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文檔簡介

第企業(yè)環(huán)保貢獻演講稿5篇范文

國旗下的講話各位老師,同學:

上午好!

今日我們要談?wù)劶埖脑掝}。在這之前先給各位講個故事。名字叫《小紙片的控訴》。

我要控訴人類!一個憤怒的聲音回響在地球生物法庭上,我要控訴人類!這一個聲音又響起來了。肅靜,肅靜!有什么冤屈,慢慢道來!不要激動。地球媽媽莊嚴到坐在法官的位置上,神圣的說。哇!媽媽們啊!一個小紙片哇的一聲哭起來了,到底是怎么一回是,快快說!我的媽媽是森林!我要控訴人類毫無止境地用紙,使我的媽媽不斷的’;死亡’;

原來覆蓋地球的森林媽媽中的80%已經(jīng)被終伐,碎化或其他形式的退化,1990-1995年之間,森林減少5600萬hm2,發(fā)展中國家凈損失6500萬hm2,僅在1980-1990年間,6200萬hm2的天然林從拉美消失(我媽媽--森林面積6%),這是那些年全球最大的森林損失。1990-1995年,我每年失去森林媽媽580萬hm2(FAOSTAT1997)。1990-1995年,紙片家族共失去5600萬hm2森林媽媽。發(fā)展中國家損失森林6500萬hm2,伐木毀滅了1/3的森林!真是可恨!1969-1975年,住在巴西中西部和亞馬遜地區(qū)的森林媽媽被毀掉了11萬多平方公里,巴西的森林面積同400年前相比,整整減少了一半。

地球上寶貴的熱帶林由1981年起以每年1700萬公頃的速度減少。每年有相當于日本一半的面積,每分鐘相當于15個甲子圓棒球場那么大的森林消失。100年前這個東非國家的森林覆蓋面積占國土面積的45%,而目前僅剩下20%,平均每年減少5萬公頃。這多么令我們紙片家族痛心和憤怒啊!地球媽媽法官和各位陪審團們聽的淚流滿面,一個勁的指責人類!地球媽媽深有感觸的說;人類太貪婪了!我給他們了許許多多,而他們給我的卻是骯臟的面容!如果他們再這樣下去,會得到報應(yīng)的!好了!這次小紙片勝訴!如果人類再有這樣的行為,我們就全員出動,把人類趕出我們地球這個的家園!孩子們,聽了這個故事你們有什么感受呢關(guān)于紙,我想各位都很熟悉吧。

紙的發(fā)明,在人類歷史上所起的作用是無論如何強調(diào)也不會過份的。各位都知道:科學進步的傳播和積累都離不開紙,紙是中國四大發(fā)明之一。在紙還未發(fā)明之前,甲骨,竹簡和絹帛是古代用來供書寫,記載的材料。但由于西漢的經(jīng)濟,文化迅速發(fā)展,甲骨和竹簡不能滿足發(fā)展的需求,從而促使了書寫工具的改進。在新的客觀形勢要求下,蔡倫的出現(xiàn)便為造紙術(shù)帶來新突破。造紙的主要原料是麻類,樹皮,竹子和稻單。麻類有大麻,苧麻,亞麻,青麻,黃麻等。樹皮有青檀,桑皮,構(gòu)皮等。竹子的種類較多,用得最多的是毛竹和慈竹。

可是各位知道嗎生產(chǎn)1噸紙需要木材0.875噸,煤0.5噸,水375噸,而我國又是個資源極其匱乏的國家,造紙需要大量的木材,我國現(xiàn)有的森林覆蓋面積僅為國土面積的13%,人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%,居世界第119位,與國際平均水準相距甚遠,為此不得不大量依賴進口。而生產(chǎn)紙漿,則需要耗費大量能源和水資源,所以歷來紙漿被稱為:耗能大戶,耗水大戶,排污大戶。同時我國也是水資源貧乏的國家,人均占有水量僅2340立方米,在世界排名第88位,被列入世界12個貧水國名單之中。在生產(chǎn)紙的過程中還會造成35%的水污染,也就是生產(chǎn)1噸紙張后會產(chǎn)生131.25噸的污水。在生產(chǎn)紙的過程中,使用氯氣漂白,對地球上空的臭氧層造成極大的損害。過去30年南極上空的臭氧層已減少近一半,出現(xiàn)了一個大大的空洞。由于臭氧層變薄,紫外線的照射增加,使皮膚癌患者和白內(nèi)障患者大大增加,也使糧食作物減產(chǎn),海洋植物功能低下,從而有可能引發(fā)整個生態(tài)系統(tǒng)危機。如果我們每人節(jié)約l張16開的紙,全國約有1.3億個小學生,就可以節(jié)約1.3億張紙,而l千克16開的紙大約是400張,這樣全國小學節(jié)約的紙就有:1.3億÷400=325000(千克)=325噸,它可以節(jié)約284.4噸木材,165噸煤和121875噸水。真是不看不知道,一看嚇一跳,生活中存在著大量浪費紙張的現(xiàn)象,它對我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境已經(jīng)造成了很嚴重的影響,甚至危害了人們的生活。

