外研版（2019） 選擇性必修第一冊(cè) Unit 2 Onwards and Upwards Developing ideas教案

外研版（2019）選擇性必修第一冊(cè)Unit2OnwardsandUpwardsDevelopingideas教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析“外研版（2019）選擇性必修第一冊(cè)Unit2OnwardsandUpwardsDevelopingideas教案”主要圍繞夢(mèng)想與目標(biāo)展開，通過閱讀和實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生理解并運(yùn)用相關(guān)詞匯和句型。本單元內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相關(guān)，旨在激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生深入探討夢(mèng)想與目標(biāo)的重要性，并學(xué)會(huì)如何制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。語言能力方面，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何用英語描述和討論個(gè)人夢(mèng)想與目標(biāo)。思維品質(zhì)方面，通過分析案例和小組討論，學(xué)生將提升批判性思維和創(chuàng)造性思維。學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生將掌握制定計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。通過這些活動(dòng)，學(xué)生將更好地理解個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，形成積極向上的價(jià)值觀。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握描述夢(mèng)想和目標(biāo)的詞匯及句型；

②能夠用英語撰寫關(guān)于個(gè)人夢(mèng)想和目標(biāo)的短文或演講；

③通過閱讀理解文本，提取關(guān)鍵信息，分析案例中的成功要素；

④在小組討論中，運(yùn)用所學(xué)語言表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和計(jì)劃。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①區(qū)分和使用不同級(jí)別的詞匯來表達(dá)夢(mèng)想和目標(biāo)；

②在口語和寫作中正確使用時(shí)態(tài)和語態(tài)；

③在討論中保持邏輯性和連貫性，避免跑題；

④將抽象的夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體可行的行動(dòng)計(jì)劃。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、白板、粉筆、黑板擦

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

3.信息化資源：課文電子版、相關(guān)視頻資料、英語學(xué)習(xí)軟件

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、個(gè)人展示、互動(dòng)問答教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提問學(xué)生關(guān)于他們的夢(mèng)想和目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生思考這些話題的重要性。

-回顧舊知：復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型，為今天的課程打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹本節(jié)課的主題“OnwardsandUpwards”，講解相關(guān)的詞匯和句型。

-舉例說明：通過展示課文中的案例，解釋如何描述和討論夢(mèng)想與目標(biāo)。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分組，讓他們討論自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并嘗試用英語表達(dá)。

3.閱讀理解（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，完成相關(guān)的閱讀理解練習(xí)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生閱讀過程中提供必要的幫助，解答疑問。

4.課堂討論（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容，進(jìn)行小組討論，分享對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的理解。

-教師指導(dǎo)：引導(dǎo)討論，確保討論圍繞主題進(jìn)行，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

5.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，撰寫一段關(guān)于個(gè)人夢(mèng)想和目標(biāo)的短文。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生寫作過程中提供反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)語言表達(dá)。

6.小組展示（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：每組選派一名代表，向全班展示他們的討論成果和寫作作品。

-教師指導(dǎo)：對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予鼓勵(lì)和建設(shè)性的意見。

7.總結(jié)反饋（約5分鐘）

-教師總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想與目標(biāo)的重要性。

-學(xué)生反饋：學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。

8.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，撰寫一篇關(guān)于個(gè)人夢(mèng)想的演講稿，準(zhǔn)備下節(jié)課的演講。

9.課堂結(jié)束（約5分鐘）

-教師結(jié)束語：鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，勇敢追逐夢(mèng)想。

-學(xué)生整理：學(xué)生整理筆記，準(zhǔn)備離開教室。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-書籍：《追逐夢(mèng)想的力量》、《目標(biāo)的力量》等關(guān)于夢(mèng)想和目標(biāo)設(shè)定的書籍，以及《英語演講集錦》等英語學(xué)習(xí)書籍。

-視頻資源：TED演講中關(guān)于夢(mèng)想和目標(biāo)的話題，以及YouTube上英語學(xué)習(xí)頻道的相關(guān)視頻。

-報(bào)刊雜志：《英語學(xué)習(xí)》、《英語周報(bào)》等英語學(xué)習(xí)雜志，以及《讀者》等包含勵(lì)志故事的雜志。

-在線資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站中的相關(guān)課程和練習(xí)，如英語流利說、BBC英語學(xué)習(xí)等。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于夢(mèng)想和目標(biāo)設(shè)定的英文書籍，提高英語閱讀能力的同時(shí)，也能夠從中獲得靈感和動(dòng)力。

-觀看視頻：推薦學(xué)生觀看TED演講等相關(guān)視頻，學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)個(gè)人夢(mèng)想和目標(biāo)，同時(shí)提升聽力理解能力。

-寫作練習(xí)：要求學(xué)生定期撰寫英語日記，記錄自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所采取的行動(dòng)。

-口語練習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的英語角活動(dòng)，與其他學(xué)生一起練習(xí)用英語討論夢(mèng)想和目標(biāo)。

-社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)夢(mèng)想和目標(biāo)的重要性。

-演講比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加英語演講比賽，通過準(zhǔn)備和演講的過程，提升學(xué)生的英語表達(dá)能力和自信心。

-自主學(xué)習(xí)：指導(dǎo)學(xué)生使用英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過在線課程和練習(xí)，鞏固和拓展課堂所學(xué)知識(shí)。

-家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，與孩子一起討論夢(mèng)想和目標(biāo)，提供支持和鼓勵(lì)。典型例題講解1.題型：描述個(gè)人夢(mèng)想

題目：請(qǐng)你用英語描述你的一個(gè)夢(mèng)想，并解釋為什么這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你來說很重要。

答案：Mydreamistobecomearenownedwriter.ItisimportanttomebecauseIhaveapassionforstorytellingandIbelievethatwritingcanbringpositivechangestosociety.

