暑假作業(yè)：句子的銜接 部編版語文八年級(jí)下冊(cè)

2021年暑假作業(yè)：句子的銜接

八年級(jí)語文下冊(cè)暑期作業(yè)

1.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣，本能地排斥

劣書，傾心好書。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你己

經(jīng)上升到了一種高度，不能容忍那些貧乏和淺薄的書了。

①當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良

性循環(huán)的關(guān)系。

②只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)對(duì)書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。

③這種能力部分來自閱讀經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。

④重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有收獲，能

夠開啟你的心智。

A.①③④②B.②①④③C.②④③①D.③①@@

2.結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

花兒賦予我們勇氣和力量，讓我們看到了生命的美好和希望。讓我們做一朵花兒吧，

無論是身處高山還是匍匐低谷，;讓我們做一朵花兒吧，無論

是晴空萬里還是烏云密布，;讓我們做一朵花兒吧，無論是

雍容華貴還是暗香浮動(dòng)，；讓我們做一朵花兒吧，無論是枝頭綻

放還是凋謝飄零，o

①都浸透著優(yōu)雅與高潔的氣質(zhì)

②都展示著昂揚(yáng)與淡定的氣度

③都能無喜無憂，從容安然地面對(duì)

④都能寵辱不驚，恭敬自如地生活

A.③④②①B.@@①②C.①②④③D.④③②①

3.下列填入空中的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

走進(jìn)千島湖風(fēng)景區(qū)，你會(huì)強(qiáng)烈地感到進(jìn)入了一個(gè)流動(dòng)的世界，，于是,

你會(huì)覺得那流動(dòng)的既是山，是水，更是彌漫在山水之間的綠色。

①湖中，輕波柔浪，那是水在流動(dòng)。

②山上林木蔥蘢，四季常綠，山在流動(dòng)之中，將濃濃的綠色向湖中傾瀉。

③岸上，峰巒起伏，那是山在流動(dòng)。

④湖中千島錯(cuò)落，水環(huán)島轉(zhuǎn)，水在流動(dòng)之中，又將濃濃的綠色擁上島峰。

A.③②①④B.②?④①C.①④③②D.③①②?

4.依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，;

那清脆如彈撥者，;那厚重如貝斯轟響者，;那雄

渾如銅管齊鳴者，o

①應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷

②是草叢中淌過的小溪

③定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭

④是石縫間漏下的滴泉

A.①②④③B.?@①③C.②④③①D.④②??

5.將下面句子排列成語意連貫的段落，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①三者的結(jié)合，構(gòu)成了中國人對(duì)人生和宇宙的整體認(rèn)識(shí)。

②畫家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)會(huì)自覺體現(xiàn)“天人合一”的觀念，這是中國人對(duì)哲學(xué)思考的藝術(shù)表

現(xiàn)，也體現(xiàn)了藝術(shù)的真諦。

③人物畫表現(xiàn)的是人類社會(huì)的生活風(fēng)貌，山水畫表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，花鳥畫則

表現(xiàn)大自然的各種生命狀態(tài)。

④中國畫體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想。

A.②③①④B.④②③①C.②④③①D.④③①②

6.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

紀(jì)錄片《舌尖上的中國》第二季，又一次讓國人回味無窮。，

①也不僅僅是這些美食的前世今生

②以及故事背后中國社會(huì)的劇烈變革

③還有美食背后那些來自鄉(xiāng)野、來自草根的命運(yùn)故事

④只是，這一回的“舌尖”，讓人回味的不僅僅是鏡頭前的美食

A.④①②③B.④①③②C.③②①④D.④③②①

7.將下列句子排序，語意最連貫的一項(xiàng)是（）

①殊不知。以這樣的態(tài)度講話，常常損人顏面。

②人占了理，講起話來自然底氣充盈，往往不給對(duì)方留一點(diǎn)余地和情面。

③如此一來，既不傷人心，又不失人情，最終使人心服口服，從心底里感激和敬重你,

豈不更好？

④所以，理直也不必氣壯，不妨豁達(dá)一些，心平氣和地說話，待人。

⑤以這樣的態(tài)度為人，往往失了君子風(fēng)范。

A.②③①⑤?B.④③②①⑤C.②①⑤④?D.②①⑤③④

試卷第2頁，總18頁

8.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①再將晶瑩的鹽粒撒在肉條上，均勻地裹滿肉的表面，然后一條一條碼放于釀酒用的

