蒙牛“敲鈴人”村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃執(zhí)行方案

鄉(xiāng)育守護(hù)綻放未來(lái)“敲鈴人”村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃執(zhí)行方案錄CONTENTS目活動(dòng)概況02活動(dòng)保障06活動(dòng)接待03會(huì)議規(guī)劃04宣傳建議05項(xiàng)目背景01項(xiàng)目概況壹ProjectOverview2022年，蒙牛聯(lián)合南方周末發(fā)起“敲鈴人-村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃”，為村小的“靈魂人物”——村小校長(zhǎng)賦能，尋找振興鄉(xiāng)村的有效方式。敲鈴人-村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃2024年，“敲鈴人”計(jì)劃再次起航以村小校長(zhǎng)為主要對(duì)象，聯(lián)合各方資源，邀請(qǐng)大山深處、鄉(xiāng)村一線的村小校長(zhǎng)來(lái)到北京，共同探討鄉(xiāng)村教育之道，賦能鄉(xiāng)村振興。項(xiàng)目目標(biāo)利用本次活動(dòng)，將各環(huán)節(jié)鏈接，充分發(fā)揮人的影響力，帶動(dòng)地方教育，為鄉(xiāng)村教育賦能。同時(shí)，以蒙牛資源嫁接，提升項(xiàng)目影響力和公益性。鏈接人的鏈接通過(guò)此項(xiàng)目，建立村小校長(zhǎng)與教育行業(yè)優(yōu)秀代表、城市優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、專家學(xué)者建立鏈接，共同探討鄉(xiāng)村教育。地方的鏈接將最具代表性的代表性村小與北京優(yōu)秀中小學(xué)建立定向鏈接，可保持長(zhǎng)期的信息交流與資源賦能。資源的鏈接除先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流之外，整合蒙牛學(xué)生奶現(xiàn)有公益資源，為公益項(xiàng)目中表現(xiàn)活躍、需求迫切的校長(zhǎng)所在村小進(jìn)行物資捐贈(zèng)，不限于學(xué)生奶、足球等。REVIEWOFWORKCONTENT項(xiàng)目規(guī)劃Activitypreparation4條視頻拍攝N方多維傳播1次北京之行1次4條2次捐贈(zèng)預(yù)熱活動(dòng)跟拍；溝通3位村小校長(zhǎng)，配合拍攝“我在村小當(dāng)校長(zhǎng)”系列人物宣傳片3條；拍攝制作1條活動(dòng)全程紀(jì)錄視頻邀請(qǐng)80位村小校長(zhǎng)來(lái)到北京，與北京中小學(xué)校長(zhǎng)、專家學(xué)者共同探討鄉(xiāng)村教育之道N方借助南方周末媒體資源及蒙牛官方媒體資源，在紙媒、新媒體等多種渠道進(jìn)行項(xiàng)目后續(xù)宣發(fā)鄉(xiāng)育守護(hù)綻放未來(lái)——“敲鈴人”村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃活動(dòng)規(guī)劃貳EventOverview村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)行程規(guī)劃6月26日DAY1(全天)統(tǒng)一接站，飛機(jī)&高鐵6月26日DAY1(全天）簽到入住，領(lǐng)取禮包6月26日DAY1(6:00-8:00)接風(fēng)洗塵，歡迎晚宴6月26日DAY2(9:00-11:00）專家演講&圓桌論壇參觀學(xué)習(xí)，八一學(xué)校DAY2(14:00-16:00）6月27日旅游研學(xué)，中國(guó)博物館DAY3(9:00-12:00）6月28日歡送午宴DAY3(12:00-14:00）6月28日統(tǒng)一安排，送站專車DAY3(14:00-）6月28日研討會(huì)主題：鄉(xiāng)育守護(hù)

綻放未來(lái)

