德育處工作總結(jié)

德育處工作總結(jié)德育處工作總結(jié)1一年緊張、充實的工作，在上級領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在其他處室的密切配合下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對本學期德育工作作如下總結(jié)：一、認真貫徹落實區(qū)局德育工作精神，開拓學校德育工作的新局面。以區(qū)德育工作精神為指導，緊密結(jié)合我校德育工作實際，開拓學校德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對學生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責任意識，提高守法、守規(guī)自覺性，倡導“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。二、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程。1、通過不同途徑，提高班主任能力本學期進一步完善班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅持每周一次的班主任例會，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責任意識，并通過學習他人的先進經(jīng)驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路；規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中班主任的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的手冊上，通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富，事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。2、增強德育工作的針對性。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考，肯動腦筋，不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。3、建立完善的班主任考核機制。采用校領(lǐng)導、德育處、值周學生等多方反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定。年終考核獎勵采用了平時、民主測評、德育工作小組考評的綜合考評方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。三、加強常規(guī)管理，注重“以人為本”的管理理念1、學期初，學校針對學生實際表現(xiàn)進行為期一個月的行為規(guī)范訓練，在全體班主任和值班校干的大力支持下，使學生行為習慣養(yǎng)成的很快，加深了全體學生對常規(guī)知識的了解，增強了學生遵守紀律的自覺性。此外德育處還組織違紀學生，學習《中學生守則》和中學學生違紀處分條例，同時對他們進行思想教育，提高思想意識。2、通過班會、大課間會、升旗，強化了德育功能。繼續(xù)完善班會制度，每月由學校統(tǒng)一組織安排一次主題班會。每次班會，絕大多數(shù)班級能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程。每周一次的升旗和小班會制度不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準備，每一次小班會都力爭觸及每一個人的心靈，目的一是為了讓學生學會做人，其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等3、在做好值班檢查和德育處抽查的基礎(chǔ)上，加強了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查，每天公布扣分情況，對督促學生的自覺性起到了顯著的成效。同時也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、課間操、升旗儀式等常規(guī)管理評分的量化考核力度，實行每天一小結(jié)，一月一評比的制度。在校園各處進行設(shè)崗，對檢查處理有關(guān)事件和問題，起到了督導的作用。4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學工作及完成教學任務的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實際情況，組織后進生進行思想?yún)R報，被處分的學生及時掌握學生動態(tài)，學期末寫出個人總結(jié)，對思想積極要求進步，表現(xiàn)非常好的學生，分別給與解除處分，以此激勵那些后進生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。四、開展形式多樣的文體活動，注重學生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造了良好的校園文化氛圍。1、認真組織學生積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建活動。我們始終把學生的'參與作為一項重要的工作來抓，把參與活動作為培養(yǎng)學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。嚴格要求學生從自身做起，養(yǎng)成文明習慣。各班級精心制作了黑板報、手抄報等，美化了教室布置。2、團委成功舉辦大型“退隊入團”儀式。邀請部分家長代表參與，與孩子共同成長。讓學生受到教育、得到鍛煉。3、成功組織了陽光體育運動---跑操比賽，以及冬季三項選拔比賽。豐富了師生的課余文體活動，增強了集體凝聚力。4、組織學生參加區(qū)足球比賽，獲得好成績。5、組織學生參加區(qū)田徑運動會，榮獲總分第一名。五、積極推進“新教育”，豐富校園文化，創(chuàng)建育人環(huán)境。1、深化校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的育人功能。走進樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學生作品渙然一新。每班門邊的個性化班級宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用，同時還陶冶了學生情操。2、創(chuàng)建“完美教室”，教室門口班級名片、每班后墻上的特色學生成長天地，各有特色而又絢麗多彩，有知識屋、智慧樹、心靈驛站等等，展示了學生的美術(shù)、寫作等方面的才華。各班的黑板報內(nèi)容豐富，做到每月更換一次。在每期制作中，學生主動參與，各盡所長，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，又增強了學生的集體觀念和合作意識，同時開闊了視野，學生的心靈得到了對生活的體驗。3、推進“每月一事”，新教育根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，以推進每月一事為載體，本著“交給學生一生有用的好習慣”為宗旨，大力開展“文明、責任、習慣”教育，全面提高學生的綜合素質(zhì)，以期達到“讓教師成長、讓學生成才、讓學校成功，共建幸福完整的教育生活”的美好愿景。六、抓好安全工作一直以來，我校都對法制教育和安全教育積極進行宣傳教育。本學年德育處在開學和放假前，分別都進行全校性大型法制安全專題教育活動。同時還通過組織主題班會等形式，加強了對學生安全教育，使學生的自我保護意識、遵紀守法的自覺性得到了明顯的提高，有效防止了學生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。每月一次的安全排查，對教室等學習場所的設(shè)施安全，精神安全和人生財務安全進行了全面摸底排查，排查情況詳細登記并反饋給了學校相關(guān)部門，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效?；仡欉^去，我們收獲的是喜悅：我們不僅在德育管理上，取得了前所未有的好成績，而且為學生的終身發(fā)展、為學生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認可和社會的肯定。展望充滿期待的下學期，我們本著“讓每一名學生獲得自信”的原則，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們有信心，更有能力把學校德育工作做得更好!德育處工作總結(jié)2本學期長安中學德育的工作積極圍繞惠山區(qū)教育局德育工作的要求，并結(jié)合我?！坝幸獾掠钡乃枷?，堅持和貫徹學?！拔拿鞫Y儀”的品牌，實踐“有Li長安”的思想，積極開展各項德育工作，踐行社會主義核心價值觀，深化“一校一品”建設(shè)，全面加強校園文化建設(shè)，全面構(gòu)建學校有意德育工作體系，全面提升學生綜合素質(zhì)，全面提升德育工作者師德修養(yǎng)和專業(yè)能力，進一步增強德育工作的時代性、針對性和實效性?