濰坊市示范園驗收自評報告

——濰坊市示范園驗收自評報告***第六幼兒園座落于美麗富饒的***，輻射附近11個自然村，幼兒園改建于2008年8月，全園占地面積3000平方米，建筑面積900多平方米。院內(nèi)有與幼兒園規(guī)模適宜的戶外活動場地有供幼兒觀察、活動的種植園地（或植物角）和動物飼養(yǎng)角，有多功能活動室、多媒體教室，設置衛(wèi)生保健室、圖書（教具、）資料室、科學發(fā)現(xiàn)室、值班室等是一所大型的就餐幼兒園，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，布局合理。幼兒園現(xiàn)有6個教學班，在園幼兒170余人，教職工15人；幼兒園師資力量雄厚，園長教師學歷達標率、持證上崗率達100％。成立以來，我園在各級領導的親切關懷和指導下，以“一切為了孩子”為服務宗旨；以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》為指針，全體教職工團結(jié)協(xié)作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神；積極開展教科研活動，深化教育教學改革，取得了一個又一個可喜的成績。我園辦園的主要做法總結(jié)如下:成立以來，為建成具有一流教育環(huán)境、一流管理、一流保教質(zhì)量的幼兒園，以濰坊市示范幼兒園為奮斗目標。我園認真貫徹執(zhí)行學前教育有關法律、法規(guī)、政策，辦園思想端正，教育理念先進，樹立正確的教育觀、兒童觀，全面實施素質(zhì)教育。熱愛、尊重幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育，無虐待、體罰或變相體罰等損害幼兒身心健康的行為，提倡賞識教育。多年來，我園從科學的管理出發(fā)，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，在幼兒園教育教學活動中認真貫徹和實踐新《幼兒教育指導綱要》，使管理逐漸邁向科學化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、制度化。創(chuàng)設與教育相適宜的良好環(huán)境，提供豐富的材料，整合教育資源，讓幼兒主動、自主地探索，滿足不同水平幼兒的需要。一、我園把辦園目標作為管理的核心教育目標有利于幼兒的終身學習和發(fā)展，各類教育計劃目的明確，切實可行。每班有學期、月、周、日教育教學工作計劃。教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點和興趣，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，靈活運用集體、小組及個人等組織形式，教師的指導有利于幼兒主動、有效地學習。無小學化傾向。配備專兼職育嬰師二、在保教質(zhì)量方面1、幼兒有良好的生活、衛(wèi)生習慣，積極參與游戲和其他活動，有良好的生活自理能力、自我管理能力和學習能力。2.有較強的語言能力，善于交往和表達。3.具有欣賞美和表現(xiàn)美的能力。三、幼兒教育質(zhì)量的高低，從根本上取決于教師的素質(zhì)，為了提高廣大教職工的思想覺悟和道德品質(zhì)，我園領導班子有計劃、有目的、有內(nèi)容地組織老師們開展學習，樹立了全心全意為幼兒服務的思想。做到：熱愛本職工作，熱愛幼兒，關心幼兒，細心照顧幼兒，耐心引導幼兒，對領導分配的工作樂意接受。在日常工作中，教師們還注意用美的言行舉止影響幼兒，帶動幼兒，引導幼兒，為幼兒樹立榜樣，在社會樹立良好形象。四、積極開展教研教改活動，努力提高教學水平我園在抓好師德職德教育的同時，還狠抓教師教學水平的提高。1、開展園本培訓。通過領導深入課堂聽課；教師開展公開示范課；定期組織教師進行教研學習，總結(jié)經(jīng)驗，推廣成果，改正不足。2、通過“走出去，請進來”的方法，吸收先進經(jīng)驗，結(jié)合自身的實際，開展教育教學活動。3、訂閱有關的書、報刊供廣大教師閱讀，開拓她們的視野和思維。五、努力構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡，發(fā)揮整體教育功能我園認真貫徹落實新《幼兒園教育指導綱要》的精神，充分利用家庭、社區(qū)資源，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育網(wǎng)絡。