贛教版四年級（下冊）信息技術教（學）案

第1課神通廣闊的因特網(wǎng)一

一、教學目標：

1、初步了解因特網(wǎng)

2、掌握上網(wǎng)的方式及應具務的設備條件

二、教學重難點：

網(wǎng)絡的概念及作用

三、課前準備：

多媒體網(wǎng)絡

四、課時安排：

1課時

五、教學過程：

同學們，從我們剛開場學習計算機至今，我們已經(jīng)學習了計算機的許多知識，隨著計算

機的開展和普及，現(xiàn)在以進入了網(wǎng)絡時代，現(xiàn)在就讓我們來認識一下網(wǎng)絡。

新授

教師通過投影或屏幕展示一個校園網(wǎng)網(wǎng)絡構(gòu)造，并放映介紹計算機網(wǎng)絡的多媒體影片。

1.計算機網(wǎng)絡

根據(jù)出示的校園網(wǎng)構(gòu)造圖，向?qū)W生介紹：把許許多多臺計算機通過通信線路連接在一起,

就叫做計算機網(wǎng)絡。

2.計算機網(wǎng)絡類型

出示幻燈片，分別向?qū)W生介紹幾種常見的計算機網(wǎng)絡類型：局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和Internet。

六、學生練習：

在教室內(nèi)的網(wǎng)絡上找到離自己最近的計算機和最遠的計算機

第2課神通廣闊的因特網(wǎng)二

一、教學目標：

1、初步了解Internet和連接Internet的根基2、掌握上網(wǎng)拔號的基本操作

二、教學重難點：

因特網(wǎng)的常識、建設拔號連接

三、課前準備：多媒體網(wǎng)絡

四、課時安排：1課時

五、教學過程：

隨著網(wǎng)絡技術的不斷開展和不斷普及，”上網(wǎng)〃這個名詞對于我們來說已不再陌生，越

來越多的人相互打招呼變成了“今天你上網(wǎng)了嗎〃

上網(wǎng)的方式和方法有很多種，今天無們就來向大家介紹一下，若何使用“貓〃進入網(wǎng)絡

世界。

向?qū)W生出示：調(diào)制解調(diào)器、線、RJII插頭建設“我的連接〃

首先我們需要在Windows系統(tǒng)中進展一些設置。

(板書：建設“我的連接〃)

⑴教師演示建設“我的連接"的過程。

①翻開“我的電腦〃。

②翻開“撥號網(wǎng)絡〃窗口。

③翻開“撥號網(wǎng)絡〃里的“建設新連接〃。

④輸入連接名稱。〔默認為“我的連接〃〕

⑤輸入?yún)^(qū)號、號碼。

⑥完成，并把建設好的連接拖放到桌面上。

(2)學生根據(jù)教師的演示在自己的計算機上建設虛擬的“我的連接〃拔號上網(wǎng)

