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項(xiàng)目二:創(chuàng)新,你準(zhǔn)備好了嗎?
任務(wù)1:意氣風(fēng)發(fā),整裝待行
進(jìn)階測(cè)試題一、選擇題1.下面關(guān)于創(chuàng)新的原理描述中,正確的是()(單選)A.創(chuàng)新的第二原理。即創(chuàng)新是人腦的一種機(jī)能和屬性——與生俱來B.創(chuàng)新的第一原理。即創(chuàng)新是人類自身的本質(zhì)屬性——人人皆有將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新。C.創(chuàng)新的第三原理。即創(chuàng)新可以被某種原因激發(fā)或教育培訓(xùn)引發(fā)的一種潛在的心理品質(zhì)——潛力巨大。2.創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于()。A.智商超過常人很多B.情商高于常人C.思維方式與眾不同D.體力超過常人很多3.要成為有創(chuàng)造力的人,應(yīng)該()。A.有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣B.掌握創(chuàng)新思維的原理、方法,經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練C.發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中D.以上都包括4.阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。A.知識(shí)儲(chǔ)備不足B.心智模式C.思維定勢(shì)D.心智枷鎖二、判斷題1.過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。()2.通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。()3.內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。()三、討論與分享題1.6只杯子一字排在桌子上,前3只杯子中盛誰,后3只空杯。問至少需要移動(dòng)幾次杯子,使得任何相鄰的杯子必為一只空杯,一只盛水杯?2.說出未來汽車的設(shè)計(jì)理念
任務(wù)2:打破常規(guī),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)階測(cè)試題一、選擇題1.要想成為與創(chuàng)造力的人,最關(guān)鍵的是()(單選)A.打好知識(shí)基礎(chǔ)B.發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)C.提高邏輯思維能力D.創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)2.關(guān)于創(chuàng)新意識(shí)的認(rèn)識(shí),正確的是()(多選)A.創(chuàng)新意識(shí)是人們對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)新的重要性、價(jià)值性的一種認(rèn)識(shí)水平以及由此形成的對(duì)待創(chuàng)新的態(tài)度。B.創(chuàng)新意識(shí)是一種指導(dǎo)創(chuàng)新活動(dòng)的整體的精神態(tài)勢(shì)。C.創(chuàng)新意識(shí)是一種思想觀念和主觀欲望。D.創(chuàng)新意識(shí)是人類意識(shí)活動(dòng)中的一種積極的、富有成果性的表現(xiàn)形式,是人們進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和內(nèi)在動(dòng)力。3.創(chuàng)新意識(shí)的價(jià)值在于()(多選)A.決定一個(gè)國(guó)家、民族創(chuàng)新能力最直接的精神力量。B.促成社會(huì)多種因素的變化,推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。C.促成人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化,提升人的本質(zhì)力量。D.促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。4.創(chuàng)新意識(shí)的特點(diǎn)()(多選)A.新穎性B.社會(huì)歷史性C.個(gè)體差異性。D.趨同性5.可以從以下哪一些途徑來培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)()。(多選)A.培養(yǎng)求知欲B.培養(yǎng)好奇欲C.培養(yǎng)創(chuàng)造欲D.培養(yǎng)質(zhì)疑欲6.創(chuàng)新意識(shí)的構(gòu)成()。(多選)A.創(chuàng)新興趣B.創(chuàng)新動(dòng)機(jī)C.創(chuàng)新情感D.創(chuàng)新意志7.()是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要標(biāo)志。(單選)A.創(chuàng)新能力和水平B經(jīng)濟(jì)水平C.政治制度D.文化影響力8.()決定了創(chuàng)新效率(單選)A.創(chuàng)新方法B.創(chuàng)新思維C.創(chuàng)新精神D.創(chuàng)新品格9.關(guān)于創(chuàng)新方法的定義準(zhǔn)確的是()(多選)A.是人們根據(jù)創(chuàng)新思維的發(fā)展規(guī)律和大量成功的創(chuàng)新實(shí)例總結(jié)出來的完成創(chuàng)新活動(dòng)的原理、技巧和方法。B.促使完成創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施技巧和具體方法。C.創(chuàng)新方法是一體的D.創(chuàng)新方法有規(guī)律可循,有技巧可用。10.創(chuàng)新方法的特點(diǎn)()(多選)A.可操作性B.可思維性C.技巧性D.探索性11.創(chuàng)新成果等于()。(單選)A.創(chuàng)新成果=創(chuàng)新精神十創(chuàng)新思維十創(chuàng)新方法B.創(chuàng)新成果=創(chuàng)新欲望十創(chuàng)新思維十創(chuàng)新方法C.創(chuàng)新成果=創(chuàng)新品格十創(chuàng)新實(shí)踐十創(chuàng)新方法D.創(chuàng)新成果=創(chuàng)新精神十創(chuàng)新實(shí)踐十創(chuàng)新方法二、討論與分享題1.收集名人對(duì)創(chuàng)新興趣的名言,并談?wù)勀銓?duì)這幾話的理解。2.盤點(diǎn)你的個(gè)人創(chuàng)新興趣。請(qǐng)將你個(gè)人創(chuàng)新興趣的情況羅列下來,并給予評(píng)價(jià)。3.創(chuàng)新意識(shí)如何培養(yǎng)?
任務(wù)3:揭開面紗,形成創(chuàng)新思維進(jìn)階測(cè)試題一、選擇題1.創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于()。(單選)A.智商超過常人很多B.情商高于常人C.思維方式與眾不同D.體力過人2.()是創(chuàng)新能力的核心。(單選)A.創(chuàng)新意識(shí)。B.創(chuàng)新思維。C.創(chuàng)新能力。D.創(chuàng)新方法。3.英國(guó)心理學(xué)家華萊士(G·Walls)所提出創(chuàng)新思維四階段論是()(多選)A.準(zhǔn)備階段。B.醞釀階段。C.豁朗階段。D.驗(yàn)證階段。4.根據(jù)思維的指向性,可以分為()。(多選)A.聚合思維B.
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