——鄉(xiāng)村教育發(fā)展研討會(huì)主要議題：面向未來(lái)的鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)形態(tài)轉(zhuǎn)型鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)研究鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐探索村小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康管理蒙牛學(xué)生奶/南方周末主辦單位01/中國(guó)鄉(xiāng)村振興基金會(huì)/南方周末公益基金/蒙牛公益基金會(huì)公益支持單位02村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃校長(zhǎng)人數(shù)——80人，南周定向邀請(qǐng)10位校長(zhǎng)，蒙牛學(xué)生奶團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)70位校長(zhǎng)專家學(xué)者——2位（南周邀請(qǐng)）校長(zhǎng)、教師代表——2位（南周邀請(qǐng)）參訪學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表——4位南方周末高層及公益研究員——3-4位蒙牛方——3-4位（2-3位高管+1營(yíng)養(yǎng)專家）媒體記者——15-20位左右（蒙牛邀請(qǐng)）活動(dòng)基本信息研討活動(dòng)地點(diǎn)：北京參訪行程地點(diǎn)：北京八一學(xué)校（擬）/清華大學(xué)附屬小學(xué)（擬）、中國(guó)國(guó)家博物館活動(dòng)時(shí)間（初擬）：7月26日-7月28日與會(huì)人員*圖片僅供示意3月請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑用枋鑫谋荆驈?fù)制內(nèi)容進(jìn)來(lái)4月請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑用枋鑫谋?，或?fù)制內(nèi)容進(jìn)來(lái)5月請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑用枋鑫谋?，或?fù)制內(nèi)容進(jìn)來(lái)6月請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑用枋鑫谋?，或?fù)制內(nèi)容進(jìn)來(lái)村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃與會(huì)人員確認(rèn)根據(jù)業(yè)務(wù)重點(diǎn)開(kāi)市分布，分配校長(zhǎng)邀請(qǐng)名額，擬定定向邀約名單，與各村小校長(zhǎng)建立聯(lián)系，確認(rèn)活動(dòng)參與意向展省意向確認(rèn)南方周末、蒙牛品牌發(fā)布公開(kāi)招募信息，建議招募報(bào)名周期4周公開(kāi)招募根據(jù)定向邀約意向溝通及公開(kāi)招募信息，進(jìn)行人員名單梳理，并與報(bào)名人員取得聯(lián)系，確認(rèn)是否有時(shí)間參與活動(dòng)，確認(rèn)與會(huì)人員名單定檔邀約根據(jù)會(huì)議主題邀請(qǐng)專家、學(xué)者、確認(rèn)檔期及演講主題專家學(xué)者邀約籌備階段籌備階段——人員與會(huì)人員確認(rèn)\與會(huì)人員建議\邀請(qǐng)函發(fā)布接待安排\人員分工\服裝建議籌備階段——物料物料建議\入住接待酒店建議\伴手禮建議接送安排\用餐安排\其他物料、簽到墻\美陳村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃籌備階段與會(huì)人員建議-村小校長(zhǎng)報(bào)紙發(fā)布招募海報(bào)人員來(lái)源：公開(kāi)招募南方周末-通過(guò)報(bào)紙及其他官方媒體賬號(hào)途徑發(fā)布招募信息蒙牛學(xué)生奶-通過(guò)品牌官方渠道發(fā)布招募信息定向邀約蒙牛學(xué)生奶業(yè)務(wù)部門，根據(jù)業(yè)務(wù)重點(diǎn)開(kāi)展省市分布，進(jìn)行校長(zhǎng)邀請(qǐng)名額分配，對(duì)業(yè)務(wù)重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)有一定影響力對(duì)村小校長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)函，進(jìn)行定向邀約定向邀約邀請(qǐng)函人員規(guī)劃：預(yù)計(jì)招募賦能村小校長(zhǎng)80人南周渠道報(bào)名招募邀請(qǐng)10位村小校長(zhǎng)學(xué)生奶業(yè)務(wù)部門定向邀約70位村小校長(zhǎng)村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃建議邀請(qǐng)2位教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者參與研討會(huì)，與各位村小校長(zhǎng)共同討論鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)實(shí)困境與教育經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)預(yù)算、專家時(shí)間進(jìn)行定向邀請(qǐng)籌備階段與會(huì)人員建議-專家學(xué)者國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員北京理工大學(xué)教育研究院教授、博導(dǎo)楊東平四川省涼山彝族自治州布拖縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局副局長(zhǎng)（掛職）、佛山對(duì)口支教教師曹本華華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師,教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心副主任劉莉莉中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員督導(dǎo)與評(píng)估研究所副所長(zhǎng)任春榮*以上為初步人員建議，圖片僅供示意村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃與會(huì)人員建議-北京市優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師代表建議邀請(qǐng)2位北京市優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師代表參與研討會(huì)，與各位村小校長(zhǎng)共同討論鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)實(shí)困境與教育經(jīng)驗(yàn)根據(jù)預(yù)算、教師時(shí)間進(jìn)行定向邀請(qǐng)；建議額外邀請(qǐng)兩所參觀學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表。*以上為初步人員建議，圖片僅供示意籌備階段陳立華北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)，正高級(jí)教師、特級(jí)教師曹曉東西城區(qū)教育系統(tǒng)援藏干部、北京四中副校長(zhǎng)康健北京大學(xué)附屬中學(xué)原校長(zhǎng)、云南楚雄州分眾美麗小學(xué)校長(zhǎng)景小霞北京市中關(guān)村第一小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)、北京市特級(jí)校長(zhǎng)村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃邀請(qǐng)函發(fā)布-線上邀請(qǐng)函線上h5邀請(qǐng)函：制作線上h5邀請(qǐng)函，以“敲鈴鐺”行為為核心互動(dòng)元素線上邀請(qǐng)函參考：/KRywGC籌備階段*圖片僅供示意村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃邀請(qǐng)函發(fā)布-線下紙質(zhì)邀請(qǐng)函籌備階段*圖片僅供示意封面封面展開(kāi)內(nèi)頁(yè)項(xiàng)目傳播規(guī)劃通過(guò)村小校長(zhǎng)賦能行動(dòng)，提升蒙牛學(xué)生奶社會(huì)影響力人物視頻拍攝+線下活動(dòng)爆發(fā)+網(wǎng)絡(luò)媒體傳播

塑造品牌影響力活動(dòng)傳播鄉(xiāng)育守護(hù)