上網(wǎng)前的準備我們已經(jīng)準備好了，下面我們就要翻開網(wǎng)絡世界的大門了，但在此之前我們還

需要一把鑰匙。這就是：帳號和密碼，也就是我們在Internet服務機構(gòu)辦理的帳號和密碼。

⑴翻開已經(jīng)建設好的連接。

雙擊桌面上已經(jīng)建設好的連接，進入撥號對話框。

⑵輸入用戶名和密碼。完成撥號。

第3課網(wǎng)絡探險

一、學習目標：

1、學會啟動和退出IE瀏覽器；2、了解網(wǎng)址和超鏈接。

二、教學重點難點：

1、了解網(wǎng)址和超鏈接2、使用超鏈接瀏覽網(wǎng)頁

三、課前準備：多媒體網(wǎng)絡

四、課時安排：1課時

五、教學過程：

同學們經(jīng)常聽說的“上網(wǎng)〃就是指訪問因特網(wǎng)，因特網(wǎng)是由全世界的許多計算機連接在

一起組成的網(wǎng)絡。

網(wǎng)絡存放著大量的信息，我們可以通過訪問因特網(wǎng)中的計算機來獲得這些信息。要想從

網(wǎng)上獲得信息，必須使用瀏覽器。最常用的瀏覽器就是INTERNETEXPLORER〔因特網(wǎng)探險

家〕,簡稱IEo

啟動瀏覽器雙擊桌面上的IE圖標，進入IE默認網(wǎng)站''微軟中國〃的主頁。

退出瀏覽器

單擊瀏覽器窗口標題欄右端的“關閉〃按鈕，就能立即關閉瀏覽器窗口，退出瀏覽器。

想一想：是否還有其他翻開或退出瀏覽器窗口的方法

網(wǎng)址和超級鏈接在網(wǎng)絡世界里的計算機都有自己在網(wǎng)絡中的地址，稱為網(wǎng)址。網(wǎng)頁中包含假

設干個能夠進入其他網(wǎng)頁的“超級鏈接〃，簡稱為超鏈接。這些超鏈接通常是一些文字或圖

像。演示網(wǎng)頁中的超鏈接的使用方法。

練一練：

翻開瀏覽器窗口，在網(wǎng)頁上找到超鏈接的文字或圖片，單擊瀏覽。文獻摘抄：

因特網(wǎng)是指全球范圍內(nèi)的計算機系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，它是世界上最大的計算機網(wǎng)絡，是一個將全球成

千上萬的計算機連接起來而形成的全球性計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)。它使得各計算機之間可以交換信

息，實現(xiàn)信息資源的共享。

第4課遨游網(wǎng)站

一、教學目標：

1、了解因特網(wǎng)中信息組織方式2、掌握IE瀏覽器的使用

二、教學重難點：、

1、上網(wǎng)瀏覽的基本操作；2、瀏覽器的基本操作，上網(wǎng)實踐的條件。

三、課前準備多媒體網(wǎng)絡。

四、課時安排1課時

五、教學過程

1、如今網(wǎng)絡已經(jīng)與我們的生活息息相關，上網(wǎng)是一個非常流行的話題，同學們誰能告訴教

師在因特網(wǎng)可以做哪些事呢〔查閱信息、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上購物....〕。

2、新授

教師：在因特網(wǎng)上能做的事真多，但我們要讓它為我們服務，還要努力學很多有關知識，今

天讓我們來看一下若何上網(wǎng)瀏覽。板書課題"上網(wǎng)瀏覽"。

1.認識瀏覽器要上網(wǎng)，首先要來認識一下瀏覽器。（板書：認識瀏覽器）

⑴翻開：雙擊桌面上瀏覽器的圖標。（2）請學生觀察瀏覽器的窗口。

2.認識網(wǎng)址教師示范。在“地址"欄中輸入sina.cn并告訴學生這就是網(wǎng)址，它

類似于家庭或?qū)W校的地址。按一下回車鍵，瀏覽器開場連接這個網(wǎng)站，然后就可以瀏覽網(wǎng)頁

上的信息了。學生自己嘗試輸入網(wǎng)址，翻開網(wǎng)站。

3.上網(wǎng)瀏覽

（1）我們已經(jīng)翻開了網(wǎng)站，那么若何去瀏覽信息呢（學生自己嘗試操作）

學生匯報。（瀏覽方法：當鼠標在網(wǎng)頁上變成手的形狀，如果單擊，就可進入有關內(nèi)容的網(wǎng)

頁。）提醒“鏈接〃概念。

⑵出示一些網(wǎng)站名，供學生選擇練習。

（兒童園地：://21chiId中華網(wǎng)：://china

兒童網(wǎng)：://chiIden下一代：://xiayidai.cn）

三、總結(jié)

今天，我們學習了上網(wǎng)瀏覽，同學們來談一談上網(wǎng)的感受。

第5課瀏覽“中國兒童網(wǎng)〃

一、教學目標：

1、了解有關網(wǎng)頁、瀏覽器等方面的初步知識。2、初步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操

