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文檔簡介

部編人教版二年級語文下冊口語交際專項練習(xí)一、說話的時候,使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣,能讓人感到舒服。請你試著解決下面的問題,注意說話的語氣。1.小明同學(xué)不小心把水灑到了我的作業(yè)本上,我會說:“___________________________。”2.麗麗要到奶奶家去,可是媽媽讓她在家里寫作業(yè),麗麗應(yīng)該說:“________________?!?.看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭,我會跟她說:“______________________________?!倍⑾聢D都是什么職業(yè)?你長大后想做什么,為什么?快點向大家說說你的愿望吧!三、看同學(xué)們都在圖書角閱讀了,我們應(yīng)該制定一個“圖書借閱公約”。可以從以下幾點討論:1.怎樣借閱圖書?2.怎樣愛護(hù)圖書?3.怎樣保證大家都能借到書?同學(xué)們在小組討論后,形成班級的“圖書借閱公約”張貼在班級的圖書角。四、在你看過的動畫片中,哪一部給你留下的印象最深?推薦給同學(xué)們吧!并向大家說說這部動畫片給你留下了怎樣的印象,也可以講講最吸引你的人物或故事片段。寫作專項第二單元一、寫一寫你的一個好朋友吧!向大家介紹一下:他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?二、看圖,想一想:小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情?它們有什么有趣的經(jīng)歷?把他們這一天的經(jīng)歷寫下來吧!寫的時候,可以用上以下的詞語。早晨過了一會兒到了下午天黑了三、大自然真奇妙哇!你的心中是不是也藏著很多“為什么”?把它們寫下來吧!四、如果可以養(yǎng)一只小動物,你想養(yǎng)什么?寫寫你的理由??谡Z交際參考答案:一、點撥:注意說話的語氣不要太生硬,不要用命令式的口吻和別人說話。對人要有禮貌、溫柔的說話。答案:1.沒關(guān)系,下次一定要小心??!2.媽媽我從奶奶家回來馬上寫作業(yè),您就讓我去奶奶家吧!3.小妹妹,我們要節(jié)約用水,用完水要記得把水龍頭關(guān)掉呀!二、點撥:仔細(xì)看圖看看他們都是什么職業(yè),再按照自己的理想來寫一寫自己長大以后的愿望。語句一定要通順呀!例文:老師廚師醫(yī)生軍人長大以后做什么理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我劃向勝利的彼岸.我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生.我認(rèn)為醫(yī)生這個職業(yè)很崇高、高尚,可以救死扶傷,幫助病人早日康復(fù),另一方面,因為我爸爸就是一名醫(yī)生,每當(dāng)我看見爸爸救治了一個又一個的病人我心里就無比羨慕、佩服,印象最深的是,有一次,一位病人家屬急匆匆地跑過來,只見他背著一名婦女,那婦女面色憔悴,嘴里還不停地呻吟著,爸爸見了,連忙前去詢問情況,家屬說病人不小心骨折了,爸爸將婦女扶到椅子上,把各科醫(yī)生召集起來,俗話說人多力量大。不一會兒就想出了辦法……,一個月后,病人治好了,家屬感激不盡。