7.2 一位小數(shù)的大小比較（習(xí)題）-【上好課】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步備課系列 人教版_第1頁(yè)
7.2 一位小數(shù)的大小比較（習(xí)題）-【上好課】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步備課系列 人教版_第2頁(yè)
7.2 一位小數(shù)的大小比較（習(xí)題）-【上好課】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步備課系列 人教版_第3頁(yè)
7.2 一位小數(shù)的大小比較（習(xí)題）-【上好課】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步備課系列 人教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

7.2一位小數(shù)的大小比較（習(xí)題）【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、選擇題1．用1、3、6和小數(shù)點(diǎn)組成的一位小數(shù)中，最小的是（

）。A．1.36 B．13.6 C．16.32．小青、小李、小周三名同學(xué)參與百米賽跑成果分別是16.8秒、15.3秒、17.6秒，誰(shuí)跑得最快（

）。A．小青 B．小周 C．小李3．如下圖所示，M點(diǎn)表示的數(shù)可能是（

）。A．0.3 B．0.7 C．1.3 D．1.74．三根同樣的繩子，第一根剪去8.6米，其次要剪去8.7米，第三根剪去8.4米，第（

）根剩下的最長(zhǎng)。A．第一根 B．其次根 C．第三根5．比0.5小的一位小數(shù)有（

）。A．4個(gè)

B．50個(gè) C．很多個(gè)二、填空題6．依據(jù)圖中的涂色部分寫出小數(shù)，再比較大小。7．明明、樂樂和芳芳參與50米賽跑，成果分別是7.9秒、8.1秒、7.2秒，成果最好的是()。8．有三種規(guī)格的筆芯分別是0.5mm、0.3mm、0.8mm，()的筆芯最細(xì)，()的筆芯最粗。9．做完同樣的口算題，小明用了12.7秒，文文用了14.5秒，()算得快。10．最小的一位小數(shù)是()。三、推斷題11．比0.4大又比0.6小的數(shù)只有0.5。()12．整數(shù)比小數(shù)大。()四、排序題13．把下面的數(shù)按從大到小的挨次排列起來。5.4

4.5

5.5

45____________________________【思維拓展】五、解答題14．比一比。熊大商店熊二商店光頭強(qiáng)商店墨水1.9元計(jì)算器15.6元文具盒7.2元鉛筆0.5元文具盒10.8元計(jì)算器10.5元文具盒5.2元鉛筆0.4元墨水1.8元（1）到哪家商店買鉛筆廉價(jià)？（2）到哪家商店買墨水廉價(jià)？（3）你還想買什么？預(yù)備到哪家商店去買？需要多少元？參考答案1．B2．C3．D4．C5．A6．7．芳芳8．0.3mm

0.8mm9．小明10．0.111．×12．×13．45＞5.5＞5.4＞4.545＞5.5＞5.4＞4.514．（1）答：熊二商店買鉛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論