人教版九下道德與法治 第三單元 走向未來(lái)的少年《第二課時(shí) 走向未來(lái)》課件

名師講堂例題精析易錯(cuò)剖析達(dá)標(biāo)訓(xùn)練★學(xué)習(xí)目標(biāo)：

面向未來(lái)、感受未來(lái)、規(guī)劃未來(lái)，初步形成初中畢業(yè)后的短期規(guī)劃，知道面向未來(lái)需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，明確踏上新征程的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，形成走入社會(huì)、參與實(shí)踐、創(chuàng)造未來(lái)的積極認(rèn)識(shí)與態(tài)度，從而培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家、社會(huì)、人類的意識(shí)。1.為什么要暢想未來(lái)?暢想未來(lái)是為了豐富自己的生命，提升____________，延展____________，更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。生命的質(zhì)量

生命的寬度2.怎樣暢想未來(lái)?（1）暢想未來(lái)需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。（2）暢享未來(lái)不是僅僅預(yù)設(shè)未來(lái)上什么學(xué)校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。（3）面向未來(lái)，既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。（4）我們不僅要正確理解自己的__________，而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在____________中走向未來(lái)。人生規(guī)劃學(xué)習(xí)和實(shí)踐3.新時(shí)代，我們踏上新征程的有利條件。我們生于偉大的祖國(guó)，欣逢______________。國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長(zhǎng)提供了良好的__________。偉大的新時(shí)代社會(huì)條件4.我們應(yīng)怎樣展示自己的才華，踏上新征程？（1）我們要樹立__________，熱愛__________，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。（2）我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，立志做_________________________________的新時(shí)代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（3）走向畢業(yè)的過(guò)程，也是不斷走向成熟的過(guò)程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。遠(yuǎn)大理想偉大祖國(guó)

有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗典例1

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這啟示我們(

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C①要規(guī)劃好自己的人生，因?yàn)閭€(gè)人理想高于一切

②要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)

③個(gè)人的前途命運(yùn)完全依靠國(guó)家

④要做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著既定的目標(biāo)努力奮斗A.①②

B.②③

C.②④

D.③④[解析]

結(jié)合題文的表述，明確解答本題主要結(jié)合“青少年應(yīng)如何踏上新征程，走向未來(lái)”這一知識(shí)，②④說(shuō)法符合題意。①③說(shuō)法錯(cuò)誤。典例2

初中三年，我們認(rèn)識(shí)并感悟到人類文明的壯麗景致，探索了世界和平與發(fā)展的復(fù)雜內(nèi)容，經(jīng)歷了豐富多彩的學(xué)習(xí)生活?！靶鹿氏嗤?，日生不滯”。在新的一年里，我們要滿懷憧憬，腳踏實(shí)地，科學(xué)規(guī)劃，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，風(fēng)雨無(wú)阻，奮勇向前，凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量，共同書寫人類命運(yùn)共同體的嶄新篇章，開創(chuàng)更加光明的未來(lái)。（注：“新故相推，日生不滯”的意思是新舊事物交替變更，不會(huì)隨著時(shí)間的變化而停滯不前）

懷揣夢(mèng)想與憧憬的青年一代肩負(fù)著國(guó)家和民族的希望，我們應(yīng)該怎樣開創(chuàng)更加光明的未來(lái)？[答案]

①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。②激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。③積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。④我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。[解析]

本題屬于開放性試題，考查我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，應(yīng)認(rèn)真閱讀材料，回歸教材，運(yùn)用教材知識(shí)回答。解答本題要結(jié)合教材中的“怎樣暢想未來(lái)”和“怎樣踏上新征程”等知識(shí)來(lái)回答。1.暢想未來(lái)是為了更好地延長(zhǎng)自己的生命?！酒饰觥窟@一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。暢想未來(lái)是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。2.暢想未來(lái)，就是想想自己能考上什么高中，將來(lái)從事什么工作?！酒饰觥窟@一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。暢想未來(lái)不是僅僅預(yù)設(shè)未來(lái)上什么學(xué)校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。3.走向未來(lái)，我們只要有美好的憧憬就能成功?！酒饰觥窟@一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。面向未來(lái)，既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。4.我們生于偉大的祖國(guó)，欣逢偉大的新時(shí)代，只要好好享受生活就行?！酒饰觥窟@一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。時(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái)，我們要做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)，還要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就自己。同時(shí)，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問(wèn)題，也給我們?cè)鎏砹艘环莩恋榈榈呢?zé)任感與使命感，提醒我們時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標(biāo)，去想、去做、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗(yàn)。一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)的序號(hào)字母填寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中）1.“國(guó)家需要就是我的選擇”是無(wú)數(shù)中華兒女的共同選擇：李四光為國(guó)家振興而多次改學(xué)專業(yè)；彭士祿在31歲改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)；錢偉長(zhǎng)立志“棄文從理，科學(xué)救國(guó)”，毅然轉(zhuǎn)入物理系學(xué)習(xí)……從中我們可以領(lǐng)悟到(