綻放未來(lái)預(yù)熱期引爆期延續(xù)期線下活動(dòng)全程記錄視頻傳播招募預(yù)熱網(wǎng)絡(luò)媒體傳播權(quán)威媒體+自媒體活動(dòng)主題傳播策略傳播目的籌備期資源整合人員籌備01預(yù)熱期視頻傳播招募預(yù)熱02引爆期線下活動(dòng)全程記錄03延續(xù)期網(wǎng)絡(luò)媒體傳播權(quán)威媒體+自媒體04項(xiàng)目傳播規(guī)劃ActivityExecutionPlan項(xiàng)目傳播規(guī)劃ProjectCommunicationPlanning1、資源整合：媒體聯(lián)系對(duì)接，合作方案確定，活動(dòng)排期計(jì)劃落地執(zhí)行2、人員籌備：拍攝腳本確定，拍攝、剪輯、演員、拍攝取景場(chǎng)地等搭建籌備期這是一場(chǎng)圍繞“鄉(xiāng)村教育”的傳播戰(zhàn)役以多模式進(jìn)行互動(dòng)，滲入大眾群體和朋友圈層。配合傳播系列視頻，把握傳播節(jié)奏，信息傳播同步一致。抓住情感共鳴點(diǎn)，傳遞“鄉(xiāng)村教育”的核心理念，從產(chǎn)品到情感引起消費(fèi)者關(guān)注和共鳴。項(xiàng)目傳播規(guī)劃ProjectCommunicationPlanning籌備期EPR矩陣平臺(tái)精準(zhǔn)化形式整合化內(nèi)容定制化內(nèi)容定制化形式整合化平臺(tái)精準(zhǔn)化貼合觀眾興趣創(chuàng)造輕內(nèi)容話題借助KOL效應(yīng)提升話題傳播性KOL效應(yīng)互動(dòng)話題事件營(yíng)銷活動(dòng)創(chuàng)意精準(zhǔn)媒體渠道精準(zhǔn)圈層選擇用戶UGC管理商機(jī)引導(dǎo)內(nèi)容化定制：從這些地方來(lái)找故事XX學(xué)校的起源上XX校長(zhǎng)的故事上鄉(xiāng)村學(xué)生的群像特征上可以如何講故事符合情感訴求，激發(fā)用戶心理共鳴符合影視劇情的敘事，讓用戶身臨其境精心布局場(chǎng)景情節(jié)與線索，刺激參與度項(xiàng)目傳播規(guī)劃ProjectCommunicationPlanning籌備期籌備期資源整合人員籌備01預(yù)熱期視頻傳播招募預(yù)熱02引爆期線下活動(dòng)全程記錄03延續(xù)期網(wǎng)絡(luò)媒體傳播權(quán)威媒體+自媒體04項(xiàng)目傳播規(guī)劃ActivityExecutionPlan人物選取——選取具有代表性的和話題度的人物進(jìn)行拍攝建議選取在不同領(lǐng)域、不同方面具有代表性和一定話題度的村小校長(zhǎng)人物進(jìn)行拍攝，記錄村小校長(zhǎng)的工作日常及與孩子們的互動(dòng)。陳文水

河北大山深處的孩子王抖音@大山深處的孩子王258.4萬(wàn)粉絲，堅(jiān)持直播六年助力孩子健康成長(zhǎng)建議人物李曉明

柳林汊小學(xué)校長(zhǎng)，在鄉(xiāng)村學(xué)校成立足球隊(duì)，獲得“全國(guó)青少年學(xué)校足球特色學(xué)?！胺Q號(hào)人物專訪視頻拍攝建議Suggestionsforshootingvideosofcharacterinterviews劉志榮