我想,要我是一名醫(yī)生那該多好呀,我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。假如我當(dāng)了一名醫(yī)生,我一定堅守我的崗位,救死扶傷,治好每一個人的病。為了這個目標(biāo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為人民服務(wù),相信我吧!長大以后做什么教師是個神圣的職業(yè)。老師是一只明亮的蠟燭,一只永遠(yuǎn)不會斷掉的蠟燭,照亮了別人,卻把自己燃燒;老師像我們的母親,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送向成功的岸上。老師不管有多忙都會給我們餓著的小孩補(bǔ)充營養(yǎng)。有誰不舒服了,老師總是關(guān)心問候,攙扶著他回家。最晚睡覺的是老師,最早到校的也是老師,老師要為我們批改作業(yè),又要為我們備課,我總是想著:如果我是老師我一定要教好那些同學(xué),像我現(xiàn)在的老師一樣,可以讓同學(xué)非常聽話、認(rèn)真!老師是一個讓人敬佩的職業(yè),同學(xué)們也漸漸的知道了老師的苦心,也漸漸懂得了老師內(nèi)心深處的心靈,老師也漸漸變溫柔了,老師改變了我們,改變了整一個世界,讓我們擁有了知識,擁有了愛,擁有了整個世界給我們關(guān)心、愛護(hù)!我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油,努力!直到成功!長大以后做什么很小的時候,我就喜歡舞刀弄槍,也不知道小時候要爸爸媽媽買了多少把槍,特別是看見解放軍叔叔穿著一身綠軍裝,我羨慕不已。

現(xiàn)在我上小學(xué)了,又看了一些戰(zhàn)爭題材的片子,對軍人的理解也就更深刻了?!读羷Α?、《太行山上》、《南京大屠殺》等等,里面的英雄人物都深深打動了我,他們的戰(zhàn)斗精神也激發(fā)了我。

從現(xiàn)在起,我一定要好好學(xué)習(xí),一個軍隊,一個國家,沒有高科技武器是不能趕走來犯之?dāng)车?,我現(xiàn)在就要為當(dāng)一名軍人的夢想而努力。長大以后做什么我想做一名出色的廚師,原因有很多。首先我覺得做廚師,不僅自己可以嘗到美味,而且可以體驗做美食的過程,這對我來說是一種享受;其次,我覺得做廚師可以讓家人朋友嘗到美味佳肴,讓他們覺得吃的開心,這就讓我很知足很幸福;還有就是我覺得廚師是一個光榮的職業(yè),為廣大人民服務(wù),讓他們吃的快樂,吃的健康,能夠感受到生活的美好,我覺得很驕傲!三、點撥:根據(jù)提出的問題,討論“圖書節(jié)約公約”一定要主動發(fā)表意見。輪流說。一個人說完,另一個人在說。答案:張華說:“學(xué)生借閱圖書由管理員負(fù)責(zé),借閱圖書時要輕拿輕放?!丙慃愓f:“借閱圖書要登記清楚借閱時間、歸還時間。借出的圖書一星期內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應(yīng)檢查圖書的破損情況,經(jīng)認(rèn)可后方可登記歸還日期?!绷亮琳f:“學(xué)生每次借書只能借一本。”明明說:“不能撕壞,不能弄臟,飯桌上不要看,不能在書上亂涂亂畫,不能亂拋`亂放圖書。李剛說:“圖書角借閱時間為:每周五校本課程后是圖書借閱時間。要求每人都借一本,共同閱讀。閱讀不完不回家看?!奔t紅說:“每月評選出最受歡迎圖書,對捐書者給予表彰?!眻D書借閱公約1.分享圖書等于分享快樂。