作。3、培養(yǎng)學生在因特網(wǎng)上獲取信息的興趣和能力。

二、教學重難點：

1、瀏覽網(wǎng)頁的基本操作；2、根據(jù)屏幕信息選擇正確操作。

三、課前準備：多媒體網(wǎng)絡

四、課時安排2課時。

五、教學過程

上節(jié)課我們了解了若何瀏覽因特網(wǎng)，今天我們就在因特網(wǎng)上去看一看我們少年兒童自己

的網(wǎng)站“中國兒童網(wǎng)"（簡稱"兒童網(wǎng)"）。

“兒童網(wǎng)〃上有“中童短信〃“父母進入〃”兒童進入〃“寶寶檔案錄〃“找呀找朋友〃

“BBS論壇〃“賀卡中心〃“兒童雜志〃等欄目?！皟和W(wǎng)〃深受廣闊少年兒童的喜愛，上

網(wǎng)瀏覽的人數(shù)越來越多。

1.登陸“兒童網(wǎng)〃（1）翻開瀏覽器窗口。（2）在瀏覽器窗口的“地址〃框中輸入“兒童網(wǎng)〃

的網(wǎng)址：//chinachiIdren.net.cn,并按下回車鍵。（板書）

2.瀏覽“兒童網(wǎng)〃

（1）由于頁面比較大，在窗口的右邊和底部會出現(xiàn)“滑塊"，我們可以通過拖動滑塊來查看

沒有顯示出來的內(nèi)容。(2)學生自己輸入網(wǎng)址，進入“兒童網(wǎng)〃。

⑶在“兒童網(wǎng)"上有“中童短信〃“父母進入〃“兒童進入〃“寶寶檔案錄"“找呀找朋

友""BBS論壇〃“賀卡中心〃“兒童雜志"等欄目。當指針指向某一個欄目時只要單擊，

就可以翻開這個欄目所鏈接的頁面了?！矌熓痉稙g覽幾個頁面〕。

(4)學生獨立操作瀏覽“兒童網(wǎng)〃?！舱垖W生匯報瀏覽的情況〕。

⑸要求學生就一個欄目的內(nèi)容深入了解瀏覽，并匯報在這個欄目中你對什么比較感興趣

(6)訪問“兒童網(wǎng)〃其它欄目。

3.操作練習出示一些網(wǎng)站名，供學生選擇練習。

金色少年網(wǎng)：://qikan/gbqikan/jssn/jssn.asp

中國中小學教育教學網(wǎng)：://k12.cn中國教育科研網(wǎng)://

cernet.edu.cn

三、總結(jié)：今天，我們學習了上網(wǎng)瀏覽“兒童網(wǎng)〃，請同學們談一談有什么收獲

第6課搜索網(wǎng)上資源

一、教學目標：

1、學會使用搜索引擎2、學會利用網(wǎng)上資源進展學習

二、教學重難點：搜索時關鍵詞的運用

三、課前準備：多媒體網(wǎng)絡

四、課時安排：1課時

五、教學教程：

搜索引擎

1、剛剛大家上網(wǎng)瀏覽，看到網(wǎng)上的東西太多了，那我們?nèi)艉尾拍茉诎_萬象的信息海洋里

快速找到我們所需要的東西呢這時我們就要用到一些特殊的網(wǎng)站一搜索引擎。

2、讓學生翻開googIe的主頁(googIe)

3、讓學生觀察，應該若何做。小組進展討論。

〔方法一：通過目錄檢索，一級一級地查詢；方法二：在搜索欄輸入所要查詢的內(nèi)容，單擊

搜索?！?/p>

4、比一比，誰找得快要求搜索有關大熊貓的資料。

5、表揚最快的同學，請快的同學交流他成功的秘訣。

6、再比一比。要求找有關08年奧運會的資料。

六、小結(jié):

第7課網(wǎng)絡資源的下載

一、教學目標

1、掌握下載網(wǎng)絡資源的基本方法2、掌握文字、圖片下載的基本操作。

二、教學重難點：

1、文字、圖片下載的基本操作2、涉及到學過的知識比較及下載的基本操作。

三、課前準備：多媒體網(wǎng)絡

四、課時安排：1課時

五、教學過程：

一、導入同學們，我們學習計算機網(wǎng)絡知識已經(jīng)六節(jié)課了，在過去的六節(jié)課中，我們系統(tǒng)

