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文檔簡介
蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊
第二單元第3課時(shí)6~9的減法情景導(dǎo)入看小朋友們玩的多開心!圖中發(fā)生了什么?誰來說說看呢。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?情景導(dǎo)入你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?問題:一共有多少人?2+4=6(人)4+2=6(人)探究新知說一說,寫一寫。一共有6人,正在滑的有4人,休息的有()人。一共有6人,休息的有2人,正在滑的有()人。探究新知說一說,寫一寫。一共有6人,正在滑的有4人,休息的有()人。一共有6人,休息的有2人,正在滑的有()人。“去掉”在數(shù)學(xué)中怎樣表示?探究新知說一說,寫一寫。一共有6人,正在滑的有4人,休息的有()人。6-4=2“去掉”在數(shù)學(xué)中表示“減去”。去掉正在滑的4人。探究新知說一說,寫一寫。6-4=2說說你是怎樣算的?012345678探究新知說一說,寫一寫。6-4=2說說你是怎樣算的?012345678一共有6人,正在滑的有4人,休息的有()人。2探究新知說一說,寫一寫。6-2=4一共有6人,休息的有2人,正在滑的有()人。去掉正在休息的2人。探究新知說一說,寫一寫。6-2=4說說你是怎樣算的?012345678一共有6人,休息的有2人,正在滑的有()人。4探究新知2+4=6(人)4+2=6(人)6-4=2(人)6-2=4(人)探究新知試一試7-1=7-6=61基礎(chǔ)練習(xí)1.數(shù)一數(shù),填一填。352772基礎(chǔ)練習(xí)2.44516159549453基礎(chǔ)練習(xí)3.先接著畫一畫,再寫出差。64要求一個(gè)數(shù)減幾是多少,就從這個(gè)數(shù)往前數(shù)幾,數(shù)到幾就是幾。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
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