學(xué)校少年宮調(diào)研報告

第頁學(xué)校少年宮調(diào)研報告村學(xué)校少年宮調(diào)研報告

一、場所基本情況

（一）場所名稱、資金投入等

1、活動場所全稱：**省**市**區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮；

活動場所所在地區(qū)：**區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)；

活動場所建成時間。建成于2014年10月，前身是**區(qū)區(qū)級鄉(xiāng)村少年宮。2014年5月起，通過進一步修繕和設(shè)施設(shè)備添置等，規(guī)模和檔次上了一個更高的臺階。

活動場所占地面積。10189平方米，其中運動場面積3360平方米，建筑面積3933平方米。

資金投入，經(jīng)費保障。在先前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入近千萬的基礎(chǔ)上，2014年，**區(qū)區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、雨敞坪鎮(zhèn)政府相繼投入13萬元建設(shè)經(jīng)費保障少年宮順利建成；2014年初，區(qū)教育局再次投入2萬元運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障活動開展；2014年，中央專項彩票公益金投入20萬元建設(shè)經(jīng)費。

（二）場所服務(wù)能力

1、硬件設(shè)施建設(shè)配備情況：

**區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮依托學(xué)校現(xiàn)有資源，合理進行改造、置換和共享，做到了一室多用。教室就是活動室，操場就是活動場，課桌就是活動臺。既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。目前建有十室一場：電腦室、圖書閱覽室、科技室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、勞動技能室、棋藝室、書法活動室、心理咨詢室等，運動場建有200米的塑膠跑道，有能滿足體操、田徑、球類等體育運動所需要的器械。

各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，可同時供400余人參加活動，為少年宮活動的順利開展提供了場地保障。

2、師資配備情況：

**區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮實行學(xué)校管理體制，由彭敏校長任主任，學(xué)校教師兼職管理人員及輔導(dǎo)員。從實際需求出發(fā)，教師根據(jù)自身愛好和專業(yè)特長結(jié)合具體活動項目申報相應(yīng)的輔導(dǎo)員，真正做到"一師兩用"。聘請相關(guān)專職教師、五老人員、民間藝人等擔任校外輔導(dǎo)員，形成專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的工作隊伍，為少年宮活動的順利開展提供了師資保障。目前，聘任校內(nèi)輔導(dǎo)教師13人，校外輔導(dǎo)教師10人，五老人員5人，民間藝人5人。

（三）場所服務(wù)對象

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮服務(wù)對象主要是校內(nèi)一-六年級所有的少年兒童，力求面向全鎮(zhèn)，輻射全鎮(zhèn)，讓鎮(zhèn)內(nèi)青少年從中兒童受益。

（4）落實公益性情況

1、主要功能。以學(xué)校為基地，以活動為載體，利用課余時間、節(jié)假日免費開辦各類興趣培訓(xùn)班，組織廣大少年兒童，廣泛開展一系列的文體活動和社會實踐活動，促進未成年人全面發(fā)展。

2、組織活動功能。組織全鎮(zhèn)社會公益活動、學(xué)科競賽等，調(diào)動和激發(fā)青少年的各種興趣，促進青少年身心健康、和諧發(fā)展。

二、服務(wù)措施

1、積極創(chuàng)設(shè)活動載體，促成養(yǎng)成教育。

少年宮在配合學(xué)校德育教育的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)設(shè)載體，寓教育于豐富多彩的活動之中，例如少年宮在每周周三、周六，以及寒暑假等課外活動時間開設(shè)了健美操、書法、繪畫、棋藝、球類、葫蘆絲、勞動技能等12個活動興趣小組，提高了未成年人遠離網(wǎng)吧等自我約束的能力，養(yǎng)成了自覺追求健康向上的生活意識。

2、搭建展示自我能力的絢麗舞臺，讓青少年感受成功、增強信心。

雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮多次開展鄉(xiāng)村少年宮家長開放日暨匯報演出、"學(xué)雷鋒、樹新風"演講比賽、"童心向黨、快樂成長"歌詠比賽、學(xué)生創(chuàng)意繪畫比賽、電腦繪圖比賽等活動，在這些才藝展示活動中孩子們贏得了掌聲，感受到成功的喜悅，看到了自身發(fā)展的優(yōu)勢，增強了成材成長的信心。

3、以活動為載體，促進未成年人思想健康成長。

除抓好對青少年興趣和特長培養(yǎng)外，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮大力推進"做一個有道德的人"主題實踐活動，通過"灑掃應(yīng)對"、"日行一善"、"文明小博客"、"我們的節(jié)日"等系列活動，培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，全面促進未成年人的思想健康成長，使少年宮成為未成年人重要的教育基地。