，F(xiàn)對本學期期中考試之前的工作作一下總結(jié)和梳理：一、提升理念，實踐思想德育思想是德育工作的靈魂所在，無錫市長安中學一貫將重視學生行為習慣，將文明禮儀作為學校的品牌文化，在實踐中，結(jié)合教育部門提出的“八禮”要求，本學期李校長有建設(shè)性的提出“有Li長安”的理念，初一年級針對學生行為習慣，要求學生講“禮”儀；初二年級，根據(jù)學生心理發(fā)展情況，要求學生講“道”理；初三年級面臨中考的壓力，要求學生要講“勵”志。在平時德育工作中，分年級開展德育教育工作。二、完善機制，形成合力德育工作是學校工作的重中之重。本年度，德育處在李校長的帶領(lǐng)下，在德育部門同仁的積極商討下，制定出20__-2018學期德育處工作計劃，進一步促進了德育工作的計劃性，使的德育工作有了強有力的制度保證。此外，成立了以“德育副校長—德育處—年級組長—班主任—教師等梯級化德育管理網(wǎng)絡體系，明確責任和分工，分級落實，齊抓共管，做到人人都是德育工作者，形成教育合力。三、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平教師是學校教育教學發(fā)展的動力，能使學?？焖俳】档陌l(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，為此，德育處重視在加強教師隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)，在開學十分注重教師自身素質(zhì)的提高。每月召開班主任會議，涵蓋理論學習、通知下發(fā)、活動開展說明、月份班主任工作總結(jié)等內(nèi)容，此外，為了進一步加強年輕班主任的工作經(jīng)驗，我們開學之初，就開展班主任青藍工程，結(jié)對拜師。幫助青年教師更快成長。針對青年班主任，學校利用“涓涓班主任工作室”的平臺，開展理論學習，問題研討等活動。通過完善各項教師、班主任發(fā)展，培養(yǎng)規(guī)章制度，提升學校教育教學水平。四、抓實常規(guī)主題性活動。1、注重學生養(yǎng)成教育。抓細抓實常規(guī)管理，班級一日常規(guī)規(guī)范細致，注重實效?！拔拿鞅O(jiān)督崗”、“綠色小衛(wèi)士”和學生會自我管理能力強，為全校師生做好服務工作，做文明先鋒，展學生風采。充分利用各種教育宣傳渠道對學生進行正面教育，增強廣大學生自覺守紀意識，養(yǎng)成良好的文明習慣。2、以主題教育月為核心，與德育招標主題相結(jié)合，開展靈活多樣有效的教育活動。充分發(fā)揮班會課、黑板報德育主陣地的作用。如每月班會主題：9月感恩月、10月愛國教育月、11月法制教育月、12月藝術(shù)節(jié)活動月等等。先后開展了“感謝師恩，感謝有你”"理想需要奮斗"、“銘記歷史,勿忘國恥”、“尊老敬老”、“了解我們身邊的法律”等系列班會課。3、重視注重班主任和學生的日?？己撕蜋z查。注重班主任和學生的日常考核和檢查，確保學?！叭L”建設(shè)。日常教育教學中，文明禮儀監(jiān)督員等學生會成員對學生的日常考核和檢查，從紀律、衛(wèi)生、安全、文明禮儀等方面做到一日二查，一日一上報，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促了不良行為和違紀違規(guī)的發(fā)生。同時，德育處每月定期地抽查班主任工作手冊、班級日志、周記等記錄，督促和指導年級組、班主任開展學校安排的各項教育活動，不走過場，不擺形式，讓日常的教育工作真真切切地落實到各種教育學生的活動當中。五、抓實有針對性的活動。1、為了進一步加強學生國防教育，增強學生的集體主義觀念，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫心理素質(zhì)。學校聯(lián)合武警部隊分別組織初一新生軍事訓練、初三優(yōu)秀學生軍事夏令營。國防教育、軍事知識、隊列訓練、會操、適度體能訓練、拉歌比賽、文明就餐等多樣的訓練內(nèi)容，全面提高了學生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習慣，全面提高了學生綜合素質(zhì)，為適應初一、初三生活做好了準備。2、安全是學校發(fā)展的保障和基礎(chǔ)，針對強化師生安全意識，提高緊急避險、自救自護和應對突發(fā)事件的能力，進一步加強學校安全工作。8月底，初一新生軍訓時，我校聯(lián)合“紅十字會組織”，開展急救演練和講座，9月份，我校德育處安全管理員，聯(lián)系長安派出所民警開展了應急疏散演練和安全教育活動，11月9日，在學?；@球場開展“消防聯(lián)演”，12月份，成立了“文明、安全巡查員”，進一步做好安全防護工作，這些活動不僅增強了師生的安全意識，而且培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結(jié)互助的精神品質(zhì)，也切實提高了防災避險能力，進一步促進了校園的平安和諧。3、針對深入推進班級文化、校園文化的建設(shè)，“班級名片”、“團隊角”、“班級文化秀”、班級文化展示演講比賽，多角度多層次展示?！拔易钕矏鄣耐瑢W暨校園之星”、“文明禮儀標兵”、“尚善好少年”、“文明禮儀示范班”、“有Li長安示范班”“文明宿舍、優(yōu)秀舍長的評選”等多元評價，激勵學生發(fā)展自己的.特長，鼓勵學生全面發(fā)展，促使學生形成超越自我、敢于創(chuàng)新、你追我趕的健康向上的校園主流文化，促進了學生素質(zhì)全面提高。4、針對預防校園欺凌，分別邀請長寧社區(qū)法制宣講員來校作法制教育講座。就“校園欺凌、暴力”等法律事件展開話題討論，明確校園欺凌的涵蓋面是廣泛的，不單單指肉體上的傷害，還有心理上的傷害等等，通過“故意傷人致人死亡”、“盜竊”、“搶劫”等真實的發(fā)人深省的案例給學生上了生動的一課，也給學生敲響了警鐘，讓學生辨明“何為校園欺凌”，懂得“如何防止校園欺凌”，知道“心存敬畏，行有所止”，在今后的生活中爭做文明守紀的合格的中學生。5、扎實班主任隊伍建設(shè)，加強培訓、研討和考核，協(xié)助、配合班主任抓好班集體建設(shè)。定期召開班主任工作例會、班主任工作室例會；依托“涓涓”班主任工作室，積極開展德育科研，提升了班主任業(yè)務素養(yǎng)和班集體建設(shè)水平。6、針對全面提高初三學生的身體健康、心理健康和社會適應能力，進而完善人格，組織開展了“砥礪意志，激發(fā)潛能，超越自我”江南大學素質(zhì)拓展，讓學生通過一系列挑戰(zhàn)過程，在自信心、人際關(guān)系、學習能力和學習動力方面都得到了改善和提升，釋放了學習生活的壓力，學會了如何從容應對挑戰(zhàn)，激發(fā)了學生的團體協(xié)作意識，愛心與責任心。六、抓實有社會影響力的活動。1、我?！吧猩朴摹毙睦斫】到逃拈_展扎實有效，在已有的基礎(chǔ)上，我校今年成立了“尚善育心家庭親子關(guān)系工作坊”，每周四的晚雷打不動地如期與家長有約，旨在帶領(lǐng)家長了解孩子在不同成長階段的心理需求，了解父母和家庭里的其他成員的言行是對孩子產(chǎn)生的影響。讓家長在家庭經(jīng)營中覺察并調(diào)整自己的言行，學會養(yǎng)育心理健康的孩子必要的方法和技能，從而潛移默化地影響到孩子，和諧親子關(guān)系，更好地與學校形成教育合力，讓孩子擁有一顆健康的心靈。2、根據(jù)本班特點，自命主題，組織開展全校家長會，加強了學校與家長的交流溝通，激發(fā)了家長參與學校管理的熱情，使學生家長及時準確地掌握孩子的思想學習狀況和在校表現(xiàn)，家校共同形成教育合力，更有利于學生的教育和管理3、配合學校開展好“校園開放日”活動，邀請家長走進校園、走進課堂，了解學校的教育教學管理情況，了解孩子在學校的學習生活，體驗教師的課堂教學狀況，進一步密切了家庭和學校的溝通，更好地形成共育孩子健康成長。4、學校宣傳“新優(yōu)質(zhì)學?！钡挠绊?，邀請無錫教育電視臺節(jié)目采播人員攜帶著“長槍短炮”走進了長安中學，對學校進行了“文明禮儀教育”專題拍攝。文明禮儀是長中的德育品牌，電視臺對學校的校園文化建設(shè)、學生課堂禮儀、行走之禮、問候之禮等進行了實地采訪拍攝，同學們的一言一行很好地展現(xiàn)了長中文明禮儀的風采！七、積極參與學校各種創(chuàng)建驗收活動積極投入到學校的各種創(chuàng)建迎檢驗收活動中，有文明校園評審、三年督導工作、義務教育學校標準化建設(shè)、全國文明城市創(chuàng)建創(chuàng)建平安示范校工作檢查等工作；迎接新加坡長老會中學師生等交流訪問團來校教育交流訪問等等。八、抓實學生社團活動。重視和強化對學生社團建設(shè)的管理和指導。兩個學生社團（長風文學社、河道小衛(wèi)士）有序開展工作，其中河道小衛(wèi)士社團，在無錫市中小學生“尚善公益創(chuàng)行”活動中，被評為“優(yōu)秀項目”，并編寫成舞臺劇，榮獲區(qū)第四名的成績。兩個社團力求創(chuàng)新和突破，讓它成為學生展示才華的舞臺，教師積淀教學成就的平臺，學校校園文化展示的一個窗口?；仡欉^去，我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。