大木盆中。

②十天半月后，結(jié)束第一輪的腌制，肉被移放到大竹匾上，瀝干后靜待穿繩。

③煙熏臘肉，先把肉切成寸余厚、三四斤重的長條，整只蹄子備用。

④砍一棵毛竹來，破竹剖條，削尖一頭，穿過腌肉一端，纏繞成環(huán)，肉就可以掛架熏

烤了。

⑤經(jīng)過一個(gè)月煙熏的臘肉，外表黑漆漆、硬邦邦的，似塊燒焦的柴，吃起來卻有嚼勁,

耐回味。

⑥熏肉地點(diǎn)多在灶房或閣樓上，將腌肉逐一掛上架，下置一口大鐵鍋，鍋內(nèi)燃起柴火。

A.⑤②①?@④B.⑤①⑥③④②C.③①②??⑤D.③①④⑥②⑤

9.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①數(shù)字閱讀的最大問題是注意力極易分散。

②許多人上網(wǎng)之初也許是為了讀一條感興趣的新聞，但幾十分鐘后卻發(fā)現(xiàn)自己在購物

網(wǎng)站上尋找最新產(chǎn)品。

③閱讀是一項(xiàng)需要注意力高度集中的行為。

④由于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容大部分是多媒體，既有文字、圖片，也有音頻、視頻，而這些內(nèi)容大

都是以超鏈接的形式排列的，一旦點(diǎn)開新的鏈接，就意味著進(jìn)入了一個(gè)全新的閱讀領(lǐng)

域。

⑤“走得太遠(yuǎn)以至于忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)”這句話可謂網(wǎng)絡(luò)閱讀的最好描述。

A.⑤①②③④B.⑤③②④①C.③①⑤@@D.③①④②⑤

10.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

“開卷有益”是說打開書就一定會(huì)有收獲。o,

,,o,如果你

勤讀書、讀好書，你就一定能真正體會(huì)到讀書的樂趣。

①使人們不斷完善，走向進(jìn)步

②當(dāng)然，有的書是有缺點(diǎn)的，要善于選擇

③確實(shí)，書是人類最好的朋友、最好的老師

④書是人類獲得知識(shí)的重要途徑

⑤歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”

⑥讀書能幫助人們看清世間的美與丑

A.②⑥⑤④①③B.③⑥②⑤①④C.④③①??⑤D.⑤③④⑥①②

11.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境中，

①當(dāng)然，在表現(xiàn)自己的時(shí)候，自身的缺點(diǎn)或不足難免會(huì)有所暴露。

②表現(xiàn)自己，適當(dāng)?shù)貜垞P(yáng)個(gè)性，更容易在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中立足。

③況且缺點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事，至少這可以促使我們完善自己。

④不過，這都是最真實(shí)的自己。

A.③②④①B.①②④③C.②①④③D.②①③④

12.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①在喧囂匆忙的世界里，我們也需要凡事留有余地，需要給生活留白。

②人們?cè)谏钪械臅r(shí)間和精力都是有限的，過重的負(fù)荷會(huì)讓人疲憊不堪。

③在美妙的意境中，人們不僅能感受到藝術(shù)的美，而且還能感悟到人生的哲理。

④留白，是中國畫的一種布局。它既是一種藝術(shù)的美，又是一種人生的智慧。

⑤中國畫中常常留出大大小小的、各式各樣的空白，顯示出豐富而美妙的意境。

⑥只有卸下自己身上過重的負(fù)擔(dān)，將壓力釋放，才能享受生活中的詩意。

A.④③⑤??②B.④⑤③①②⑥C.⑥③④⑤②①D.⑥⑤③④①②

13.依次填入下面畫橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

書中有知識(shí)，那是我們聰慧而勤奮的先人們，在漫長的時(shí)間之流中，探索和打撈出來

的閃光的珍珠；書中有情感，書中有精神_書中

有思想;書中有智慧?