4、拓展服務(wù)空間，發(fā)揮社會育人功能。（敬請期待推出更好文章：）

雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮先后承辦了**區(qū)中小學(xué)（雨敞坪片區(qū)）科技節(jié)，雨敞坪鎮(zhèn)"學(xué)雷鋒、樹新風"演講比賽等。先后多次組織學(xué)生參加全國、市、區(qū)各類大賽并取得優(yōu)異的成績。如鼓號隊比賽獲得區(qū)級一等獎；健美操表演獲區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎；繪畫活動中有40余人次獲國家級金、銀、銅獎，60余人次獲市、區(qū)級一、二、三等獎；區(qū)it節(jié)中，學(xué)生10余幅電腦繪圖作品獲區(qū)一、二等獎；陽光體育運動會獲區(qū)一等獎；校合唱隊表演獲區(qū)一等獎，教學(xué)班合唱比賽獲區(qū)一等獎；在區(qū)科技節(jié)中有45人次獲一、二等獎；征文比賽有50余人次獲市級一、二、三等獎；奇奇運動會取得**市第四名等等。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮受到了廣大學(xué)生、家長和社會各方面的一致贊揚，是孩子喜歡的活動場所，家長放心的教育重地，達到了預(yù)期的效果。

三、制約鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展的現(xiàn)實困難

1、運轉(zhuǎn)經(jīng)費不足?；顒娱_展所需的耗材及設(shè)施設(shè)備的添置、專業(yè)輔導(dǎo)教師的聘請等還需更多的后續(xù)保障經(jīng)費。每年中央彩票公益金支持5萬元運轉(zhuǎn)經(jīng)費，投入相對過少。

2、師資不穩(wěn)定?，F(xiàn)有的少年宮輔導(dǎo)員，大部分是本校教師兼職。一是學(xué)?，F(xiàn)有的專業(yè)的師資力量有限，輔導(dǎo)教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，多數(shù)教師缺乏專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)，憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作，難達到興趣班的專業(yè)要求。二是外聘專業(yè)教師多為鎮(zhèn)內(nèi)其他鄉(xiāng)村學(xué)校的青年骨干教師，本身身兼數(shù)職，教育教學(xué)任務(wù)繁重，少年宮上課缺席的情況時有發(fā)生，影響學(xué)生對該活動項目的興趣。

3、存在一定的安全隱患。農(nóng)村少年兒童居住分散，路途遙遠，交通極為不便，并且父母常在外打工，學(xué)生多為自己步行或搭準點班車來校。鄉(xiāng)村少年宮作為公益性活動場所，在課余時間和節(jié)假日免費向?qū)W生開放，學(xué)生參加少年宮活動時的安全問題無法保障。

四、建議與設(shè)想

1、完善經(jīng)費保障機制。一是希望上級主管部門根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)模和速度逐年提高運轉(zhuǎn)經(jīng)費，讓所有農(nóng)村少年兒童也能像城里孩子一樣參與各類培訓(xùn)活動，健康成長。二是彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮項目為四年，后續(xù)運轉(zhuǎn)經(jīng)費怎么保障。

2、建立教師培訓(xùn)機制。現(xiàn)有的專業(yè)培訓(xùn)僅限于少年宮建設(shè)初期的管理人員，而經(jīng)常創(chuàng)造條件對鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)有師資進行提升培訓(xùn)，有利于提高教師的整體素質(zhì)。建議分省、市、區(qū)三級定期組織對鄉(xiāng)村少年宮管理人員和教師進行短期培訓(xùn)。

3、城鄉(xiāng)幫扶，組織城鄉(xiāng)少年宮教學(xué)交流。目前，各市區(qū)條件較好的XX縣區(qū)學(xué)校先后建起了多所城市學(xué)校少年宮。城市學(xué)校少年宮無論從師資力量還是教學(xué)資源來說都優(yōu)于鄉(xiāng)村少年宮，建議市、區(qū)組織城鄉(xiāng)少年宮"一對一"幫扶指導(dǎo)，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。

4、建立輔導(dǎo)教師獎勵機制。

鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師在完成平時的教育教育任務(wù)之外，肩負起少年宮興趣小組上課的重任，工作壓力相當大。如果能建立起一種獎勵機制，對于工作成績突出的輔導(dǎo)老師予以一定的表彰或獎勵，能激發(fā)輔導(dǎo)老師工作的積極性，保障少年宮教學(xué)的的優(yōu)質(zhì)高效。

雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

第二篇：關(guān)于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的調(diào)研報告

關(guān)于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的調(diào)研報告

賀祿飛李孚春譚曉文

2014年12月，XX縣區(qū)財政局會同市文明辦、教育局等多個部門，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮推進農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)為主題，對該市小學(xué)青少年宮—小水中心完小青少年宮進行了一次專題調(diào)研活動。

一、基本情況

小水鎮(zhèn)位于XX省XX縣區(qū)南部，地處南通郴洲、北抵衡陽城鄉(xiāng)連接處，與泗門洲、公平圩、太平圩、磨形、灶市等鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處接壤，據(jù)傳圩后一溪江匯集耒水，兩者相比，故曰小水，小水鎮(zhèn)由此得名。小水鎮(zhèn)交通便利，107國道、京廣鐵路復(fù)線貫穿南北，京珠高速公路途經(jīng)小水鎮(zhèn)7.2公里。小水鎮(zhèn)資源豐富，以盛產(chǎn)煤炭、錳、石灰石、高嶺土等為著名。目前該市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共1所，位于小水鎮(zhèn)中心完小，配備5名教師，建有9個不同功能的小型活動室。