引進(jìn)瑤族傳統(tǒng)舞龍，創(chuàng)編瑤族長(zhǎng)鼓舞，將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育和現(xiàn)代學(xué)校體育相融合*以上為初步人員建議，圖片僅供示意預(yù)熱期第一人稱視角紀(jì)錄片示意拍攝內(nèi)容《我在村小當(dāng)校長(zhǎng)》建議以各位村小校長(zhǎng)的第一人稱視角，跟蹤拍攝村小校長(zhǎng)的一天，呈現(xiàn)各位校長(zhǎng)真實(shí)的工作狀態(tài)和與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、村中村民的真實(shí)互動(dòng)，結(jié)合部分人物后采進(jìn)行剪輯，講述自己的校長(zhǎng)故事。建議拍攝單條紀(jì)錄片時(shí)長(zhǎng)3分鐘左右，便于多途徑進(jìn)行傳播人物專訪視頻拍攝建議Suggestionsforshootingvideosofcharacterinterviews*圖片僅供示意預(yù)熱期拍攝方案二：體驗(yàn)式第三視角拍攝建議可以一位采訪人的主視角，“入學(xué)”村小，體驗(yàn)在村小當(dāng)學(xué)生的一天。以學(xué)生的視角去觀察幾位村小校長(zhǎng)的日常生活。結(jié)合親身感受對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行訪談問(wèn)答。紀(jì)錄片示意人物專訪視頻拍攝建議Suggestionsforshootingvideosofcharacterinterviews*圖片僅供示意預(yù)熱期活動(dòng)預(yù)熱-公益捐贈(zèng)跟拍Publicwelfaredonationsfollow-up捐贈(zèng)預(yù)熱活動(dòng)：一堂營(yíng)養(yǎng)課一份健康餐一瓶學(xué)生奶”學(xué)校選取：根據(jù)蒙牛學(xué)生奶事業(yè)部省份合作情況、過(guò)往公益合作情況，南方、北方山區(qū)各選取一所代表性小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)預(yù)熱活動(dòng)。由蒙牛學(xué)生奶團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師等來(lái)到鄉(xiāng)村學(xué)校，進(jìn)行捐贈(zèng)預(yù)熱。同時(shí)進(jìn)行攝影跟拍，形成記錄影片。01一堂營(yíng)養(yǎng)課邀請(qǐng)蒙牛學(xué)生奶專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師來(lái)為村小學(xué)生、老師、食堂負(fù)責(zé)人上一堂營(yíng)養(yǎng)健康課一份健康餐蒙牛方邀請(qǐng)一名學(xué)生食堂廚師，來(lái)到鄉(xiāng)村小學(xué)，為學(xué)生們做一次健康餐0203一瓶學(xué)生奶蒙牛方隨健康餐現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生們配發(fā)蒙牛學(xué)生奶一瓶；并與校方舉行長(zhǎng)期產(chǎn)品捐贈(zèng)儀式預(yù)熱期視頻傳播建議品牌露出建議Videodisseminationrecommendations1、人物選擇可從蒙牛過(guò)往公益活動(dòng)捐贈(zèng)對(duì)象學(xué)校，選取對(duì)應(yīng)學(xué)校校長(zhǎng)、老師進(jìn)行拍攝。（如體育運(yùn)動(dòng)類，可從蒙?！叭f(wàn)顆足球百所校園”捐贈(zèng)計(jì)劃中進(jìn)行人物選擇。2、兒童營(yíng)養(yǎng)拍攝過(guò)程中，可著重體現(xiàn)鄉(xiāng)村兒童午飯、晚飯的食物情況、食物來(lái)源、校長(zhǎng)為了能讓學(xué)生吃好付出的努力（如有些校長(zhǎng)為了能讓學(xué)生吃上肉在學(xué)校操場(chǎng)養(yǎng)豬；有些校長(zhǎng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直播學(xué)生午餐的方式發(fā)起眾籌等），結(jié)合到鄉(xiāng)村兒童營(yíng)養(yǎng)狀況，進(jìn)行蒙牛學(xué)生奶的植入3、牛奶捐贈(zèng)拍攝行程結(jié)束后，可現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生進(jìn)行蒙牛學(xué)生奶的發(fā)放，拍攝學(xué)生收到奶、喝奶的特寫鏡頭，進(jìn)行品牌露出植入*圖片僅供示意預(yù)熱期項(xiàng)目執(zhí)行叁projectimplementation-接待篇-接待統(tǒng)籌安排-行程票務(wù)交通工具選擇高鐵1、高鐵推薦二等座優(yōu)先購(gòu)票，遇票務(wù)繁忙車票不足的情況下可部分升級(jí)至一等座。2、特殊邀約嘉賓推薦一等座優(yōu)先購(gòu)票，遇票務(wù)繁忙車票不足的情況下可部分升級(jí)至商務(wù)座。飛機(jī)1、飛機(jī)僅限于特別偏遠(yuǎn)地區(qū)，高鐵無(wú)直達(dá)或換乘不允許的情況下。2、飛機(jī)推薦經(jīng)濟(jì)艙優(yōu)先購(gòu)票，遇票務(wù)繁忙機(jī)票不足的情況下可部分升級(jí)。接待統(tǒng)籌安排-行程票務(wù)票務(wù)方案PLAN-A:統(tǒng)一訂票1、針對(duì)80名邀約校長(zhǎng)，針對(duì)地塊區(qū)域劃分工作人員直接聯(lián)系，確認(rèn)出行時(shí)間、地點(diǎn)、方式，針對(duì)個(gè)人行程出行方案。2、根據(jù)方案，統(tǒng)一購(gòu)票。如有延誤登車或臨時(shí)改簽則由嘉賓自行墊付，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后即刻報(bào)銷。