2024年新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《第4單元第3課時 積的變化規(guī)律》教學(xué)課件_第1頁
2024年新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《第4單元第3課時 積的變化規(guī)律》教學(xué)課件_第2頁
2024年新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《第4單元第3課時 積的變化規(guī)律》教學(xué)課件_第3頁
2024年新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《第4單元第3課時 積的變化規(guī)律》教學(xué)課件_第4頁
2024年新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《第4單元第3課時 積的變化規(guī)律》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

義務(wù)教育(2024年)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第4單元三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)課件義務(wù)教育人教版四年級上冊第3課時

積的變化規(guī)律

三位數(shù)乘兩位數(shù)4口算:比一比,看誰算得又對又快。1212080401200206×2=6×20=6×200=10×4=5×4=20×4=(1)(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)入觀察這兩組題,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?探究新知31212080401200206×2=6×20=6×200=10×4=5×4=20×4=(1)(2)(1)6×2=126×20=120

6×200=1200

×10×10×10×10不變不變不變×100

×100第2、3題同第1題比,第二個因數(shù)分別乘了10、(

),積也分別乘了(

)、(

)。10010100寫幾組算式驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。6×3=186×6=366×12=72×2不變×2×2不變×22×3=62×9=182×36=72×3不變×3×4不變×4你能將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用一句話概括出來嗎?一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也乘幾。(2)20×4=8010×4=40

5×4=20

不變÷2不變÷2÷2÷2÷4不變

÷4

第2、3題同第1題比,第一個因數(shù)分別除以了2、(

),

積也分別除以了(

)、(

)。424寫幾組算式驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。你能將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用一句話概括出來嗎?6×3=186×6=366×12=72÷2不變÷2÷2不變÷22×3=62×9=182×36=72÷3不變÷3÷4不變÷4

一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)除以幾(0除外),積也除以幾。

一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾或除以幾(0除外),積也乘或除以幾。你能用更簡潔的語言概括這個規(guī)律嗎?一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也乘幾。

一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)除以幾(0除外),積也除以幾。(教材P51T1)1.先算出每組題中第1題的積,再寫出下面兩題的得數(shù)。12×3=120×3=120×30=48×5=48×50=48×500=3636036002402400240008×50=8×25=4×50=÷2÷2不變÷2不變400200200÷2(1)(2)(3)做一做(教材P51T2)2.如果右面這塊長方形綠地的長不變,寬增加到24米,那么擴(kuò)大后的綠地面積是多少?方法一:長:200÷8=25(米)

面積:25×24=600(平方米)答:擴(kuò)大后的綠地面積是600平方米。200平方米8米×=長

×8=200

不變×3×3方法二:24米24÷8=3200×3=600(平方米)長24(

?)答:擴(kuò)大后的綠地面積是600平方米。長不變,寬增加到24米。200平方米8米200平方米8米200平方米8米1.根據(jù)每組題中第1題的積,寫出下面兩題的得數(shù)。79×2=79×20=79×200=240×3=24×3=240×30=180×5=180×15=360×15=(教材P54T1)15815801580072072720090027005400(1)(2)(3)鞏固運(yùn)用嘗試根據(jù)每組算式特點(diǎn)再各寫出一道算式。2.一塊長方形的草地(如下圖),它的長不變,寬增加到32米,擴(kuò)大后的草地面積是多少?32÷8=4360×4=1440(平方米)答:擴(kuò)大后的草地面積是1440平方米。編寫一道根據(jù)積的變化規(guī)律解答的數(shù)學(xué)問題并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論