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文檔簡介

第十一講滑輪知識與技能:認(rèn)識定滑輪、動滑輪和滑輪組的結(jié)構(gòu)及特點以及它們的應(yīng)用;習(xí)慣與方法:熟練掌握機械效率及其測量的方法、知道機械效率的定義;思維與素養(yǎng):增強學(xué)生受力分析的能力,綜合計算的能力。知識點一、定滑輪1.定義:中間的軸固定不動的滑輪。2.實質(zhì):定滑輪的實質(zhì)是:杠桿。3.作用:能。4.對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G;實際生活中,F(xiàn)>G。 知識點二、動滑輪1.定義:和重物一起移動的滑輪。(可上下移動,也可左右移動)2.實質(zhì):動滑輪的實質(zhì)是:動力臂是阻力臂倍的杠桿。3.特點:使用動滑輪能。(物體要比動滑輪重)①常規(guī)狀況下:a.理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力)則:F=Gb.只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=(G物+G動)注意:①可以省一半力,并不是說一定省力一半。說明:理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力),豎直拉繩最省力且省一半力即F1=G物;實際生活中,F(xiàn)1>G物.圖一:在理想狀態(tài)(不計軸間摩擦和動滑輪重力)F2>F1=G物;實際生活中,F(xiàn)2>F1>G物②一般可以省力,并不是只要用動滑輪就一定省力。圖二:理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力)則F=2G物只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=2G物+G動知識點三、滑輪組的特點及其應(yīng)用①滑輪組的特點:拉動物體時,既能省力又能改變力的方向②滑輪組的計算:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是動滑輪和重物總重的幾分之一,動力作用點移動的距離就等于重物提升高度的幾倍③根據(jù)一定的要求設(shè)計滑輪組繞線的方法:滑輪組的繞線方法與繩子股數(shù)的確定滑輪組的繞線方法:常見滑輪組的構(gòu)成有以下幾種情況(如圖所示),同一種構(gòu)成有“定起”和“動起”兩種繞線方法(繞線注意:繞線不交叉,不重疊;奇動偶定),要求繞線過程中繩子必須繃緊,具體繞線如圖所示:知識點四、四種動滑輪的比較組裝示意圖距離速度省力/費力豎直正裝S=2hV拉=2V物F=G物豎直倒裝S=hV拉=V物F=2G物水平正裝S=2LV拉=2V物F=f水平倒裝S=LV拉=V物F=2f滑輪組技巧分析區(qū)分滑輪組中F和G的關(guān)系(以下滑輪組中不計滑輪重、不繩重及摩擦)F=GF=GF=GF=G如右上圖所示,用滑輪裝置將A、B兩個物體懸掛,如果不計滑輪質(zhì)量、繩重和摩擦,要使整個裝置達(dá)到平衡,則GA=GB。例1.如圖5,體重500N的人,要將G=700N的吊籃勻速吊起,不計滑輪、繩重及摩擦。(1)如圖5,人站在地面上,至少要用N的力拉繩。(2)如圖6,人站在吊籃中至少要用N的力拉繩。知識點五、機械效率1.有用功:為達(dá)到目的必須做的功;額外功:為了達(dá)到目的并非需要又不得不做的功;總功:有用功和額外功的總和。2.機械效率的計算:對于滑輪組而言的公式運用(不可直接用):;對于水平方向上的滑輪組及滑輪組與浮力組合、與斜面組合時,可牢記針對滑輪組的機械效率,力均是作用在滑輪組上的,進(jìn)行受力分析找力并求該力所作的功,分清有用功和總功,運用基本公式求機械效率。3.提高機械效率的方法:由公式可知,當(dāng)有用功一定時,額外功越小,機械效率越高,因此設(shè)法減小額外功可以提高機械效率。如減輕動滑輪本身的重量,加潤滑油可以減小摩擦等;當(dāng)額外功一定時,有用功越大,機械效率越高,因此增大有用功可以提高機械效率,如增加物重可以提高機械效率。機械效率具有“可變性”。由可知,如果該機械的額外功(W額外)一定,有用功(W有用)越大,機械效率越大。因此,增加物重能增大機械效率。由上面的公式還可以知道:當(dāng)有用功一定時,額外功越小,則機械功率越大。因此設(shè)法減小額外功可以提高機械功率。如減輕機械本身的重量,加潤滑油以減少摩擦,都可以不同程度地減少額外功,提高機械效率。4.與斜面效率有關(guān)的公式:W有用=Gh;W總=Fs;W額外=fs;根據(jù)W總=W有用+W額外,利用這個式子可求物體與斜面間的摩擦力。斜面機械效率與斜面的坡度有關(guān),坡度越大,物體與斜面間壓力越小,滑動摩擦力越小,提升相同高度,物體走過的路程越短,因此克服摩擦做的額外功越小,機械效率越大。精熟講授①1.如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪 所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2.若不計繩重與摩 擦,則(C)A.W1=W2,η1=η2B.W1=W2,η1<η2C.W1<W2,η1>η2D.W1>W(wǎng)2,η1<η2高效演練11在不計摩擦和繩子質(zhì)量的情況下,分別使用定滑輪、動滑輪、滑輪組(兩個定滑輪和兩個動滑輪)勻速提升同一物體到同一高度處,其機械效率分別為η定、η動、η組,則下列選項正確的是(A)A.η組<η動<η定B.η定<η動<η組C.η動<η定<η組D.η定<η組<η動精熟講授②如圖所示,斜面長為3m,高為lm,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱 子推到車上.在這過程中(C)A.有用功是400J,總功是840JB.有用功是840J,額外功是400JC.總功是12O0J,機械效率是7O%D.有用功是400J,機械效率是7O%高效演練11如圖所示,斜面長6m,高3m,用沿斜面向上、大小為100N的拉力F使物體在5s 內(nèi)沿斜面移動了2m,下列說法正確的是(C)A.滑輪組的機械效率是40%C.拉力F做的功是600JB.物體重300ND.拉力F的功率是40W高效演練22如圖所示,用豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿,使重為18N的物體緩慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移動的距離為0.25m.