①那是勇敢而堅(jiān)韌的人們，將理想上升為行動(dòng)，生長而成的生命之華。

②那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果。

③那是用生命的證悟與理性的考問，融匯而成的靈魂之光。

④那是那些真誠與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié)。

A.①②③④B.①④③②C.④①②③D.④②③①

14.填到下面橫線上的句子排序正確的一組是（）

試卷第4頁，總18頁

到了山頂，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。

①我忽然想起：將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過

此處。

②難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。

③我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會(huì)兒。

④我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中，饑餓、疲勞甚至

受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。

⑤回頭看隊(duì)伍，沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。

A.①②④@@B.①③⑤④②C.⑤③④②①D.②①③⑤④

15.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是（）

①在無邊無際的荒野中，我走了三天，終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。

②我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。

③光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。

④這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。

⑤那是在1913年，我走進(jìn)法國普羅旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次

旅行。

A.①⑤③②?B.⑤④③①②C.④①②⑤@D.①④③②⑤

16.依次填入下面語段橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

從敘事的角度說，《紅樓夢(mèng)》特別令人贊嘆的是其中真實(shí)而豐滿的細(xì)節(jié)描寫。（），（）,

（）。（），（），（）。

①細(xì)節(jié)描寫往往失之簡陋、夸張

②充分顯示了曹雪芹對(duì)現(xiàn)實(shí)生活敏銳的觀察力和表現(xiàn)力

③因?yàn)橹袊糯≌f從魏晉小說的“粗陳梗概”，到宋元說書的“矜奇尚異”

④這些“家庭瑣事、閨閣閑情”不但真實(shí)可信，而且內(nèi)涵深刻

⑤具有以小見大的藝術(shù)容量

⑥而《紅樓夢(mèng)》則不然，它完全是以豐富的生活細(xì)節(jié)構(gòu)成了小說敘事的主體

A.②③①??④B.③①⑥④⑤②C.④③①夠⑤D.③⑤⑥②④①

17.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

②人總是要死的，但死的意義有不同。

③張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

④為人民利益而死，就比泰山還重。

⑤中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻

毛?！?/p>

A.②①⑤④（⑨B.②⑤④①③C.③①④②?D.③①⑤②④

18.把下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（）

①與此同時(shí)，青、藍(lán)、紫光因?yàn)椴ㄩL短，當(dāng)它們遇到大氣分子、冰晶，容易發(fā)生散射。

②這七色光中青、藍(lán)、紫波長較短，容易被空氣分子和塵埃散射。

③所以光波波長最短的紫色光應(yīng)該散射最強(qiáng)。

④太陽光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光組成的。

⑤根據(jù)瑞利的理論，當(dāng)光波波長減少時(shí)，散射的程度急劇加強(qiáng)。

⑥大氣分子及大氣中的塵埃對(duì)波長較短的藍(lán)光的散射能力大大高于對(duì)其他波長較長的

光子，如紅光因波長長，透射力大，因此能直接通過大氣射向地面.

A.④①③夠⑤B.④②⑥①⑤③C.④⑤②??③D.④②③⑥⑤①

19.填入下列橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

中秋節(jié)的傍晚，我從湘湖越堤那邊返回。啊，湘湖的夜晚，是如此迷

人，讓人流連忘返！

①不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃。

②船夫劃動(dòng)雙槳，船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。

③皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。

④我躺在游船的甲板上，傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語，身子輕輕地?fù)u晃著。

A.④②③①B.③②④①C.③④①②D.④①③②

20.下列填入空中的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

走進(jìn)千島湖風(fēng)景區(qū)，你會(huì)強(qiáng)烈地感到進(jìn)入了一個(gè)流動(dòng)的世界，,于是,

你會(huì)覺得那流動(dòng)的既是山，是水，更是彌漫在山水之間的綠色。

①湖中，輕波柔浪，那是水在流動(dòng)。

②山上林木蔥蘢，四季常綠，山在流動(dòng)之中，將濃濃的綠色向湖中傾瀉。

③岸上，峰巒起伏，那是山在流動(dòng)。

試卷第6頁，總18頁

④湖中千島錯(cuò)落，水環(huán)島轉(zhuǎn)，水在流動(dòng)之中，又將濃濃的綠色擁上島峰。

A.③②①④B.②③④①C.①④③②D.③①②④

21.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①名著是人類文化的精華，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長見識(shí)，啟迪

