5.4主視圖左視圖俯視圖七年級數(shù)學(xué)上冊講義(蘇科版)(原卷版)_第1頁
5.4主視圖左視圖俯視圖七年級數(shù)學(xué)上冊講義(蘇科版)(原卷版)_第2頁
5.4主視圖左視圖俯視圖七年級數(shù)學(xué)上冊講義(蘇科版)(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

主視圖、左視圖、俯視圖知識點(diǎn)一、三個視圖1. 三個視圖的概念:人們從不同的方向觀察某個物體,可以看到不同的圖形,一般地,我們把從正面看到的圖形稱為主視圖;從左面看到的圖形,稱為左視圖;從上面看到的圖形,稱為俯視圖.2. 常見幾何體的三個視圖 三個視圖分別從不同的方向表示物體的形狀特征,單獨(dú)的一個視圖難以全面地反映物體的形狀特征,只有三者結(jié)合起來才能較全地反映物體的形狀.例:下列立體圖形中,左視圖與主視圖不同的是()A.正方體 B.圓柱 C.圓錐 D.球【解答】B【解析】A.左視圖與主視圖都是正方形,故選項A不合題意;B.左視圖是圓,主視圖都是矩形,故選項B符合題意;C.左視圖與主視圖都是三角形;故選項C不合題意;D.左視圖與主視圖都是圓,故選項D不合題意;故選B.知識點(diǎn)二、畫幾何體的三個視圖1. 三個視圖的畫法(1)確定主視圖的位置,畫出主視圖,主視圖反映物體的長和高;(2)在主視圖的正下方畫出俯視圖,俯視圖反映物體的長和寬,注意與主視圖“長對正”,即長相等;(3)在主視圖的正右方畫出左視圖,左視圖反映物體的高和寬,注意與主視圖“高平齊”,與俯視圖“寬相等”.2. 畫三個視圖的規(guī)定 在畫幾何體的主視圖、左視圖或俯視圖時,看得見的部分輪廓線要畫成實線,因被其他部分遮擋而看不見的部分輪廓線要畫成虛線.(1)在畫圖時,如果看不見的輪廓線(虛線)與看得見的輪廓線(實線)重疊,那么這時虛線不需要畫出;(2)虛線也是反映物體形狀的重要部分,不可不畫.例:如圖,下列關(guān)于物體的主視圖畫法正確的是()A. B. C. D.【解答】C【解析】物體的主視圖畫法正確的是:.故選C.知識點(diǎn)三、由三個視圖確定幾何體的形狀1. 由三個視圖描述幾何體的方法:由三個視圖想象幾何體的形狀,應(yīng)先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的正面、上面和左面,然后綜合起來考慮整體圖形;2. 由三個視圖還原幾何體,首先,應(yīng)該清楚常見幾何體的三個視圖;其次,對于稍復(fù)雜的視圖,要能將其簡化為幾個簡單的圖形;最后,根據(jù)物體的三個視圖想象還原物體的形狀;3. 一個擺好的幾何體的三個視圖是唯一的,但從一個視圖反過來考慮幾何體時,它有多種可能性,如主視圖是正方形的幾何體可能是直棱柱、長方體、圓柱等.例:詩句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,意思是說要認(rèn)清事物的本質(zhì),就必須從不同角度去觀察.如圖是對某物體從不同角度觀察的記錄情況,對該物體判斷最接近本質(zhì)的是()A.是圓柱形物體和球形物體的組合體,里面有兩個垂直的空心管 B.是圓柱形物體和球形物體的組合體,里面有兩個平行的空心管 C.是圓柱形物體,里面有兩個垂直的空心管 D.是圓柱形物體,里面有兩個平行的空心管【解答】D【解析】應(yīng)分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象幾何體的前面、上面和左側(cè)面的形狀,然后綜合起來考慮整體形狀,由圖可得,該物體是圓柱形物體,里面有兩個平行的空心管,故選D.鞏固練習(xí)一.選擇題1.如圖是一個放置在水平試驗臺上的錐形瓶,它從上面看到的形狀圖為()A. B. C. D.2.下列大小相同的5個正方體搭成的幾何體如右圖所示,從上面看到的幾何體形狀圖是()A. B. C. D.3.如圖是由七個完全相同的小正方體組成的立體圖形,則它的俯視圖是()A. B. C. D.4.在下面的四個幾何體中,左視圖與主視圖不相同的幾何體是()A.正方體 B.圓柱 C.直三棱柱 D.圓錐5.如圖所示的鋼塊零件的主視圖為()A. B. C. D.6.