《創(chuàng)新思維開發(fā)與訓練》項目二：創(chuàng)新你準備好了嗎？測試題

項目二：創(chuàng)新，你準備好了嗎？

任務1：意氣風發(fā)，整裝待行

進階測試題一、選擇題1.下面關于創(chuàng)新的原理描述中，正確的是（）（單選）A.創(chuàng)新的第二原理。即創(chuàng)新是人腦的一種機能和屬性——與生俱來B.創(chuàng)新的第一原理。即創(chuàng)新是人類自身的本質屬性——人人皆有將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新。C.創(chuàng)新的第三原理。即創(chuàng)新可以被某種原因激發(fā)或教育培訓引發(fā)的一種潛在的心理品質——潛力巨大。2.創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（）。A.智商超過常人很多B.情商高于常人C.思維方式與眾不同D.體力超過常人很多3.要成為有創(chuàng)造力的人，應該（）。A.有強烈的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習慣B.掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進行創(chuàng)新思維訓練C.發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中D.以上都包括4.阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是（）。A.知識儲備不足B.心智模式C.思維定勢D.心智枷鎖二、判斷題1.過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。（）2.通過訓練可以提高創(chuàng)造力。（）3.內行的創(chuàng)造力一定強于外行。（）三、討論與分享題1.6只杯子一字排在桌子上，前3只杯子中盛誰，后3只空杯。問至少需要移動幾次杯子，使得任何相鄰的杯子必為一只空杯，一只盛水杯？2.說出未來汽車的設計理念

任務2：打破常規(guī)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識進階測試題一、選擇題1.要想成為與創(chuàng)造力的人，最關鍵的是（）（單選）A.打好知識基礎B.發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補C.提高邏輯思維能力D.創(chuàng)新意識的培養(yǎng)2.關于創(chuàng)新意識的認識，正確的是（）（多選）A.創(chuàng)新意識是人們對創(chuàng)新與創(chuàng)新的重要性、價值性的一種認識水平以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度。B.創(chuàng)新意識是一種指導創(chuàng)新活動的整體的精神態(tài)勢。C.創(chuàng)新意識是一種思想觀念和主觀欲望。D.創(chuàng)新意識是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現(xiàn)形式，是人們進行創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內在動力。3.創(chuàng)新意識的價值在于（）（多選）A.決定一個國家、民族創(chuàng)新能力最直接的精神力量。B.促成社會多種因素的變化，推動社會的全面進步。C.促成人才素質結構的變化，提升人的本質力量。D.促進企業(yè)的發(fā)展壯大。4.創(chuàng)新意識的特點（）（多選）A.新穎性B.社會歷史性C.個體差異性。D.趨同性5.可以從以下哪一些途徑來培養(yǎng)創(chuàng)新意識（）。（多選）A.培養(yǎng)求知欲B.培養(yǎng)好奇欲C.培養(yǎng)創(chuàng)造欲D.培養(yǎng)質疑欲6.創(chuàng)新意識的構成（）。（多選）A.創(chuàng)新興趣B.創(chuàng)新動機C.創(chuàng)新情感D.創(chuàng)新意志7.（）是一個國家發(fā)展的重要標志。（單選）A.創(chuàng)新能力和水平B經(jīng)濟水平C.政治制度D.文化影響力8.（）決定了創(chuàng)新效率（單選）A.創(chuàng)新方法B.創(chuàng)新思維C.創(chuàng)新精神D.創(chuàng)新品格9.關于創(chuàng)新方法的定義準確的是（）（多選）A.是人們根據(jù)創(chuàng)新思維的發(fā)展規(guī)律和大量成功的創(chuàng)新實例總結出來的完成創(chuàng)新活動的原理、技巧和方法。B.促使完成創(chuàng)新活動的實施技巧和具體方法。C.創(chuàng)新方法是一體的D.創(chuàng)新方法有規(guī)律可循，有技巧可用。10.創(chuàng)新方法的特點（）（多選）A.可操作性B.可思維性C.技巧性D.探索性11.創(chuàng)新成果等于（）。（單選）A.創(chuàng)新成果＝創(chuàng)新精神十創(chuàng)新思維十創(chuàng)新方法B.創(chuàng)新成果＝創(chuàng)新欲望十創(chuàng)新思維十創(chuàng)新方法C.創(chuàng)新成果＝創(chuàng)新品格十創(chuàng)新實踐十創(chuàng)新方法D.創(chuàng)新成果＝創(chuàng)新精神十創(chuàng)新實踐十創(chuàng)新方法二、討論與分享題1.收集名人對創(chuàng)新興趣的名言，并談談你對這幾話的理解。2.盤點你的個人創(chuàng)新興趣。請將你個人創(chuàng)新興趣的情況羅列下來，并給予評價。3.創(chuàng)新意識如何培養(yǎng)？

任務3：揭開面紗，形成創(chuàng)新思維進階測試題一、選擇題1.創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（）。（單選）A.智商超過常人很多B.情商高于常人C.思維方式與眾不同D.體力過人2.（）是創(chuàng)新能力的核心。（單選）A.創(chuàng)新意識。B.創(chuàng)新思維。C.創(chuàng)新能力。D.創(chuàng)新方法。3.英國心理學家華萊士（G·Walls）所提出創(chuàng)新思維四階段論是（）（多選）A.準備階段。B.醞釀階段。C.豁朗階段。D.驗證階段。4.根據(jù)思維的指向性，可以分為（）。（多選）A.聚合思維B.