智慧，提高語文能力和人文素養(yǎng)。

②還要注意略讀與精讀相結(jié)合，略讀全書有利于整體把握主要內(nèi)容，精讀精彩部分和

難點(diǎn)部分有利于不斷提高欣賞能力。

③閱讀名著以自讀為主，并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。

④不妨先讀前言、后記和目錄，以便對(duì)這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大

致內(nèi)容有個(gè)初步的了解，猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。

⑤最后要學(xué)會(huì)做點(diǎn)讀書筆記，可以抄名言，寫摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫圖

表，寫心得等，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

A.③④②⑤①B.③①④②⑤C.①④②?@D.①③④②⑤

22.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

聶魯達(dá)對(duì)于中國的藝術(shù)情有獨(dú)鐘。，，

;。

①一幅畫面是一戎裝少年騎在馬上

②另一幅畫的是野花啼鳥

③手里牽著一只梅花虎

④在這所故居里，陳列著兩幅中國畫

A.②①③④B.①③②④C.④①②③D.④①③②

23.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①花草樹木枯萎，魚鳥蟲獸死亡，人類自然也就無法生存了。

②恐怕到了那個(gè)時(shí)候，地球的最后一滴水就是人類的眼淚。

③水是人類生命的源泉，水是萬物生長的根基。

④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人間就會(huì)變成地獄。

⑤正是有了水的滋潤，一切生物才能如此欣欣向榮，如此生機(jī)勃勃。

A.④③⑤①0B.③⑤④①②C.③④②①?D.④①②⑤③

24.下列句子的排列順序，最合理的一項(xiàng)是（）

①蝙蝠并不美麗，但因與“遍?！敝C音，中國人就常把它作為象征“?！钡募閳D案

繪制在風(fēng)箏上。

②除此以外，我們熟悉的傳統(tǒng)吉祥圖案也不少，如“龍鳳呈祥”“鯉魚躍龍門”“百鳥

朝鳳”等，這些風(fēng)箏圖案無不表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的憧憬。

③以“福燕”為代表的傳統(tǒng)北京沙燕風(fēng)箏，整個(gè)翅膀上都畫滿經(jīng)過美化的蝙蝠。

④風(fēng)箏上繪制的圖案十分豐富，它們往往寄寓人們追求幸福的愿望。

A.①③④②B.③①④②C.④③①②D.④①③②

25.下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

喬布斯有言：“自由從自信來，自信從自律來?！边@位成功者明確告訴我們：

有了自信之后，才能獲得駕馭萬物的自山。古

有東漢名臣楊震夜拒十斤金，今有幼年魯迅刻“早”勉勤，。

，子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，說的就是這個(gè)

道理。唐代張九齡也說：“不能自律，何以正人？”我們只有嚴(yán)格自律，才能讓他人發(fā)

自內(nèi)心地敬重我們，樂于與我們相處。

①自律不僅能讓人修身，還能讓人深得人心

②人，首先要學(xué)會(huì)駕馭自己，才能獲得自信

③泱泱華夏，能自律者自古以來便不乏其人

④他們的自律將他們磨礪成巨人，受人敬仰

A.②③④①B.①②③④C.①③②④D.③④①②

26.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

冰心講過一句話，“花有色、香、味，人有才、情、趣”，意思是一個(gè)人得有趣。

O。。。

。有了趣味，世界也就有了生氣，有了一種輕松

的氛圍。

①所謂趣味，就是好玩

②有的人或許能力平平，但跟他相處很有意思

③有的人本事不錯(cuò)，但你覺得與他待在一起單調(diào)、枯燥

試卷第8頁，總18頁

④魯迅當(dāng)年看到有人在樹底小便，就拿著彈弓裝著要去射那個(gè)人，是趣味

⑤他講的話讓你哈哈大笑，做的事讓你開心無比，這種人就是有趣味的

⑥胡小石在三年困難時(shí)偶爾吃到一回豬肉，下筷之前說“豬兄，久違久違”，也是趣味

A.①②⑤③④⑥B.①⑤③②④⑥C.①③②@?⑥D(zhuǎn).①②⑤④⑥③

27.將下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。

②你摸不到云彩，但你能感覺到雨水。

③沒有愛，你就不快活，也不想玩了。

④你也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興呀！

A.①④②③B.④②①③C.②④①③D.①③②④

28.依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

文言文是語文學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，難就難在文言文寫作年代久遠(yuǎn)、背景復(fù)雜，古今漢語

