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文檔簡介
2022-2023學年福建省廈門市大同中學高三下學期質量調查(一)數(shù)學試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,將集合的所有元素從小到大一次排列構成一個新數(shù)列,則()A.1194 B.1695 C.311 D.10952.已知雙曲線的一條漸近線方程是,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.3.用電腦每次可以從區(qū)間內自動生成一個實數(shù),且每次生成每個實數(shù)都是等可能性的.若用該電腦連續(xù)生成3個實數(shù),則這3個實數(shù)都小于的概率為()A. B. C. D.4.已知雙曲線(,)的左、右頂點分別為,,虛軸的兩個端點分別為,,若四邊形的內切圓面積為,則雙曲線焦距的最小值為()A.8 B.16 C. D.5.已知函數(shù),當時,恒成立,則的取值范圍為()A. B. C. D.6.已知,,且是的充分不必要條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知集合,,則的真子集個數(shù)為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的值為()A. B. C. D.9.若、滿足約束條件,則的最大值為()A. B. C. D.10.《周易》歷來被人們視作儒家群經之首,它表現(xiàn)了古代中華民族對萬事萬物的深刻而又樸素的認識,是中華人文文化的基礎,它反映出中國古代的二進制計數(shù)的思想方法.我們用近代術語解釋為:把陽爻“-”當作數(shù)字“1”,把陰爻“--”當作數(shù)字“0”,則八卦所代表的數(shù)表示如下:卦名符號表示的二進制數(shù)表示的十進制數(shù)坤0000震0011坎0102兌0113依此類推,則六十四卦中的“屯”卦,符號“”表示的十進制數(shù)是()A.18 B.17 C.16 D.1511.函數(shù)滿足對任意都有成立,且函數(shù)的圖象關于點對稱,,則的值為()A.0 B.2 C.4 D.112.已知橢圓內有一條以點為中點的弦,則直線的方程為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知(2x-1)7=ao+a1x+a2x2+…+a7x7,則a2=____.14.在中,為定長,,若的面積的最大值為,則邊的長為____________.15.在中,,,,則繞所在直線旋轉一周所形成的幾何體的表面積為______________.16.設等比數(shù)列的前項和為,若,則數(shù)列的公比是.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知是拋物線的焦點,點在軸上,為坐標原點,且滿足,經過點且垂直于軸的直線與拋物線交于、兩點,且.(1)求拋物線的方程;(2)直線與拋物線交于、兩點,若,求點到直線的最大距離.18.(12分)已知函數(shù)(I)當時,解不等式.(II)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍19.(12分)在正三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB=1,AA1=2,E,F(xiàn),G分別是棱AA1,AC和A1C1的中點,以為正交基底,建立如圖所示的空間直角坐標系F-xyz.(1)求異面直線AC與BE所成角的余弦值;(2)求二面角F-BC1-C的余弦值.20.(12分)以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸,且在兩種坐標系中取相同的長度單位,建立極坐標系,判斷直線為參數(shù))與圓的位置關系.21.(12分)如圖,設A是由個實數(shù)組成的n行n列的數(shù)表,其中aij(i,j=1,2,3,…,n)表示位于第i行第j列的實數(shù),且aij{1,-1}.記S(n,n)為所有這樣的數(shù)表構成的集合.對于,記ri(A)為A的第i行各數(shù)之積,cj(A)為A的第j列各數(shù)之積.令a11a12…a1na21a22a2n…………an1an2…ann(Ⅰ)請寫出一個AS(4,4),使得l(A)=0;(Ⅱ)是否存在AS(9,9),使得l(A)=0?說明理由;(Ⅲ)給定正整數(shù)n,對于所有的AS(n,n),求l(A)的取值集合.22.(10分)已知橢圓:()的左、右頂點分別為、,焦距為2,點為橢圓上異于、的點,且直線和的斜率之積為.(1)求的方程;(2)設直線與軸的交點為,過坐標原點作交橢圓于點,試探究是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
