2023-2024學(xué)年山東省東營市東營區(qū)聯(lián)考八年級（上）期中化學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年山東省東營市東營區(qū)聯(lián)考八年級（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意）1．（2分）中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 C．爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑2．（2分）北京時間10月5日下午，2022年諾貝爾化學(xué)獎揭曉。瑞典皇家科學(xué)院將該獎授予卡羅琳?露絲?貝爾托西、摩頓梅爾達爾和卡爾?巴里?夏普萊斯，以表彰他們在“點擊化學(xué)和生物正交化學(xué)”方面所做出的貢獻。關(guān)于化學(xué)（）A．化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué) B．化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)，是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的學(xué)科 C．推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的綠色食品 D．鼓勵青少年學(xué)習化學(xué)，激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學(xué)的熱情3．（2分）紅城百色是全國著名的鋁工業(yè)基地。下列關(guān)于鋁的自我介紹中，屬于描述其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．“我”能在氧氣中燃燒 B．“我”具有良好的導(dǎo)電性 C．“我”是銀白色金屬 D．“我”具有良好的延展性4．（2分）我們呼出的氣體中含有二氧化碳嗎？小明同學(xué)用一根吸管向澄清石灰水中吹氣，觀察到澄清石灰水變渾濁，小明認為：呼出的氣體中含有二氧化碳。就小明最后觀點（）A．猜想假設(shè) B．設(shè)計實驗 C．得出結(jié)論 D．反思與交流5．（2分）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）A．瓶中液面明顯上升 B．長頸漏斗內(nèi)液面上升 C．瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變大 D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡6．（2分）下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯誤的是（）A．可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層 B．蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚” C．在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有層水霧 D．蠟燭燃燒生成二氧化碳7．（2分）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)獨有的思維方式。若用“”表示氫原子，“”表示氧原子，如圖四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是（）A． B． C． D．8．（2分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列關(guān)于儀器用途或基本實驗操作說法正確的是（）A．用托盤天平稱取3.24g的二氧化錳粉末 B．將玻璃管插入膠皮管時要先把玻璃管口用水濕潤 C．滴瓶中的專用滴管使用后都要立即用清水沖洗干凈 D．酒精燈內(nèi)的酒精量最多不超過酒精燈容積的三分之一9．（2分）下列儀器中，均可直接在火焰上加熱的是（）A．燒杯和試管 B．蒸發(fā)皿和集氣瓶 C．集氣瓶和量筒 D．試管和蒸發(fā)皿10．（2分）某同學(xué)用量筒量取液體時，將量筒放平穩(wěn)，倒入液體，第一次仰視凹液面最低處，讀數(shù)為29mL，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL（）A．18mL B．大于18mL C．小于18mL D．無法判斷11．（2分）下列圖示實驗操作中，正確的是（）A． B． C． D．12．（2分）如圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“”和“”分別表示兩種不同種的原子，那么其中表示混合物的是（）A． B． C． D．13．（2分）2022年世界水日，我國推出的宣傳語中有一句“六水共治，治污先行，關(guān)注重點是尋找各種方式來減少和再利用廢水。以下對不同工業(yè)廢水的處理措施及對應(yīng)的方法不符合科學(xué)性的是（）A．加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚 B．投藥殺菌消毒 C．通過活性炭吸附色素和異味 D．通過過濾除去可溶性雜質(zhì)14．（2分）對下列實驗現(xiàn)象的解釋錯誤的是（）選項ABCD實驗現(xiàn)象用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象品紅加入水后，整個液體變紅色水分子在不同溫度下的運動情況水不容易被壓縮，空氣容易被壓縮解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是在不斷運動著溫度越高，分子運動速率越快分子大小不同A．A B．B C．C D．D15．（2分）下列關(guān)于水的天然循環(huán)說法正確的是（）①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化；②水的天然循環(huán)過程中水分子的大小、間隔和運動速率都發(fā)生了改變；③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量；④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配；⑤水在天然循環(huán)中發(fā)生了化學(xué)變化。