PLAN-B：自行墊付，簽到報(bào)銷1、邀約嘉賓根據(jù)自己的情況，自行安排出行方案，確認(rèn)到站時(shí)間由工作人員統(tǒng)計(jì)編制接站信息表。2、行程票務(wù)報(bào)銷：嘉賓到達(dá)酒店簽到領(lǐng)取房卡處憑紙質(zhì)票報(bào)銷車費(fèi)。*短信demo*地接示意接待籌備安排接駁信息統(tǒng)計(jì)：活動(dòng)前一周，由組委會(huì)工作人員收集各位村小教師到訪信息（交通方式、到達(dá)時(shí)間、到達(dá)站點(diǎn)）根據(jù)教師到達(dá)時(shí)間、交通方式、站點(diǎn)，在長(zhǎng)途客運(yùn)站/高鐵站/機(jī)場(chǎng)安排專人進(jìn)行地接。專車接駁：統(tǒng)一安排車輛接至酒店。（建議根據(jù)教師到達(dá)時(shí)間、到達(dá)人數(shù)安排大巴車/中巴車進(jìn)行接駁）每個(gè)交通運(yùn)輸點(diǎn)安排至少1位負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接。溫馨提示短信：“活動(dòng)開(kāi)始前1-2日，由組委會(huì)發(fā)送溫馨提示短信，提醒活動(dòng)當(dāng)日天氣情況、對(duì)接人員聯(lián)系方式。地接安排尊敬的校長(zhǎng)：歡迎您出席“敲鈴人-村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃研討會(huì)”。我們?cè)诒本┕Ш蚰墓馀R！溫馨提示：北京明日xx，氣溫x-x℃，空氣質(zhì)量x。天氣炎熱，請(qǐng)注意防暑。到達(dá)北京后請(qǐng)與地接人員XXX（手機(jī)號(hào)XXX）取得聯(lián)系，我們將統(tǒng)一安排將您送至入住酒店。期待您的到來(lái)?！尽扒免徣恕苯M委會(huì)】籌備階段接待統(tǒng)籌安排-接站方案接站地點(diǎn)北京站北京南站首都機(jī)場(chǎng)接站方式專車接送1、對(duì)象：鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)2、接站：機(jī)場(chǎng)/高鐵站/汽車站→酒店3、會(huì)場(chǎng)：酒店→展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)4、送站：酒店→機(jī)場(chǎng)/高鐵站/汽車站5、車型：19人座中巴考斯特+GL8商務(wù)車19座考斯特*4輛GL8*1輛*購(gòu)票時(shí)，控制嘉賓到達(dá)站及到達(dá)時(shí)間點(diǎn)，盡可能做到集中到達(dá)北京站，再根據(jù)集中到達(dá)時(shí)間點(diǎn)安排接駁車。接待統(tǒng)籌安排-接站方案接站班車時(shí)間表接站班車時(shí)間表班次班次1班次2班次3班次4班次5班次6站點(diǎn)名稱到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間北京站9:009:4511:0011:4514:0014:4517:0017:4519:0019:2522:0022:20北京南站9:009:4511:0011:4514:0014:4517:0017:4519:0019:2522:0022:20首都機(jī)場(chǎng)9:009:4512:0013:0015:0016:0019:0020:0022:0022:30//*以上時(shí)間表為示意，實(shí)際時(shí)間表以嘉賓到站時(shí)間做實(shí)際安排車輛安排：1、一個(gè)站點(diǎn)一輛考斯特做往返接駁，共計(jì)3輛考斯特，剩余一輛考斯特做臨時(shí)調(diào)度，如遇突發(fā)狀況可以頂替使用2、GL8商務(wù)車用于特殊領(lǐng)導(dǎo)或部分邀約嘉賓的往返接駁。接待統(tǒng)籌安排-接站方案接站人員安排6月26日，安排工作人員，身著統(tǒng)一的活動(dòng)服裝，手持定制手舉牌，于機(jī)場(chǎng)/高鐵站/汽車站等完成接站工作。*接站人員在出站口手舉接站牌尋找出戰(zhàn)的嘉賓*指引人員核實(shí)嘉賓身份，幫嘉賓搬運(yùn)行李并將嘉賓帶往上車點(diǎn)，*隨行人員負(fù)責(zé)跟車，協(xié)調(diào)處理任何路上可能會(huì)發(fā)生的突發(fā)狀況。接站人員安排表站點(diǎn)名稱接站人員指引人員隨行人員司機(jī)北京站3人2人1人1人北京南站2人1人1人1人首都機(jī)場(chǎng)2人1人1人1人接待統(tǒng)籌安排-酒店方案酒店接待點(diǎn)位物料建議客房晚安卡接待處于酒店大堂內(nèi)設(shè)置接待臺(tái)，提供簽到及房間分配服務(wù)，為已到酒店嘉賓提供咨詢及臨時(shí)服務(wù)。記錄有近日天氣溫度，給與出行服裝建議，并為每戶嘉賓提供獨(dú)一的小管家聯(lián)系方式。用于指引酒店相關(guān)位置點(diǎn)位?？头渴謱懲戆部⑵林敢辜苋胱〗哟幜⑵林敢辜苁掷L地圖蒙牛學(xué)生奶入住房間擺放歡迎卡片、歡迎花束、手繪地圖、研討會(huì)日程手冊(cè)、蒙牛學(xué)生奶*圖片僅供示意房間入住接待接待統(tǒng)籌安排-酒店方案歡迎卡片人員用餐安排接待統(tǒng)籌安排-酒店方案午餐：酒店自助餐晚餐：歡迎晚宴(圓桌晚宴）6月26日6月27日6月28日早餐：酒店自助餐酒店歡送宴（圓桌）早餐：酒店自助餐午餐：酒店自助餐晚餐：酒店自助餐*餐券在簽到辦理入住時(shí)以卡包的形式發(fā)放酒店選擇-A接待統(tǒng)籌安排-酒店方案場(chǎng)地尺寸：長(zhǎng)34m，寬16m燈下距離：6m場(chǎng)租：50000元半天晚宴：5000元/桌茶歇：80元/人自助餐：228元/人接待室免費(fèi)提供北京·泰富酒店北京市海淀區(qū)西土城路1號(hào)院1號(hào)樓(學(xué)知橋西南角)酒店選擇-B接待統(tǒng)籌安排-酒店方案北京·遠(yuǎn)望樓賓館北京市海淀區(qū)北三環(huán)中路57號(hào)大床房數(shù)量不夠，解決方案：1、全部住雙床房2、部分大床，其余雙床單住雙床房200間