但是，面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，德育教育面臨較為嚴峻的形勢，開創(chuàng)德育工作的新局面，全體同仁將上下而求索。德育處工作總結(jié)3以抓班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任的工作能力和責任心為工作中心，以學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高為工作核心。以“責任德育”為工作依托，做到“教書育人、服務育人、管理育人、活動育人”，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。現(xiàn)就我校本學期德育工作總結(jié)如下：一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。2、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設(shè)，提倡學生自主管理?！白约旱氖虑樽约汗?，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓。現(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、板報檢查評比打分、常規(guī)路隊檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調(diào)動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動。我校結(jié)合實際開展清明節(jié)“網(wǎng)上緬懷先烈”活動。祭奠緬懷革命先烈作出的貢獻，激發(fā)學生學習先烈全心全意為人民的奉獻精神，學習革命優(yōu)良傳統(tǒng)，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感。（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。本學期我校開展了感恩教育宣傳月，并以此為主題出了一期板報，對學生進行感恩思想的教育。為了挽救身患重病的四小教師徐德芳老師的生命，我校少先隊向全校師生發(fā)出了向徐德芳老師的愛心捐款活動倡議，得到了全校師生的積極響應，大家紛紛慷慨解囊，在短短的一周時間里共募得近三萬元，通過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次為人民服務，奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。讓學生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己。三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立二小學生的新形象，我校開展了文明禮儀教育月。開展了一次以“講文明”為主題的班隊活動，制定班級文明公約，進行班級“文明之星”評比。四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”的評比活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化健康教育1、5、6月份，面對日益蔓延的手足口病和甲型H1N1流感疫情，學校推出多項舉措加強預防“手足口病”和甲型H1N1流感的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病和甲型H1N1流感的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導等；校長利用晨會從手足口病和甲型H1N1流感的基本知識、防治要點等集對學生進行了詳盡的`宣傳教育；各班主任利用夕會讓學生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學校的廣大師生加深了對手足口病和甲型H1N1流感的認識，科學、有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。2、如今留守兒童的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)留守兒童的良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。根據(jù)我校的實際情況開展了，以“關(guān)愛留守兒童”為主題的德育周活動，召開了班級主題隊會，開展了“親情結(jié)對”活動，舉辦了健康講座，讓留守兒童感受到大家庭的溫暖。六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學生。面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。德育處工作總結(jié)420__-20__細雨送春歸，暖風迎春到。開學至今，我們經(jīng)歷了大雪紛飛、經(jīng)歷了寒風凜冽，現(xiàn)在，終于迎來了陽光明媚的春天。半學期以來，德育處在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在各組組長、班主任老師和其他部門的配合下，在全體師生的共同努力下，做了大量工作，開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：1、常規(guī)工作1.重視三會，提高期初會議、值周生會議及班主任例會質(zhì)量開學初，德育處召開期初各項會議，對班主任工作、值周送隊教師工作進行部署與落實，同時針對上學期工作布置和落實方面的不足與漏洞與各位教師積極協(xié)調(diào)，我相信各位老師的每一次反饋都是對德育處工作的完善，我們的每一次討論都是對德育處工作的激勵。開學以來，各位班主任老師的辛勤付出、各位值周送隊教師的風雨無阻令我感動、更感激。謝謝各位老師對德育處工作的支持與配合。學生開學以后，德育處召開值周生會議，進一步明確每一位值周生的職責。同時結(jié)合班主任的意見，從四五年級選拔立崗監(jiān)督的學生，這為嚴格落實《學生一日常規(guī)管理制度》、《紀律衛(wèi)生評比細則》以及“揮手禮”等要求提供了有力保障。尤其是在落實“揮手禮”的過程中，全體學生只用了不到兩周時間就將這項行為執(zhí)行到位，這里除了班主任老師的教導、值周教師的提醒之外，各位值周學生可以說是功不可沒。本學期，德育處精簡會議數(shù)量，組織班主任召開工作月例會。在例會上，德育處對班主任上月工作進行總結(jié)，對下月工作進行部署。這樣，各位班主任老師既能反思與總結(jié)上月工作，又能了解下月工作內(nèi)容，掌握工作方向。2.加強常規(guī)檢查與總結(jié)工作紀律、衛(wèi)生方面的工作可以說是德育工作的基礎(chǔ)。德育處結(jié)合值周工作對各班衛(wèi)生、紀律進行檢查，結(jié)合每周的升旗儀式進行總結(jié)表彰。通過每次值周教師的總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在各班的分差越來越小，獲得勝利果的班級也越來越多。這說明各位班主任的管理到位，我們的學生文明行為習慣正在逐漸形成。3.衛(wèi)生清掃工作除了值周檢查之外，德育處還在第五周組織了一次衛(wèi)生大掃除。各位老師認真組織學生打掃班級及科室衛(wèi)生，在清掃操場時，很多老師紛紛親自上陣，積極行動，保證既按時又高質(zhì)量的完成班級擔當區(qū)衛(wèi)生清掃工作。經(jīng)過全校師生的努力與奮戰(zhàn)，校園環(huán)境煥然一新。最近正是春暖花開的時節(jié)，校園里的綠色也逐漸變多。環(huán)境變美，大家是重要的貢獻者。2、德育活動與教育1.主題活動從開學至今，德育處陸續(xù)組織開展了“寒假作業(yè)展評”活動、班級走廊文化裝飾評比活動；“麗人節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等一系列主題教育活動；召開本學期的開學典禮;開展集體備班活動。最近，各班正根據(jù)德育處的工作安排，積極召開主題班會。在這些活動中，從指導學生擺放作業(yè)、裝飾墻壁到帶領(lǐng)學生撰寫感悟、繪制手抄報，各位班主任老師事必躬親，尤其是低年段的老師，受學生能力水平的限制，在畫手抄報的過程中甚至要親自動手先畫出輪廓，然后再指4導學生涂色。每個班裝飾走廊文化時都需要張以上的手抄報，這項任務對于每一位班主任，尤其是低年段的班主任老師都沒有怨言，保質(zhì)保量其他活動中說是一項不小的挑戰(zhàn)，但是所有老班主任老師們項活動的開展都完成裝飾任務。這只是一個例子，離不開班主學生們口中吟誦的的付出大家也都看在眼里。每一任一句句詩感悟本的一篇篇感老師的精心籌備與悉心指導，文、想、送給教育心血的結(jié)晶，也主題墻上的一張張手抄報、父母的是教育活一件件手工，都是老師動成果的體現(xiàn)。2.主題升旗與廣播本學期初，德育處依據(jù)重大節(jié)日和相關(guān)話題內(nèi)容制定出每周的升旗主題，并新開通校園廣播“雛鷹新聲”。年級的班級擔任每3-6周的值周班，各班依據(jù)主題準備國旗下演講內(nèi)容，每周四中午，值周班再通過校園廣播對全體師生進一步進行主題教育。