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A.專業(yè)素養(yǎng)越高，對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)就越大B.要將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)C.只要成為科學(xué)家，就可以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D.只有立志貢獻(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想才值得我們?yōu)橹Α?.道德與法治課上，同學(xué)們圍繞“走向未來(lái)”這一主題，各抒己見，表達(dá)自己的見解。下列觀點(diǎn)中正確的有(

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B①選擇未來(lái)職業(yè)只需要考慮自己的興趣愛好

②面對(duì)未來(lái)，既要做好規(guī)劃，也要腳踏實(shí)地

③我們不僅要在書本中學(xué)習(xí),還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

④只有勞動(dòng)模范才需要踐行敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神A.①③

B.②③

C.①②

D.③④3.2022年全國(guó)“新時(shí)代好少年”賈永升有著“麥下乘涼夢(mèng)”。為此，他刻苦學(xué)習(xí)，秉持大國(guó)工匠精神，不斷鉆研大型輪式拖拉機(jī)的維修、維護(hù)、保養(yǎng)和使用，并將學(xué)到的專業(yè)技能用于為村民服務(wù)。賈永升(

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B①把自己的個(gè)人夢(mèng)想與農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)緊密相連

②立足于農(nóng)業(yè)大國(guó)的夢(mèng)想符合現(xiàn)實(shí)，必能實(shí)現(xiàn)

③以實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的力量

④是引領(lǐng)我們青少年都學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)的榜樣A.①②

B.①③

C.②③

D.③④4.課后休息時(shí)，同學(xué)們紛紛聊起了對(duì)未來(lái)的暢想，以下說(shuō)法中你贊成的有(

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C①甲：將來(lái)我一定要找一份既輕松舒適又能多賺錢的工作，好好享受人生

②乙：我將來(lái)既要考慮自己的興趣愛好，也要滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要

③丙：我要努力學(xué)習(xí)，考上高中和大學(xué)，只有高學(xué)歷的人才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)

④?。簩?lái)我要學(xué)習(xí)一門技術(shù)，靠自己的一技之長(zhǎng)，謀取一份適合我的工作A.①②

B.①③

C.②④

D.③④5.用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，“新農(nóng)人”助力端牢“中國(guó)飯碗”，一些大學(xué)生畢業(yè)后，選擇走進(jìn)田間地頭，拼搏進(jìn)取，把青春播撒在希望的田野上，新型職業(yè)農(nóng)民正成為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的新生力量。下列詩(shī)句中最能體現(xiàn)以上材料主題的是(

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BA.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)B.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海C.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人6.某中學(xué)開展以“職業(yè)體驗(yàn)

夢(mèng)想起航”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，下面是一位同學(xué)的記錄：活動(dòng)流程閱讀職業(yè)體驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)→結(jié)合自身實(shí)際和國(guó)家需要填報(bào)意向崗位→崗前培訓(xùn)→親身體驗(yàn)崗位工作實(shí)踐感悟今天，我體驗(yàn)了教師的工作。我學(xué)習(xí)了如何備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)。我體會(huì)到了老師這個(gè)職業(yè)的樂(lè)趣，感受到了學(xué)生對(duì)老師的喜愛，更感受到了老師的辛苦和偉大。我希望自己以后成為一名有情懷、有追求、有愛心、有幽默感的好老師學(xué)校開展類似活動(dòng)，意在引導(dǎo)青少年(

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①規(guī)劃人生，理性選擇

②重視過(guò)程，忽視結(jié)果

③學(xué)以致用，知行合一

④堅(jiān)持興趣至上、自我為先A.①②

B.①③

C.②③

D.③④√7.俗話說(shuō),三百六十行，行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜,把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活兒干出了新名堂,

從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“干建筑看上去是個(gè)粗活兒,

要想取得成績(jī)必須付出比別人更多的汗水,任何成功的背后都離不開艱辛的勞動(dòng)和付出?！睍诚胛磥?lái)(

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D①就要立志做一名技術(shù)工人

②需要腳踏實(shí)地的積累

③只需要對(duì)未來(lái)有美好憧憬

④需要堅(jiān)持不懈的努力A.①②

B.①③

C.②③

D.②④二、綜合題（緊扣題意，條理清楚）8.（簡(jiǎn)要回答題）小明在作文中寫道，每個(gè)人都會(huì)有自己繽紛多彩的未來(lái):可能美麗得如同湛藍(lán)天空中飄零的潔白羽毛;也許多彩得如同夏天百花盛開，林間郁郁蔥蔥蟬鳴枝間;或者樸素得如同干了一輩子活兒的老爺爺胳膊上戴的青色袖套……未來(lái)并不遙遠(yuǎn)，似乎轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆匆又匆匆的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)不知不覺地畢業(yè)，繼續(xù)升學(xué)或走向工作崗位。未來(lái)也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)試想一年后、五年后、十年后，甚至更遠(yuǎn)的生活時(shí)，你將會(huì)感受到生活是什么，人生是什么。初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學(xué)習(xí)的一次驗(yàn)收。未來(lái)是那么的美好!（1）暢想未來(lái)的目的是什么?[答案]