650元/間（含雙早）大床房50間

850元/間（含單早）

場(chǎng)地尺寸：長(zhǎng)32.2m，寬21m燈下距離：6.2m場(chǎng)租：55000元全天晚宴：3888元/桌茶歇：50元/人自助餐：108元/人中午

128元/人中午接待室免費(fèi)提供酒店選擇-C接待統(tǒng)籌安排-酒店方案北京·裕龍御柏國(guó)際酒店北京市海淀區(qū)阜成路40號(hào)標(biāo)準(zhǔn)大床房數(shù)量不夠解決方案：1、全部住雙床房2、部分標(biāo)準(zhǔn)大床，其余行政大床房雙床房304間

678元/間（含雙早）標(biāo)準(zhǔn)大床房80間

648元/間（含單早）行政大床房30間

798元/間（含單早）場(chǎng)地尺寸：長(zhǎng)32.2m，寬18m燈下距離：7m場(chǎng)租：全天40000晚宴：3300元/桌茶歇：80元/人自助餐：120元/人接待室免費(fèi)提供-歡迎晚宴篇-6月26日晚上村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-歡迎晚宴活動(dòng)規(guī)劃活動(dòng)流程村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)歡迎晚宴活動(dòng)流程時(shí)間時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容畫面音響舞臺(tái)物料17:30-18:0030min嘉賓簽到暖場(chǎng)視頻視頻///18:00-18:022min主持人開(kāi)場(chǎng)主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓主KV上場(chǎng)音樂(lè)主持人/18:02-18:075min祝酒環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭主KV上場(chǎng)音樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)/主持人串場(chǎng)邀請(qǐng)其他人上臺(tái)主KV祝酒音樂(lè)禮儀協(xié)助拿酒杯酒盤酒杯酒盤18:07-18:1710min演繹節(jié)目樂(lè)隊(duì)表演2首歌視頻歌手音樂(lè)歌手/18:17-18:3518min就餐嘉賓就餐（空18分鐘）主KV暖場(chǎng)音樂(lè)//18:35-18:405min主咖定制菜分享主咖分享定制菜/酒店上同步菜品主廚抬頭KV/主廚桌子+菜品18:40-19:0020min就餐嘉賓就餐（空20分鐘）主KV暖場(chǎng)音樂(lè)//19:00-19:1010min演繹節(jié)目樂(lè)隊(duì)表演2首歌視頻歌手音樂(lè)歌手/19:10-19:3020min就餐嘉賓就餐（空20分鐘）主KV暖場(chǎng)音樂(lè)//19:30-19:4010min演繹節(jié)目樂(lè)隊(duì)表演2首歌視頻歌手音樂(lè)歌手/19:40-20:0020min就餐嘉賓就餐（空20分鐘）主KV暖場(chǎng)音樂(lè)//20:00/活動(dòng)結(jié)束主KV伴奏音樂(lè)主持人/大屏幕開(kāi)始播放蒙牛集團(tuán)的定制宣傳片，全方位呈現(xiàn)養(yǎng)殖、加工、物流等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保每一包牛奶質(zhì)量過(guò)硬、品質(zhì)上乘。以“點(diǎn)滴營(yíng)養(yǎng)，綻放每個(gè)生命”為使命，以“草原牛，世界牛，全球至愛(ài)，營(yíng)養(yǎng)二十億消費(fèi)者”為愿景，用高品質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要，推動(dòng)中國(guó)乳業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為中國(guó)制造打造新的“金字招牌”。暖場(chǎng)視頻村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-歡迎晚宴活動(dòng)規(guī)劃祝酒環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束后，請(qǐng)臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)留步，同時(shí)邀約其他主要領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)同步禮儀端著酒杯緊隨其后（身體不是情況特殊可換純凈水）在主持人倒數(shù)五四三二一后，全場(chǎng)嘉賓一飲而盡杯中酒，晚宴正式開(kāi)餐村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-歡迎晚宴活動(dòng)規(guī)劃主廚分享介紹酒店的主廚頭銜，講解北京地道美食的歷史，人文風(fēng)情如北京烤鴨，可在臺(tái)上表演片鴨手法和技巧，同步講解美食如黃燜魚翅（黃燜魚肚）可以實(shí)物為展示講解菜品的文化意義和品嘗技巧為臺(tái)下觀眾嘉賓帶來(lái)一場(chǎng)美食與文化的盛宴村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-歡迎晚宴活動(dòng)規(guī)劃節(jié)目演繹演繹歌單：（共計(jì)6首歌）《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《情系福中》《感恩的心》《奉獻(xiàn)》《那些花兒》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《沐光而行》《孤勇者》

暖場(chǎng)伴餐歌唱節(jié)目演繹，演唱歌頌人民教育工作者的歌曲，歌頌贊揚(yáng)人類靈魂的工程師,以契合村小校長(zhǎng)這樣的嘉賓身份。村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-歡迎晚宴活動(dòng)規(guī)劃-研討會(huì)篇-6月27日上午場(chǎng)地布置村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃舞臺(tái)區(qū)嘉賓席座區(qū)簽到處領(lǐng)導(dǎo)席座區(qū)品牌大事記學(xué)生奶情景展示區(qū)茶歇區(qū)茶歇區(qū)后口背景簽到處品牌大事記學(xué)生奶情景展示區(qū)茶歇區(qū)后口背景嘉賓席座區(qū)領(lǐng)導(dǎo)席座區(qū)舞臺(tái)區(qū)入場(chǎng)動(dòng)線-簽到區(qū)--品牌大事記--情景展示區(qū)--情景展示區(qū)-茶歇角村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃茶歇區(qū)采用折角示布局，分為中式糕點(diǎn)區(qū)、水果區(qū)、西式甜品區(qū)、飲品區(qū)和餐具區(qū)，整體風(fēng)格采用中式風(fēng)格，搭配教師教具等道具和蒙牛學(xué)生奶產(chǎn)品穿插露出老北京驢打滾京八件豌豆黃