在這項活動中，班主任老師精心選拔展示學生，為學生準備演講稿和廣播內(nèi)容，指導學生朗讀稿件。學生的每一次完美呈現(xiàn)都離不開班主任老師的默默付出。正是由于各位老師的'精益求精，每一次主題升旗儀式和校園廣播都達到了良好的教育效果。通過鍛煉，學生們的主持能力得到提升，演講水平得到提高，通過升旗儀式及校園廣播也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的主持人與演講者。3.心靈午餐本學期，德育處將心靈午餐重新納入計劃當中。期初，打印并下12:20發(fā)了心靈午餐校本教材，規(guī)定每天中午12:30十分鐘的時間為心靈午餐時間，每天一個欄目。除了六年級，各班按照計劃，結(jié)合每月的活動主題開展心靈午餐。迄今為止，各班老師為每一個欄目任命主持人，每天準時開展心靈午餐欄目。心靈午餐項目的開展為提升學生的能力、提高學生的素質(zhì)搭建平臺，欄目開展效果很好。3、安全教育工作1.安全逃生演練按照上級要求及學校的安全教育計劃，德育處每月組織一次主題不同的安全逃生演練。經(jīng)過反復演練，現(xiàn)在安全警報聲音響起的一瞬間，各崗位負責人迅速到崗，班主任深入班級組織學生逃生，我們的學生迅速彎腰抱頭，站隊下樓。值得表揚的是，大家的逃生速度越來越快，最近兩次逃生演練，我們每次都在時間上創(chuàng)造新記錄。這說明大家的安全意識正在逐漸提高，逃生能力也在逐漸增強。希望全體教師能嚴肅對待逃生疏散演練，并教育學生時刻保持警覺，在危險來臨時能切實增強逃生能力。2.安全教育每次逃生演練之后，德育處會結(jié)合上級文件要求，節(jié)假日及逃生3演練主題等開展教育講座。在月的安全教育月活動中，各位班主任還按要求組織學生觀看《新聞大求真》欄目、上傳照片，并利用課上時間帶領(lǐng)學生撰寫感悟；為學生播放網(wǎng)絡安全教育視頻，五年級的同學還利用自習課時間開展網(wǎng)上簽名活動。每一次安全教育活動和安全教育講座都是在為打造平安校園打基礎(chǔ)，也是在為學生的健康成長保駕護航。開學至今兩個月了，德育處組織的每一項活動、開展的每一次教育都離不開各位班主任的精心組織、各位老師的積極配合以及各部門的鼎力支持。成績的取得是大家共同努力的結(jié)果，我代表德育處對大家的辛勤付出表示感謝。但是，在活動中也表現(xiàn)了一些不足之處，主要是因為我指導不足，制定方案、開展活動時考慮不周，日常檢查不夠全面細致。接下來1.的時間，我希望能帶領(lǐng)大家從以下方面繼續(xù)努力：進一步規(guī)范日常管理，加強衛(wèi)生、紀律檢查與反饋，深入班級，配合班主任老師加強對學2.生行為習慣養(yǎng)成教育的管理與監(jiān)督；制定活動方案時及時與各3.位老師溝通，尊重大家的意見，結(jié)合班級與學生實際開展活動；進一步明確上交材料的格式要求，保證各位老師在撰寫材料時有明確的格式依據(jù)。時間過得飛快，期中考試剛剛結(jié)束，五一假期回來的我們又立刻投入到了緊張的學習與活動中。溫暖的五月又將是一段忙碌而充實的時光，我們?nèi)w師生要齊心協(xié)力籌備藝術(shù)特色節(jié)，希望在六一文藝展演時能完美呈現(xiàn)春登中心校藝術(shù)特色教育的成果與佳績。親愛的同仁們，今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯。非常感謝近一年來大家對我工作的理解與支持，希望我們以后能繼續(xù)積極溝通、緊密配合，讓我們以堅定的信念、求實的作風，在情趣教育理念的指引下，創(chuàng)造春登中心校更美好的明天。德育處工作總結(jié)5本學期，學校德育工作以《中學德育大綱》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重要思想和方法指導，圍繞我?！昂椭C發(fā)展、學會生存”的辦學理念以及“立德樹人”的德育工作理念，結(jié)合社會實際和我校學生的實際，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，教會學生做人、做事、學習。一、努力打造德育特色，提升學校的德育水平。本學期繼續(xù)開展“學會生存，應急避險演練”活動，進行了防火、防雷電的演練；“五結(jié)合心理健康教育模式”活動得到深入開展，為此，全市“生命教育現(xiàn)場會”在我校召開；學生自主管理進一步發(fā)展，不僅在年級班級管理上做到了人人有事做，事事有人管，而且學校的大型活動如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團活動等都主要由學生會組織。經(jīng)過全校師生的努力，本學期，經(jīng)過專家們的反復考核，學校被認定為深圳市德育特色學校（全市十所）。二、以文明班評比為契機，進一步規(guī)范德育常規(guī)管理，使德育常規(guī)管理科學化。1、繼續(xù)開展以學校自主管理和年級自主管理為依托的文明班評比活動，擴大評比范圍，提高評比條件，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的提高。加強年級、班級常規(guī)管理的檢查和反饋工作，把各種檢查數(shù)據(jù)與文明班評比掛鉤。首先對德育干事、物業(yè)管理員、內(nèi)宿生活老師、團委成員、學生會干事等人員進行分批培訓，要求他們加強責任心，明確檢查范圍和項目，嚴格執(zhí)行檢查標準，并將每日的檢查結(jié)果向德育處匯總一次。其次是德育處每日通過內(nèi)部郵件向年級和班主任反饋各項數(shù)據(jù)，每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)一月來德育工作情況，反饋每月的德育常規(guī)管理情況、文明班評比情況等。這樣做，讓每個年級、班級及時了解自己的常規(guī)管理情況，促進了班級常規(guī)管理水平的提高。2、進一步加強了對班會課的管理，利用中國傳統(tǒng)文化為載體，加強了對學生的傳統(tǒng)道德教育，提高了班會課的質(zhì)量，讓它真正成為學生“成人”的主陣地。3、完善和充實了宿舍管理網(wǎng)絡和內(nèi)容，建立了宿管教師的評價機制，加強了宿舍安全管理，提高了宿舍管理水平和管理標準，本學期開展了內(nèi)宿學生“火災疏散演練”活動。4、協(xié)助體衛(wèi)處管理好“兩操”，努力提升“兩操”的質(zhì)量。三、在“五全教育”模式的指導下，重點抓好重注生的工作。本學期德育處將重注生的工作作為德育的常規(guī)工作中的重點工作來抓，在對重注生的教育中我們主要采取了以下的策略：1、摸排了解各種重注生的信息，確定重注生的工作對象。根據(jù)重注生的不同情況分為早戀類、心理問題類、學習困難類、行為偏差類、抽煙類等，分別對待、分別研究、分類提高。2、建立健全責任制，采取一名重注生配一名幫扶教師和一個學生幫扶小組的形式，以教師教育為主、學生互幫為輔的教育引導模式。對于各班的'重注生，教育主體是教師，教師在重注生的幫教中地位最重要，教育的效果也最好，因此德育處積極發(fā)揮教師的主體地位，通過談話、鼓勵、家?；拥确绞絹硖岣邔W生的思想意識和行為規(guī)范；學生幫教小組在重注生的工作中也是一個重要的群體，從調(diào)查的情況來看，同輩群體對學生世界觀、人生觀和價值觀的形成起到非常重要的作用，因此在對重注生進行教育的過程中，良好的班風學風很重要，同輩的監(jiān)督、提醒、鼓勵、引導也非常重要，對此每個班成立了重注生幫扶小組，與教師一起做好重注生的轉(zhuǎn)化工作。3、以課題研究的形式做好重注生的工作。一名重注生就是一個個案，一個個案就是一個課題。以專題研究的形式，對不同的重注生形成不同的教育策略，收到了良好的效果。4、定期開展研討，提高轉(zhuǎn)化、幫扶重注生的藝術(shù)。本學期德育處組織召開了三次以年級為單位的重注生問題研討會，讓有經(jīng)驗的、轉(zhuǎn)化效果好的老師介紹經(jīng)驗，同時每個年級拿出典型個案進行研討。經(jīng)過一個學期的教育引導和幫扶，重注生都有了明顯的轉(zhuǎn)化。四、繼續(xù)深化“五全教育”模式和“學生自主管理模式”。以“學科育人”為重點，深化“五全教育”；在“人人有事做、事事有人管”的基礎(chǔ)上，深化、拓展學生自主管理。1、以“學科育人”為重點，深化“五全教育”。課堂是對學生進行知識傳授和思想道德教育的主陣地，學科教學肩負著培養(yǎng)學生“情感態(tài)度價值觀”的任務。語文學科和政治學科又是對學生進行思想道德教育主陣地的前沿陣地。學校的德育工作積極探索通過學科教學實現(xiàn)對學生進行思想道德教育的目標、探索學科育人的模式與經(jīng)驗。本學期，德育處撰寫的“實施五全德育，推進德育實效性”獲全國德育論文評比三等獎。2、完善并深化學生自主管理模式。（1）深化班級“人人有事做、事事有人管”的自主管理形式，擴大了班級“人人有事做、事事有人管”的范圍，明確了相應的職責，基本做到了班級事務管理無漏洞。（2）進行了學生人生自主規(guī)劃的探索，為深化學生自主管理做了一些鋪墊。五、以幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，讓學生學會做人、學會做事、學會學習為目的，開展了多種形式的德育活動，促進學生全面素質(zhì)的提高。1、繼續(xù)深入開展青少年文明禮儀教育活動，發(fā)揮“全國青少年文明禮儀示范基地”的作用。2、結(jié)合社會實際，開展了禁毒周活動。