暢想未來(lái)是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度，更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。（2）暢想未來(lái)對(duì)我們有什么要求?[答案]

①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。②要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。③既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。④不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。9.（簡(jiǎn)要回答題）梔子花開，柔情滿懷。讓我們翻開小薇同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，一起走進(jìn)小薇同學(xué)的初中生活。畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)姓名：小薇班級(jí)：九年級(jí)（1）班◎特長(zhǎng)與愛好：動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡制作航模、車模。◎最愧疚的事情：上八年級(jí)時(shí)，同學(xué)小明在考試中向我求助，我答應(yīng)了他，一起欺騙了老師。后來(lái)，他在考試中故伎重演，被老師發(fā)現(xiàn)，受到了學(xué)校處分?！蜃罡袆?dòng)的事情：性格內(nèi)向的我在課堂上不敢回答問(wèn)題，同桌小磊一次次鼓勵(lì)我、幫助我。后來(lái)，我終于戰(zhàn)勝自己，還榮獲了學(xué)校主持人大賽一等獎(jiǎng)。小磊，謝謝你?！蜃罱箲]的事情：我所在的城市有多所省、市級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)，也有為數(shù)眾多的辦學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校。我的成績(jī)中等偏下，不知道報(bào)考哪類學(xué)校比較好。續(xù)表（1）聯(lián)系材料，說(shuō)說(shuō)小薇的愧疚和感動(dòng)對(duì)即將畢業(yè)的你有何啟示。[答案]

①為人處世要講誠(chéng)信，做到童叟無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人。②交友要多交益友，要講原則，不能不加分辨地為朋友做任何事。③自信是成功的基石，要積極悅納自己，告別自卑，走向自信。（2）面對(duì)小薇的焦慮，有人建議：“適合自己的才是最好的，你報(bào)考職業(yè)學(xué)校也不錯(cuò)?！蹦闶欠褓澇蛇@一觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。[答案]

贊成。理由：①報(bào)考職業(yè)學(xué)校符合小薇的個(gè)人特長(zhǎng)，有利于發(fā)揮小薇的個(gè)人潛能。②國(guó)家重視職業(yè)教育發(fā)展，報(bào)考職業(yè)學(xué)校符合社會(huì)發(fā)展的需要。③報(bào)考職業(yè)學(xué)校比較符合小薇當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績(jī)狀況，具有較強(qiáng)的可實(shí)現(xiàn)性。10.（概括與評(píng)析題）結(jié)合材料，完成答題?！そ呈钱a(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量，工匠精神是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記曾先后多次提及工匠精神，特別是在首屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)的賀信中，明確提出了要大力弘揚(yáng)工匠精神?！拔乙矝](méi)有其他愛好，一心就想著工作，只要國(guó)家需要，我就會(huì)一直干下去?！彪姾腹ぐ瑦蹏?guó)表示，希望國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，世界上有更多有影響的超級(jí)工程出現(xiàn)。這正是中國(guó)工匠對(duì)職業(yè)技能執(zhí)著專注、極致追求的精神寫照?！魑镉行危承臒o(wú)界。小到一枚螺絲、一根電纜的打磨，大到運(yùn)載火箭、載人飛船等大國(guó)重器的鍛造，工匠精神正激勵(lì)著越來(lái)越多的勞動(dòng)者特別是青年一代走上技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。如今，我國(guó)已有超過(guò)2億的技能人才奮戰(zhàn)在各行各業(yè)，為實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目：___________________________________________________________________

擬題。如：《弘揚(yáng)工匠精神

建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)》《大國(guó)工匠

精神永存》等。（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。[答案]

評(píng)論。例答：①?gòu)闹袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的角度：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。②從勞動(dòng)的角度：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。③從個(gè)人與國(guó)家關(guān)系的角度：個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。④從民族精神的角度：工匠精神是民族精神的具體體現(xiàn)。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。⑤從敬業(yè)的角度：每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。熱愛自己的職業(yè)，全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。⑥從創(chuàng)新的角度：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，是中華民族最鮮明的民族稟賦。⑦從奮斗的角度：只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生；奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。11.（探究與實(shí)踐題）學(xué)考將至，濃濃的畢業(yè)氛圍開始在班級(jí)中彌漫。離愁別緒當(dāng)前，十四五歲的我們多少有些傷感，九年級(jí)（1）班為此專門召開主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)：【特殊考卷】該班全體同學(xué)給他們的任課老師出了一份特殊考卷。為了編好考卷里的28道題，大家先是回憶老師日常上課時(shí)講授的知識(shí)點(diǎn)、平時(shí)相處過(guò)程中的各種有趣溫馨的小段子，然后再由一位同學(xué)編寫題目。卷子上的每一道題目，都隱藏著全班同學(xué)的良苦用心。許多老師被這套“畢業(yè)考卷”暖哭了。（