A．①③④ B．①②③④ C．①④⑤ D．①②③④⑤16．（2分）“超臨界水”因具有優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是（）A．分子不再運動 B．分子之間沒有間隔 C．氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2：1 D．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同17．（2分）加熱150mL液體需要用到的儀器有（）①②③④⑤⑥A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．②③④⑤ D．①③④⑤18．（2分）“有山有水、依山伴水”是忠縣一道美麗風景。下列有關(guān)水的說法正確的（）A．電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成 B．水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動 C．水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水中含有氫分子和氧分子 D．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子19．（2分）下列混合物可用過濾法分離的是（）A．酒精和水 B．蔗糖和食鹽 C．鐵粉和銅粉 D．礦泉水和泥沙20．（2分）如圖表示以液態(tài)氫、液態(tài)氧為推進劑的火箭發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程。下列說法錯誤的是（）A．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的 B．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類沒有發(fā)生改變 C．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子種類沒有改變 D．氫氣和氧氣燃燒生成水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)21．（2分）科學(xué)家已經(jīng)通過掃描隧道顯微鏡（STM）觀測到了原子和分子，且實現(xiàn)了對原子、分子的移動和排列，下列說法正確的是（）A．化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)科學(xué) B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，原子不是 C．一滴水中大約有1021個水分子，在實驗室中用顯微鏡可以觀察到水分子的存在 D．分子、原子真實存在，肉眼可見22．（2分）化學(xué)變化中伴隨著能量轉(zhuǎn)化，下列發(fā)生化學(xué)變化且化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能的是（）A．太陽能發(fā)電 B．綠色植物光合作用 C．煤炭燃燒 D．水力發(fā)電23．（2分）一定條件下，在密閉容器里加熱冰，溫度和時間的關(guān)系如圖所示（）A．水分子間的間隔③＞② B．水分子的運動速率①＞②＞③ C．水分子的大?、伲饥?D．②→③的過程中水發(fā)生了化學(xué)變化24．（2分）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是（）A．由①②③可知微粒之間有空隙 B．由①②可知微粒的運動速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān) C．由①②③可知微粒在不停地運動 D．由①③可知微粒的運動速率與溫度有關(guān)25．（2分）下列做法可能導(dǎo)致試管炸裂的是（）①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前沒有擦干試管外壁的水；③加熱時試管底部觸及燈芯；⑤沒有進行預(yù)熱，直接集中加熱試管里的液體。A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④⑤二、填空題（本題包括4小題，共25分）26．（5分）請選擇實驗室中合適的儀器填空。（1）量取25mL的液體，可以選擇mL（填“50”或“100”）的量筒，向量筒內(nèi)傾倒液體，應(yīng)停止傾倒，然后用添加到刻度線，讀數(shù)時，要注意視線與量筒內(nèi)液體保持水平。（2）溶解固體時應(yīng)用進行攪拌。（3）取用粉末狀固體選擇。（4）給試管里固體加熱時，固定夾持試管的儀器是。27．（6分）用圖示中的“關(guān)鍵詞”填空：（1）水是由大量的聚集而成。（2）能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是。（3）水分子里的和是按照一定的角度排列的。（4）氫氣是由大量的聚集而成的。（5）每個氧分子是由2個構(gòu)成的。28．（3分）某同學(xué)要需要稱量12g硫酸銅晶體用于實驗。（1）在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，則應(yīng)。（填字母）A.添加適量硫酸銅晶體B.減少適量硫酸銅晶體C.調(diào)節(jié)平衡螺母D.減少砝碼（2）若小明同學(xué)稱取12g硫酸銅晶體時，5g以下需要移動游碼，按如圖操作，實際稱得的藥品質(zhì)量為g。（3）對于托盤天平的使用，在添加砝碼時，應(yīng)先加質(zhì)量（選填“大”或“小”）的砝碼。29．（11分）（1）下列是某同學(xué)在實驗室進行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的。A.讓濾紙邊緣低于漏斗口B.直接向漏斗中傾倒待過濾的液體C.讓漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁D.讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣（2）下列節(jié)水措施不正確的是（填序號）。