3、充分利用假期，開展社會調(diào)查、社會實踐活動，并安排專門時間進行了學生“社會實踐、社會調(diào)查、小發(fā)明小制作成果展示及評優(yōu)”活動，通過活動，讓學生學習做人、做事。4、開展了“我是90后”的征文活動，有三名同學獲三等獎，四位老師獲優(yōu)秀指導獎學校獲得深圳市關(guān)工委頒發(fā)的組織獎。5、利用“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”“元旦”等節(jié)日，開展了“我的人生與祖國的發(fā)展”等主題班會及主題板報活動，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。6、利用感恩節(jié)等開展感恩活動，讓學生學習做人。7、大考后開展了學習經(jīng)驗交流等活動，讓學生學會學習。8、針對飯?zhí)脝栴}，開展了學生民主諫議活動，賦予學生的話語權(quán)，培養(yǎng)了學生民主議政的意識和主人翁精神。9、開展了“愛心一幫一”、“慈善捐贈”等活動，倡導愛心捐款、慈善捐款，提高了學生的愛心和社會責任感。10、開展各種形式的社團活動，協(xié)助體衛(wèi)藝藝處開展了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，培養(yǎng)了學生的集體主義精神。11、開展了各種標兵評選活動，樹立榜樣，帶動全體學生素質(zhì)的提高。六、建立對班主任工作的科學評價體系，體現(xiàn)評價的科學性、客觀性、公正性與透明度。1、從班級常規(guī)檢查、班主任工作態(tài)度、班級成績等多個角度對班主任進行評價。2、進一步完善了班主任職級制，開展了第二屆班主任職級的評定。七、深入開展“促進學生自主發(fā)展的德育管理模式研究”（省級）課題的實驗活動。八、多種形式辦好家長學校。1、采用專家講座和個別輔導相結(jié)合，集中大會和分散小會統(tǒng)一的形式召開了多場家長會，得到家長的普遍好評。2、積極參加區(qū)組織的家長周活動。九、努力方向：1、讓學生在高中三年里，真正學到做人、做事、學習的知識，為今后的幸福人生打下堅實的基礎(chǔ)。2、落實“五全教育”的各項內(nèi)容，建立學科育人的新機制。3、拓展學生自主管理的深度和廣度，讓學生在這一教育模式中受益終身。德育處工作總結(jié)6嚴冬臘月，寒氣襲人，忙碌的一個學期過去了，回首不平凡的一學期，學校德育工作始終以學?！傲⒌?、立功、立言”的辦學宗旨和“構(gòu)建快樂教育，成就幸福人生”的辦學理念為指導，以評選“五學生”為主要抓手，拓寬了德育工作渠道。工作中繼續(xù)堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，在全體班主任的大力支持和德育處人員的共同努力下，圓滿完成了本學期各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下。一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。1、學校重視對教師的培訓，開學初通過教育理論學習，舉辦專題講座等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。本年度，我們利用開學前教師培訓的機會，組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五學生評選》的實施細則等，要求教師以身作則，為人師表。2、在開學之際，為了進一步規(guī)范學生日常常規(guī)行為，讓學生明確學校德育常規(guī)要求，使學生盡快地融入到新學期的校園生活當中來，夯實我校學生和班級的“常規(guī)養(yǎng)成教育”，德育處開展了“常規(guī)行為訓練周”活動，為本學期德育工作的順利開展做好了良好的鋪墊。二、把課堂教學作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育教育于活動之中1、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)開展了“五星學生”評選工作，特別是文明禮貌教育，以“文明之星”為引領(lǐng)，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、紀律、兩操、行為習慣及愛護公物等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，中秋節(jié)開展了“手抄報”活動，讓學生用彩筆獻上自己對節(jié)日的祝福，“九月十日”教師節(jié)進行感恩周活動；“十月一日”國慶節(jié)，組織少先隊員走進文廟和三蘇，感受祖國文化的獨特風情。十一月份，開展了“尋找最美孝心少年”活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生養(yǎng)成孝老、尊老、愛老、敬老的美好品行。十二月初，舉行了冬季體育運動會。通過召開體運會，培養(yǎng)了學生團結(jié)合作、頑強拼搏、積極向上的精神。這些豐富多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。3、環(huán)保教育：通過主題班會、宣傳欄、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，我們教育學生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以“愛護校園環(huán)境，共建美好家園”的主題班會，學生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，使學生樹立了良好的環(huán)保意識。4、精心布置宣傳陣地。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報等文化陣地的指導管理。宣傳小學生行為規(guī)范，小學生文明禮儀。法律知識、先進人物事跡等，每月進行一次板報評比，力求主題突出，圖文并茂，通過評比活動，使板報內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化。收到了一定的教育效果。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天廣播站定時播音已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。四、繼續(xù)積極開展班級常規(guī)量化評比工作。1、本學期德育處繼續(xù)以評選“五學生”、“先進班集體”為主要抓手開展各項教育活動。評選“五學生”方案，是我校落實養(yǎng)成教育的一項舉措。內(nèi)容融合了學生學習習慣、文明養(yǎng)成習慣、藝術(shù)修養(yǎng)等方面，學生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等悉數(shù)在內(nèi)。本學期德育處更是對此項工作常抓不懈，并要求各班主任要高度重視此項工作，把“五學生”評選變?yōu)榧顚W生正能量及教師班級管理、教學的主要途徑。一學期來，通過“星”與“卡”的有機結(jié)合，增加了“五學生”評選的'情趣。小學部德育處對班級開展情況定期進行檢查與抽查，為了督促各班把此項工作做好、做實，我們還進行了入班實地檢查與詢問。與此同時我們依據(jù)附屬活動“28天，我們一起見證”，要求每月各班都要評選出五星代表，并把他們的典型事跡及照片懸掛在班級外的展板處，除此之外我們還利用了升旗儀式的時間為各星代表頒發(fā)獎卡以及佩戴星牌，通過這樣的做法樹立了典型，學生不僅養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣而且思想道德素質(zhì)、學習思維品質(zhì)、言行舉止等各方面都有了明顯地提高。在全校內(nèi)營造了比、學、趕、幫、超的氛圍。在不斷的追求中，學生得到了不斷的激勵。2、繼續(xù)設(shè)立“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”，堅持學生自主管理與學校巡查、糾正相結(jié)合的方式開展班級常規(guī)行為檢查工作，同時德育處每天在黑板上反饋各班成績，每天下發(fā)各班扣分及不足情況明細單，并利用錦旗的形式表彰優(yōu)秀班級，對于執(zhí)勤工作中的問題，德育處定期召集執(zhí)勤生會議，梳理及時，分析到位，限度地保證了評比的公正性。五、工作的不足與反思：1、工作的計劃性不強，工作還不夠細致。2、與班主任的溝通不及時、不到位各項工作、活動的反饋不及時。3、工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強、4、全員育人方面，教師重視程度有待提高。5、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。3、抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。4、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。