2.所有同學(xué)必須參與建設(shè)圖書角,同時也享有借閱圖書的權(quán)利。3.所有圖書都是大家的財產(chǎn),要珍惜、要愛護(hù),捐書者依然是圖書擁有者,更換圖書時退回捐書者。4.學(xué)生借閱圖書由管理員負(fù)責(zé),借閱圖書時要輕拿輕放。5.借閱圖書要登記清楚借閱時間、歸還時間。借出的圖書一星期內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應(yīng)檢查圖書的破損情況,經(jīng)認(rèn)可后方可登記歸還日期。6.學(xué)生每次借書只能借一本。不能撕壞,不能弄臟,飯桌上不要看,不能在書上亂涂亂畫,不能亂拋`亂放圖書。7.圖書角不向其他班級和校外開放。8.圖書角借閱時間為:每周五校本課程后是圖書借閱時間。要求每人都借一本,共同閱讀。閱讀不完不回家看。9.若丟失或有破損要么買同樣的書償還,要么按圖書價格的三倍賠償。若還未看完,應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。10.每月評選出最受歡迎圖書,對捐書者給予表彰。四、點撥:在日常生活中,哪部電視你最喜歡,印象最深就推薦給同學(xué)們,注意說話的速度,讓別人聽清楚。例文:我最喜歡看的一部動畫片我最喜歡看的一部動畫片叫《守護(hù)甜心》是日本產(chǎn)的,真得很好看哦!動畫片里有五個主人公,有亞夢、小蘭、美琪、小絲、方塊。亞夢六年級的小學(xué)生,小蘭、美琪、小絲、方塊都是她的守護(hù)甜心。動畫片里有三個“蛋”分別是心靈之蛋、壞蛋、謎之蛋。每個人都有一個心靈之蛋,如果我們沒自信的話心靈之蛋就會變成壞蛋。同樣的,迷茫了心靈之蛋就會變成謎之蛋。亞夢說的話非常經(jīng)典,她用自己的話救了許多人。比如,有一次,他的守護(hù)甜心方塊由于亞夢沒有自信,方塊就打上了叉。后來她用自己的話救了自己的方塊。這個動畫片告訴我們一個道理:每個人都要有自信,如果遇到困難,不要退縮,繼續(xù)向前沖。我很喜歡看《守護(hù)甜心》,希望大家也看看。我最喜歡看的動畫片我喜歡看的動畫片有很多,像《蠟筆小新》、《天眼》、《巴拉巴拉小魔仙》、《巴巴爸爸》、《戰(zhàn)龍四驅(qū)》、還有《頂呱呱》等等。其中我最喜歡看的動畫片就是《巴拉巴拉小魔仙》了,故事是這樣的。從前,有一個叫魔仙堡的地方,里面有一位魔仙女王,還有二個初級魔仙,她們的名字分別叫小月和小藍(lán),小月的魔法和智力都比小藍(lán)要好,但女王在選守護(hù)魔仙的時候卻選了小藍(lán),原因是因為小月很好勝,但小藍(lán)卻擁有一顆善良的心。不知道自己缺點的小月你不服氣,她自私的修煉了黑魔法,還偷走了魔仙堡的魔仙彩石,逃到了人類世界,想自己當(dāng)女王。魔仙女王知道這件事情后,就派守護(hù)魔仙小藍(lán)乘坐八音盒去追蹤小月。在人類世界小藍(lán)和小月展開了很多次戰(zhàn)斗,直到有一天,小藍(lán)用魔仙劍把小月打倒了,收回了魔仙彩石,回到了魔仙堡,魔仙女王把小月變成了精靈。我以后一定要像小藍(lán)學(xué)習(xí),常常幫助別人。心地善良,不能像小月那樣詭計多端,為了自己的目的,專門傷害別人。我最喜歡的一部動畫片在卡通世界有許許多多的動畫片,千奇百態(tài),憨甜可愛。如:《大頭兒子和小頭爸爸》、《櫻桃小丸子》、《貓和老鼠》、《灌籃高手》等等,而我卻對《飛天小女警》情有獨鐘,過目難忘。