拉力所做的功為2J,有用功為1.8J,杠桿的機械效率為90w.高效演練23斜面是一種簡單機械,生活中人們常常利用它來省力.小明想搽究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”.于是他找來木塊A、長木扳B、三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進(jìn)行實驗,實驗裝置如圖所示.(1)除上述器材外,小明要完成實驗還需要的一種器材是刻度尺;(2)在實驗過程中,應(yīng)沿斜面向上拉動術(shù)塊,使木塊做勻速直線運動;(3)實驗記錄數(shù)據(jù)如下表,則第3次實驗時斜面的機械效率為71.4%;(4)分析比較下表中的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:斜面越陡斜面的機械效率越高.實驗次數(shù)斜面傾斜程度木塊重G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N木塊沿斜面移動的距離S/m斜面的機械效率1較緩50.23.30.560.6%2較陡50.253.80.565.8%3最陡50.34.20.5斜面的機械效率還有什么因素有關(guān)?斜面的粗糙程度精熟講授①小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中,所用的杠桿是一根質(zhì)量均勻、重為5N的硬棒,他將棒的一端固定,把重為15N的物體掛在棒的中點,然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端,如圖所示,若把物體提升了10cm,則小明作用在杠桿上的拉力是10N,此過程中杠桿的機械效率是75%。高效演練11在“測定動滑輪機械效率”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變 鉤碼的數(shù)量,正確操作,實驗數(shù)據(jù)如下:實驗序號鉤碼重鉤碼上升的高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm①1.020.000.740.00②2.020.001.240.00③3.020.001.740.00(1)實驗時,用手勻速拉動彈簧測力計,使持在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.(2)第①次實驗時測得動滑輪的機械效率為71.4%.(3)第③次實驗時,鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為0.17W.(4)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將增大(選填“增 大”、“減小”或“不變”).精熟講授②如圖所示,用24N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N,彈簧測力計的示數(shù)恒為5N(不計滑輪、測力計、繩子的重力,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑)。下列說法正確的是(C)A.物體A受到地面的摩擦力是12N B.滑輪移動的速度是C.在4s內(nèi)繩子對物體A做的功9.6J D.水平拉力F的功率是4.8W高效演練21如圖,物體A重120N,在重力為GB的物體B的作用下在水平桌面上做勻速直線運動,A與桌面之間的摩擦力為f,如果在A上加一個水平向左大小為180N的拉力F,物體B勻速上升,則下列選項正確的是(C)(不計摩擦、繩重及滑輪重)A.GB=30N B.GB=90N C.f=90N D.f=180N高效演練22如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,彈簧測力計的示數(shù)為3N.若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的有(D)A.B受到的摩擦力為3N,方向水平向左B.滑輪移動的速度為0.4m/sC.繩子拉物體A的功率為2WD.在運動過程中若將拉力F增大到12N,彈簧測力計的示數(shù)仍為3N高效演練23如圖甲所示為小科設(shè)計的滑輪組裝置,其中滑塊A置于表面粗糙程度各處相同的水平面上,重物B的重力GB可改變(動滑輪重不計);小科在某次使用該裝置進(jìn)行實驗時記錄了一些數(shù)據(jù),并繪制成曲線,即重物B的重力GB、滑塊A運動速度v,滑塊A在水平面上通過的距離s隨時間t的變化曲線分別如圖乙、丙、丁所示.若不計繩重及繩與滑輪間的摩擦,跨過滑輪的繩或豎直或水平,A距水平面上的定滑輪、B距水平面均足夠遠(yuǎn).(1)由圖丙可知,重物B在__46s___時間段內(nèi)勻速下降;(2)求出在24s內(nèi),A受到的摩擦力的大小__13.5N__;(3)求出在46s內(nèi),水平繩對A的拉力做的功._540J__;(4)求出在24s內(nèi),重力GB做功的功率.__250W__。精熟講授①如圖所示,一小型牽引車通過滑輪組打撈深井中的重物,物重為1.2×103N,密度為1.6×103kg/m3,測得物體在出水面前、完全出水面后牽引車作用在繩子上的拉力之比為1∶2,不計繩重、輪繩摩擦及水的阻力。試分析計算回答:(1)滑輪組在此次打撈重物體現(xiàn)的特點有___C___(選填);A.只省力B.只改變力的方向C.省力且改變力的方向D.不省力、不改變力的方向(2)動滑輪的重力為多少N?300N(3)重物在出水面前,滑輪組的機械效率是多少?60%(4)若重物在出面后上升的速度為0.6m/s,則牽引車的拉力功率為多少W?900W高效演練11中華神州打撈公司用如圖所示的滑輪組,打撈沉在長江三峽江底一個方形物體.物體上表面距離水面50米,重力為2400N,體積為0.2m3.打撈時勻速提升該物體.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)物體沉在江底時,上表面受到的水的壓強;500000Pa(2)物體在露出水面之前受到水的浮力;2000N(3)物體在露出水面之前,人的水平拉力F;250N(設(shè)物體在露出水面之前此裝置的機械效率為80%)用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的

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