考答案：ABC44.根據(jù)對(duì)研學(xué)旅行人員可能造成的危害性及緊急程度、發(fā)展趨勢(shì)，研學(xué)旅行安全事件預(yù)警類(lèi)型可分為（）。A、一般預(yù)警B、一級(jí)預(yù)警C、二級(jí)預(yù)警D、三級(jí)預(yù)警E、緊急預(yù)警參考答案：AE45.學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容設(shè)計(jì)中自我總結(jié)與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)分為（）。A、課前可以從行前物資準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)B、課中可以從組織紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、學(xué)習(xí)狀態(tài)等C、課中可以從文明意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自我管理等D、課后可以從作業(yè)完成情況、成果交流、表達(dá)能力等方面進(jìn)行評(píng)E、評(píng)價(jià)是學(xué)校自己的掌握，無(wú)須在學(xué)生手冊(cè)中設(shè)計(jì)參考答案：ABCD46.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出：要建立一套（）的研學(xué)旅行工作機(jī)制。A、規(guī)范管理B、責(zé)任清晰C、多元籌資D、保障安全E、科學(xué)管理參考答案：ABCD47.研學(xué)旅行專(zhuān)題課程名稱(chēng)要求（），避免大、空、泛。A、獨(dú)特B、新穎C、嚴(yán)謹(jǐn)D、有趣E、真實(shí)參考答案：ABDE48.研學(xué)旅行和勞動(dòng)教育都以立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才為目的，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存生活，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)形成正確的（）。A、世界觀B、人生觀C、價(jià)值觀D、道德觀E、審美觀參考答案：ABC49.研學(xué)旅行安全危機(jī)防控措施有（）。A、健全安全教育組織機(jī)構(gòu)B、家長(zhǎng)隨行，責(zé)任到人C、加強(qiáng)安全教育D、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)E、簡(jiǎn)化活動(dòng)安排參考答案：ACD50.中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括人文底蘊(yùn)、（）幾個(gè)方面。A、實(shí)踐創(chuàng)新B、責(zé)任擔(dān)當(dāng)C、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D、健康生活E、科學(xué)精神參考答案：ABCDE51.積極開(kāi)展研學(xué)旅行，可以促進(jìn)（）之間的有效銜接，提供家庭、學(xué)校和社會(huì)之間的更多交流。A、課外教育B、課上教育C、校內(nèi)教育D、校外教育E、課后教育參考答案：CD52.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)宏觀環(huán)境因素有哪些（）?A、政治法律環(huán)境B、自然環(huán)境C、科學(xué)技術(shù)環(huán)境D、社會(huì)文化環(huán)境E、人口環(huán)境參考答案：ABCDE53.研學(xué)課程評(píng)價(jià)對(duì)于實(shí)施研學(xué)旅行具有重要價(jià)值，主要體現(xiàn)在（）方面。A、明確研學(xué)課程主題B、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新時(shí)期正確的德育價(jià)值觀C、促進(jìn)中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐中問(wèn)題的解決D、提高中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐質(zhì)量E、構(gòu)建研學(xué)活動(dòng)框架參考答案：BCD54.從宏觀設(shè)計(jì)層面看，課程設(shè)計(jì)包括對(duì)（）等方面的系列設(shè)計(jì)。A、課程的理念B、價(jià)值取向C、課程目的D、課程地位E、課程任務(wù)參考答案：ABCDE55.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括（）。A、發(fā)掘課程資源特點(diǎn)B、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)C、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容D、設(shè)計(jì)活動(dòng)流程E、明確娛樂(lè)項(xiàng)目參考答案：ABCD56.在做中小學(xué)生研學(xué)需求分析時(shí)，應(yīng)該梳理明確（）的需求。A、學(xué)生B、教師C、家長(zhǎng)D、學(xué)校E、旅行社參考答案：ABCD57.研學(xué)課程實(shí)施過(guò)程中最大的威脅就是安全問(wèn)題，需要（）以確保研學(xué)課程萬(wàn)無(wú)一失。A、選擇合理合法的保險(xiǎn)方案B、熟練掌握安全管理的內(nèi)容C、制訂切實(shí)有效的安全應(yīng)急預(yù)案D、進(jìn)行全面細(xì)致的安全隱患排查E、進(jìn)行詳實(shí)有力的全員教育培訓(xùn)參考答案：ABCDE58.