故事云:在小村鎮(zhèn)里,尤教授將蜜糖和香料等各種甜美的材料混在一起,不小心加入了化學(xué)元素[x],結(jié)果創(chuàng)造了三位擁有神奇力量的小女警,她們是罪惡的克星,在村鎮(zhèn)里警惡懲奸,威震一方。飛天小女警之首的是智豐盛與美麗兼?zhèn)涞幕ɑ?,她十分喜歡為他人伸張正義,大打不平,專負(fù)責(zé)主導(dǎo)每日除惡的行動。而我最喜歡的是勇敢、溫柔的泡泡,她有一頭金黃色的頭發(fā),對身旁的事物都充滿幻想,精明伶俐。最后一位十分像我,她聒噪好動,十分頑固,生平最討厭穿裙子,這位“假小子”就是毛毛。她們?nèi)私M成了飛天小女警,是正義的化身,專門拯救世界,她們愛好和平,反對戰(zhàn)爭,對世界的未來十分期盼。這部動畫片很有趣,仿佛現(xiàn)實生活中也存在,人物模樣可愛、活潑,是小朋友的最佳選擇。聽完我的介紹,你一定喜歡《飛天小女警》。同時我也有一個心愿,就像小女警說的:世界和平,人民安樂。天下一家,其樂融融。寫作專項參考答案:一、點撥:這是對人物的描寫,一定要抓住人物的特點來寫。把該介紹的介紹清楚,圍繞要求認(rèn)真的去寫,要做到語句通順,字跡工整。例文:我的好朋友楊晨藝扎著兩個短短的麻花辮,長著一雙明亮的大眼睛和十分精致的雙眼皮,忽閃著長長的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛里總有一種氣勢,那就是:“我永遠(yuǎn)是最棒的?!彼咂鹇穪砜偸且槐囊惶模拖褚恢豢鞓返男“淄?,可愛極了!有一次,我問她:“你是幾月幾日生的呀?”她把頭揚得老高,用洪亮而又俏皮的聲音說:“我的生日是在八月十八日,觀潮節(jié)?!睏畛克囀俏业暮门笥眩幸淮挝覜]帶品德書,我正著急得不知道該怎么辦的時候,楊晨藝跑過來問:“王又立,你在想什么?”我說:“我的品德書沒帶,怎么辦呀?”楊晨藝說:“你也真是的,干嘛不去借呢?”說完,她跑到別的班去借了一本書,我心想:我交了一個真正的朋友。楊晨藝是個聰明的女孩,她的英語成績十分優(yōu)秀,語文、數(shù)學(xué)也不錯,在做數(shù)學(xué)難題時,她的眼睛滴溜溜第轉(zhuǎn)著,像認(rèn)真地思考著,她也常常受到老師的夸獎,真棒!假如楊晨藝能再謙虛一點兒那就更好了。我的好朋友我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的,身子瘦瘦的,臉黑黑的,有一雙明亮的小眼睛,手和腳很靈活,還很聰明。

李泉和我一起讀的幼兒園,他和我在幼兒園里一起吃飯,一起睡覺,一起玩游戲,有時候會打起來,不過一會兒我們就和好不打了。

有一次我和李泉去學(xué)騎自行車,我叫他先騎自行車,他騎著騎著,到了一個彎道,我叫他騎慢一點,他卻不聽我的勸告,突然,只聽“啊”的一聲慘叫,我就知道他騎到草坪里了。

還有一次,我和李泉去打籃球,我們打著打著,我突然想給他開一個玩笑,結(jié)果籃球丟到了水里面。他生氣地跑回了家,我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來,我抱著籃球到了他家門口,把籃球還給了他,他不好意思地說:“對不起?!蔽艺f:“沒關(guān)系?!?/p>