二、加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要性

進一步加強和改進農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)是黨中央做出的一項重大決策，對于維護國家長治久安、促進社會和諧穩(wěn)定有著重大意義，有利于推動XX縣區(qū)教育健康發(fā)展，有利于夯實耒陽思想道德建設(shè)基礎(chǔ)，有利于增強XX縣區(qū)人才事業(yè)發(fā)展后勁。黨和國家的事業(yè)要靠今天的未成年人去繼承，祖國和民族的未來要靠今天的未成年人去開創(chuàng)。只有培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識和扎實本領(lǐng)的建設(shè)者和接班人，才能確保黨和國家的事業(yè)代代相傳，才能實現(xiàn)黨和國家的長治久安。不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。只有使我國未成年人從小培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的良好精神，形成積極向上、文明禮貌、團結(jié)友愛、克己奉公、助人為樂的品德，確立

為國家、為人民、為民族奮斗的志向，提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展，才能具有堅實的基礎(chǔ)。加強農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)，是黨和國家義不容辭的職責，也是實現(xiàn)億萬家庭最大希望和切身利益的民心工程，只有關(guān)心愛護未成年人，才能實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

三、XX縣區(qū)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的主要成績

XX縣區(qū)歷年對農(nóng)村未成年人思想成長高度重視，特別自2014年中央8號文件下發(fā)以來，農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)在組織機制、系列活動、教育環(huán)境等方面取得了新的成績。

1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)，德育工作機制進一步健全

學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂。XX縣區(qū)教育部門作為全市德育工作的具體實施者，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，多管齊下，為全面開展未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保障。一是建立由一把手負總責、親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)學(xué)校具體抓的德育工作機制。農(nóng)村各中心校普遍成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及專門的德育工作機構(gòu)，形成了黨、政、工、團、少先隊組織、班主任、校外輔導(dǎo)員等組成的德育工作隊伍。二是建立對各學(xué)校德育工作的考評制度。實行全市中小學(xué)德育工作年度報告制度，將各學(xué)校的德育工作納入學(xué)校年底績效考評體系，形成了趕學(xué)比超、你追我趕的良性競爭機制。三是因地制宜、細化量化未成年人思想道德建設(shè)實施準則和考評內(nèi)容。構(gòu)建一級抓一級、一級促一級的德育工作體系，完善《學(xué)生在校一日生活常規(guī)》、《紀律考核檢查評分標準》等學(xué)生常規(guī)制度，促進了學(xué)校的德育工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

2.積極開展行動，德育工作活動進一步常態(tài)化

XX縣區(qū)以“八榮八恥”為核心，不斷豐富德育系列教育活動，使德育工作進一步常態(tài)化。一是啟動中小學(xué)愛國主義影視教育活動。把影視教育納入教學(xué)計劃，使愛國主義影視作品成為了每個中小學(xué)生的“必修課”。二是利用耒陽烈士陵園、蔡倫紀念館、農(nóng)耕博物館等文化教育基地，對學(xué)生開展歷史傳統(tǒng)教育。利用XX縣區(qū)黨史展覽館、培蘭齋等德育基地，對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的教育。三是大力開展法制宣傳、禁毒宣傳、廉政文化、慈善文化進校園的“四進校園”活動。使學(xué)校依法治教，遠離毒品，遠離腐敗，傳承慈善文化，成為一塊凈土和樂土，強化了法制教育效果。四是扎實開展校園文化建設(shè)活動。2014年和2014年，XX縣區(qū)連續(xù)兩年召開全市中小學(xué)校園文化建設(shè)現(xiàn)場會，通過大力開展校園文化建設(shè)，使城鄉(xiāng)校容校貌變美了，育人的理念變新了，常規(guī)管理變精細了，活動品位變高了，可持續(xù)發(fā)展意識增強了。五是組織開展科技“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”活動。舉辦科技創(chuàng)新大賽、機器人競賽、智力七巧板拼圖比賽，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識和創(chuàng)新精神。六是通過組織“三生教育”讀書征文、書信文化等主題教育活動。豐富道德教育內(nèi)涵。七是以全市讀書月活動為契機，大力開展“三湘讀書月——紅色經(jīng)典展演大賽”。積極推行紅色經(jīng)典詩文誦讀活動。

3.注重多措并舉，德育工作環(huán)境進一步優(yōu)化

XX縣區(qū)采取多種形式和多項措施，促使德育工作環(huán)境優(yōu)化。一是加強中小學(xué)德育課程體系建設(shè)。廣泛開展了社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的“三進”活動；按照“三貼進”的要求，改進思想品德課的教學(xué)方法，不斷增強課堂教學(xué)的吸引力和感染力；通過開設(shè)心理健康教育課、開展課題研究、設(shè)立“心理咨詢室”、創(chuàng)建心理健康教育實驗學(xué)校、舉辦專題講座、組織高中考考生考前心理輔導(dǎo)、開展師資培訓(xùn)等措施，扎實開展心理健康教育。二是加強師德建設(shè)。組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文化，狠抓師