地學習了很多有關計算機網(wǎng)絡的知識，同學們對于計算機網(wǎng)絡最感興趣的莫過于：Interneto

因為，在它的上面有很有趣的新聞、圖片、音樂、信息，還有許多好玩的游戲?？赡銜堰@

些新聞、圖片、音樂和游戲通過網(wǎng)絡保存在你的計算機上嗎

別急，今天我們就來學習從Internet上下載信息的方法。

二、新授

在我們要保存之前，我們要先找到我們想要保存的對象，這就要求我們先要上網(wǎng)。

1.保存圖片如果我們在網(wǎng)絡上看到了一個很好看的圖片，想把它保存在自己的計算機上，

那么我們可以這樣做：

①在圖片點擊右鍵，彈出快捷菜單。

②選擇菜單中的“圖片另存為〃命令。

③在彈出的對話框中選擇圖片要保存文件夾和名稱。

④確定。同學們看完這個過程，一定會說：簡單。那好，下面就請同學們自己來動手試試看，

請你把兒童網(wǎng)的標志從網(wǎng)絡上保存下來?？纯?，哪位同學第一個完成！

2.保存文字在網(wǎng)絡上，我們會看到許多對于我們學習、生活有用的資料，如果我們想把它

保存到我們的計算機上我們該若何辦呢

①選擇要保存的文字。②在選擇好的根基上右擊。③在彈出的快捷菜單中選擇“復制（0〃

命令。④翻開寫字板或記事本，選擇粘貼按鈕。⑤保存粘貼過來的文件。

好下面，就請同學們上網(wǎng)來找找有關音樂方面的文字資料并把它以“我的音樂〃為名，保存

到我的文檔中。

六、小結(jié)

本課的學習同學們掌握了下載電子信息的方法，但網(wǎng)上的資源良莠不齊，同學們應合理運用。

第8課制作小報

一、學習目標：學會利用網(wǎng)絡資源制作小報。

二、教學重難點：利用網(wǎng)絡資源制作小報。

三、課前準備：多媒體網(wǎng)絡

四、課時安排：1課時

五、教學過程：

準備素材

1、下載詩歌

翻開瀏覽器窗口，在“地址欄”鍵入“：//GREENWORLDo533.NET”,按回車鍵進入“綠

色世界〃網(wǎng)站。瀏覽網(wǎng)站信息，下載《浪淘沙》和《烏夜啼》，保存到“四年級"文件夾中。

2、下載圖片

將為《浪淘沙》和《烏夜啼》兩首詩配的圖片下載到“四年級"文件夾中。

制作小報

1、入報頭信息

插入兩個橫排的文本框，一個輸入文字“綠色世界"，將文字設為“楷體〃小一號、深藍色、

加底紋；另一個輸入報紙必備的信息，并將文字格式設置成宋體、五號、居中。兩個文本框

的格式都設置成：無填充色、無線條色。

2、計報頭

制作藝術字“詩歌欣賞〃

制作藝術字“POEMSAPPRECIATION*

插入橫排文本框，輸入文字“周刊"，設置文字格式為黑體、一號、加底紋。

調(diào)整藝術字的大小和文本框的大小和位置，使它們美觀、和諧。

a）制作小報的主體

插入一個橫排文本框，一個豎排文本框，將插入點定位在橫排文本框，單擊“插入”菜單中

的"文件"命令，選中“四年級〃文件夾中的《浪淘沙》文件，將古詩插入到文本框中，將

插入點定位在豎排文本框中，插入“四年級”文件夾中的“烏夜啼〃文件，對插入到兩個文

本框中的古詩進展簡單的修改和修飾，調(diào)整兩個文本框的大小和位置，設置文本框的格式：

方要是線條色和填充色的設定。

將兩幅圖片放到文檔中，調(diào)整圖片的大小和位置，設置圖片的環(huán)繞方式，并將圖片拖放到適

宜的位置。

試一試：

瀏覽某些兒童網(wǎng)站，下載你感興趣的文字或圖片，編輯這些信息并制作成小報。

教學反思：

第9課網(wǎng)上郵局——E-maiI〔一〕

一、教學目標：

了解電子郵件的概念

二、教學重難點：

對電子郵件概念的理解

三、課前準備：

多媒體網(wǎng)絡

四、課時安排:

1課時

五、教學過程：

導入

因特網(wǎng)除了提供搜索信息、游覽信息，還可以收發(fā)電子郵件，在因特網(wǎng)上寄信，無論對

方在哪里，幾分鐘甚至幾秒鐘就可以到達，還可以有聲音和圖像，而且是免費的。

今天我們就來了解一下E-maiI的基本概念：

新授

電子郵件地址的組成

格式：用戶名@主機名

了解郵箱的幾個重要概念

SMTP(SimpIeMaiITransferProtocol)服務器:它是負責把用戶的電子郵件發(fā)出去的服務

器。

E-maiI主機(E-maiIHost):負責接收、存儲用戶電子信件的計算機。

POP3(PostOfficeProtocol)服務器：它負責讓用戶把E-maiI主機的信件取出至自己的計

算機上或其他客戶機上閱讀。POP3是處理信件取回的通訊協(xié)議。

SMTP和POP3的操作正好相反，可以由不同的郵件服務器主機處理，也可以由同一臺郵件服

務器主機來處理

六、小結(jié)

本課所學的內(nèi)容比較的難，也很枯燥，但是，這節(jié)課所學的內(nèi)容是后面幾節(jié)的根基，希望同

學要好好復習。

第10課網(wǎng)上郵局——E-mail〔二〕

一、教學目標：

1、學會申請免費電子郵箱2、了解OutlookExpress的使用

二、教學重難點：OutlookExpress的使用

三、課前準備：多媒體網(wǎng)絡

四、課時安排：1課時

五、教學過程：

上次課同學們了解了E-maiI的基本概念，現(xiàn)在我們就來申請一個免費的電子郵件。

新授

1.介紹申請免費電子信箱教師：你知道若何申請免費電子信箱嗎

教師示范：

⑴在瀏覽器窗口的“地址"框中輸入://sina.cn(板書)。

(2)單擊網(wǎng)頁中的“注冊新會員〃，進入的“新浪會員注冊——第一步〃頁面。

(3)單擊網(wǎng)頁中的“確定〃按鈕，進入“新浪會員注冊——第二步〃頁面。

(4)單擊網(wǎng)頁中的“我承受〃按鈕，進入“新浪會員注冊——第三步〃頁面。

(5)單擊網(wǎng)頁中的“確定〃按鈕，進入“新浪會員注冊——第四步〃頁面。

(6)按要求在頁面“會員代號及密碼〃輸入項中輸入會員代號〔即用戶名〕及密碼等信息，

單擊“是的，我需要一個新的新浪免費郵箱?！ǔ霈F(xiàn)“請認真填寫下面的個人資料?！ǖ奶?/p>

Tf*o

(7)按照要求在''個人資料〃輸入項中輸入個人資料，檢查無誤后，單擊“送出〃按鈕，進

入”注冊成功〃頁面?！踩缟暾埐怀晒?，根據(jù)提示仔細檢查所填寫的內(nèi)容，改正不當之處，

直至注冊成功?！?/p>

2.學生申請免費電子信箱

學生獨立操作瀏覽://sina.cn按教材的操作步驟及屏幕提示要求申請免費電

子信箱，并記住電子信箱地址及相關信息。

請學生說說你申請的免費電子信箱地址。

根據(jù)你申請的免費電子信箱地址，同學間分別去查看自己的電子信箱。

六、小結(jié)同學們現(xiàn)在都有了自己的電子郵箱了，同學們可以寫信給自己最要好的朋友了，告

訴他們學個喜訊。

第11課網(wǎng)上郵局——E-mail〔三〕

教學目標：學會收發(fā)電子郵件使用OutIookExpress收發(fā)電子郵件

教學重難點：OutlookExpress的使用

:教學過程