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2/2收集整理,僅供參考2023年江蘇師范大學(xué)招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.培養(yǎng)人才C.社會服務(wù)D.開展教育【答案】:B2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.5,1,16B.5,1,24C.4,1,24D.4,1,16【答案】:A3.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.促進學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政【答案】:D4.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面C.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)D.培訓(xùn)思想政治教育基本能力【答案】:D5.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展B.國家利益和民族團結(jié)C.民族團結(jié)與社會和諧D.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】:B6.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否自覺地關(guān)注學(xué)生C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性【答案】:B7.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.省察克治法B.啟發(fā)誘導(dǎo)法C.學(xué)思并重法D.積善成德法【答案】:B8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德價值目標(biāo)C.道德權(quán)利D.道德義務(wù)【答案】:D9.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教學(xué)能力B.溝通能力C.組織管理能力D.研究能力【答案】:C10.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.調(diào)查法B.講授法C.實驗法D.練習(xí)法【答案】:B11.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.宏觀研究B.微觀研究C.定量研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:D12.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知覺特征B.年齡特征C.思維特征D.記憶特征【答案】:D13.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識感知B.知識應(yīng)用C.知識理解D.知識鞏固【答案】:C14.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.感情用事,難以用理智控制情緒B.遇事能堅持自己正確認(rèn)識C.能冷靜控制自己情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】:A15.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.朱熹C.韓愈D.王守仁【答案】:D16.某大學(xué)生情感細(xì)膩,多愁善感,比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于()。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:D17.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德意志D.道德動機【答案】:B18.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.蘇格拉底B.巴甫洛夫C.亞里士多德D.桑代克【答案】:C19.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展C.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法D.分工與私有制使人片面發(fā)展【答案】:C20.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向,具體表現(xiàn)不包括()。A.自我中心趨向B.道德弱化趨向C.盲目攀比趨向D.重利價值趨向【答案】:C21.心理學(xué)史上的第三次思潮是()。A.認(rèn)知主義B.人本主義C.行為主義D.精神分析【答案】:B22.下列選項屬于高等教育的經(jīng)濟功能的是()。A.高校是文化傳承的基地B.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.高校是培養(yǎng)精英的搖籃D.高校使受教育者實現(xiàn)社會化【答案】:B23.列提綱是一種常用的()。A.學(xué)習(xí)工具利用策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:C24.工具理性的膨脹,導(dǎo)致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)社會自由喪失B.技術(shù)異化的顯現(xiàn)C.技術(shù)手段的目的化D.技術(shù)工具化【答案】:A25.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意()A.準(zhǔn)確鮮明B.含蓄C.委婉D.幽默【答案】:C26.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。A.條件反射理論B.信息加工學(xué)習(xí)理論C.智力結(jié)構(gòu)論D.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論【答案】:C27.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級,即知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合和()。A.概括B.鞏固C.系統(tǒng)D.評價【答案】:D28.群體發(fā)展的最高階段是()。A.小群體B.聯(lián)合群體C.集體D.松散群體【答案】:C29.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力,根據(jù)韋納的歸因理論,這個學(xué)生所做的是()。A.穩(wěn)定的外部歸因B.可控的內(nèi)部歸因C.不可控的內(nèi)部歸因D.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因【答案】:B30.關(guān)于內(nèi)在動機與外在動機的關(guān)系,下列說法中正確的是()。A.外在動機會削弱內(nèi)在動機B.內(nèi)在動機會削弱外在動機C.高水平內(nèi)在動機與中等水平外在動機相結(jié)合,能最有效地促進學(xué)習(xí)D.外在動機會促進內(nèi)在動機【答案】:C31.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.消退抑制B.倒攝抑制C.前攝抑制D.超限抑制【答案】:C32.關(guān)于從眾的影響因素,以下說法錯誤的是()。A.群體的認(rèn)知差距越大,越容易從眾B.群體凝聚力越強,越容易從眾C.群體中地位低的人容易從眾D.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾【答案】:A33.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是()A.在整個教育活動中滲透人文教育B.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容【答案】:C34.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是()。A.愛情B.情感交流C.性D.婚姻【答案】:A35.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是()A.教學(xué)大綱B.課程方案C.教材D.教學(xué)計劃【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.近年來,我國高等教育一直在()。A.加強行政化B.促進國際化C.加強大學(xué)生素質(zhì)教育D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】:BC37.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.發(fā)明一種軟件,使競爭對手的計算機不能工作B.開辟一個新市場,就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場C.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級D.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品【答案】:BD38.人的心理是()A.腦的功能B.由心臟產(chǎn)生的C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】:ACD39.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點有()。A.專業(yè)性B.直接性C.實體化D.合作性E.學(xué)術(shù)性【答案】:ABCD40.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.可組織性C.鞏固性D.可利用性【答案】:ACD41.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要B.全面深化教育改革,提高教師隊伍素質(zhì),實施素質(zhì)教育的需要C.個人發(fā)展的需要D.促進學(xué)生健康成長的需要【答案】:ABCD42.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本,要堅持()。A.促進產(chǎn)品銷售,擴大市場占有率B.嚴(yán)守承諾C.客戶至上,質(zhì)量第一D.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳【答案】:BC43.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)以敘述的方式加以說明B.是在研究過程中逐步完善的C.應(yīng)是可以驗證的D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系E.應(yīng)盡量簡潔【答案】:ABCDE44.()和()不僅是對受教育者學(xué)習(xí)經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識和技能的公正評價,而且對其將來的學(xué)習(xí)和工作意義重大。A.學(xué)位證書B.結(jié)業(yè)證書.C.學(xué)業(yè)證書D.技能證書【答案】:AC45.高等學(xué)校之間的競爭主要包括()。A.收費標(biāo)準(zhǔn)的競爭B.生源競爭C.師資人才的競爭D.就業(yè)市場的競爭【答案】:ABCD46.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在()A.對帶團的領(lǐng)導(dǎo)者要求高B.個人深層次問題不易暴露C.個體差異難以照顧周全D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】:ABC47.成就目標(biāo)可以劃分為()。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】:ABCD48.課堂教學(xué)的優(yōu)點是()。A.增強教學(xué)的計劃性B.提高教學(xué)效率C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.因材施教【答案】:ABC49.個人品德涵蓋()等各個方面。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)知D.道德情感【答案】:ABCD50.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.自主開展與境外高校的合作B.人事配置權(quán)C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】:ACD51.按照性質(zhì),應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)技術(shù)課程B.專業(yè)理論課程C.專業(yè)實踐課程D.專業(yè)必修課程【答案】:ABC52.教育評價改革中教師的行動需做到()。A.樹立科學(xué)成才觀念B.做好家校合作工作C.履行教育教學(xué)職責(zé)D.提高自身師德修養(yǎng)
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