（一）每學期做好普訪和特殊兒童的“專訪”工作，加強“家園”互動與溝通。我園成立了家長委員會，召開家長會和家長委員會會議；舉辦家長開放日和家長會等。此外，我園還以《家園聯(lián)系手冊》、《家長宣傳欄》、等向家長宣傳家教知識、科學育兒知識、幼兒園信息。（二）在家長開放日中，我們改變了以往單一的教師組織活動，家長觀摩的形式，讓教師與幼兒、幼兒與家長、教師與家長間互動起來，充分利用家長資源，參與幼兒園的教學活動。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶各顯神通：爸爸給孩子們上體育課，教孩子們玩游戲；做服裝設計的媽媽教孩子們用廢舊物品來做環(huán)保服裝、爺爺、奶奶給孩子講過去的故事……一幕幕精彩的鏡頭，贏得了家長和同行姐妹們的好評。也通過與家長的互動，提高了家長們參與幼兒園活動的意識。（三）充分利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的教育活動社區(qū)是幼兒園內(nèi)外公眾的交匯處，是幼兒園生存與發(fā)展最密切的外部環(huán)境，我園充分利用這些有利資源，開展教育教學活動。1、帶孩子到村農(nóng)田去，觀察生機勃勃的春色，如詩如畫的秋色，讓孩子認識小河、流水，觀賞沿路的花卉、果樹，知道農(nóng)民伯伯耕作的辛勞，分享他們收獲的喜悅，真正感受走出園門去游戲活動的另一番樂趣。2、開展“珍惜生命，防火逃生”演練活動，通過活動，讓孩子知道生命可貴和發(fā)生突發(fā)事件時應沉著應對，發(fā)揚互相幫助的精神。六、更新觀念，以研促教，形成特色多年來，我園不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，積極開展各種教研教改活動，力求在教學中發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維，開發(fā)孩子的智力。我園根據(jù)幼兒好奇心強、富于幻想、可塑性大的特點，把學前創(chuàng)造性教育滲透到各個領域的教育活動之中，促使他們的觀察力、想象力、審美力和動手能力都得到發(fā)展。1、以游戲為主線，開展教育教學活動。2、在日常生活中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造的興趣、毅力、好奇、好問、好探索的精神。3、創(chuàng)造性地開展藝術教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。七、衛(wèi)生保健常抓不懈，讓幼兒健康快樂地成長（一）領導重視、管理規(guī)范園領導把衛(wèi)生保健納入幼兒園整體發(fā)展的日常管理工作中，重視對保健人員的培訓。園長及保健人員積極參加區(qū)組織的業(yè)務知識培訓，并經(jīng)常組織園內(nèi)衛(wèi)生保健工作檢查評比，對全園的衛(wèi)生保健工作嚴格監(jiān)控把關。（二）生活管理及體格鍛煉根據(jù)幼兒年齡特點，制定出相應的一日生活作息時間。各班級能合理安排一天的生活和學習，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，動靜交替，戶內(nèi)戶外活動交替，保證每天戶外活動2小時，（其中體育活動l小時的時間）。（三）飲食管理能夠按要求制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，食譜制定符合不同幼兒的生理特點，符合營養(yǎng)均衡和色、香、味、美的原則。對食物的購買、貯存和加工嚴格把關。教師與幼兒伙食嚴格分開；堅持食物留樣48小時。并做好每月的幼兒膳食公布。（四）健康及衛(wèi)生保健指標嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，教師和幼兒體檢率達100％，并做好體重及評價、記錄和干預。幼兒的健康狀況良好，預防接種率、常見病、缺點矯治率達標，幼兒生長發(fā)育達到國家標準。（五）衛(wèi)生消毒及安全管理我園能嚴格遵守消毒隔離制度。堅持睡室、活動室每日空氣消毒每日一次，多發(fā)病期二至三次；床單、枕套每周清洗一次；被套每半月洗曬一次的衛(wèi)生消毒制度和定期衛(wèi)生檢查評比。（六）幼兒園一直把安全工作作為重要工作來抓，定