各位老師、同學早上好:

也許有同學認為,關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事,或者說這是環(huán)保部門的事,與我們無關(guān)。其實,大家都知道,我們所有的人都居住在同一個地球上,都是地球村的村民,地球環(huán)境與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具──紙為例,說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護地球環(huán)境的關(guān)系。

我們每個人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎你每天要用多少張紙一星期要用多少紙一個月乃至一年要用多少張紙統(tǒng)計之后,我們會發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。

一張紙從何而來造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,被運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便,但同時,人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道,大面積的森林可以涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣,森林是制造氧氣的“工廠”,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土。可見,節(jié)約每一張紙,對保護地球環(huán)境至關(guān)重要。

同學們,你們想一想,平時你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙有沒有將垃圾分類,并送到可回收的垃圾箱里還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的你有沒有做到節(jié)約用水是不是常喝不健康的瓶裝飲料“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,一個人的成功與否,與他的習慣息息相關(guān),古人就有“一屋不掃,何以掃天下”的至理名言,一個人連生存的環(huán)境都不能搞好,還談什么掃天下要知道,良好的習慣是保護地球環(huán)境的重要保障。

我想對大家說:只要大家都多盡一份心,多出一點心力,世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發(fā),將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點!養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習慣,“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食”,“不浪費紙張……,彎彎腰,撿起一個潔凈的世界”。相信你們一定會做得更好!

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

此刻的地球,都是黃色,綠色很多減少,這是怎樣了原先這是因為人們很多的砍伐樹木,這不僅僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

此刻各個商店都跟著我們的嗜好,很多生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對人體有害的。

你明白嗎廢舊電池中包含很多的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后,在必須的條件下,會慢慢發(fā)生一系列化學反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣,滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會經(jīng)過食物鏈進入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。所以,它屬于危險垃圾。試驗證明:一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。

以前小河清澈見底,能看見小魚,此刻工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。

節(jié)儉用水是在保護我們的環(huán)境,就是節(jié)儉資源。我們要以自我的實際行動保護環(huán)境,最簡單易行的就是從自我做起,注意節(jié)儉用水,如:用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)儉一方水,全國一個月會節(jié)儉多少水呢

幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動起來了,我期望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!

親愛的同學們:

綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將一中創(chuàng)建成一個更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責任。

創(chuàng)建綠色校園,要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅。斐山裉烊找鎳乐氐沫h(huán)境問題和能源問題;今天,我們開始思考一些問題了,開始覺得應(yīng)該善待地球。“亡羊補牢,為時不晚”,只要我們每個人都能從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中,那么美好的環(huán)境一定會回來的。比如少使用塑料制品,少用一次性木筷,回收廢棄電池,愛護動植物,適當設(shè)定空調(diào)溫度等等小事,都是我們應(yīng)該而且能夠做的。

創(chuàng)建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發(fā)展的同時,我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個人的發(fā)展都離不開其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美,環(huán)境的美又有什么意義呢如果我們都能經(jīng)常獻出我們的愛心,送給他人以微笑;獻出我們的回報,致以誠摯的謝意;獻出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來是不是更令人憧憬所以我倡議大家:尊重父母,敬愛師長,善于交流,樂于奉獻。

“綠色與我們同是未來”。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢,充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽,充滿人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學校,但是我們?nèi)孕韫餐?,讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是四年級49班的潘郴武。今天,我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢這讓我想起一個小故事:我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!甭犃诉@個故事,相信同學們都知道了,保護環(huán)境,應(yīng)該從我做起,從身邊小事做起??墒?,我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面:經(jīng)常有同學拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間,經(jīng)常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的舉動。

同學們,當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們:環(huán)境保護,迫在眉睫!同學們,我們是二十一世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。

我們在保護環(huán)境時,應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上躺著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時

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