德育處工作總結(jié)712月德育處工作重點體現(xiàn)在三個方面：一是針對湖南育才中學踩傷事件在全校范圍內(nèi)開展安全教育，普及安全常識，使全校師生增強安全意識，排除安全隱患；二是抓德育工作常規(guī)化管理，注重學生日常行為規(guī)范，使學校德育工作更加具體深入，不斷向縱深方向有效開展；三是德育工作注重嚴格規(guī)范管理與有效監(jiān)控、及時幫扶相結(jié)合。一、12月7日湖南湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生的校園踩傷事故后，德育處及時帶動相關(guān)部門重視該事件，并組織多次安全檢查，排除校園安全隱患。如在安全檢查中我們發(fā)現(xiàn)部分宿舍存在私設(shè)插座底板、使用違規(guī)電器行為，我們立即收繳并對相關(guān)人員及時實施安全教育；宿管科學在檢查中發(fā)現(xiàn)很多學生在空調(diào)上晾掛襪子行為，立即制止并在全校范圍內(nèi)進行宣傳教育和及時管理；在衛(wèi)生檢查活動中，我們發(fā)現(xiàn)高三個別班級將垃圾桶等工具放在窗臺外面，我們及時制止并在德育處例會上對此事件進行通報并提醒各年級學生注意此類行為，及時排除了安全隱患……此外還通過國旗下的講話、安全知識宣講、安全主題班會等形式在全校范圍內(nèi)開展安全教育活動，普及安全知識，增強同學們安全意識。12月20日組織相關(guān)年級開展“安全教育”主題班會，高一各班同學積極參與，班會形式多樣、活潑生動，融趣味性和教育性于一體，取得了良好效果。二、本月德育工作的主題是繼續(xù)深入貫徹、切實推行學生禮儀教育。（1）實施禮儀教育以來，學生風紀風貌更加規(guī)范，日常行為更符合要求，但是很多方面還有待加強和改善。于是德育處結(jié)合我校德育工作實際，經(jīng)過再三研究和反復驗證，制定了班級量化考核標準，并于12月份開始實施。班級量化考核制度是對“學生日常行為規(guī)范獎懲條理”制度的進一步補充和完善，加強了班級考核內(nèi)容，并使之不斷完善和細化，為班級特別是班主任以后評模評優(yōu)提供了更為科學合理的考核標準和內(nèi)容。為了更好地貫徹這項制度，德育處人員制定了相關(guān)考察和記載制度，并安排人員每天值日檢查。一個多月來，我們著重圍繞全校學生的風貌風紀、教室衛(wèi)生（特別是教室內(nèi)食品垃圾袋問題）、學生自習紀律等方面輪番定期檢查，每天記載并及時通報，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行教育引導，收到了較好效果。本月，德育處充分利用國旗下的講話這一陣營，圍繞校園文明、孝順父母、尊敬師長等主題，選取各年級優(yōu)秀班級的代表做國旗下的公開演講。他們的演講針對性強，有一定的感染力，極富有啟發(fā)性，起到了較好的宣傳效果。此外，12月26日晚第二節(jié)自習，高一年級組織全體同學觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿愛》的公開演講視頻。該演講從愛國家、愛老師、愛父母、愛自己等角度來誘導中學生要有愛的.情感和責任。所有學生都積極認真觀看，并身受感染，部分同學在演講高潮處甚至感動得留下了淚水。這項活動效果明顯，這也告訴我們?nèi)蘸蟮牡掠ぷ饕痪幸桓?，大膽?chuàng)新，積極主動。（2）組織策劃相關(guān)活動，讓學生加入到德育管理工作之中，在活動中體驗德育教育成果。本月開始德育處與高一年級組組織高一學生開展“爭當環(huán)保志愿者”實踐活動。453班全體學生帶頭身體力行，規(guī)范制止同學們的邊走邊吃、隨手亂扔行為，并主動拾檢道路上的垃圾、紙片等。隨后454、455、456……466等班級都依次積極投入到此項活動中。高一學生以自己的行動為我校的“爭當環(huán)保志愿者”活動開了一個好頭，帶動了全校同學們積極投身到“愛護校園環(huán)境，爭當文明天使”的活動中。此活動收到了良好的效果，下一階段我們將繼續(xù)將此項活動延伸到全校學生當中。此外，12月24日德育處以及初中部組織全體學生進行義務勞動，全面清掃操場、宿舍、教室等地。目的通過勞動讓學生積極參與校園環(huán)境建設(shè)，樹立環(huán)保意識。三、考核獎懲與教育引導相結(jié)合。自從實行中學生行為獎懲考核條例以來，我們的校風、學風發(fā)生了根本改變，教育教學成績蒸蒸日上，令人欣慰。但高興之余也有令人感到難過和惋惜的地方。比如實行條例以來共有27名同學因違紀超過40分而被迫離開了運中。每一位同學離開時，都是戀戀不舍、悔恨不已，家長更是善傷心不絕。截止12月20日我們?nèi)９灿?7名同學積分已超過了20分，為了對每一個同學認真負責，更好地幫助和教育每一個同學，德育處相關(guān)同學和部分老師召開了違紀學生幫扶教育現(xiàn)場會議。目的是將他們集中起來進行教育，并制定幫扶計劃，希望每一位同學能從中得到啟發(fā)早日改變不良習慣，養(yǎng)成良好行為習慣。幫扶計劃是對1+1好朋友計劃的延伸，他要求我們平時在學習生活上表現(xiàn)優(yōu)異的同學主動幫助你身邊行為有缺失的同學，結(jié)成好朋友，共同努力，共同提高，幫扶計劃同時要求我們班主任老師和科任老師奉獻愛心，對暫時有困難的同學伸出援助之手，對同學在心理上、行為上、學習上給予更多的幫助與關(guān)愛。同時將幫扶效果計入教師的業(yè)績考核內(nèi)容之中。德育處工作總結(jié)8時光如梭，一轉(zhuǎn)眼這學期就結(jié)束了，回顧這學期的教學時光，讓我感到充實和喜悅，也讓我感到忙碌和充滿壓力，我喜歡充滿壓力的工作環(huán)境，因為只有這樣才有工作的動力和激情，一直以來，我都熱愛教育這個職業(yè)，有了這份興趣和熱愛，在教學上無論遇到多大的困難我都能克服，壓力和熱愛促使我在教學中不斷吸取教訓，積累經(jīng)驗，獲得收獲，取得進步。總之，這學期我收獲頗多，受益匪淺。我的總結(jié)如下：一、學情總結(jié)：對學情的體會：學校讓我中途接班，對我也是很大挑戰(zhàn)。剛給他們上課我就發(fā)覺自己以前的教學方法對他們已經(jīng)不適應了，他們已經(jīng)適應了以前王老師的教學方法，很多學生對王老師的感情都很深，一開始的時候個別學生對我還持以排斥和懷疑的態(tài)度，上課精神不集中，學習有些松懈，針對這些實際情況，我全面的收集了學生的建議，努力走感情路線，多了解學生，與學生溝通和教學，課堂教學不斷創(chuàng)新，以調(diào)動學生學習的積極性，嘗試不同的教學方式，選擇最適應學校和適應學生的教學模式。同時學校的達標課程讓我感觸最深，改變了以前以教為主的教學形式，達標課才真正的讓學生成為課堂的主人。我也在積極的嘗試這種好的課堂教學模式。學生的優(yōu)勢：大部分學生學習的積極性還是很高，上課也專心聽講，認真的完成作業(yè)，通過這學期的學習，學生的基礎(chǔ)知識很扎實，期末考試優(yōu)秀率和及格率都很高，本學期復習的重點詩歌背誦，百分之九十五的同學都過關(guān)了，通過本學期重點的作文訓練和作文技巧的講解，同學們的作文也有很大的進步。學生的弱勢：班級中還存在幾個不愛學習的學生，上課不夠認真，學習積極性不高，從而使得后進學生的成績很難提高上去。學生的閱讀鑒賞很不好，每次考試失分都很多，作文盡管有進步，但還是需要更大的提高。二、教情總結(jié)（一）、思想方面：剛進學校的第一天雷校長和秦主任就對我們進行了培訓，通過這次培訓，我對學校有了初步的了解，讓我明白了四個“高”，高起點、高品質(zhì)、高速度、高成果的辦學策略，讓我明白了先進的辦學理念和教育理念“對孩子一生負責”。讓我明白了高的育人質(zhì)量“高分數(shù)、高素質(zhì)、高品位”。我做任何事情都用這些理念和高標準來要求自己，我也認真的遵守學校的規(guī)章制度。在教學中，我根據(jù)語文的新課程目標和新課程理念，根據(jù)廣州中考的考試說明和考綱，根據(jù)學校的達標課目標和要求、再結(jié)合學生的實際情況，因材施教。有了先進的思想武裝自己，我就能盡心盡力的向?qū)W校所擬定的教學目標而奮斗。（二）、教學方面：認真?zhèn)浜妹刻谜n，我積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備達標課，備課，集體備課，認真的利用好每周的教研時間和集體備課時間向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平?？梢愿鶕?jù)要求，提前一周備好課，備課時認真鉆研教材，教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習，請教。力求吃透教材，找準重點，難點，積極學習學校的達標課程。認真上好每堂課，上好課的前提是做好課前準備。積極按照學校的達標課要求，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，因材施教，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。精心設(shè)計每一次作業(yè)和認真批改每一本作業(yè)，對學生的每次作業(yè)，我都精心的思考，聯(lián)系新課知識，結(jié)合中考考點，收集編輯印發(fā)很多試卷給學生完成，特別是在期末復習的時候，我們年級組，每人負責一個知識版塊，對每一個考點都設(shè)計了題目，進行系統(tǒng)的知識訓練和講解，詩歌背誦也進行了二遍的復習，并利用早自習，對學生進行背誦過關(guān)默寫和測試。