A.淘米水澆花B.及時關(guān)水龍頭C.洗衣服的水拖地D.用紅色的工業(yè)廢水澆灌（3）下列有關(guān)水的敘述中不正確的是。A.地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕B.黃河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到自來水C.“蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法，這樣得到的淡水為純凈物D.我市水資源豐富，水質(zhì)優(yōu)，已生產(chǎn)出多個純凈水品牌（4）我市某學(xué)校一化學(xué)興趣小組收集了一瓶雨后清風湖的河水，模擬自來水廠進行水的實驗，其實驗流程如圖所示①明礬的作用。操作1的名稱是過濾，該操作常用到的玻璃儀器有玻璃棒、和；其中玻璃棒的作用是。②操作2主要除去液體B中一些異味和色素，選用的試劑C是，利用性，是（選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）。（5）若經(jīng)過操作1后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，原因可能是。（只答一點）三、實驗探究題（本題包括2小題，共25分）30．（20分）共創(chuàng)美麗東營，你我有責，碧水藍天一直是我們追求的生活環(huán)境?；瘜W(xué)是在原分子的層面上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。試以水為例（1）通電一段時間后，試管a和試管b所收集到的氣體體積之比為，其中b管的氣體是可以用檢驗。（2）水通電分解的文字表達式為，該反應(yīng)的基本類型是。該實驗是將能轉(zhuǎn)化成能。通過該實驗我們能得出了很多結(jié)論，請你說出一條。（3）黃河入?？谑俏沂械囊坏里L景線，游玩的人特別多。國慶期間小明一家去黃河入?？谟瓮?，帶回一瓶水，可向水中加入。生活中，常采用的方法來降低水的硬度。（4）如圖是水分子分解的示意圖，請回答下列問題：該變化中發(fā)生變化的微粒是；沒有發(fā)生變化的微粒是；產(chǎn)生的新微粒是。（5）下列各種水中，屬于純凈物的是。A.自來水B.冰水混合物C.河水D.硬水（6）a中氣體在燃燒時發(fā)出色火焰，放熱，在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，反應(yīng)的文字表達式為，該反應(yīng)的基本類型是。由于氫氣中混有空氣或氧氣會發(fā)生爆炸，因而在點燃氫氣前，必須要，點燃氫氣時，發(fā)出尖銳爆鳴聲表示。31．（5分）圖Ⅰ是小明按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。【實驗操作】a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色；b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中【分析討論】（1）E試管放有酚酞溶液的目的是：。（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是：。（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是：①，②。（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是。

2023-2024學(xué)年山東省東營市東營區(qū)聯(lián)考八年級（上）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意）1．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【解答】解：A、梅須遜雪三分白，屬于物理變化。B、爆竹聲中過程中有新物質(zhì)生成。C、增火燃回春浩浩過程中有新物質(zhì)生成。D、烈火焚燒過程中有新物質(zhì)生成。故選：A?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2．【分析】A、根據(jù)化學(xué)的定義判斷；B、根據(jù)化學(xué)用途判斷C、根據(jù)任何物質(zhì)都是由化學(xué)物質(zhì)組成的判斷；D、根據(jù)學(xué)習化學(xué)的意義判斷。【解答】解：A、化學(xué)是研究物質(zhì)組成、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)；B、化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)，故B正確；C、任何物質(zhì)都含有化學(xué)物質(zhì)，故C錯誤；D、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料化學(xué)在科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用，有利于激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學(xué)的熱情。故選：C?！军c評】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，我們研究物質(zhì)的目的是為了應(yīng)用，了解化學(xué)的用途有利于培養(yǎng)學(xué)習興趣，提高社會責任感。3．【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)有：可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、酸堿性、金屬的活潑性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等；性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性．