有聯(lián)系，也有一些差異。

①閱讀文言文時(shí)，要借助注釋，了解文章出處、寫作背景、文化常識(shí)、與文章有關(guān)的

作者經(jīng)歷，讀懂字句，疏通文意，進(jìn)而更好地理解文章的文化內(nèi)涵和表達(dá)的情感。

②用好注釋，最重要的還是要學(xué)會(huì)分析，獨(dú)立思考。

③然而，拐杖不是腿。

④注釋，好比拐杖，它可以幫助我們逐步掌握學(xué)習(xí)文言文的門徑。

A.④③①②B.④②③①C.④①③②D.①③④②

29.依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在中國人眼里，人生有四件大事：衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？

①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”

②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為

③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象

④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)

⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則

A.①②⑤B.③⑤④①②C.④①⑤??D.④①③②⑤

30.依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上，o

①最有價(jià)值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。

②最溫暖的，是純潔無瑕的真摯感情；

③而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。

④最悅目的，是纖塵不染的青山綠水；

A.④②③①B.④②①③C.③④①②D.①②③④

試卷第10頁，總18頁

參考答案

1.

【答案】

D

【解答】

通讀各分句可知，③句中的“這種能力''顯然是指“能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣，本能地排斥

劣書，傾心好書''的能力，故為第一句；①句緊承③句進(jìn)一步論述“靈魂的品質(zhì)”，為第

二句；④句“重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書”緊承①句中的“靈魂

的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑”來談如何確立讀書的標(biāo)準(zhǔn)，為第三

句；②句中的“只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”就是說④句中的“給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)綜合分析,

排序?yàn)棰邰佗堍凇?/p>

故選D。

2.

【答案】

B

【解答】

根據(jù)空前的內(nèi)容“無論是身處高山還是匍匐低谷''與"寵辱不驚，恭敬自如”對(duì)應(yīng)，“無論

是晴空萬里還是烏云密布'’與"無喜無憂，從容安然”對(duì)應(yīng)，”無論是雍容華貴還是暗香

浮動(dòng)''與"優(yōu)雅與高潔”對(duì)應(yīng)，"無論是枝頭綻放還是凋謝飄零”與“昂揚(yáng)與淡定”對(duì)應(yīng)，所

以銜接處應(yīng)填：④③①②。故選B。

3.

【答案】

D

【解答】

此文段描繪了“千島湖風(fēng)景區(qū)”，結(jié)合后文“那流動(dòng)的既是山，是水，更是彌漫在山水之

間的綠色''分析可知，橫線處所填入的句子應(yīng)與其對(duì)應(yīng)，先寫“山在流動(dòng)”，后寫“水在

流動(dòng)”，故前兩句應(yīng)為③①句；由④句中“又“可知，④句應(yīng)在②句后。故正確的排序應(yīng)

為③①②④。

故選D。

4.

【答案】

B

【解答】

根據(jù)具體語境，按照所比喻的樂器的“本體”特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)應(yīng)選擇，而且聲音逐漸由小到

大?！疤崆佟甭曇舯容^柔和，對(duì)應(yīng)“草叢中淌過的小溪”廣彈撥''樂器叮咚清脆，對(duì)應(yīng)''石縫

間漏下的滴泉”;“貝斯”轟響嚓亮，對(duì)應(yīng)“萬道細(xì)流匯于空谷”；“銅管”聲音高亢，對(duì)應(yīng)“激

流直下陡壁，飛瀑落下深潭

故選B。

5.

【答案】

D

【解答】

通讀這四個(gè)句子可知，本段的觀點(diǎn)是“中國畫體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想”，④句是總

領(lǐng)句；③句中的“人類社會(huì)的生活風(fēng)貌”“人與自然的關(guān)系”“各種生命狀態(tài)”這些詞

承接④句中的“哲學(xué)思想”；①句開頭“三者的結(jié)合”承接③句中“人物畫”“山水畫”

“花鳥畫”；②句是總結(jié)句，應(yīng)放在最后。故正確排序?yàn)椋孩堍邰佗凇?/p>

故選Do

6.