京式綠豆糕-舞臺(tái)區(qū)PLAN.A--舞臺(tái)區(qū)PLAN.B-27日上午會(huì)議流程村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)流程時(shí)間時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容畫面音響舞臺(tái)物料9:00-9:3030min嘉賓簽到暖場(chǎng)視頻視頻///9:00-9:3030min媒體采訪環(huán)節(jié)暖場(chǎng)視頻視頻///9:30-9:322min主持人開(kāi)場(chǎng)主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓主KV上場(chǎng)音樂(lè)主持人/9:32-9:5220min研討會(huì)開(kāi)幕致辭蒙牛高層領(lǐng)導(dǎo)主KV上場(chǎng)音樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)/南方周末代表主KV上場(chǎng)音樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)/參觀學(xué)校校長(zhǎng)主KV上場(chǎng)音樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)/村小校長(zhǎng)主KV上場(chǎng)音樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)/9:52-10:1220min授牌儀式敲鈴人”——鄉(xiāng)村教育守護(hù)者授牌儀式主KV授牌音樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)+村小校長(zhǎng)（80人）/10:12-10:175min捐贈(zèng)儀式蒙牛學(xué)生奶定向捐贈(zèng)儀式主KV捐贈(zèng)音樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)+收捐單位/10:17-10:4023min中場(chǎng)休息/主KV暖場(chǎng)音樂(lè)//10:40-11:1030min專家發(fā)言1面向未來(lái)的鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)形態(tài)轉(zhuǎn)型主KV/專家1/11:10-11:4030min專家發(fā)言2鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)研究主KV/專家2/11:40-12:1030min專家發(fā)言3中國(guó)式鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化的本土實(shí)踐與創(chuàng)新主KV/專家3/12:10-14:00110min會(huì)議結(jié)束午餐+休息////會(huì)議簽到-簽到墻拼圖簽到·根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)把既定圖案分割成不同的拼圖，嘉賓簽完以后，組成拼圖，事先準(zhǔn)備好拼圖背板和拼圖的編號(hào)，背板上做出拼圖相應(yīng)的位置，方便來(lái)賓粘貼，也可做成各種DIY的形狀，讓賓客自行尋找，增加拼圖的樂(lè)趣。·簽到完成領(lǐng)取伴手禮。簽到環(huán)節(jié)*圖片僅供示意村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃活動(dòng)伴手禮方向1-關(guān)愛(ài)教師禮盒樣式參考鋼筆禮盒水杯禮盒鮮花禮盒花茶禮盒筆記本禮盒*圖片僅供示意簽到環(huán)節(jié)--伴手禮推薦村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃活動(dòng)伴手禮方向2-北京風(fēng)貌北京特色紀(jì)念品故宮文創(chuàng)產(chǎn)品清華紀(jì)念明信片*圖片僅供示意簽到環(huán)節(jié)--伴手禮推薦村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃活動(dòng)伴手禮方向2-北京風(fēng)貌北京特色紀(jì)念品故宮文創(chuàng)產(chǎn)品清華紀(jì)念明信片*圖片僅供示意媒體采訪環(huán)節(jié)村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃會(huì)議主持：建議由蒙牛學(xué)生奶事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)——“敲鈴人”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行流程主持南方周末代表致辭：南方周末高層代表南方周末進(jìn)行開(kāi)幕致辭蒙牛高層領(lǐng)導(dǎo)致辭：蒙牛高層領(lǐng)導(dǎo)/學(xué)生奶業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行項(xiàng)目致辭八一學(xué)校校長(zhǎng)致辭：八一學(xué)校校長(zhǎng)代表八一學(xué)校致辭，歡迎各位村小校長(zhǎng)參訪交流村小校長(zhǎng)代表致辭：邀請(qǐng)參與人物視頻拍攝的村小校長(zhǎng)/參與過(guò)往屆“敲鈴人”村小校長(zhǎng)賦能項(xiàng)目的校長(zhǎng)作為校長(zhǎng)代表進(jìn)行致辭發(fā)言執(zhí)行階段會(huì)議議程——開(kāi)幕詞*圖片僅供示意播放部分鄉(xiāng)村校長(zhǎng)紀(jì)錄片，文字、照片、畫面回顧校長(zhǎng)事跡，給予每位獲獎(jiǎng)?wù)卟煌C獎(jiǎng)詞。由優(yōu)秀學(xué)生帶領(lǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為每位優(yōu)秀獲獎(jiǎng)人獻(xiàn)上鮮花。村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃授牌儀式*圖片僅供示意由蒙牛高層領(lǐng)導(dǎo)代表上臺(tái)，宣布蒙牛學(xué)生奶捐贈(zèng)計(jì)劃，公布捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)形式等內(nèi)容由蒙牛高層領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛學(xué)生奶業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)代表等主要負(fù)責(zé)人上臺(tái)，觸摸大屏，完成捐贈(zèng)儀式觸屏互動(dòng)邏輯釋義*1-大屏由草原背景、奶牛、蒙牛學(xué)生奶卡通包裝組成領(lǐng)導(dǎo)共同觸摸大屏上的蒙牛學(xué)生奶卡通包裝形式按鈕，即為計(jì)劃啟動(dòng)。畫面逐漸縮小，屏幕上的奶牛跑向全國(guó)各地2-大屏輪播各捐贈(zèng)點(diǎn)位畫面和名稱，逐漸加速顯示3-以點(diǎn)亮手繪地圖的形式，點(diǎn)亮捐贈(zèng)地點(diǎn)，完成捐贈(zèng)儀式視頻展示村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃捐贈(zèng)儀式*圖片僅供示意會(huì)議暖場(chǎng)-暖場(chǎng)視頻開(kāi)場(chǎng)前播放蒙牛學(xué)生奶鄉(xiāng)村捐贈(zèng)記錄視頻，進(jìn)行暖場(chǎng)村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃中場(chǎng)休息*圖片僅供示意論壇議程-凝聚：鄉(xiāng)村教育主題交流論壇邀請(qǐng)教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、優(yōu)秀教師代表、村小校長(zhǎng)、南方周末教育及公益領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)記者共同參與論壇研討專家發(fā)言主題1:面向未來(lái)的鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)形態(tài)轉(zhuǎn)型楊東平國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員北京理工大學(xué)教育研究院教授、博導(dǎo)任春榮中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員督導(dǎo)與評(píng)估研究所副所長(zhǎng)村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃專家發(fā)言*以上為初步人員建