確定中前35項里兩個數(shù)列中的項數(shù),數(shù)列中第35項為70,這時可通過比較確定中有多少項可以插入這35項里面即可得,然后可求和.【詳解】時,,所以數(shù)列的前35項和中,有三項3,9,27,有32項,所以.故選:D.【點睛】本題考查數(shù)列分組求和,掌握等差數(shù)列和等比數(shù)列前項和公式是解題基礎.解題關鍵是確定數(shù)列的前35項中有多少項是中的,又有多少項是中的.2.D【解析】雙曲線的漸近線方程是,所以,即,,即,,故選D.3.C【解析】
由幾何概型的概率計算,知每次生成一個實數(shù)小于1的概率為,結合獨立事件發(fā)生的概率計算即可.【詳解】∵每次生成一個實數(shù)小于1的概率為.∴這3個實數(shù)都小于1的概率為.故選:C.【點睛】本題考查獨立事件同時發(fā)生的概率,考查學生基本的計算能力,是一道容易題.4.D【解析】
根據(jù)題意畫出幾何關系,由四邊形的內切圓面積求得半徑,結合四邊形面積關系求得與等量關系,再根據(jù)基本不等式求得的取值范圍,即可確定雙曲線焦距的最小值.【詳解】根據(jù)題意,畫出幾何關系如下圖所示:設四邊形的內切圓半徑為,雙曲線半焦距為,則所以,四邊形的內切圓面積為,則,解得,則,即故由基本不等式可得,即,當且僅當時等號成立.故焦距的最小值為.故選:D【點睛】本題考查了雙曲線的定義及其性質的簡單應用,圓錐曲線與基本不等式綜合應用,屬于中檔題.5.A【解析】
分析可得,顯然在上恒成立,只需討論時的情況即可,,然后構造函數(shù),結合的單調性,不等式等價于,進而求得的取值范圍即可.【詳解】由題意,若,顯然不是恒大于零,故.,則在上恒成立;當時,等價于,因為,所以.設,由,顯然在上單調遞增,因為,所以等價于,即,則.設,則.令,解得,易得在上單調遞增,在上單調遞減,從而,故.故選:A.【點睛】本題考查了不等式恒成立問題,利用函數(shù)單調性是解決本題的關鍵,考查了學生的推理能力,屬于基礎題.6.D【解析】
“是的充分不必要條件”等價于“是的充分不必要條件”,即中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集.【詳解】由題意知:可化簡為,,所以中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集,所以.【點睛】利用原命題與其逆否命題的等價性,對是的充分不必要條件進行命題轉換,使問題易于求解.7.C【解析】
求出的元素,再確定其真子集個數(shù).【詳解】由,解得或,∴中有兩個元素,因此它的真子集有3個.故選:C.【點睛】本題考查集合的子集個數(shù)問題,解題時可先確定交集中集合的元素個數(shù),解題關鍵是對集合元素的認識,本題中集合都是曲線上的點集.8.B【解析】
列出每一次循環(huán),直到計數(shù)變量滿足退出循環(huán).【詳解】第一次循環(huán):;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):,退出循環(huán),輸出的為.故選:B.【點睛】本題考查由程序框圖求輸出的結果,要注意在哪一步退出循環(huán),是一道容易題.9.C【解析】
作出不等式組所表示的可行域,平移直線,找出直線在軸上的截距最大時對應的最優(yōu)解,代入目標函數(shù)計算即可.【詳解】作出滿足約束條件的可行域如圖陰影部分(包括邊界)所示.由,得,平移直線,當直線經過點時,該直線在軸上的截距最大,此時取最大值,即.故選:C.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃問題,考查線性目標函數(shù)的最值,一般利用平移直線的方法找到最優(yōu)解,考查數(shù)形結合思想的應用,屬于基礎題.10.B【解析】
由題意可知“屯”卦符號“”表示二進制數(shù)字010001,將其轉化為十進制數(shù)即可.【詳解】由題意類推,可知六十四卦中的“屯”卦符號“”表示二進制數(shù)字010001,轉化為十進制數(shù)的計算為1×20+1×24=1.故選:B.【點睛】本題主要考查數(shù)制是轉化,新定義知識的應用等,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.11.C【解析】
根據(jù)函數(shù)的圖象關于點對稱可得為奇函數(shù),結合可得是周期為4的周期函數(shù),利用及可得所求的值.【詳解】因為函數(shù)的圖象關于點對稱,所以的圖象關于原點對稱,所以為上的奇函數(shù).由可得,故,故是周期為4的周期函數(shù).因為,所以.因為,故,所以.故選:C.【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性和周期性,一般地,如果上的函數(shù)滿足,那么是周期為的周期函數(shù),本題屬于中檔題.12.C【解析】