德教育，評選表彰德育先進工作者和師德標兵，樹立廣大教師“學(xué)為人師，行為世范”的良好形象；教育廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識，明確每一位教職工的崗位德育職責和任務(wù)，努力營造良好的全員育人氛圍。2014年，市教育局評選表彰了20個先進集體和40名先進個人。三是強化學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。抓緊創(chuàng)辦家長學(xué)校，正確引導(dǎo)家庭教育，調(diào)動社會力量，創(chuàng)造德育工作齊抓共管的大環(huán)境。各校成立了家長學(xué)校，定期召開家長會、舉辦家長培訓(xùn)班，共同研究教育孩子的方法和對策，積極爭取家長對德育工作的支持和配合。四是強化校園周邊環(huán)境的整治工作。聯(lián)合工商、公安、文化、綜合執(zhí)法等部門開展了市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境的整治工作和打黃打非活動，加大了對網(wǎng)吧、電子游戲廳的管理力度，及時清理整頓黑網(wǎng)吧，為青少年的健康成長提供良好的環(huán)境。五是加強校外德育實踐活動基地建設(shè)。XX縣區(qū)計劃構(gòu)建“四館合一”的文化設(shè)施體系，把文化館、圖書館、美術(shù)館和神農(nóng)博物館“四館”合建，形成耒陽文化設(shè)施大集聚，形成未成年人思想道德建設(shè)的聚焦效應(yīng)。六是關(guān)注和幫扶弱勢群體，構(gòu)建和諧成長的校園環(huán)境。農(nóng)村義務(wù)教育階段全面落實“兩免一補”政策，城市義務(wù)教育階段學(xué)生也免除了學(xué)雜費，低保家庭學(xué)生的教產(chǎn)教科書免費提供。

四、XX縣區(qū)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)存在的主要問題

隨著我國對外開放的進一步擴大，為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。與此同時，一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失，一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等沉渣泛起，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長等等，都給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響。在各種消極因素影響下，我市未成年人思想道德建設(shè)出現(xiàn)了許多新情況、新動向、新問題。

一是未成年人校外活動陣地和公共文化設(shè)施缺失。相當一部分未成年人對社會、對人生缺乏理想，缺乏信念；愛國主義精神缺失，民族精神淡漠；對中國革命、建設(shè)和中華民族的光榮歷史知之甚少或一無所知；對民族英雄、模范人物缺乏仰慕之心，缺少應(yīng)有的敬重。而更多的是對現(xiàn)代影視的盲目崇拜與追逐，價值觀念的錯位，導(dǎo)致言行舉止失范。

二是留守兒童的教育管理嚴重缺失。在XX縣區(qū)農(nóng)村，大多數(shù)未成年人都和爺爺、奶奶生活在一起，父母常年在異地打工。由于爺爺奶奶受教育程度低、見識面窄等因素的影響，對農(nóng)村留守兒童采取溺愛甚至放縱的態(tài)度，致使農(nóng)村留守兒童不能受到好的家庭教育，一些獨生子女“惟我獨尊”觀盛行，個人主義至上。隨著這一群體的逐漸擴大，方方面面的“呵護”和“優(yōu)待”，使他們從小養(yǎng)成懶惰、任性、自私等不良習(xí)慣。生活中稍不如意，便采取各種極端方式進行抵制反抗，嚴重者離家出走，極少數(shù)未成年人甚至養(yǎng)成極端自私自利的性格，無法與人交往，無法和社會溝通。

三是困境兒童的救助保護機制不盡完善。我國還沒有完善發(fā)達的農(nóng)村未成年人困境兒童救助保護機制。有關(guān)救助保護困境兒童的法律法規(guī)還不夠健全，幫助困境兒童走出生活困境、心理陰影的社會關(guān)注還不夠。

四是未成年人違法犯罪情況不宜樂觀。受拜金主義的影響，再加上理想、信念的缺失和青春期等因素的影響，農(nóng)村未成年人思想狹窄、容易沖動，一不小心，就走上了違法犯罪的道路。但這是極個別的現(xiàn)象。但如果不采取正確的方式方法，不形成好的教育環(huán)境，這種趨勢可能會蔓延下去。

五是黑網(wǎng)吧、游戲廳、低俗圖書音像讀物對未成年人的影響較大。由于行政執(zhí)法機關(guān)集聚XX縣區(qū)，農(nóng)村行政執(zhí)法人員缺少等原因，導(dǎo)致對農(nóng)村的黑網(wǎng)吧、游戲

廳、低俗圖書館監(jiān)管不力，同時，鄉(xiāng)村未成年人自制力較差，給了這些低俗場所一定的生存空間。

對于上述問題，無論是農(nóng)村未成年人校外互動陣地的單薄，還是留守兒童的管理失范；無論是困境兒童的救助保護較弱，還是未成年人犯罪有所抬頭或者不良娛樂場所對未成年人的不當誘惑。我們認為，其主要原因都在于農(nóng)村未成年人缺乏一個溫馨舒適、功能齊全、能讓其身心受益的活動場所。造成這種情況的深層次原因是農(nóng)村公益基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱，缺乏科學(xué)合理的運行機制。