【答案】

B

【解答】

④句中“只是"一詞有輕微的語意轉(zhuǎn)折，更主要的是關(guān)鍵詞“這”是近指的指示性代

詞，聯(lián)系上文“又一次讓國人回味無窮”，可確定這是首句；①句中“也不僅僅是”是

關(guān)鍵，聯(lián)系④句中“不僅僅是”可確定①句是緊承④句的：③句中抓住關(guān)鍵詞“還有”

可確定該句在①句之后；②句中抓住關(guān)鍵詞“以及"，再看本句內(nèi)容是小結(jié)性的文字，

可確定是尾句。故句子排序?yàn)椋孩堍佗邰凇?/p>

故選Bo

7.

【答案】

C

【解答】

這是一個(gè)議論性的語段。②句列舉出現(xiàn)象，①句中的“這樣”承接②句中“底氣充盈，

往往不給對(duì)方留一點(diǎn)余地和情面”的情況，⑤句進(jìn)一步說明“不給對(duì)方留一點(diǎn)余地和

情面”在為人處世方面的危害，④句點(diǎn)明正確的做法，最后，③句指出這樣做的意義。

故語段正確排序?yàn)椋孩冖佗茛堍邸?/p>

故選Co

8.

【答案】

C

【解答】

這段話是按照事情的發(fā)展順序敘述的，主要寫了制作臘肉的步驟：切條一一抹鹽——

瀝干一一穿肉一一煙熏一一食用。由此可知，句子的排列順序應(yīng)為：③①②④⑥⑤。

試卷第12頁，總18頁

故選Co

9.

【答案】

D

【解答】

本題主要講述的是“閱讀”。第③句引起了關(guān)于“閱讀”的話題，是第一句；第①句則

提出了閱讀中的“數(shù)字閱讀”并指出了其注意力極易分散的問題，是第二句；第②句

是對(duì)第④句的舉例說明，所以順序?yàn)棰堍?；第⑤句是?duì)數(shù)字閱讀的總結(jié)，是末句。綜

上分析，可排序?yàn)棰邰佗堍冖荨９蔬xD。

10.

【答案】

D

【解答】

此語段談“讀書”，⑤句引用歌德的話既呼應(yīng)上文，又引起下文，闡述書與人類的關(guān)系,

可作為第一句；由“確實(shí)”及句意可知，③句可為第二句；④⑥①三句表達(dá)的是讀書

的益處，且層層遞進(jìn)，所以可作為第三、四、五句；②句又從反面說了讀書要有選擇,

應(yīng)為最后一句。所以，正確的排序應(yīng)為：⑤③④⑥①②。

故選Do

11.

【答案】

C

【解答】

這段話是關(guān)于“表現(xiàn)自己”的，①③④因?yàn)橛小爱?dāng)然、況且、不過”等關(guān)聯(lián)詞語，不

適合做首句，所以②為首句，提出表現(xiàn)自己的總話題。然后再說“表現(xiàn)自己”是會(huì)出

現(xiàn)的問題，第二句是①，再轉(zhuǎn)折來談“暴露缺點(diǎn)”才是真實(shí)的自己，第三句是④。最

后退一步說‘'況且……未必……”，最后一句是③。據(jù)此綜合排序?yàn)椋孩冖佗堍邸?/p>

故選C

12.

【答案】

B

13.

【答案】

C

【解答】

文段主要闡述書的重要性，從而闡明讀書的重要意義所在?！罢嬲\與多情”對(duì)應(yīng)情感，

排除A、B項(xiàng)；“勇敢而堅(jiān)韌”對(duì)應(yīng)“精神”，可排除D項(xiàng)。正確順序?yàn)椋孩堍佗冖?，?/p>

選Co

14.

【答案】

B

【解答】

首句是①，寫到了山頂“我”突然想起要為紅軍立碑的事情。其次是③，寫“我”想

完之后開始吐氣休息。再次是⑤，寫“我”在休息時(shí)回頭看隊(duì)伍，沒有翻過山的只有

幾個(gè)人。接著是④，寫隊(duì)伍能成功翻越山的原因。最后是②，總結(jié)我們的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了

難翻的老山界。

15.

