2024年秋季新人教版8年級上冊物理課件 第3章 物態(tài)變化 第4節(jié) 升華和凝華

第三章物態(tài)變化升華和凝華第4節(jié)讓我們來見識一下大自然的鬼斧神工觀察與思考我們可以自己做出霧凇，快來試試看吧這里面包含了怎樣的原理？觀察與思考單質(zhì)碘的物理性質(zhì)紫黑色晶體，有毒性和腐蝕性。熔點(diǎn)113.7℃，沸點(diǎn)184.4℃。加熱時，碘可以直接變?yōu)樯钏{(lán)色蒸氣，若含有空氣則呈紫紅色，這種蒸氣有刺激性氣味，有毒。一、升華和凝華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：碘能夠直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，但是過程比較緩緩，怎么加快它的變化呢？碘的熔點(diǎn)是113.7℃，酒精燈火焰的溫度可以達(dá)到500℃，怎樣做才能讓碘在不熔化的情況下變?yōu)闅鈶B(tài)呢？一、升華和凝華演示實(shí)驗(yàn)：加熱前：碘為_____態(tài)加熱時：碘由_____態(tài)直接變?yōu)開____態(tài)，這個過程需要_____熱。冷卻時：碘由_____態(tài)直接變?yōu)開____態(tài)，這個過程需要_____熱。說一說你觀察到的現(xiàn)象。固固氣吸氣固放一、升華和凝華升華：物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程。凝華：物質(zhì)直接從氣態(tài)變成固態(tài)的過程。氣態(tài)氣態(tài)固態(tài)固態(tài)一、升華和凝華柜子中的樟腦球是怎么消失的？一直冰凍的衣服是怎么“晾干”的？升華固態(tài)冰氣態(tài)水蒸氣升華固態(tài)樟腦丸氣態(tài)二、生活中的升華和凝華現(xiàn)象氣態(tài)水蒸氣凝華固態(tài)小冰晶在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面會有“冰花”。思考：冰花出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)？內(nèi)側(cè)冰花總是出現(xiàn)在熱的水蒸氣同側(cè)二、生活中的升華和凝華現(xiàn)象氣態(tài)水蒸氣固態(tài)小冰晶（遇冷）凝華霜的形成霧凇的形成二、生活中的升華和凝華現(xiàn)象用久了發(fā)黑的燈泡1.燈泡為什么會變黑？2.黑色的物質(zhì)是怎么形成的？……鎢絲吸熱升華鎢蒸氣鎢的顆粒放熱凝華二、生活中的升華和凝華現(xiàn)象干冰：固態(tài)二氧化碳特點(diǎn)：容易升華，能夠快速降溫。二、生活中的升華和凝華現(xiàn)象制造舞臺效果思考：你能說出干冰制造舞臺效果的原理嗎？食品中加入干冰，顯得高級用于保鮮二、生活中的升華和凝華現(xiàn)象用高射炮或飛機(jī)在天空中撒下干冰，干冰會升華吸熱，使云層中的溫度急劇下降，從而使云層中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，或者直接凝華成小冰晶，落到地上便形成雨。人工降雨（1）人工降雨（2）二、生活中的升華和凝華現(xiàn)象干冰（固態(tài)二氧化碳）二氧化碳?xì)怏w升華吸熱空氣中的水蒸氣凝華液化冰晶小水珠雨下降過程遇到暖空氣，冰晶熔化。二、生活中的升華和凝華現(xiàn)象水蒸氣熔化汽化（吸熱）凝固液化凝華（放熱）制冷作用制熱作用冰水升華思考：水的三種狀態(tài)冰、水、水蒸氣三者之間轉(zhuǎn)化過程名稱以及吸熱、放熱關(guān)系。三、水循環(huán)水循環(huán)三、水循環(huán)升華和凝華升華凝華放熱物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程升華吸熱凝華生活現(xiàn)象生活現(xiàn)象課堂總結(jié)1.冬天的早晨，在有人居住的室內(nèi)窗戶上往往會出現(xiàn)冰花，下面說法正確的是()A.出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè)，由大量水蒸氣凝華而成B.出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè)，由水凝華而成C.出現(xiàn)在窗的外側(cè)，由大量水蒸氣凝華而成D.出現(xiàn)在窗戶外側(cè)，由水凝華而成A課堂練習(xí)2.在下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝華的是()A.剛出冷庫的凍肉比原來重B.放在衣柜里的樟腦丸變小了C.秋天的下半夜，草尖上、花瓣上出現(xiàn)露珠D.冬天，打開家里浴室的熱水閥門，旁邊的鏡面很快“模糊不清”了A課堂練習(xí)3.用飛機(jī)向云層中播撒干冰，可實(shí)現(xiàn)人工降雨，在云層中播撒干冰時，會出現(xiàn)以下幾個物態(tài)變化，其中吸熱的是（）(雙選)A.干冰快速升華B.云層中的水蒸氣液化成小水珠C.云層中的水蒸氣凝華成小冰晶D.小冰晶在下落時熔化成小水珠AD課堂練習(xí)謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

4.將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的物態(tài)變化用線連接起