2.題型：討論實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟

題目：假設(shè)你的夢(mèng)想是成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，請(qǐng)列出三個(gè)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的步驟，并解釋每個(gè)步驟的重要性。

答案：Step1:Acquirerelevantknowledgeandskills.Itisimportanttohaveasolidunderstandingofbusinessandentrepreneurship.Step2:Buildastrongnetwork.Networkingwithlike-mindedindividualscanprovidevaluablesupportandopportunities.Step3:Takecalculatedrisks.Startingabusinessinvolvesrisks,buttakingcalculatedrisksisessentialforgrowthandsuccess.

3.題型：分析案例中的成功要素

題目：閱讀以下案例，分析這位成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵要素是什么？

案例內(nèi)容：Johndreamedofbecomingarenownedchef.Heworkedinvariousrestaurants,trainedunderfamouschefs,andeventuallyopenedhisownrestaurant.Itbecameahugesuccessduetohispassion,dedication,andinnovativeculinaryskills.

答案：ThekeyelementsforJohn'ssuccesswerehispassionforcooking,dedicationtolearningandpracticing,andhisinnovativeculinaryskills.Thesefactors,combinedwithhisdeterminationtoopenhisownrestaurant,ledtohissuccess.

4.題型：撰寫關(guān)于夢(mèng)想的演講稿

題目：請(qǐng)你寫一篇關(guān)于你的夢(mèng)想的演講稿，包括你的夢(mèng)想是什么，為什么選擇這個(gè)夢(mèng)想，以及你打算如何實(shí)現(xiàn)它。

答案：Ladiesandgentlemen,mydreamistobecomearenownedscientistandcontributetofindingacureforcancer.IchosethisdreambecauseIhavealwaysbeenfascinatedbyscienceandIwanttomakeadifferenceintheworld.Toachievethisdream,Iplantostudydiligently,pursueadegreeinbiology,andworkwithrenownedscientistsinthefield.

5.題型：討論夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系

題目：有人認(rèn)為夢(mèng)想是不切實(shí)際的，而有人認(rèn)為夢(mèng)想是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的看法。

答案：Inmyopinion,dreamsareessentialastheyprovideasenseofpurposeanddirection.Whiledreamsmayseemunrealisticattimes,theyserveasasourceofmotivationandinspiration.Bysettingdreams,individualsareencouragedtostriveforsuccessandovercomeobstaclesalongtheway.內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①描述夢(mèng)想與目標(biāo)的詞匯和表達(dá)方式；

②夢(mèng)想與目標(biāo)設(shè)定的重要性及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響；

③制定和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與目標(biāo)的策略和方法。

2.關(guān)鍵詞

①Dream,Goal,Aspiration,Ambition,Plan,Strategy;

②Importance,Influence,Motivation,Inspiration,Challenge;

③Set,Achieve,Pursue,Worktowards,Overcome,Succeed.

3.關(guān)鍵句型

①"Ihaveadreamto..."用于表達(dá)個(gè)人夢(mèng)想；

②"Mygoalisto..."用于描述具體目標(biāo)；

③"Inordertoachievemydream,Ineedto..."用于討論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟；

④"Theimportanceofhavingadreamisthatit..."用于闡述夢(mèng)想的重要性；

⑤"Bysettinggoalsandworkingtowardsthem,Ican..."用于說明目標(biāo)設(shè)定的作用。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入真實(shí)案例：通過邀請(qǐng)成功人士分享他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過程，讓學(xué)生更直觀地理解夢(mèng)想與目標(biāo)的重要性。

2.創(chuàng)設(shè)互動(dòng)式學(xué)習(xí)環(huán)境：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極討論，通過小組合作完成任務(wù)，提高學(xué)生的參與度和合作能力。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理方面：課堂紀(jì)律有時(shí)難以維持，部分學(xué)生參與度不高，影響了整體教學(xué)效果。

2.教學(xué)方法方面：課堂互動(dòng)雖然增加，但部分學(xué)生仍然被動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)的能力。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方面：評(píng)價(jià)方式較為單一，主要依賴考試成績(jī)，未能充分反映學(xué)生的綜合能力。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)教學(xué)管理問題，我將采取以下措施：

-制定明確的課堂規(guī)則，并在課程開始時(shí)與學(xué)生共同討論，確保他們理解并遵守。

-通過激勵(lì)措施，如獎(jiǎng)勵(lì)積極參與的學(xué)生，來提高學(xué)生的參與度。

2.針對(duì)教學(xué)方法問題，我將采取以下措施：

-引入更多的任務(wù)型學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

-使用多樣化的教學(xué)方法，如角色扮演、模擬情境等，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

3.針對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)問題，我將采取以下措施：

-采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組項(xiàng)目等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-定期與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的反饋交流，幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.寫作作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫一篇短文，描述自己的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。短文應(yīng)包括以下要點(diǎn)：

-夢(mèng)想的內(nèi)容及其對(duì)自己的意義；

-實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟和可能面臨的挑戰(zhàn)；

-如何克服挑戰(zhàn)并堅(jiān)持追求夢(mèng)想。

2.閱讀作業(yè)：為學(xué)生提供一篇與夢(mèng)想和目標(biāo)設(shè)定相關(guān)的英文文章，要求學(xué)生閱讀并完成以下任務(wù)：

-標(biāo)出文章中的關(guān)鍵信息和觀點(diǎn)；

-寫出對(duì)文章的理解和感悟；

-提出至少一個(gè)問題，準(zhǔn)備在下節(jié)課的討論中與同學(xué)分享。

3.口語作業(yè)：要求學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，介