2019屆15班家長會新1

歡迎您的到來溝通·交流·協作齊心協力同育新人與時俱進共創(chuàng)偉業(yè)熱烈歡迎各位家長光臨指導！繼往開來::高二（22）班家長會家長積極配合；老師傾情教育，孩子努力進步！班級基本情況暴露的問題及對策班級管理理念給家長的建議班級基本情況介紹

高一年級共有學生672名。我們（15）班共有學生56人。男生共32人，女生24名。住校生42名。

語文老師：盛廣鑫數學老師：常鵬英語老師：姚斯萍物理老師：孟均康化學老師：徐強生物老師:李興選級班的教師隊伍我始終把教育學生如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。而放在第一位的應該是做人，即“要做好事，首先要做好人”。我的教育理念學風團結、進取、勤學、務實、班訓態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。座右銘不為失敗找借口，只為成功找方法。口號守紀律，嚴要求，自我警示勤學習，勇上進，自我管理用欲望提升熱情，用毅力磨平高山我的教育理念班長：黃春焱杜宇奧午自習班長 黃春焱晚自習班長朱兆昆學習班長 房沫含生活班長 王天一彧杜宇奧支部書記 朱兆昆組織委員 問芷若宣傳委員李奧郅體育委員 謝子瑤公務管理李文卓電腦管理李睿龍班精英團隊語文課代表：程思樂何欣怡數學課代表：吳雨萌李睿龍英語課代表：沙鈺欽鄭坤逸艾星言物理課代表：高晨鋮馮婧琪化學課代表：文成歌郭正源生物課代表：馮文婷政治課代表:尹航歷史課代表:武佳暉地理課代表：田杏儀十三班的督導團1、不比名次比進步2、不比聰明比刻苦3、不比闊氣比志氣我的“三比三不比”原則狠抓養(yǎng)成教育狠抓班風學風建設加強學法指導激發(fā)學生積極參與各項活動，全面培養(yǎng)綜合素質班級管理課前不能很快安靜并進入上課狀態(tài)有的學生人生缺乏目標，百無聊賴（對學?；顒?、學習、等缺乏熱情）缺乏責任意識，（班級值日都不愿認真做，衛(wèi)生保持工作存在問題）缺乏吃苦精神，懶于動手，投機取巧非常自我管理與指導問題管理與指導中的問題手機的管理上網和游戲的管理出門與請假的管理公物的管理男女交往的指導學生作業(yè)的指導缺腿學科的指導努力，讓他們獲得榮譽！——拼搏-貴在堅持月考考試成績匯報暴露的問題學生的作業(yè)情況完成不理想學生的學習時間抓得不夠緊反思和糾錯工作落實不到位學生的課堂效率有待提高學生的學習主動性有待激發(fā)班級暗點問題對策教育學生，“學”和“習”是學習的兩個階段，學而時習之，強調的是“習”。給學生樹立適當的學習目標，強化學習動機。抓小處，抓細節(jié)，抓當下，堅持抓，持續(xù)抓。加強培優(yōu)補差。我給家長的建議

第一，了解學校作息時間上午：7:15之前到校并上繳六門課作業(yè)7:20---7：30練字靜心7:30----8:05早讀8:10第一節(jié)課午餐：12：0012:45-1:45午自習下午：1:50到教室預備上課2:00上課6:30放學。7:30—10;30晚自習第二，了解學校的制度，特別是教育孩子知曉并不逾越學校的四條紅線打架斗毆（嚴重者留校察看或開除學籍）抽煙、喝酒（嚴重者留校察看或開除學籍）違規(guī)出校（嚴重者留校察看或開除學籍）小偷小摸（嚴重者留校察看或開除學籍）

第三，要正確對待孩子的成績變化。每學期，，有月考，期中考，期末考。每次考試成績都會有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，自然會挫傷孩子的自信心。手機和播放器的問題穿校服的問題孩子請假和出校的問題周末、放假在家的管理問題孩子違紀時，家長怎么做家長與學校的配合問題第四，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的

規(guī)則意識十問：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數多。5、受傷回家。6、超消費。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10言語吱唔(3)家長的十問與五關注1.關注孩子的理想目標2.關注孩子的學習習慣、作業(yè)完成情況3.關注孩子的細微變化幫助孩子度過“危險”時期4.關注孩子的伙伴群5.關注孩子書包的內容最后，衷心的希望班級和學生工作能夠得到各位家長的大力支持，支持你的孩子我們的學生，支持我們的老師，支持我們的學校。我們有理由相信