五、以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為抓手，打造農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)美好精神家園

農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)系到億萬農(nóng)村家庭的民生福祉。為了讓更多的農(nóng)村兒童享受到更加公正、更加優(yōu)質(zhì)、更加有效的思想道德和文化教育資源。我們認為，亟須以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為抓手，強力打造農(nóng)村未成年人的美好精神家園。

1.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定位于提供一個健康舒適、進宮有益、面向廣大鄉(xiāng)村未成年人的公益性活動場所。應(yīng)建立由財政部門牽頭，民政、體育、教育等部門配合的聯(lián)動工作機制。將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為彩票公益基金扶持的重點項目，將取之于民的彩票基金更好地用之于民，同時，民政和教育部門積極配合財政部門，在本部門預(yù)算中安排專項資金加大對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的財力投入，為少年宮的建設(shè)配齊資金。

2.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為一種公益性場所，應(yīng)謹慎規(guī)劃、周密部署。經(jīng)費安排，宏觀上由省廳統(tǒng)籌安排，微觀上由縣市區(qū)具體分配，以利于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)、維護和運營。對于其建設(shè)成本，可分為學(xué)校現(xiàn)有閑置校舍的維修裝修和活動

器材的配置，應(yīng)先由縣市區(qū)財政局的投資評審中心進行客觀、公正、第三方地測算，由財政部門綜合股對其績效目標進行評價，以方便財政部門知曉其建設(shè)成本并協(xié)調(diào)安排建設(shè)資金。對于其維護和運營，可由財政部門委托當?shù)剜l(xiāng)村中心校進行管理，所發(fā)生的成本和費用先由中心校墊付，年底實行報賬制，根據(jù)其正常運營時實際發(fā)生的水、電及日常設(shè)施維護費用（可設(shè)合理上限值），從專項資金中予以安排。

3.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是對當?shù)剜l(xiāng)村未成年人進行思想道德教育的優(yōu)良基地。應(yīng)按照就地原則，由當?shù)剜l(xiāng)村中心校統(tǒng)籌擇優(yōu)配備一支有責任、會擔當、能吃苦、有專長和親和力的專職教師隊伍（根據(jù)實際情況配備3-5個人）。對于其培訓(xùn)，由教育部門統(tǒng)一根據(jù)教育規(guī)律、參照其他地方先進經(jīng)驗制定一個實施細則。教師工資可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本級財政部門共同負擔。

[稿源：XX縣區(qū)財政局]

第三篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮調(diào)研報告

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”尷尬生存翹望前路

黃河新聞網(wǎng)教育頻道訊（記者張煒）2014年，國務(wù)院批準，撥中央專項彩票公益金扶持“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項目，旋即，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在廣大農(nóng)村學(xué)校潮水般涌現(xiàn)。目前，XX市共有22所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。幾年過去了，這些特殊少年宮開展情況如何呢。帶著這樣的疑問，山西大學(xué)幾名教育學(xué)專業(yè)的本科生開始了一項針對XX市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展情況的調(diào)查。

市委要求文明辦牽頭，各部門齊抓共管，全社會積極參與

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”是以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)有教育資源為依托，以農(nóng)村未成年人為主要服務(wù)對象，以開展思想道德教育和文體科技活動為重點，滿足基本課外活動需求為目標的公益性教育文化輔導(dǎo)機構(gòu)。2014年年底，XX市文明委為14所鄉(xiāng)村小學(xué)授予“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”牌匾，要求學(xué)校依托現(xiàn)有教育資源，吸納校外各有所長的志愿者，對學(xué)生進行科學(xué)、藝術(shù)、體育等知識的教育和技能的培養(yǎng)。2014年底再掛牌8所這樣的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。

記者查閱相關(guān)文件了解到，XX市委在《XX市關(guān)于推進“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的實施意見》中要求“各縣（市、區(qū)）文明委要把‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’建設(shè)作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。各鎮(zhèn)街辦要把‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’建設(shè)作為推進素質(zhì)教育、活躍未成年人課余生活、培養(yǎng)健康生活方式的重要組成部分，列入重要議事日程，形成‘黨委領(lǐng)導(dǎo)、文明辦牽頭、教育部門實施、有關(guān)部門齊抓共管、全社會積極參與’的工作格局。市文明辦負責全市‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’建設(shè)工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查，開展調(diào)查研究，提出指導(dǎo)意見，總結(jié)推廣經(jīng)驗；市教育局負責搞好‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’活動與學(xué)校教育教學(xué)活動的銜接，負責搞好‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’間的橫向交流，負責對‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’校內(nèi)輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，負責組織開展‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’主題教育活動、特色技能培訓(xùn)、教育研究成果交流研討和各種比賽展示活動；文化、體育、科技、衛(wèi)生、民政、司法等部門和團委、婦聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)等群團組織，要結(jié)合自身職能特點，通過開展‘志愿下鄉(xiāng)’、‘城鄉(xiāng)手拉手’等多種形式，定期組織本部門本單位專業(yè)人員深入各‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’為廣大未成年人提供指導(dǎo)和幫助。市內(nèi)新聞媒體要開設(shè)專題、專欄，對‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’建設(shè)工作進行大力宣傳報道，及時總結(jié)推廣先進典型的經(jīng)驗做法，形