你看,這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。我的好朋友在我上小學(xué)一年級的時候我認(rèn)識了一位頭發(fā)烏黑烏黑的,短短的可愛極了的女生,她的名字叫談竹云,她是班里的小干部有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新:有一次,蔡老師在晚托班說:“明天,要背一篇課文,只要背的好我就獎勵一朵小紅花?!崩蠋熣f完全班歡呼了起來當(dāng)然我也不利外。第2天,輪到我背書,可我背的勾勾搭搭的。談竹云滿臉不高興的說:“葉丹,你怎么背不出來?!贝蠹叶伎催@我,我小聲的說:“噓,談竹云小聲點。我是因為太緊張了所以才背的勾勾搭搭的。我們也是好朋友就給我一個小紅花吧?!薄安恍?。”談竹云堅定的說。放學(xué)之后,談竹云過來找我,說:“嗨,葉丹?!闭勚裨聘艺f話我就當(dāng)沒聽見。然后談竹云接著說:“葉丹你還在聲我的氣啊?!薄澳銥槭裁床唤o我一個小紅花?”我生氣的說。“老師不是說過做人要成實不能包屁朋友的?!蔽倚南耄赫勚裨普f的也有道理?!澳呛冒?,我就原諒你了?!闭f完我就跟談竹云一起回了家。我的好朋友我有一個好朋友,名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉,又彎又好看,她的眼睛不算大,但很有神。她的鼻子扁扁的,一張小嘴,一雙耳朵,配在一起顯得特別協(xié)調(diào)。我和她是最好的朋友!有一天,我們在一起玩木頭人的游戲,鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來,我說:“一二三木頭人!”鄭宇航一動也沒有動,沒辦法我又轉(zhuǎn)回去了,當(dāng)我一下子又轉(zhuǎn)回來時,我卻發(fā)現(xiàn)鄭宇航跑了。我就去找她,她很機(jī)靈又跑回去了,最后我終于找到她了。我說:“你不要再跑了,我們快玩吧!”鄭宇航說:“好吧!我不跑了,咱們玩吧!”我說:“好,二二三木頭人!”我回頭一看,呀!她怎么又跑到我身邊了,我又跑到別的地方,一回頭,發(fā)現(xiàn)鄭宇航又來了,我跑呀跑呀,鄭宇航追呀追呀!最后,媽媽來接我們了,我說:“呀!好累呀!”鄭宇航說:“真好玩!”我又說:“是??!明天咱們還玩!”我喜歡和她一起玩!我的好朋友同學(xué)有很多,但是讓人難以忘懷的同學(xué)卻不多,我也不例外,讓我難忘的只有一個,就是劉毅航。他個子不高不矮,眼睛圓溜溜的,像兩個小葡萄,耳朵一只有耳垂,一只沒有,還有一個小小的嘴巴,他很大方,平時喜歡折一些紙飛機(jī)。我非常佩服他。我們一直就是最要好的朋友。記得有一次,我們班大掃除,有四個拖把,被別人搶了2個,還有2個,我和劉毅航,魯清洪,王駿搶托把,我搶到一個,魯清洪搶到一個,王駿就說:“玩還好些?!眲⒁愫?jīng)]有出去玩,而是幫我們一起拖地,先是我洗拖把,然后把拖把給他,他拖地,我看他拖地,他拖得滿頭大汗,然后我讓他洗拖把,我拖地,直到大掃除結(jié)束。他不僅愛勞動,而且很大方。他每次帶好多東西來,都分給我們吃。記得有一次,3月的時候,他媽媽,幫他賣了好多零食,一進(jìn)教室都跑去要東西,因為都知道劉毅航很大方,劉毅航就一包一包的給,直到只有最后一包的時候就不給了,見過大方的沒見過這么大方的。這就是我的好朋友。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。二、點撥:根據(jù)圖上的內(nèi)容,進(jìn)行大膽合理的想象。把下面的四個詞語都融入到短文中,寫出一篇生動的短文。例文:毛毛蟲、小螞蟻和蝴蝶他們是好朋友。早晨,他們在路旁撿了一個蛋殼,小螞蟻想:我們要上在雞蛋上搭一條小棒,是不是就是蹺蹺板了。于是螞蟻找來小棒,和毛毛蟲玩起了蹺蹺板,蝴蝶在一旁加油,它們玩的可開心了!過了一會兒小螞蟻說:“我們也到空中玩玩吧?!币庖姷玫搅舜蠹业恼J(rèn)同。