設,,則,,相減得到,解得答案.【詳解】設,,設直線斜率為,則,,相減得到:,的中點為,即,故,直線的方程為:.故選:.【點睛】本題考查了橢圓內點差法求直線方程,意在考查學生的計算能力和應用能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
根據(jù)二項展開式的通項公式即可得結果.【詳解】解:(2x-1)7的展開式通式為:當時,,則.故答案為:【點睛】本題考查求二項展開式指定項的系數(shù),是基礎題.14.【解析】
設,以為原點,為軸建系,則,,設,,,利用求向量模的公式,可得,根據(jù)三角形面積公式進一步求出的值即為所求.【詳解】解:設,以為原點,為軸建系,則,,設,,則,即,由,可得.則.故答案為:.【點睛】本題考查向量模的計算,建系是關鍵,屬于難題.15.【解析】
由題知該旋轉體為兩個倒立的圓錐底對底組合在一起,根據(jù)圓錐側面積計算公式可得.【詳解】解:由題知該旋轉體為兩個倒立的圓錐底對底組合在一起,在中,,,,如下圖所示,底面圓的半徑為,則所形成的幾何體的表面積為.故答案為:.【點睛】本題考查旋轉體的表面積計算問題,屬于基礎題.16..【解析】
當q=1時,.當時,,所以.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2).【解析】
(1)求得點的坐標,可得出直線的方程,與拋物線的方程聯(lián)立,結合求出正實數(shù)的值,進而可得出拋物線的方程;(2)設點,,設的方程為,將直線的方程與拋物線的方程聯(lián)立,列出韋達定理,結合求得的值,可得出直線所過定點的坐標,由此可得出點到直線的最大距離.【詳解】(1)易知點,又,所以點,則直線的方程為.聯(lián)立,解得或,所以.故拋物線的方程為;(2)設的方程為,聯(lián)立有,設點,,則,所以.所以,解得.所以直線的方程為,恒過點.又點,故當直線與軸垂直時,點到直線的最大距離為.【點睛】本題考查拋物線方程的求解,同時也考查了拋物線中最值問題的求解,涉及韋達定理設而不求法的應用,考查運算求解能力,屬于中等題.18.(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】試題分析:(1)根據(jù)零點分區(qū)間法,去掉絕對值解不等式;(2)根據(jù)絕對值不等式的性質得,因此將問題轉化為恒成立,借此不等式即可.試題解析:(Ⅰ)由得,,或,或解得:所以原不等式的解集為.(Ⅱ)由不等式的性質得:,要使不等式恒成立,則當時,不等式恒成立;當時,解不等式得.綜上.所以實數(shù)的取值范圍為.19.(1).(2).【解析】
(1)先根據(jù)空間直角坐標系,求得向量和向量的坐標,再利用線線角的向量方法求解.(2)分別求得平面BFC1的一個法向量和平面BCC1的一個法向量,再利用面面角的向量方法求解.【詳解】規(guī)范解答(1)因為AB=1,AA1=2,則F(0,0,0),A,C,B,E,所以=(-1,0,0),=記異面直線AC和BE所成角為α,則cosα=|cos〈〉|==,所以異面直線AC和BE所成角的余弦值為.(2)設平面BFC1的法向量為=(x1,y1,z1).因為=,=,則取x1=4,得平面BFC1的一個法向量為=(4,0,1).設平面BCC1的法向量為=(x2,y2,z2).因為=,=(0,0,2),則取x2=得平面BCC1的一個法向量為=(,-1,0),所以cos〈〉==根據(jù)圖形可知二面角F-BC1-C為銳二面角,所以二面角F-BC1-C的余弦值為.【點睛】本題主要考查了空間向量法研究空間中線線角,面面角的求法,還考查了轉化化歸的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.20.直線與圓C相切.【解析】
首先把直線和圓轉換為直角坐標方程,進一步利用點到直線的距離的應用求出直線和圓的位置關系.【詳解】直線為參數(shù)),轉換為直角坐標方程為.圓轉換為直角坐標方程為,轉換為標準形式為,所以圓心到直線,的距離.直線與圓C相切.【點睛】本題考查的知識要點:參數(shù)方程極坐標方程和直角坐標方程之間的轉換,直線與圓的位置關系式的應用,點到直線的距離公式的應用,主要考查學生的運算能力和轉換能力及思維能力,屬于基礎題型.21.(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ)不存在,理由見解析;(Ⅲ)【解析】
(Ⅰ)可取第一行都為-1,其余的都取1,即滿足題意;(Ⅱ)用反證法證明:假設存在,得出矛盾,從而證明結論;(Ⅲ)通過分析正確得出l(A)的表達式,以及從A0如何得到A1,A2……,以此類推可得到Ak.【詳解】(Ⅰ)答案不唯一,如圖所示數(shù)表符合要求.(Ⅱ)不存在AS(9,9),使得l(A)=0,證明如下:假如存在,使得.因為,,所以,,...,,,,...,這18個數(shù)中有9個1,9個-1.令.一方面,由于這18個數(shù)中有9個1,9個-1,從而①,另一方面,表示數(shù)表中所有元素之積(
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