道法交友的智慧教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

馬克思與恩格斯在生活上互相關(guān)心，在共產(chǎn)主義事業(yè)上不分你我，親密合作。李白與杜甫杜甫追星，愛(ài)豆是李白。唐代詩(shī)壇的雙子星，把彼此寫進(jìn)詩(shī)里，情誼流傳千年。魯迅和瞿秋白同頻共振，文學(xué)戰(zhàn)士與革命戰(zhàn)士的吸引?！叭松靡恢鹤阋樱故喇?dāng)以同懷視之”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十六個(gè)字濃縮了這對(duì)生死之交、惺惺相惜的人生知己的全部的情誼。交友的智慧老孟，李白老兄最近什么情況，我一直聯(lián)系不到他，后來(lái)聽(tīng)高適說(shuō)李白又喝吐了，這次比較嚴(yán)重，在家躺了好多天。老孟，我應(yīng)該怎么去關(guān)心關(guān)心李白呢？你幫小杜出出主意吧。①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2.如何呵護(hù)友誼？老孟，我發(fā)現(xiàn)李白最近給別人寫了一首詩(shī)，他竟然不給我看看，也不給我寫一首，李白老兄是不是不把我當(dāng)朋友?。恳蝗?，我把他那首詩(shī)偷偷拿出來(lái)看看？你支持小杜的想法嗎？為什么？②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留。2.如何呵護(hù)友誼？我和朋友發(fā)生了沖突，應(yīng)該如何處理呢？上個(gè)星期課間，小剛和同桌打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把墨水噴了我一身。我怒火中燒，破口而出：“小剛，你是不是有病呀!”隨后，我倆大吵了一架，至今誰(shuí)也不理誰(shuí)。我該怎么辦呢？你和朋友發(fā)生過(guò)沖突嗎？結(jié)合例子，在與朋友發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)如何處理？（3）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。相互協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。二、呵護(hù)友誼保持冷靜。1及時(shí)處理。3坦誠(chéng)交流，不回避。2勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。4換位思考。5用暴力方式處理，會(huì)有很多危害：造成身心傷害和財(cái)產(chǎn)損失；影響同學(xué)友誼，造成人際關(guān)系緊張；受到紀(jì)律處分和法律制裁；教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略★怎樣呵護(hù)友誼？①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突?？梢韵嗷f(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。我們可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。

小川讓我給他遞紙條小川不讓我和其他朋友交往小川約我去網(wǎng)吧打游戲小川和別人鬧矛盾約我去教訓(xùn)那人小川帶給我的煩惱拒絕小川不好的請(qǐng)求或邀請(qǐng)（要講原則，辨別是非）。1、作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做？2、答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎？不是，朋友相處不能沒(méi)有原則。3、應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？不應(yīng)該。明辨是非，堅(jiān)持原則，否則不僅害了朋友，也害了自己。(3)友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。

④友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。梳理對(duì)友誼的感受，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，使我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。2、如何澄清友誼認(rèn)識(shí)的誤區(qū)？要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼友誼不是一成不變的關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，要學(xué)會(huì)欣賞朋友、自我反省和激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼梳理對(duì)友誼的感受澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程友誼有快樂(lè)也有煩惱友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事友誼不能沒(méi)有原則2、如何澄清友誼認(rèn)識(shí)的誤區(qū)？朋友之間，記住別人的好，你會(huì)擁有更多的朋友。朋友之間，放大對(duì)方的好，關(guān)系會(huì)更加的融洽。記住別人的好，溫暖自己的心。珍惜友誼通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對(duì)友誼有哪些感悟？暢談?dòng)颜x課堂練習(xí)1.東漢末年，劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，請(qǐng)他出山幫助自己。諸葛亮被劉備的誠(chéng)心打動(dòng)，于是全力輔佐劉備，兩個(gè)人建立了生死與共的深厚友誼，成為一段佳話。劉備三顧茅廬的做法對(duì)我們建立友誼的啟示是①建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)②如果被對(duì)方拒絕，說(shuō)明自己還不夠好③如果一次不成功，也不要?dú)怵H④精誠(chéng)所至，金石為開，只要我們真誠(chéng)待人，就有機(jī)會(huì)找到朋友A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C課堂練習(xí)2.我們都知道朋友的重要性，但真摯的友誼