于是,它們找來材料把雞蛋殼做了一個熱氣球。螞蟻和毛毛蟲一起撐著熱氣球飛上了天空。到了下午,突然下起了雨,毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶把雞蛋殼扣過來,鉆到底下避雨。天黑了,雨停了,它們搬來一片樹葉搭在雞蛋殼的上面,當(dāng)被子,舒舒服服地在里面睡著了。三、點撥:對于奇妙的大自然,你一定也有許多為什么?把你想要弄明白的事情,提出來寫下來。語句一定要通順呀!例文:為什么樹葉會變黃?為什么長頸鹿會有那么多“長處”?為什么犀??傁矚g泡在泥團(tuán)里?為什么世界上有男人和女人?為什么河馬的眼、鼻、耳全長在頭頂上?為什么大象會噴水?為什么月亮上有嫦娥?為什么狗喜歡到處撒尿?為什么老鼠喜歡到處亂啃?為什么天上有太陽和月亮?為什么要下雨?為什么小刺猬會冬眠?為什么壁虎會附在垂直的玻璃上?為什么蛇沒有腳?為什么魚流眼淚?為什么蜂鳥有高處飛行的本領(lǐng)?為什么鸚鵡會學(xué)人說話?為什么有白天和夜晚?為什么海鷗喜歡跟著輪船飛?為什么燕子秋天特別忙?為什么企鵝不怕冷?為什么從賴蛤蟆的活動中可以知道天氣情況?為什么要保護(hù)七星瓢蟲?為什么蝴蝶身上有粉?為什么花兒會開放?為什么魚有五光十色的顏色?為什么說螳螂是益蟲?為什么花生要長在土里?為什么葉子長得不一樣?為什么章魚不長身體?為什么旱天瓜果又小又甜。為什么秋天會落葉?為什么梅花敢在寒冬開放?四、點撥:把自己喜歡的一種小動物告訴大家,并寫一寫這個小動物的特點,你喜歡它什么?在寫的過程中可以用不同的修辭方法,使文章更生動具體。例文:我喜歡的小動物我喜歡的小動物是小白兔。它有一雙像紅寶石一樣的眼睛,還有一個愛吃蘿卜的小饞嘴,有一身雪白雪白的毛,還有兩只尖尖的小耳朵,有一個黑黑的小鼻子。別看鼻子黑黑的,其實可靈了。有一次,爸爸叫我去買蘿卜,我一會兒就買了回來,我急忙放下蘿卜,就去做作業(yè)了。不一會兒,聽見爸爸說:“牛卉璇,你買的蘿卜呢?”我說:“我放在桌子上了。”爸爸說:“桌子上沒有???”我說:“我明明放在桌子上啊,怎么會沒有呢?”我跑出去一看,啊!真的沒有了,我想:蘿卜又沒長腿,怎么會沒有呢?我四處看了一下,原來是小白兔這家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太調(diào)皮啦!我真為我家有一只小白兔而感到高興!我喜歡的小動物——鸚鵡鸚鵡是我最喜歡的鳥,買一只鸚鵡是我的心愿。有一次,我看中了一只鸚鵡,我想:我夢寐以求的鸚鵡終于可以到手了。不過,還不知道媽媽同不同意,媽媽果然不給我買,我只好利用絕招求情。最后,媽媽只好無可奈何地買下了。我樂得一蹦三尺高。它身上的羽毛五顏六色,有的綠藍(lán)相間,猶如浮萍在水面上開放,有的紅黃相間,猶如一片朝霞閃爍著金光,兩顆瑪瑙般的眼睛閃閃發(fā)光,鷹鉤一樣的嘴巴呈黃色,非常堅硬。一到家,我馬上為它淮備食品,我盛了米飯和一杯水,端到它面前就走了,當(dāng)我再次回來時,它可狼吞虎咽,吃得津津有味,食物一下子就被一掃而空了。今天,我剛教它學(xué)說話,跟本不會說,簡值是對牛彈琴,要有耐心,經(jīng)過一天天地訓(xùn)練它,它越來越有感覺,比較短的句子它學(xué)得像模像樣,比較長的句子它學(xué)得聲情并茂。怪不得大家說:“鸚鵡學(xué)舌”真好玩呀!我喜歡的小動物

如果你問我喜歡的小動物是什么?那我就告訴你,我喜歡的小動物是——小狗。

我家的小狗的毛

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