做好學生個性化的輔導，為了能快速的了解學生，開學第一周我讓每位學生寫了自己的語文學習情況，自己的好的方面，薄弱的`方面，課后積極和學生交流發(fā)現(xiàn)問題，再針對月考的情況，給學生建議合適自己的學習方法，我也利用課余時間對學習差的學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。每次考試單獨給學生進行試卷分析，利用課余時間多與學生溝通交流，培養(yǎng)感情，調(diào)動學習積極性。三、努力方向：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習。結(jié)合《語文的新課程標準》和廣州中考考綱安排自己的語文教學。多向老教師學習經(jīng)驗。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學，老師和家長。4、采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵?！敖馃o足赤，人無完人”我也存在一些不足的地方，在以后的工作中，我會查漏補缺，揚長弊端，請學校相信我，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我會向自己的規(guī)劃目標努力奮斗，為自己的理想而拼搏，全力做好每一項工作，也請學校領(lǐng)導指導監(jiān)督我，我會樂意的接受和及時的改正。德育處工作總結(jié)9堅持德育為首，強化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。先將一學期工作總結(jié)如下：一、抓隊伍建設(shè)，規(guī)范德育管理1、夯實班主任隊伍建設(shè)（1）強化班主任責任感。上學期由于教師緊缺，班主任隊伍有很大的影響，個別年級個別班級的常規(guī)管理出現(xiàn)了問題。人員緊缺的現(xiàn)象這個學期還將繼續(xù)存在，本學期認真組織正副班主任老師參加各級各類班主任培訓，提高正副班主任工作能力，同時為副班主任隨時能接任班主任做好充分準備。（2）規(guī)范班級管理工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，通過師徒結(jié)對，進一步規(guī)范青年班主任的班級管理。（3）完善班主任考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平，抓好“班級工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評機制。2、豐富“家長學?！被顒油晟坪徒∪议L學校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。本學期舉行了二年級家長開放日活動，六年級家長會，讓家長走進校園，了解學生的學習狀況。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，為學校發(fā)展出謀劃策。3、拓寬“家長義工”服務進一步提高家長義工隊伍建設(shè)，拓展服務項目。故事媽媽在完善低年級進班講故事進班質(zhì)量下繼續(xù)做好周末讀書會活動。家長義工早上校門服務活動，明確機動車開門位置在學生公交車站，東西非機動車送學生停車點校門口兩邊位置。確保校前東門街在上下學期間的暢通。二、抓主題教育，培育公民意識學校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中。從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導學生，培育一代新人。1、愛國教育潤物無聲（1）國旗下的講話。繼續(xù)做好每周一的國旗下的講話，加強主題教育，陶冶學生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。（2）結(jié)合重大紀念日，開展好專題教育活動。（3）利用學?！叭Y四節(jié)”、清明節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，通過主題班會、黑板報、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播等陣地，開展主題教育活動，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。2、養(yǎng)成教育濃墨重彩學生養(yǎng)成教育繼續(xù)以“五好”為要求，走好路、吃好飯、說好話、乘好車、做好值日。繼續(xù)上學期的“歸零”行動，保持“做好值日”的成果，把“歸零”活動從班級物品擺放延伸到學生行為上，和教導處一起合作，制定一些專用課堂的“歸零”要求，如上完體育課也要物品歸零，收拾好自己的物品，不出現(xiàn)紅領(lǐng)巾、衣物遺落在操場上的現(xiàn)象……逐漸讓“歸零”變成一種習慣。3、法制安全常抓不懈（1）普法教育活動。用好《成長路上與法同行》一書，開展一分鐘學法活動，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法，做好學生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。（2）安全教育活動。安全教育應警鐘長鳴，加強校內(nèi)、校外的`安全教育。校內(nèi)，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學生的學習工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導、放學清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責任到人、到位。成立一個意外事故處理小組，由校長室、德育處、教導處、保衛(wèi)科科室人員組成，及時處理。校外，教師要加強交通法規(guī)教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。（3）“8個一”法制活動。認真開展法制教育月活動，學校網(wǎng)絡法制欄目比賽獲昆山市一等獎，法制案例獲昆山市一等獎。4、心理健康落在實處。本學期，將繼續(xù)加大心理健康教育力度，加強學生心理健康教育。積極落實“五個一”活動，舉辦一次心理健康知識講座、一次黑板報、一次心理影視欣賞、一次心理健康教育活動，一次團體輔導。5、讀用周報積極開展。積極開展讀用周報活動，通過豐富的活動培養(yǎng)學生良好的讀報習慣，增長知識，拓寬視野，讓周報陪伴學生共成長。6、紅十字工作抓好抓實。充分突出校紅十字會的積極作用，圍繞市紅十字會下達的工作要求，開展校紅十字會系列活動，發(fā)揚紅十字精神。三、重陣地建設(shè)，張揚學生個性1、由于學校近年來師資力量方面的問題，導致紅領(lǐng)巾電視臺及紅領(lǐng)巾廣播人員配備方面嚴重出現(xiàn)了問題。老的負責老師因身體及產(chǎn)假因素離任負責崗位，但是卻出現(xiàn)有人選無人接替的現(xiàn)象。導致紅領(lǐng)巾電視臺及紅領(lǐng)巾廣播上學期停播。本學期紅領(lǐng)巾廣播由五六年級學生負責，由學生組稿、選擇主持人，負責老師加以指導的方式進行，讓更多的學生展示才能。2、建設(shè)班級網(wǎng)站，展示學生個性。本學期開展班級主頁評比，提升班級主頁質(zhì)量。四、抓德育科研，促進科教興校認真開展蘇州市德育課題《校園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)的研究》以及《構(gòu)建晨會德育體系促進學生品性發(fā)展的實踐研究》，本學期以晨會為抓手開展研究。五、取得的成績本學期20名學生獲得省市級比賽一、二等獎，五（2）班z、五（7）班z被評為昆山市美德好少年，z當代表昆山市參評蘇州市百名美德好少年，z獲蘇州市美文吟誦比賽小中年級組決賽第九名，z老師獲昆山市班會課比賽一等獎，蘇州市班會課比賽二等獎，五（1）班、六（1）班昆山市優(yōu)秀班集體，獲得昆山市德育工作創(chuàng)新案例一等獎，昆山市《關(guān)心下一代周報》先進單位，昆山市法制案例評比一等獎，蘇州市少先隊特色品牌項目二等獎，昆山市鹿城少年舞臺劇比賽一等獎，學校被評為昆山市德育先進學校，昆山市文明禮儀養(yǎng)成教育示范學校，昆山市“陽光少年”美文吟誦指導賽、昆山市學校紅十字先進集體。菁菁廬柏，幼芽初綻。我們將繼續(xù)給予陽光，播灑雨露，讓廬柏的花朵在陽光雨露下盛開得更鮮艷，更美麗！德育處工作總結(jié)10半學期以來，德育處以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成特色，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，現(xiàn)將上半學期工作總結(jié)如下：一、多措并舉抓好安全師生共建和諧校園?！皩W校安全無小事，安全責任重于泰山”。近年來，我們重視抓學生的安全教育工作，把它寫進《學校管理制度》中，對師生嚴格要求，規(guī)范有序。新學期伊始，我們重視學生的教育教學安全、交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、教學設(shè)施安全教育,加強防范意識教育,把疏散演練和課間操集合統(tǒng)一起來，明確職責分工，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，按照緊急疏散演練的要求進行課間操上下樓梯演練，做好安全活動的組織實施工作。