【答案】

B

【解答】

閱讀文段可知，此題有關(guān)《植樹的牧羊人》的文段。⑤句首先指出到法國普羅旺斯地

區(qū)的旅行，引出下文，故置于首位。④句從總體上描述阿爾卑斯山地的面貌，引出下

文。③句具體描繪山上的景色，緊跟上文。①②兩句寫出了我在荒野中的行走，先

“來到一個(gè)廢棄的村莊前”，“在倒塌的房屋旁邊支起帳篷二所以正確順序應(yīng)為：⑤④

③①②

16.

【答案】

B

【解答】

本段大意是《紅樓夢(mèng)》讓人感嘆的細(xì)節(jié)描寫.③承接首句解釋原因，①承接③對(duì)中國

古代小說“粗陳梗概”等特點(diǎn)進(jìn)行具體解釋。故③①：⑥中的“而”承接①構(gòu)成語義

轉(zhuǎn)折，故①⑥；⑤承接④“內(nèi)涵深刻”解釋其效果，故④⑤；②總結(jié)上文放在最后，

因此選Bo

試卷第14頁，總18頁

17.

【答案】

B

【解答】

此題考查句子排序，通讀各個(gè)句段，②引起了話題，可作為第一句；

⑤則緊接上句話題，講到了死的“意義”；

緊承上句的分析，從“重”與“輕”兩方面作了分析，所以④①三四句；

③結(jié)合以上分析歸到要敘述的主人公，同時(shí)作結(jié)論，是末句。

由上人析，可排序?yàn)椋孩冖茛堍佗?/p>

18.

【答案】

B

【解答】

整體閱讀題干中的語段，可知是介紹太陽光的。②句緊承④句，由“七色光”到“青、

藍(lán)、紫波長較短”的光，可排除AC二項(xiàng)。③句是結(jié)果，“紫色光應(yīng)該散射最強(qiáng)”，而原

因在⑤句，“當(dāng)光波波長減少時(shí)，散射的程度急劇加強(qiáng)”，可知排除D項(xiàng)。

故選B。

19.

【答案】

B

【解答】

通讀所給語句可知，②句“月光與水”與③句“皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜”承接緊密，故

②句應(yīng)緊跟③句；④句“身子輕輕地?fù)u晃著”承接②句“飄蕩”，并由此引出①句的聯(lián)

想。故句子排序?yàn)棰邰冖堍佟?/p>

故選Bo

20.

【答案】

D

【解答】

此文段描繪了“千島湖風(fēng)景區(qū)”，結(jié)合后文“那流動(dòng)的既是山，是水，更是彌漫在山水

之間的綠色”分析可知，橫線處所填入的句子應(yīng)與其對(duì)應(yīng)，先寫“山在流動(dòng)”，后寫

“水在流動(dòng)”，故前兩句應(yīng)為③①句；由④句中“又”可知，④句應(yīng)在②句后。故正確

的排序應(yīng)為③①②④。

故選Do

21.

【答案】

D

【解答】

①句強(qiáng)調(diào)閱讀名著的作用，總領(lǐng)全文段，應(yīng)為首句；③句緊承①句，提出閱讀名著要

掌握一些方法的觀點(diǎn)：④句緊承③句，提出具體方法；根據(jù)②句中的關(guān)聯(lián)詞語“還”

和⑤句中的“最后”可知，接下來是②⑤兩句。故句子正確排序?yàn)椋孩佗邰堍冖荨?/p>

故選D。

22.

【答案】

D

【解答】

這個(gè)語段介紹的是聶魯達(dá)對(duì)中國藝術(shù)的喜愛，主要是通過對(duì)他故居中的兩幅中國畫來

表現(xiàn)的。④句是領(lǐng)起句，接著①③介紹第一幅畫少年騎馬牽虎，“手里”是“少年”的

手里，最后為②句，第二幅畫野花啼鳥。據(jù)此排序?yàn)椋孩堍佗邰?

故選D。

23.

【答案】

B

【解答】

通讀語段可知，語段主要講水對(duì)人類的重要性。③句是總起句，強(qiáng)調(diào)了水的重要性，

應(yīng)置于首位，排除A、D兩項(xiàng)；然后⑤句敘述有水是怎樣的，④①②句敘述無水的后果。

故正確的排序?yàn)椋孩邰茛堍佗凇?/p>

故選B。

24.

【答案】

D

【解答】