成全社會共同關(guān)心、參與‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’建設(shè)的濃厚氛圍?！?/p>

各“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”掛牌初期，都辦得紅紅火火，為孩子們的課余生活增添了不少色彩。兩年過去了，當我們再去關(guān)注這些少年宮時，卻發(fā)現(xiàn)，由于安全顧慮、管理不明確、師資力量不足等原因，原本紅火的鄉(xiāng)村少年宮，此時多已偃旗息鼓?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”生存尷尬

本次科研調(diào)查的負責人是山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2014級的于谷雨同學(xué)，他走訪了XX市XX縣區(qū)的小返學(xué)校、XX縣區(qū)的芮城小學(xué)和營村小學(xué)。

于谷雨介紹：我們乘公交來到了小返學(xué)校，XX縣區(qū)山頭林立，道路崎嶇蜿蜒。下了車，于谷雨對我說：“從城里到這里，也就50分鐘的路程，時代卻像倒退了50年?！蔽覀兿蜷T衛(wèi)大爺問“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的事，大爺一無所知，只說里面有個牌子。小返學(xué)校就一棟教學(xué)樓，左邊是初中用的，右邊是小學(xué)用的。教學(xué)樓左邊是廁所，右邊是公寓樓，公寓樓北邊一半是食堂，南邊一半是宿舍。

小返小學(xué)是杏花嶺小返鄉(xiāng)的中心小學(xué)，有不到300名學(xué)生，30名老師。是XX市第一批掛牌的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”之一，2014年11月掛牌的。全校沒有專職的音體美教師，主要靠語數(shù)外老師兼職。學(xué)校有兩名體育老師，是外地來的支教志愿者，這學(xué)期支教活動結(jié)束就得走了，校長正犯愁下學(xué)期體育誰來教了。本校少年宮特色活動是“獨輪車”，當年文明辦撥的一萬塊錢主要就是買了獨輪車。教孩子們獨輪車倒不是因為獨輪車太好了能怎樣全面提升學(xué)生的素質(zhì)、能力，而是本地除了能找到個教獨輪車的教練，找不見任何有特長的人物。少年宮還有書法課程，老師是當?shù)匾晃煌诵堇舷壬?，義務(wù)為孩子們上課，這學(xué)期講完，老先生就不能再講了，書法課也快要停了。少年宮還有葫蘆絲、健美操、籃球等課程。學(xué)校最缺的是老師，再者就是經(jīng)費。

中午，小返小學(xué)的李江主任留我們在那吃飯。我們坐他們學(xué)生一起，幾個學(xué)生都是6年級的。據(jù)孩子們介紹，畢業(yè)班要考初中，少年宮活動就不參加了。5年級是參加的，覺得搞得活動挺好玩的，很喜歡，他們幾個學(xué)的是籃球、足球。不過暑期、星期天都沒什么活動。我們問他們寒暑假、星期天做什么。孩子們異口同聲地說玩，可是問他們玩什么，沒有一個孩子能說清楚。這些中午留在學(xué)校吃飯的孩子，有的說是家遠，有的說家里沒人，家長去地里干活了，要很晚才回來?；A(chǔ)教育改革，規(guī)定小學(xué)4點20放學(xué)?？墒菗?jù)了解，學(xué)校是頂住壓力到5點半放學(xué)，倒不是為了成

績考慮，主要是孩子們早早放學(xué)了，回家沒人管束，老師跟家長都不放心。學(xué)校里的飯中午都是四塊錢一份，盡著吃，飽了為止，只有澆面和撥爛子，早晚是一塊五一頓，饅頭、白菜。

下午，我們?nèi)チ塑浅切W(xué)和營村小學(xué)。芮城小學(xué)是一所中心小學(xué)，學(xué)生閑暇教育開展的相對較好。賈校長向我們介紹說，在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”掛牌以前，芮城小學(xué)就十分重視開展學(xué)生課外活動，每年都有固定的經(jīng)費投入。就在這個下午，他們學(xué)校的足球隊還出去比賽了。包了兩輛車，一輛一百，再加上吃飯，這一次活動就好幾百。芮城小學(xué)也沒有專職的音體美教師，全是語數(shù)外老師兼任。為了搞好學(xué)生的課外活動，學(xué)校一年5000聘了個書法老師。營村小學(xué)在芮城小學(xué)南邊不遠處，據(jù)了解，該校有180名學(xué)生，僅有12名教職人員，開展語數(shù)外的教學(xué)都顯得捉襟見肘，更不要說有專職的音體美教師了。