我國(guó)《旅游法》規(guī)定，在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的和在中華人民共和國(guó)境內(nèi)組織到境外的（）等形式的旅游活動(dòng)，以及為旅游活動(dòng)提供相關(guān)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，適用本法。A、游覽B、留學(xué)C、度假D、休閑E、探親參考答案：ACD59.在研學(xué)旅行安全應(yīng)急預(yù)案的危險(xiǎn)性分析中通常可以考慮（）。A、歷史情況與地理因素客觀因素B、技術(shù)問(wèn)題C、人為因素D、管理因素E、管制因素參考答案：ABCDE60.《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求，各大中小學(xué)要根據(jù)需要編寫(xiě)勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)，明確（）等勞動(dòng)教育要求。A、教學(xué)目標(biāo)B、活動(dòng)設(shè)計(jì)C、工具使用D、考核評(píng)價(jià)E、安全保護(hù)參考答案：ABCDE61.營(yíng)地教育通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以及自然環(huán)境的熏陶幫助每一位營(yíng)員達(dá)到（）以及心靈方面的成長(zhǎng)。A、生理B、心理C、社交能力D、身體E、教育參考答案：ABC62.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)明確了研學(xué)旅行的（）等內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)什么、如何學(xué)、學(xué)到何種程度。A、課程概念B、課程主題C、課程目標(biāo)D、課程內(nèi)容E、實(shí)施過(guò)程和評(píng)價(jià)參考答案：BCDE63.研學(xué)課程評(píng)價(jià)步驟包括（）。A、明確研學(xué)課程評(píng)價(jià)的主體B、明確研學(xué)課程評(píng)價(jià)的內(nèi)容C、選擇研學(xué)課程評(píng)價(jià)的方式D、統(tǒng)一研學(xué)課程評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)E、組織實(shí)施研學(xué)課程評(píng)價(jià)參考答案：ABCDE64.中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,分為（）三個(gè)方面。A、文化基礎(chǔ)B、文化傳承C、自主發(fā)展D、社會(huì)實(shí)踐E、社會(huì)參與參考答案：ACE65.根據(jù)《旅游安全管理辦法》規(guī)定，旅游經(jīng)營(yíng)者的安全義務(wù)有（）。A、安全防范、管理和保障義務(wù)B、建立旅游目的地安全風(fēng)險(xiǎn)提示制度的義務(wù)C、安全救助、處置和報(bào)告義務(wù)D、安全說(shuō)明或警示義務(wù)E、統(tǒng)計(jì)分析本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生旅游安全事故情況的義務(wù)參考答案：ACD66.乘汽車(chē)管理中組織登車(chē)環(huán)節(jié)分為（）。A、協(xié)助行李擺放B、組織登車(chē)C、登車(chē)安全監(jiān)控D、引導(dǎo)學(xué)生落座E、確認(rèn)清點(diǎn)人數(shù)及貼好車(chē)號(hào)牌參考答案：ABCDE67.研學(xué)旅行指導(dǎo)師為學(xué)校定制策劃研學(xué)旅行課程的有效途徑有（）。A、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通B、熟悉學(xué)校的辦學(xué)宗旨C、了解學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)D、理清學(xué)科知識(shí)和校本教材關(guān)系E、虛心向老師求教參考答案：ABCDE68.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念的發(fā)展階段有哪些？（）A、生產(chǎn)觀念階段B、產(chǎn)品觀念階段C、推銷(xiāo)觀念階段D、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念階段E、社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念階段參考答案：ABCDE69.《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求，勞動(dòng)教育的總體目標(biāo)是通過(guò)勞動(dòng)教育使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀，牢固樹(shù)立（）的觀念。A、勞動(dòng)最光榮B、勞動(dòng)最崇高C、勞動(dòng)最高貴D、勞動(dòng)最偉大E、勞動(dòng)最美麗參考答案：ABDE70.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出：探索形成（）的研學(xué)旅行發(fā)展體系。A、中小學(xué)生廣泛參與B、活動(dòng)品質(zhì)持續(xù)提升C、組織管理規(guī)范有序D、基礎(chǔ)條件保障有力E、安全責(zé)任落實(shí)到位、文化氛圍健康向上參考答案：ABCDE71.按照《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的要求，研學(xué)旅行機(jī)構(gòu)應(yīng)以（）為基本要求，提前對(duì)住宿營(yíng)地進(jìn)行實(shí)地考察：A、方便B、安全C、衛(wèi)生D、舒適E、實(shí)惠參考答案：BCD72.