議，圖片僅供示意建議專家——論壇議程-鄉(xiāng)育：鄉(xiāng)村教育主題交流論壇邀請(qǐng)教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、優(yōu)秀教師代表、村小校長(zhǎng)、南方周末教育及公益領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)記者共同參與論壇研討專家發(fā)言主題2:鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)研究專家發(fā)言主題3:中國(guó)式鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化的本土實(shí)踐與創(chuàng)新曹本華四川省涼山彝族自治州布拖縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局副局長(zhǎng)（掛職）、佛山對(duì)口支教教師曹曉東西城區(qū)教育系統(tǒng)援藏干部、北京四中副校長(zhǎng)村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃專家發(fā)言*以上為初步人員建議，圖片僅供示意村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-北京研討會(huì)活動(dòng)規(guī)劃*以上為初步人員建議，圖片僅供示意會(huì)議結(jié)束后，禮儀引導(dǎo)至自助餐廳就餐會(huì)議結(jié)束用餐結(jié)束，各自返回房間休息或者自由活動(dòng)下午2點(diǎn)，統(tǒng)一登車，前往八一學(xué)校參觀學(xué)習(xí)到達(dá)八一學(xué)校-研討會(huì)篇-6月27日下午（八一學(xué)校）村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-八一學(xué)校參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)流程時(shí)間時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容畫面音響舞臺(tái)物料14:00-14:3030min前往八一學(xué)校/////14:300min到達(dá)八一學(xué)校/////14:30-15:1545min校園參觀八一學(xué)校負(fù)責(zé)人引領(lǐng)，校園參觀////15:15-16:1560min圓桌論壇鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐探索主KV/校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師代表/16:15-16:4530min專家發(fā)言村小校長(zhǎng)管理現(xiàn)狀及問(wèn)題面對(duì)面訪談主KV/專家/16:450min會(huì)議結(jié)束/主KV暖場(chǎng)音樂(lè)//16:45-17:1530min返回酒店/////17:150min晚餐27日下午參觀學(xué)習(xí)流程村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-八一學(xué)校參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)劃校園參觀由八一學(xué)校校長(zhǎng)/教師代表/優(yōu)秀學(xué)生代表，帶領(lǐng)村小校長(zhǎng)參觀校園，介紹校園基礎(chǔ)設(shè)施、課程設(shè)置情況、生源情況、教育及興趣課程情況等結(jié)合校園實(shí)際情況，懸掛歡迎橫幅八一學(xué)校村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-八一學(xué)校參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)劃論壇議程-鄉(xiāng)育：鄉(xiāng)村教育主題交流論壇由北京八一學(xué)校校長(zhǎng)主持圓桌論壇，圍繞鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提升進(jìn)行探討對(duì)話圓桌論壇：鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐探究（八一學(xué)校校長(zhǎng)主持、八一學(xué)校優(yōu)秀教師代表、專家學(xué)者、村小校長(zhǎng)參與）圓桌論壇*以上為初步人員建議，圖片僅供示意村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-八一學(xué)校參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)劃論壇議程-鄉(xiāng)育：鄉(xiāng)村教育主題交流論壇邀請(qǐng)擁有鄉(xiāng)村教育一線經(jīng)歷的知名教育學(xué)者、專業(yè)領(lǐng)域研究專家進(jìn)行主持，與各位村小校長(zhǎng)圍繞實(shí)際請(qǐng)款，進(jìn)行訪談式交流村小校長(zhǎng)管理現(xiàn)狀及問(wèn)題面對(duì)面訪談劉莉莉華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師,教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心副主任曾發(fā)表論文《掙扎與堅(jiān)守：多重角色下鄉(xiāng)村校長(zhǎng)角色沖突的表征及動(dòng)因》康健北京大學(xué)附屬中學(xué)原校長(zhǎng)、云南楚雄州分眾美麗小學(xué)校長(zhǎng)執(zhí)行階段會(huì)議議程*以上為初步人員建議，圖片僅供示意村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-八一學(xué)校參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)劃*以上為初步人員建議，圖片僅供示意參觀結(jié)束后，工作人員引導(dǎo)至等車點(diǎn)參觀結(jié)束登車返回酒店到達(dá)酒店晚餐村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-八一學(xué)校參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)劃用車方案：61人座金龍大巴車*2輛19人座考斯特中巴*1輛安全保障方案：1、用前的車輛檢查2、全員乘車險(xiǎn)購(gòu)買-故宮游學(xué)篇-6月28日上午（故宮游學(xué)）村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-參觀故宮活動(dòng)規(guī)劃活動(dòng)流程村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-故宮參觀活動(dòng)流程時(shí)間時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容8:30-9:0030min集合退房酒店大堂集合，辦理退房，登車9:00-9:4545min到達(dá)故宮/9:45-11:45120min故宮參觀官方講解員引領(lǐng)，故宮半日游11:45-12:0015min前往酒店就近找飯店吃飯12:00-13:3090min午餐吃飯+休息13:30-15:30120min送站/參觀故宮*圖片僅供示意6月26日，由工作人員為每一個(gè)嘉賓預(yù)約故宮參觀資格，并以5人為一個(gè)小團(tuán)預(yù)約官方講解村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-參觀故宮活動(dòng)規(guī)劃送站物料準(zhǔn)備針對(duì)本次大會(huì)，定制活動(dòng)專屬的紀(jì)念冊(cè)，用于活動(dòng)期間照片及視頻分享，嘉賓可掃描紀(jì)念冊(cè)上二維碼觀看精彩瞬間同時(shí)設(shè)置關(guān)于大會(huì)的趣味調(diào)查問(wèn)卷，以了解本次大會(huì)中領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的意見(jiàn)及建議，以便于之后相關(guān)大會(huì)整體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)的提升！村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-參觀故宮活動(dòng)規(guī)劃送站人員車輛安排村小校長(zhǎng)賦能計(jì)劃-送站規(guī)劃專車接送1、對(duì)象：鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)2