先后組織學生利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、LED大屏幕、觀看安全教育片等形式，對學生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自然災害等多種形式的系列安全教育活動。通過一系列細致入微、務實有效的活動，使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，多措并舉共同為學生筑起一道“校園安全防火墻”的安全局面。1、營造濃厚的安全氛圍。開學第一個月,德育處要求各班利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《上寨中學一日常規(guī)要求》等,多次組織全體師生進行了學校安全工作專題會議，并進行了嚴密的部署，開展了長達一個月的安全文明禮貌月教育活動。繼續(xù)在教學樓墻壁、樓梯拐角處等張貼各種警示語、溫馨提示語，懸掛安全教育宣傳標語，開展“行文明路做文明人”主題演講比賽，推薦蘇艷麗同學參加全縣演講比賽，并獲得三等獎。利用國旗下講話、板報、宣傳欄、校園廣播等形式，結(jié)合當前發(fā)生的學生意外傷亡事件對學生進行“遵紀守法、珍惜生命”安全教育，宣傳有關(guān)安全知識和防危技巧。2、完善安全管理制度，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念。為了搞好校園安全，我們成立了校園安全領(lǐng)導小組，明確工作職責，及時發(fā)現(xiàn)排查安全隱患；開展交通、飲食、運動、用火等安全常識教育，提高師生自救自護能力；加強學校安全制度建設(shè)，切實保證師生的健康和安全。3、加大校內(nèi)綜合治理工作力度。我們認真分析安全工作可能存在的薄弱環(huán)節(jié)，對校園設(shè)施、學生行為規(guī)范進行不定期檢查，制定了各項安全應急預案，事故報告制度、責任追究制度等；對值周發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患及時給予提醒和糾正。不定期檢查查繳學生攜帶的兇器，營造安寧和諧的育人環(huán)境；24小時啟動安全監(jiān)控攝像設(shè)備，及時掌握校園安全信息，并及時反饋安全工作信息，對安全工作進行小結(jié)，確保安全教育取得明顯的效果。4、以形象直觀的形式向?qū)W生進行安全教育。__年9月1日組織師生觀看今年教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的開學第一課電視節(jié)目。接著利用多媒體教室，聯(lián)系近年來校園內(nèi)外發(fā)生的事故案例，對全體師生進行了富有針對性、啟發(fā)性和指導性的開學教育。從安全預防、紀律要求、思想品德修養(yǎng)、文明禮貌、搞好衛(wèi)生工作等方面，對全校師生提出細致明確的要求，以后又多次利用集會、課間操、宣傳欄、LED大屏幕等，以形象直觀的形式向?qū)W生進行安全教育。5、簽訂安全目標責任書。本學期我們與每位班主任簽訂了安全目標責任書，明確了班主任是班級安全的第一責任人，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，全面負責本班學生在校期間的安全工作。目標責任書一式兩份，明確了班主任安全教育的職責，使每位班主任做到安全在心中，警鐘長鳴的效果。6、有計劃的進行緊急疏散演練。為配合全國中小學生安全教育日，每月12日定為學校演練日。專門組織了應急疏散演練。演練前制訂了周密的演練方案，并對師生進行了緊急疏散方面的安全教育。通過演練，努力提高全校師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，切實提高學生的安全意識。7、加強師生交通安全意識，廣泛開展交通安全宣傳教育活動。交通安全，維系著社會，維系著千家萬戶，維系著學校。我校地處公路沿線，交通要道，校門口車輛繁多，交通安全形勢不容樂觀。重視安全教育，始終是搞好教育工作的重要任務。為進一步加強師生交通安全意識，近年來，我校積極響應上級的號召，多次利用校園廣播網(wǎng)、宣傳欄、LED大屏幕，通過印發(fā)宣傳材料、召開主題班會、觀看安全教育片、展示交通宣傳展板等形式，對學生開展交通安全、防擁擠踩踏等多種形式的系列活動，廣泛開展交通安全宣傳教育活動，同時采取一切措施排除安全隱患，切實保障廣大師生的安全。二、抓好班級管理。班級管理不僅是一項系統(tǒng)的德育工程，更是學校管理中的重要一環(huán)，直接影響校風、班風和學風的形成和好壞，同時班級管理的效果也關(guān)系到每位老師的專業(yè)成長。本學期以來，德育處將做好班級常規(guī)管理作為學校管理工作的重點，以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，修訂和完善《上寨中學班主任考核細則》，狠抓學生基本生活習慣、文明語言、舉止行為、紀律道德，使常規(guī)管理制度化。在具體實施過程中，注意關(guān)注學生言行細節(jié)，做好個別學生和全體學生的思想工作，增強班級的凝聚力、向心力；協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，多管齊下，合力而為，形成教育合力；幫助班主任更新理念，創(chuàng)新思維，提高自身的素質(zhì)，開展班級管理工作；通過活動的組織和參與，讓學生在輕松和諧的氣氛中養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)融洽的人際關(guān)系，提高道德素質(zhì)，形成集體主義榮譽感，使常規(guī)管理在活動中得到加強；注意教與管相結(jié)合，嚴與慈相結(jié)合，管與放相結(jié)合，堵與導相結(jié)合，繼續(xù)把養(yǎng)成教育抓早抓實，讓非智力因素發(fā)揮有力功效。1、進行班主任培訓，強化“以德立教”、“以身立教”意識。樹立班主任的服務觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑。增強學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。2、加強班、團、隊建設(shè)。加大班、團、隊干部的培訓力度，強調(diào)班、團、隊干部是班級工作的領(lǐng)導者、主力軍。在協(xié)調(diào)師生關(guān)系上起到橋梁紐帶作用，要努力成為班主任工作的傳達者、指導者、督促者，提高自身的.工作能力，為班級工作服務。3、加強心理健康教育。對于出現(xiàn)問題的學生，注意多渠道了解和掌握學生的心理問題，經(jīng)常性通過說服、批評、教育等方式進行心理健康教育，及時幫助犯了錯誤的學生，糾正錯誤，解決他們的心理障礙；耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到少批評、多鼓勵,少指責,多幫助，不講過頭話；在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,以活動為載體,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感，開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。三、抓好衛(wèi)生工作，努力為教學工作搞好服務。根據(jù)學校的安排，本學期德育處繼續(xù)將衛(wèi)生區(qū)域劃片。各工作人員密切配合，積極工作，加強衛(wèi)生工作，不斷美化校園，保證了校園正常教學秩序的順利展開。1、針對學校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，制定并執(zhí)行嚴格的衛(wèi)生管理工作。2、堅持晨午檢制度,堅持每天的衛(wèi)生掃除、檢查、督導工作,保持校園的清潔衛(wèi)生。做到了事必躬親，常抓不懈。3、針對學生隨手亂扔紙屑現(xiàn)象，在加大檢查力度的同時，注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。四、做好材料整理上報工作。根據(jù)教育局及學校的工作安排，及時匯報整理各種檔案文件，努力做到各種材料整理上報及時準確；為開展扎實有效、豐富多彩的活動，大力做好了宣傳工作。五、存在的問題1、放學路隊秩序有所改進，但個別年級仍然存在過馬路時隊行散亂不齊，班與班之間的距離拉得過大，教師護送不到位等問題，今后要繼續(xù)認真改進。2、各班衛(wèi)生都能及時打掃干凈，但少數(shù)學生隨手亂扔紙屑、糖果皮、食品袋等現(xiàn)象依然沒有禁絕，衛(wèi)生保持依然比較困難，良好的衛(wèi)生習慣有待繼續(xù)培養(yǎng)。下半學期工作要點：1.文明寢室創(chuàng)建活動二。（十三十六周）2.法制教育講座。（十二周）3.培養(yǎng)發(fā)展一批新團員，上一次團課。（第十四十六周）4.“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。（第十四周）5、紀念“一