【解答】解：A、鋁能在氧氣中燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、良好的導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；C、物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色，因此銀白色金屬屬于物理性質(zhì)；D、具有良好的延展性，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要加強記憶有關(guān)的知識點，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．4．【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進行分析解答?！窘獯稹拷猓盒∶髡J為：呼出的氣體中含有二氧化碳。小明的這種觀點屬于科學(xué)探究中的得出結(jié)論；故選：C?！军c評】本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵。5．【分析】結(jié)合大氣壓強的知識解答該題?！窘獯稹拷猓寒斁徛蚶锿苹钊麜r，錐形瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變小，與外界大氣壓形成氣壓差，瓶內(nèi)液面下降，長頸漏斗下端管口不會產(chǎn)生氣泡，B正確，故選：B?！军c評】本題是對檢查裝置氣密性檢驗方法的考查，側(cè)重學(xué)生分析實驗和動手能力的培養(yǎng)。6．【分析】蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，外焰溫度最高，在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、蠟燭燃燒，火焰分三層。B、蠟燭熔化時，會產(chǎn)生“燭淚”。C、在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，故選項說法正確。D、蠟燭燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象。故選：D?！军c評】本題難度不大，了解蠟燭燃燒的現(xiàn)象、實驗結(jié)論等并能靈活運用即可正確解答本題；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。7．【分析】根據(jù)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)是水分子的間隔變大了，水分子本身沒有變化分析?！窘獯稹拷猓骸八舭l(fā)”的微觀本質(zhì)是水分子的間隔變大了，水分子本身沒有變化，符合題意的是B。故選：B。【點評】本題較為簡單，了解水蒸發(fā)的微觀本質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。8．【分析】A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g，不能精確到0.01g。B、根據(jù)將玻璃管插入膠皮管的方法進行分析判斷。C、根據(jù)專用滴管的使用方法，進行分析判斷。D、根據(jù)酒精燈的使用方法，進行分析排判斷?！窘獯稹拷猓篈.托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g，不能用托盤天平稱取3.24g的二氧化錳粉末；B.玻璃管連接膠皮管時，先把導(dǎo)管一端濕潤，故B正確；C.滴瓶中的專用滴管使用后不需要用清水沖洗干凈，直接插回；D.酒精燈內(nèi)的酒精量最多不超過酒精燈容積的三分之二（不是三分之一），故D錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。9．【分析】根據(jù)常見的用于加熱的儀器進行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等。【解答】解：通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、錐形瓶等、量筒。故選：D。【點評】物質(zhì)的加熱是最重要的化學(xué)實驗基本操作之一，儀器使用過程中的注意事項的明確是安全使用儀器的基本保證，要重點掌握。10．【分析】根據(jù)量筒的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進行解題，俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏低?！窘獯稹拷猓貉鲆曇后w，看到的讀數(shù)偏小，由凹液面的最低處讀數(shù)為29mL實際比29mL大，看到的讀數(shù)偏大，凹液面的最低處讀數(shù)為11mL，所以傾出液體的體積是大于18mL。故選：B。【點評】用量筒量取液體時，接近刻度后要改用膠頭滴管，讀數(shù)時不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平；如果仰視或俯視讀數(shù)時利用假設(shè)數(shù)值的方法進行解答。11．【分析】根據(jù)實驗操作的正確方法以及注意事項來分析。【解答】解：A、傾倒液體的方法：瓶塞倒放在桌面上，試管要傾斜，圖中所示操作錯誤；B、讀取液體體積時，圖中所示操作錯誤；C、檢查氣密性，用手緊握試管；如果有氣泡冒出，圖中所示操作正確；D、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤；故選：C?！军c評】解答本題關(guān)鍵是熟悉實驗基本操作，防止錯誤操作造成實驗失敗。12．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、圖A中只有一種相同的分子，一個分子由兩種原子構(gòu)成，故A錯誤；B、圖B中只有一種相同的分子，表示純凈物中的化合物；C、圖C中有兩種不同的分子構(gòu)成，故C正確；D、圖D中只有一種相同的分子，一個分子由相同的原子構(gòu)成，故D錯誤。故選：C?！军c評】本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。13．【分析】A、明礬能使水中懸浮物沉降。B、投藥能夠殺菌消毒。C、活性炭能夠吸附色素和異味。D、過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、加入明礬，該選項正確。B、投藥殺菌消毒。C、通過活性炭吸附色素和異味。D、通過過濾不能除去可溶性雜質(zhì)。