出了營村小學(xué)，我們看到的是一排排建好的還沒住人的小區(qū)和正在建的小區(qū)，小學(xué)出去走一公里，就是大幅的墻體廣告，宣傳這個小區(qū)，說居住在這怎么高檔怎么有品位怎么宜人怎么舒適。這樣的反差，讓我們無法不震撼。

大學(xué)生與農(nóng)村孩子的明天

昨日，于谷雨打來電話，高興地告訴記者，在團省委、山西大學(xué)團委、學(xué)院老師的支持下，他們與有關(guān)部門積極溝通。目前，山西大學(xué)已與小返小學(xué)建立了一對一幫扶關(guān)系，這個暑期，山西大學(xué)將派遣一批各具才藝的大學(xué)生志愿者寄宿在小返小學(xué)，為孩子們開設(shè)舞蹈、球類、棋類、書法、繪畫、表演等十數(shù)種課程。

山西大學(xué)幫助小返小學(xué)開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動具體由山西大學(xué)教育知行社組織實施。教育知行社奉行“知行合一，教育先行”理念，自成立以來便積極投身教育實踐，許多農(nóng)村學(xué)校留下了他們的身影。此次活動將在7月初開始，為期一個月左右。期間，由知行社招募的大學(xué)生志愿者將全部住在小返小學(xué)，方便與孩子們交流、互動。至于活動實施的具體方案，目前，小返小學(xué)正與教育知行社緊鑼密鼓的籌備著。教育知行社的以為成員向記者表示：“我們一定會派出最優(yōu)秀的志愿者，給孩子們一個最難忘的暑假?！?/p>

第四篇：飲馬小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮調(diào)研報告

xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮調(diào)研報告

近期，xx小學(xué)青少年學(xué)生校外活動中心就鄉(xiāng)村學(xué)校青少年宮情況做了調(diào)研，通過走訪、座談、問卷調(diào)查等方式訪談了少年宮工作人員、中小學(xué)校輔導(dǎo)員，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、場所服務(wù)能力

1、硬件設(shè)施建設(shè)配備情況：

學(xué)校少年宮自建成以來，陸續(xù)增設(shè)了圖書室、計算機室、美術(shù)室、舞蹈室、、手工活動室、音樂室、器樂室等室內(nèi)活動場所，約占總面積的40%左右；乒乓球活動場、籃球活動場、羽毛球活動場等室外活動場所，約占總面積的50%左右；辦公區(qū)約占總面積的10%左右。

各個活動室根據(jù)活動需要分別配備了活動器材，能基本滿足該活動片區(qū)的青少年活動需求。

2、師資配備情況：

學(xué)校少年宮均從本學(xué)校教師隊伍中選拔出有專業(yè)知識和一技之長的教師，組建了一支有愛心、敬業(yè)、奉獻的少年宮輔導(dǎo)員隊伍。

（三）落實公益性情況（功能定位）

1、主要功能。以學(xué)校為基地，以活動為載體，利益課余時間、節(jié)假日組織廣大少年兒童，特別是留守兒童，廣泛開展一系列的文體活動和社會實踐活法，促進未成年人全面發(fā)展。

2、組織活動功能：組織該片區(qū)社會公益活動、學(xué)科競賽等，調(diào)動和激發(fā)青少年的各種興趣，促進青少年身心健康、和諧發(fā)展；

3、培訓(xùn)功能：開辦各類培訓(xùn)班，有興趣的青少年均可免費參加；

4、教科功能。輔助xx小學(xué)青少年學(xué)生校外活動中心的校外教育科研工作。

二、服務(wù)措施

1、積極創(chuàng)設(shè)活動載體，促成養(yǎng)成教育。

少年宮在配合學(xué)校德育教育的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)設(shè)載體，寓教育于豐富多彩的活動之中，例如少年宮陸續(xù)在周一至周五課外活動時間開設(shè)了舞蹈、器樂、書法、繪畫、球類、計算機、手工制作等活動項目的培訓(xùn)，提高了未成年人遠離網(wǎng)吧等自我約束的能力，養(yǎng)成了自覺追求健康向上的生活意識。

2、搭建展示自我能力的絢麗舞臺，讓青少年感受成功、增強信心。

如學(xué)校少年宮多次開展“六一晚會”、“光輝的旗幟演講比賽”、“校園文化藝術(shù)周”等活動，學(xué)校少年宮多次開展象棋競賽、“唱紅歌、讀紅書”、“慶六一、頌黨恩”等活動，在這些才藝展示活動中孩子們贏得了掌聲，感受到成功的喜悅，看到了自身發(fā)展的優(yōu)勢，增強了成材成長的信心。

3、以活動為載體，促進未成年人思想健康成長。

除抓好對青少年興趣和特長培養(yǎng)外，還組織了清明節(jié)掃墓活動以及未成年人保護法圖片展覽、拒絕毒品教育、安全教育等活動，全面促進未成年人的思想健康成長，使少年宮成為未成年人重要的校外教育基地。