《中小學(xué)綜合實(shí)踐課程指導(dǎo)綱要》指出：學(xué)生能從個(gè)體生活、社會(huì)生活及與大自然的接觸中獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成并逐步提升對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，具有（）等方面的意識(shí)和能力。A、價(jià)值體認(rèn)B、責(zé)任擔(dān)當(dāng)C、社會(huì)實(shí)踐D、問(wèn)題解決E、創(chuàng)意物化參考答案：ABDE73.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出：中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過(guò)（）開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)。A、集體考察B、集體旅行C、集體活動(dòng)D、集中食宿E、集體學(xué)習(xí)參考答案：BD74.社會(huì)服務(wù)式研學(xué)旅行方式的設(shè)計(jì)流程包括（）。A、明確研學(xué)旅行目標(biāo)B、明確服務(wù)對(duì)象與需要C、制訂服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃D、開(kāi)展服務(wù)行動(dòng)E、反思服務(wù)經(jīng)歷，分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)參考答案：ABCDE75.如果根據(jù)評(píng)價(jià)的主體不同來(lái)區(qū)分，可以將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為（）。A、多元主體評(píng)價(jià)B、自我評(píng)價(jià)C、師生評(píng)價(jià)D、單一主體評(píng)價(jià)E、他人評(píng)價(jià)參考答案：BE76.陶行知先生提出了（）三大主張，成為中國(guó)教育典范，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)研學(xué)旅行的先河。A、生活即教育B、社會(huì)即學(xué)校C、教學(xué)做合一D、教育即生活E、學(xué)校即社會(huì)參考答案：ABC77.下列屬于研學(xué)旅行指導(dǎo)師職業(yè)道德內(nèi)容的有（）A、愛(ài)國(guó)守法，恪盡職守B、立德樹(shù)人，傳承文化C、身心健康，積極向上D、意志堅(jiān)定，沉著冷靜E、文明禮貌，儀容端莊參考答案：ABCDE78.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出：研學(xué)旅行基本原則是（）。A、教育性原則B、實(shí)踐性原則C、安全性原則D、公益性原則E、社會(huì)性原則參考答案：ABCD79.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中參觀式學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括（）。A、了解知識(shí)基礎(chǔ)、明確參觀內(nèi)容B、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、明確講解內(nèi)容C、設(shè)計(jì)參觀方式D、制定活動(dòng)規(guī)則E、設(shè)計(jì)參觀流程參考答案：ABCDE80.《文化和旅游部關(guān)于實(shí)施旅游服務(wù)質(zhì)量提升計(jì)劃的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),按照“創(chuàng)新.協(xié)調(diào).綠色.開(kāi)放.共享”的發(fā)展理念,著力解決影響廣大游客旅游體驗(yàn)的（），推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。A、重點(diǎn)問(wèn)題B、主要問(wèn)題C、重點(diǎn)矛盾D、主要矛盾E、問(wèn)題矛盾的主要方面參考答案：AD81.對(duì)于研究過(guò)程的（）是評(píng)價(jià)的重點(diǎn)，因?yàn)檫@能夠指導(dǎo)并規(guī)范學(xué)生對(duì)課題研究方法的理解，以及加深課題研究的意識(shí)。A、深入性B、規(guī)范性C、專(zhuān)業(yè)性D、科學(xué)性E、嚴(yán)謹(jǐn)性參考答案：BDE82.研學(xué)旅行課程的體驗(yàn)性主要體現(xiàn)在（）。A、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是做中學(xué)教育理論的具體展現(xiàn)B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)比理論知識(shí)學(xué)習(xí)更重要C、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)有利于學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)D、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單易行E、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是研學(xué)課程設(shè)計(jì)時(shí)的一個(gè)著力點(diǎn)參考答案：ACE83.文化和旅游部印發(fā)的《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》中提出培育文化和旅游融合發(fā)展新業(yè)態(tài)，促進(jìn)（），培育研學(xué)旅行項(xiàng)目。A、文教結(jié)合B、旅教結(jié)合C、科教融合D、非遺傳承E、文化惠民參考答案：AB84.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》指出：研學(xué)旅行產(chǎn)品按照資源類(lèi)型分為（）。