故選：D。【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。14．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可。【解答】解：A、苯分子用肉眼是觀察不到的，說明分子的質(zhì)量和體積都很?。籅、品紅加入水中后整個液體都會變紅色，解釋正確；C、由圖像可知，分子運動速率越快；D、水不容易被壓縮，這是因為液體分子間的間隔較小，并不是分子大小不同。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．15．【分析】水的天然循環(huán)一般包括降水、徑流、蒸發(fā)三個階段．降水包括雨、雪、霧、雹等形式；徑流是指沿地面和地下動著的水流，包括地表徑流和地下徑流；蒸發(fā)包括水面蒸發(fā)、植物蒸騰、土壤蒸發(fā)等．水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化?！窘獯稹拷猓孩偎谔烊谎h(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化，故正確；②水的天然循環(huán)過程中水分子的大小沒有發(fā)生改變，故錯誤；③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量，故正確；④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配，故正確；⑤水在天然循環(huán)中沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化。故選：A?！军c評】本題考查水的天然循環(huán)，水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化，水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配。16．【分析】根據(jù)題干敘述的超臨界水的特點以及有關(guān)物質(zhì)的微觀構(gòu)成的知識進行分析解答。【解答】解：A、超臨界水的分子不斷運動；B、超臨界水的分子間有一定的間隔，故錯誤；C、超臨界水的一個分子中含有2個氫原子和一個氧原子，氫，故正確；D、超臨界水是水的一種狀態(tài)，和水的化學(xué)性質(zhì)相同；故選：C?！军c評】本題考查的是水的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行。17．【分析】根據(jù)燒杯、試管、試管夾、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺的用途，以及給水加熱和量取水的體積的要求判斷?！窘獯稹拷猓杭訜?50mL液體，要有盛水的容器，但是用水量為150mL，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，這不可能；用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器；由于燒杯底面積大，所以還要用石棉網(wǎng)；酒精燈是熱源儀器。故選：A?！军c評】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提。18．【分析】A、根據(jù)電解水的實驗結(jié)論，進行分析判斷；B、根據(jù)分子的性質(zhì)進行分析判斷；C、根據(jù)物質(zhì)的組成進行分析判斷；D、根據(jù)分子的概念，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、電解水實驗說明水是由氫，故A錯誤；B、水結(jié)成冰，分子間的間隔發(fā)生改變，故B錯誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣、氧元素；D、氧氣由氧分子構(gòu)成，故D正確；故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握電解水的實驗結(jié)論、硬水軟化的方法、分子的概念等是正確解答本題的關(guān)鍵。19．【分析】過濾：分離不溶于液體的固體和液體的混合物的基本操作．看ABCD四個選項中哪一個符合此條件，即是正確答案．【解答】解：過濾是把不溶于水的固體從水中分離出去的一種方法。A、酒精是可以溶于水的。B、蔗糖能夠溶于水，不可用過濾的方法分離。C、鐵粉和銅粉都不能溶于水。D、泥沙不能溶于水。故選：D?！军c評】本題主要考查可用過濾法分離的物質(zhì)，同學(xué)們一定要明白不溶于液體的固體和液體的混合物可用過濾法分離．20．【分析】A、根據(jù)氫氣、氧氣和水的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析判斷。C、根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)，進行分析判斷。D、化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”?！窘獯稹拷猓篈、氫氣，水是由非金屬元素組成的化合物。故選項說法正確。B、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，氫氣和氧氣燃燒過程中，故選項說法錯誤。C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子；氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，故選項說法正確。D、氫氣和氧氣燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)。故選：B。【點評】本題難度不大，掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)的微觀構(gòu)成、化學(xué)變化的實質(zhì)等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．21．【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、化學(xué)是在原子，A正確；B、分子，B錯誤；C、一滴水中大約有1021個水分子，在實驗室中用掃描隧道顯微鏡可以觀察到水分子的存在，C錯誤；D、分子，肉眼不可見；故選A。