如圖是從三個方向看到的幾何體的形狀圖,則這個幾何體的形狀是選項中的()A. B. C. D.7.一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的表面積是()A.18π B.20π C.16π D.14π8.若干個桶裝方便面擺放在桌子上,小明從三個不同方向看到的圖形如圖所示,則這一堆方便面共有()A.5桶 B.6桶 C.9桶 D.12桶二.填空題9.用小立方體搭一個幾何體,分別從它的正面、上面看到的形狀如圖所示.這樣的幾何體最少需個小立方體;最多需要個小立方體.10.如圖所示的是一個幾何體從正面和從上面看到的圖形,該幾何體的體積是.11.如圖是一個幾何體從三個不同方向看到的形狀圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的體積是.12.一個幾何體是由一些完全相同的小立方塊搭成的,從正面和上面看到的圖形如圖所示,則搭成這個幾何體最多需這樣的小方塊個.13.如圖所示是一個幾何體的三視圖,若這個幾何體的體積是6,則它的表面積是.14.圖是由幾塊相同的小正方體搭成的立體圖形的三視圖,則這堆立體圖形中小正方體共有.15.若一個幾何體的從正面、左面、上面看到的形狀都相同,則這個幾何體可能是.(至少填兩種圖形)16.一個幾何體由若干大小相同的小立方塊搭成,從上面看到的這個幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù).若一個小立方塊的體積為1,則這個幾何體的表面積為.三.解答題17.如圖,分別畫出從正面、左面和上面觀察幾何體看到的形狀圖.18.在平整的地面上,有一個由若干個完全相同的小立方塊搭成的幾何體,如圖所示,請畫出這個幾何體從三個方向看到的形狀圖,若每個小立方塊的棱長為1cm,那么該幾何體的表面積為.19.畫出如圖幾何體從不同方向看到的形狀圖.20.如圖,由幾個棱長為1的正方體組成的一個幾何體.①請在方格紙中用實線畫出這個幾何體從不同方向看到的圖形;②該幾何體的表面積是平方單位(包括底面積).21.已知如圖為一幾何體從三個方向看到的形狀圖:(1)寫出這個幾何體的名稱;(2)任意畫出它的一種表面展開圖;(3)根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù),求這個幾何體的側(cè)面積.22.如圖是由兩個長方體組合而成的一個立體圖形的三視圖,根據(jù)圖中所標(biāo)尺寸(單位:mm),計算出這個立體圖形的體積和表面積.23.如圖是由若干個小正方體搭成的幾何體的俯視圖,其上的數(shù)字表示該位置上小正方體的個數(shù),其中每個小正方體的棱長為3厘米.(1)求這個幾何體的表面積(含底面);(2)請按要求在方格內(nèi)分別畫出從這個具何體的兩個不同方向看到的視圖.24.如圖是由棱長都為1cm的6塊小正方體組成的簡單幾何體.請在方格中畫出該幾何體的三個視圖.25.如圖是由7個相同小正方體組成的幾何體,(1)請在網(wǎng)格中畫出如圖所示的幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;(2)圖中共有個小正方體.(3)已知每個小正方體的棱長為1cm,則該幾何體的表面積為cm2.26.由13個完全相同的小正方體搭成的物體如圖所示.(1)請在方格圖中分別畫出該物體的左視圖和俯視圖;(2)在保持物體左視圖和俯視圖不變的情況下,圖中的小正方體最多可以拿走個.27.有一個正方體,在它的各個面上分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4、5、6.小明、小剛、小紅三人從不同的角度去觀察此正方體,觀察結(jié)果如圖所示,問這個正方體各個面上的數(shù)字對面各是什么數(shù)字?28.如圖①是一張長為20cm,寬為12cm的長方形硬紙板,把它的四個角都剪去一個邊長為xcm的小正方形,然后把它折成一個無蓋的長方體盒子(如圖②),請回答下列問題(1)折成的無蓋長方體盒

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