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2022年幼兒園—第一學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)范文

幼兒園xx—xx第一學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬馬年過去了,在這一年里,既有勝利,又有失敗;既有歡樂,又有淚水;伴著孩子的成長,我們的幼兒園、我們的老師也在成長著,我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)閱歷也在日益豐富著?,F(xiàn)從以下幾個方面做一總結(jié):

現(xiàn)從以下幾個方面做一總結(jié):

一、抓好常規(guī)工作

、主題課程每位老師仔細(xì)設(shè)計(jì)活動方案、仔細(xì)組織幼兒一日生活活動。

2、每周星期三12:30仔細(xì)開展教研活動;各班每周更換家園聯(lián)系內(nèi)容,每周四上交各類型照片及教案。

3、開展公開課、家長開放日、幼兒各項(xiàng)競賽、秋游活動、每個節(jié)日的慶?;顒?。

4、每月每位老師撰寫視察筆記,每篇教案后都要有教學(xué)效果與反思。

5、鑒于以往在教學(xué)中出現(xiàn)過的教學(xué)形式,幼兒最終什么都沒有學(xué)到,幼兒一問三不知狀況,在今年加大了日常教學(xué)的檢驗(yàn)力度。在學(xué)期初,制定了學(xué)期目標(biāo)及安排,并實(shí)施到每月、每天的教學(xué)安排中去。園長與教研組長抽出肯定時間到各班聽課,與授課老師剛好探討教學(xué)中發(fā)覺的問題。并在全園開展了老師利用業(yè)余時間相互聽課活動,學(xué)習(xí)其他老師好的方法及閱歷,指出其他老師的不足。

、英語教學(xué)

今年我園托班、小班、中班接著沿用吉得堡英語教學(xué),每周五次的英語課,提高了孩子的英語水平。學(xué)前班級運(yùn)用的是人教版小學(xué)一年級英語教材,為入小學(xué)提前打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接著每周二、五的英語外教課,孩子們特別喜愛。

特色教學(xué)

這學(xué)期新添國學(xué)武術(shù)課及平安小學(xué)問講座,每周一、二全員普及,每周三鋼琴課,每周三、四舞蹈課,孩子們特別喜愛。這學(xué)期除了支配正常教學(xué)以外,接著持續(xù)每天下午4點(diǎn)45分至5點(diǎn)30分我園開展了多項(xiàng)特色班供幼兒選擇,有舞蹈班、武術(shù)班、劍橋英語特色a班與b班與英語入門班、美術(shù)班、九珠數(shù)學(xué)班、鋼琴班等,許多孩子通過特色班的學(xué)習(xí),已經(jīng)逐步顯示出在某些方面的特長。

二、老師素養(yǎng)的提高

、技能技巧:

幼兒園在9月份進(jìn)行了教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評競賽。老師們都很主動,老師發(fā)揮自己的聰慧才智,靈活的雙手把每一間教室臥房布置的充溢童趣,并且符合自己年齡班的特點(diǎn)。最終評比太陽一家獲得第一名、才智二家獲得其次名、才智一家獲得第三名。此次活動受到老師們的一樣好評,不僅給老師們創(chuàng)建了一個展示自己的空間,同時也給老師們供應(yīng)了一個相互學(xué)習(xí)、相互切磋的成長空間。

10月份進(jìn)行了公開課評比,主班老師逐一開放,全園老師共同觀摩、評價。在這次公開課活動中,老師方法多樣,不僅調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)愛好,也深深吸引了聽課的老師。公開課后,幼兒園又延長綻開了研討溝通,使研討活動更有針對性、時效性,溝通也讓老師收益良多,從而切實(shí)有效。

、理論水平及授課實(shí)力:

每周定時教研會,提高老師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教學(xué)探討,充分發(fā)揮老師的主觀能動性。分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),并運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)中。每周三定時全體老師教研會,通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),激勵老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,遵循互動式原則,就探討的主題充分發(fā)表自己的見解,溝通看法,形成共識,激勵老師仔細(xì)鉆研、分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。

老師《華文早讀》、《九珠算術(shù)》、《幼兒園優(yōu)秀活動》等課程培訓(xùn),主動為每一位老師創(chuàng)建各種培訓(xùn)的機(jī)會,系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)使老師拓展眼界受益匪淺,汲取新的理念,學(xué)習(xí)了先進(jìn)教學(xué)閱歷,對老師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

九月份,我園開展了半日開放活動。家長參加到孩子的日常生活、上課、戶外等活動中,了解到老師半日工作狀態(tài)。老師在這次活動中都給家長留下了深刻的印象,許多家長留言中都體現(xiàn)出知會了老師的辛苦。老師也通過此類公開活動提高自己在公開活動時組織實(shí)力及控課的實(shí)力。

、幼兒活動

a、園內(nèi)活動

本學(xué)期開展豐富多彩的主題活動,發(fā)展幼兒的實(shí)力。老師節(jié)、國慶節(jié)、全國愛牙日、國際盲人節(jié)、九九重陽節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)、新年元旦等節(jié)日主題活動,每一個節(jié)日老師都會在主題課上體現(xiàn),并且會布置一些跟家庭合作的任務(wù)等,讓孩子深切的體會到每個節(jié)日的內(nèi)涵,并感受不同文化背景的慶?;顒?。

今年7月,英語老師組織劍橋英語班孩子參與北京劍橋英語考級,均以優(yōu)異的成果,拿到考級證書。

幼兒園一學(xué)年總結(jié)開頭怎么寫

1、幼兒園xx—xx第一學(xué)年教學(xué)工作總結(jié),轉(zhuǎn)瞬馬年過去了,在這一年里,既有勝利,又有失??;既有歡樂,又有淚水;伴著孩子的成長,我們的幼兒園、我們的老師也在成長著

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