【點評】加強對物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。22．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、太陽能發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，故選項錯誤；B、綠色植物光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣和有機物生成，且光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；C、天然氣燃燒做飯，且化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能；D、水力發(fā)電沒有新物質(zhì)生成，故選項錯誤。故選：C?！军c評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。23．【分析】加熱過程中，冰變成水，水變成水蒸氣，過程中水分子大小不變，運動速率加快?！窘獯稹拷猓篈、水分子間的間隔③（水蒸氣）＞②（水）。B、水分子的運動速率①＜②＜③。C、水分子的大?、伲舰?。D、②→③的過程中，水發(fā)生了物理變化。故選：A?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。24．【分析】A、根據(jù)三個圖中分子之間都有間隔考慮；B、根據(jù)不同分子運動速度不同考慮；C、由三個圖中分子運動的速度可知，分子在不斷運動；D、根據(jù)對照實驗的設(shè)計方法考慮。【解答】解：A、由三個圖中分子之間都有間隔，故A說法正確；B、不同分子運動速度不同，故B說法正確；C、由三個圖中分子運動的速度可知，故C說法正確；D、①③中含有兩個變量，所以不能得出運動速度與溫度有關(guān)。故選：D?！军c評】解答本題關(guān)鍵是熟悉微粒的性質(zhì)和特點，知道對照實驗的設(shè)計思路。25．【分析】根據(jù)給試管內(nèi)物質(zhì)加熱的注意事項進行分析解答即可。【解答】解：①用酒精燈的外焰給試管加熱，不會引起試管炸裂，會使試管受熱不均勻引起試管炸裂；④被加熱的液體超過試管容積的，不會引起試管炸裂，直接集中加熱試管里液體的中下部，會引起試管炸裂；故選：C?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4小題，共25分）26．【分析】（1）根據(jù)量筒的使用方法來分析；（2）根據(jù)儀器的用途來分析；（3）根據(jù)儀器的用途來分析；（4）根據(jù)儀器的用途來分析?！窘獯稹拷猓海?）選取量筒時，要選擇比所量取的液體量大，所以量取25mL的水可選擇50mL量筒，改用膠頭滴管。（2）溶解固體時應(yīng)用玻璃棒進行攪拌；（3）取用粉末狀固體選擇藥匙；（4）給試管里固體加熱時，固定夾持試管的儀器是試管夾。故答案為：（1）50；膠頭滴管；（2）玻璃棒；（3）藥匙；（4）試管夾?！军c評】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提。27．【分析】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成解答，分子構(gòu)成物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，水、氫氣、氧氣都是由分子構(gòu)成的?！窘獯稹拷猓海?）水是由大量的水分子聚集而成；故答案為：水分子；（2）能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子；故答案為：水分子；（3）水分子里的氫原子和氧原子是按照一定的角度排列的；故答案為：氫原子；（4）氫氣是由大量的氫分子聚集而成的；故答案為：氧分子；（5）每個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的；故答案為：氧原子?！军c評】本題主要考查了分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，學(xué)會利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題，了解分子的定義與分子的特征。28．【分析】根據(jù)托盤天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量＝右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量分析?！窘獯稹拷猓海?）定量稱量12g硫酸銅晶體時，先將砝碼和游碼調(diào)為12g，只能增減藥品使天平平衡，也就是左盤硫酸銅晶體偏多；反應(yīng)前才能調(diào)節(jié)平衡螺母，故選B；（2）由圖可知，硫酸銅晶體和砝碼放反了，5g以下用游碼，游碼為2g；（3）托盤天平使用時，應(yīng)該先加質(zhì)量大的砝碼。故答案為：（1）B；（2）5；（3）大?！军c評】本題有助于學(xué)生綜合能力的提高。且在本題中又強調(diào)了細節(jié)的重要性，細節(jié)決定成敗。29．【分析】（1）根據(jù)過濾操作的注意事項來分析；（2）根據(jù)節(jié)約用水的做法來分析；（3）根據(jù)水資源的現(xiàn)狀、凈化水的方法與原理來分析；（4）根據(jù)凈化水的方法與原理來分析；（5）根據(jù)濾液渾濁的原因來分析?！窘獯稹拷猓海?）A.讓濾紙邊緣低于漏斗口，說法正確；B.不能直接向漏斗中傾倒待過濾的液體，要沿著玻璃棒引流；C.讓漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，說法正確；D.讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣，說法正確；故答案為：B；（2）A.淘米水澆花可以節(jié)約用水，做法正確；B.及時關(guān)水龍頭可以節(jié)約用水，做法正確；C.洗衣服的水拖地可以節(jié)約用水，做法正確；D.用紅色的工業(yè)廢水澆灌會造成水污染、土壤污染；故答案為：D；（3）A.地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕；B.殺菌消毒過程中有新物質(zhì)