A、知識(shí)科普型B、自然觀賞型C、體驗(yàn)考察型D、勵(lì)志拓展型E、文化康樂(lè)型參考答案：ABCDE85.時(shí)間管理中作息管理環(huán)節(jié)分為（）。A、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研學(xué)旅行的行程安排，制訂作息時(shí)間表B、和參與研學(xué)的教師配合，監(jiān)督學(xué)生作息時(shí)間的執(zhí)行情況C、學(xué)生自己能調(diào)節(jié)作息時(shí)間，不用過(guò)多管理D、在研學(xué)課程開(kāi)展過(guò)程中，要及時(shí)提醒落隊(duì)的學(xué)生E、關(guān)注課程學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)，以保證他們能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課參考答案：ABDE86.研學(xué)課程需求調(diào)查通常從（）維度進(jìn)行。A、課程內(nèi)容B、基本信息C、課程需求D、以往案例E、接待標(biāo)準(zhǔn)參考答案：BCDE87.下列屬于研學(xué)旅行承辦方服務(wù)資質(zhì)能力要求的是（）。A、可以不具備法人資質(zhì)B、連續(xù)三年內(nèi)無(wú)重大質(zhì)量投訴、不良誠(chéng)信記錄、經(jīng)濟(jì)糾紛及重大C、應(yīng)與主辦方及供應(yīng)方簽訂旅游服務(wù)合同，按照合同約定履行相D、應(yīng)設(shè)立研學(xué)旅行的部門(mén)或?qū)Ｂ毴藛T，宜有承接100人以上中E、符合《旅行社國(guó)內(nèi)旅游服務(wù)規(guī)范》（LB/T004）和《旅行社服務(wù)參考答案：BCDE88.社會(huì)學(xué)習(xí)類(lèi)課程組織的操作步驟包括（）。A、預(yù)設(shè)性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實(shí)施B、生成性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實(shí)施C、全程進(jìn)行組織協(xié)調(diào)D、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)E、自由式參觀參考答案：ABCD89.研學(xué)活動(dòng)很多時(shí)間都消耗在行程途中，如何利用這些寶貴時(shí)間開(kāi)展有意義的車(chē)上活動(dòng)，也是研學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，一般車(chē)上活動(dòng)的開(kāi)展要充分考慮以下幾個(gè)因素（）。A、研學(xué)學(xué)生熟悉程度B、研學(xué)旅行指導(dǎo)師心情C、時(shí)機(jī)問(wèn)題D、路況因素E、活動(dòng)設(shè)施參考答案：ACDE90.研學(xué)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)講解的內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意（）。A、講解內(nèi)容務(wù)必圍繞參觀內(nèi)容展開(kāi)B、保證講解內(nèi)容的真實(shí)性C、內(nèi)容設(shè)計(jì)以完成學(xué)習(xí)目標(biāo)為前提D、確保三觀正確E、講解內(nèi)容可根據(jù)個(gè)人喜好自主設(shè)計(jì)參考答案：ABCD91.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中安全須知的內(nèi)容一般包括（）。A、安全注意事項(xiàng)B、組織紀(jì)律要求C、出行常識(shí)D、應(yīng)急處理辦法E、文化知識(shí)參考答案：ABCD92.乘汽車(chē)管理中，行車(chē)前講解乘車(chē)注意事項(xiàng)包括（）。A、介紹安全帶正確操作方法，將安全帶扣好且收緊B、所有學(xué)生不得隨意解開(kāi)安全帶，離開(kāi)座位，隨意走動(dòng)C、講解車(chē)內(nèi)安全知識(shí)、緊急疏散流程、應(yīng)急處置辦法D、放下座位側(cè)邊扶手，防止行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，發(fā)生晃動(dòng)，甩出座位E、講解車(chē)內(nèi)安全知識(shí)，緊急疏散流程、應(yīng)急處置辦法參考答案：ABCDE93.開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行有利于（）。A、推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育B、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式C、促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合D、培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)E、養(yǎng)成學(xué)生文明旅游行為習(xí)慣參考答案：ABCDE94.研學(xué)課程評(píng)價(jià)的方法可分為哪些類(lèi)型的評(píng)價(jià)（）。A、多樣性B、量化C、目的性D、質(zhì)性E、科學(xué)性參考答案：BD95.依據(jù)施瓦布的課程理論，可以從課程的（）等方面進(jìn)行研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)。A、場(chǎng)景真實(shí)性B、主題探究性C、資源稀缺性D、體驗(yàn)情景化E、參與過(guò)程性參考答案：ABDE96.研學(xué)課程工作手冊(cè)設(shè)計(jì)中的制作工作執(zhí)行表操作步