三、制約鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展的瓶頸和現(xiàn)實困難

1、運轉(zhuǎn)經(jīng)費困難。一是先期投入導(dǎo)致經(jīng)費壓力大，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，在推進少年宮建設(shè)時，僅簡單投入設(shè)備和正常運轉(zhuǎn)，已經(jīng)花費十多萬元，二是設(shè)備設(shè)施添置維修資金嚴重不足；導(dǎo)致資金缺口大，學(xué)校無法承受。

2、師資缺乏?，F(xiàn)有的少年宮輔導(dǎo)員，大部分是本校教師兼職，而學(xué)校專業(yè)的師資力量有限，很多教師缺乏專業(yè)知識和校外教育理念，達不到興趣班的專業(yè)要求，不能滿足少年宮專業(yè)活動開展的需求，若對外招聘專業(yè)教師又會增加學(xué)校費用負擔。

3、安全隱患。農(nóng)村少年兒童分散居住在學(xué)校周邊不同的村，路途遙遠，最遠距學(xué)校15里，交通極為不便，。

四、建議與設(shè)想

1、規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年活動中心管理體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年活動中心須由縣青少年活動中心進行管理、指導(dǎo)、評價，統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃。統(tǒng)一活動程序和內(nèi)容，統(tǒng)一建立健全制度和措施，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)經(jīng)費，統(tǒng)一組織教師培訓(xùn)，統(tǒng)一競賽和評價。以達到管理有章有序、資源共享、互助共贏。

2、建立經(jīng)費保障機制。一是由國家根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年活動中心發(fā)展規(guī)模和速度逐年提供運轉(zhuǎn)經(jīng)費，讓所有農(nóng)村留守未成年人在節(jié)假日參加活動，健康成長。

3、建立教師培訓(xùn)機制。由國家提供經(jīng)費，分省、市、縣三級定期對活動中心管理人員和教師進行短期培訓(xùn)。

4、統(tǒng)一規(guī)范活動中心教學(xué)內(nèi)容。建議組織撰寫活動教材及管理條例。

第五篇：XX縣區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮調(diào)研報告

XX縣區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮調(diào)研報告

近期，XX縣區(qū)青少年學(xué)生校外活動中心就鄉(xiāng)村學(xué)校青少年宮情況做了調(diào)研，通過走訪、座談、問卷調(diào)查等方式訪談了近千名青少年、少年宮工作人員、中小學(xué)校輔導(dǎo)員，初步掌握了我縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的基本情況，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、場所基本情況

（一）場所總量、名稱、隸屬關(guān)系等

目前，在XX縣區(qū)已經(jīng)建成的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共有兩所：

1、活動場所全稱：XX縣區(qū)洪家關(guān)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮；活動場所所在地區(qū)：XX縣區(qū)洪家關(guān)賀龍元帥紅軍小學(xué)；活動場所建成時間：2014年5月，首次開展活動的時間：2014年9月；

活動場所的直接主管單位是：XX縣區(qū)教育局；

活動場所占地面積：3800平方米；建筑面積：4983平方米；總投資：20萬元；

2、活動場所全稱：XX縣區(qū)陳家河鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮；活動場所所在地區(qū)：XX縣區(qū)陳家河鎮(zhèn)賀龍希望小學(xué)；活動場所建成時間：2014年3月，首次開展活動的時間：2014年5月；

活動場所的直接主管單位是：XX縣區(qū)教育局；

活動場所占地面積：21462平方米；建筑面積：6487平方米；總投資：20萬元；

（二）場所服務(wù)能力

1、硬件設(shè)施建設(shè)配備情況：

兩所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自建成以來，陸續(xù)增設(shè)了圖書室、計算機室、美術(shù)室、舞蹈室、棋藝室、手工活動室、音樂室、器樂室等室內(nèi)活動場所，約占總面積的40%左右；乒乓球活動場、籃球活動場、羽毛球活動場、跑道等室外活動場所，約占總面積的50%左右；辦公區(qū)約占總面積的10%左右。

各個活動室根據(jù)活動需要分別配備了活動器材，能基本滿足該活動片區(qū)的青少年活動需求。

2、師資配備情況：

兩所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮均從本學(xué)校教師隊伍中選拔出有專業(yè)知識和一技之長的教師，組建了一支有愛心、敬業(yè)、奉獻的少年宮輔導(dǎo)員隊伍。

（三）場所服務(wù)對象

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮服務(wù)對象是4歲——18歲的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的少年兒童；每年的服務(wù)青少年達到1000人次以上。

（四）落實公益性情況（功能定位）

1、主要功能。以學(xué)校為基地，以活動為載體，利益課余時間、節(jié)假日組織廣大少年兒童，特別是留守兒童，廣泛開展一系列的文體活動和社會實踐活法，促進未成年人全面發(fā)展。

2、組織活動功能：組織該片區(qū)社會公益活動、學(xué)科競賽等，調(diào)動和激發(fā)青少年的各種興趣，促進青少年身心健康、和諧發(fā)展；

3、培訓(xùn)功能：開辦各類培訓(xùn)班，有興趣的青少年均可免費參加；

4、教科功能。輔助XX縣區(qū)青少年學(xué)生校外活動中心的校外教育科研工作。

二、服務(wù)